現如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的感恩講話稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
感恩講話稿1
各位老師、同學:
上午好。本週國旗下演講的主題為：感恩生活，承擔責任。
有多少次，我聽見我們在食堂的抱怨：“喂，你沒有聽到我的話嗎，快一點啊！”；有多少次，我看見我們在宿舍的怒火：“老師，這有什麼好扣分的啊！”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中，或許已經忘卻了感恩。
可是為什麼？為何我們不再動心於感恩了呢？我聽許多人質疑感恩大多是這樣的原因：“那些食堂大嬸、宿舍老師，他們的行為不都是她們工作的職責所在嗎，那麼他們只是盡了自己義務而已，又談何感謝呢？”
但我想，當真如此嗎？或者我們對他人的付出沒能有一個正確的理解呢？
打個比方，我聽到過超市阿姨親切問一個女生：“要不要來個購物袋呢？”
這自然不是因為她想掙那一毛錢啦，她看着的是那個女生手中多到爆的零食，跟女生的小手臂上泛起的紅印——這難道不是超脱於工作職責的一種關切與奉獻嗎？
我看見過食堂大嬸兒撿到錢包後匆忙跑去招領處的焦急，也感受過宿舍老師提醒打鬧的學生們——“下雨了，地滑，別鬧。”這一句話中充斥的擔憂。
這不都是校園生活中一個個暖心的片段嗎？你們，都有所察覺嗎？都有看見她們的關心和奉獻嗎？
那麼，我們為什麼不對她們報以感恩之心呢？如果大家覺得感恩過於空泛，至少我們可以對她們致以最簡單的謝意吧。
對打飯給你的阿嬸説：“辛苦您啦。”
對超市收銀的阿姨説：“謝謝。”
對盡職站崗的寢室老師説：“老師好！”
你一定不知道吧，付出善意的你，臉上洋溢着歡樂與輕鬆，像是烏雲散盡，第一縷風伴着陽光拂過了鳥兒的羽翼，一切都美好的、柔和的。
正如艾倫·金斯堡所説的：“我們的內心都是美麗的金色向日葵，我們都將獲得自己種子的祝福。”若生活中有所不順，別皺眉，這個世界儘管有着失望之物，卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調風景啊，感恩並善待它們，做一個有責任心的人。
俗話説：先悦人，再悦己，後成人。也就是説：一個人必須先對他人的行為有所寬容與感謝，才能對自身產生好的影響，進而成為一個有責任心的人。
如何做一個有責任心的人呢，我們應將感恩他人落實到行動。感恩他人最實際也最切實可行的便是少為他人添麻煩，承擔起自己的責任，不逃避，不推諉。用餐完畢及時收拾餐具，清理殘渣，是我們自己的責任，也能夠為保潔阿姨減輕工作負擔，這是對她最好的感恩；嚴格按照規定時間就寢，是我們自己的責任，也是為寢室老師多騰出一些休息時間，也是對她最好的感恩。
其實誰都可以做到，人人都可以感恩，人人都能做有責任心的人。
11月第4個星期日是感恩節。可是呢，懷着善良，負責任地對待他人與自己，每一天都可以。
感恩講話稿2
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
伴隨着濃濃的春意， 沐浴着和煦的春風我們即將走進四月。唐朝大詩人杜牧曾經寫過這樣一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首詩大多數同學都已經學習過，詩中就提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節，晚輩們都會在長輩的帶領下，為先祖掃墓，紀念先祖。學校也會以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷革命先輩，紀念戰鬥英雄。
此時此刻，當我們聚集在鮮豔的國旗下，是否想到：這面代表着共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現在我們眼前， 烈士們為了祖國獨立統一挺身而出，為了人民的解放，甘灑一腔熱血。他們用生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈，並不僅僅是為烈士生命的消失而悲歎，更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們是新中國永遠矗立的豐碑！
今天，我們擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進的教學設備，還有循循善誘，無私奉獻的老師……要知道這一切都是來之不易的！我們該用怎樣的行動來緬懷先烈呢？
清明節不單單是掃掃墓，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們，就讓我們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年；在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社區做講究文明、保護環境的好公民。以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大，不僅是在清明節日，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我！
感恩講話稿3
老師們、同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《播撒一顆感恩的種子》。
感恩，是一種美好的品質！在感恩的歷史長河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。在寒冷的冬夜，小黃香用自己的體温温熱的席子，再讓父親睡到温暖的牀上；開國大典上，毛主席邀請他的恩師前來參加；朱德總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳；居里夫人寄去機票，邀請她的國小老師參加鐳研究所的落成典禮，並親自把老師送上主席台……在這些名人身上，散發着一份美好的品質——感恩。
從小到大，父母一直都在給予我們最深厚的愛。親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛得多高，他們的目光總在我們背後。當我們第一次喊爸爸媽媽時，第一次獨立邁出第一步時，第一次歪歪扭扭地寫字時……是父母在身邊耐心地教導我們。父母是我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人；父母是我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人；父母是我們犯錯誤是時，能毫不猶豫地原諒我們的人；父母是我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的人。
父母在我們的成長過程中，究竟給予了我們多少愛，我們不曾細數過，因為他們的愛平凡的存在着。可他們給予的愛卻比一切來的更長久，來的更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。
親愛的同學們，讓我們學會感恩吧！每年11月的第四個星期四是感恩節。在這個温暖而美好的日子來臨之際，請勇敢地表達出這份感情：用一顆感恩的心去對待父母；用一顆真誠的心去與父母交流；用一張親手製作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個燦爛甜美的微笑、為父母送去一份舒心和温暖……
在這裏，我代表學校向全體同學發出倡議：讓我們在心底播種下感恩的種子吧！向賜予我們生命的父母、向賜予我們知識的老師、向賜予我們温情的朋友、向賜予我們幸福的祖國，獻上我們最真摯的回報！
感恩講話稿4
各位老師、親愛的同學們：
大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價》。
我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長，多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉，多少回含着感動的淚花暢想未來。11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記説聲——"謝謝"。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——"媽媽"。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把温暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心願，我們應該學會感恩，應該學會感激。
感恩講話稿5
親愛的各位老師和同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是，感恩節，你學會感恩了嗎？首先，我想問下同學們，你們知道感恩節怎們來的嗎？感恩節，它起源於美國，在每年11月份的第四個星期四，這是美國人閤家歡聚的節日,美國人對感恩節的重視程度和過節的熱鬧程度不亞於中國人過春節。起初的美國人過感恩節的意義有兩個，一是虔誠的感謝上蒼——一年來風調雨順，使莊稼獲得了豐收；二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助——才保全了性命。國際社會發展到今天，感恩節的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內容和形式.
我們都知道，感恩是一種美德，我國是一個歷史悠久的文明古國，以"禮儀之邦"聞名於世。在我國雖然沒有獨創的專門來表達感恩之情的節日，但感恩教育卻是淵遠流長。那麼同學們，你們知道怎麼感恩嗎？首先我們來看看我們的祖先是怎麼做的。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有"施恩不圖報"的美德，但也有"知恩不報非君子"的古訓。"誰言寸草心，報得三春暉"這是對父母的感恩，"一日為師，終生為父"，這講的是對老師的感恩，"與朋友交，言而有信"講的是朋友之間的誠信之恩，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩，所謂飲水思源，凡是幫助過我們的人，我們都應該銘記在心，時刻不忘。
那麼同學們，你們平時在生活中又是怎麼做的呢？你們是否擁有一顆感恩的心呢？
當在外勞累了一天的父母回到家中，你是幫爸爸媽媽端茶倒水，幫他們捶背，讓他們好好休息一下還是讓他們因為你的貪玩而擔心着急呢？每一年爸爸媽媽在給你慶祝生日時，你是否記得他們的生日是哪一天，你又是否也在爸媽的生日那天為他們做些什麼呢？當辛勤備課的老師站在講台上時，你是在課堂上認真聽講還是思想開小差在做小動作呢？當身邊的同學在你需要時伸出援助之手後，你是真心的説了一聲謝謝還是覺得一切理所當然呢？
同學們，讓我們認真去思考這些問題，他人對你的付出和你收穫幸福，這一切都不是理所當然的。感恩，就是珍惜當下的生活，用我們的實際行動去回報每一個關愛我們的人，我們應該從現在做起，從小事做起。
我們只有擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心，才會珍惜時間，勤奮學習，奮發圖強。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。
同學們，讓我們從今天做起，從內心開始，天天感恩，時時感恩，久存一顆感恩的心吧！
感恩講話稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《感恩快樂學習》。
生命如歌，歲月如詩。開學典禮彷彿還在昨天，轉眼已到期末。半年的時光匆匆而逝，感恩之情卻與日俱增。
感恩學校，為我們提供了良好的學習生活平台；感恩校長，先進的理念、率先垂範的品德為我們樹立了行動的楷模；感恩所有所有的老師，那皺紋和白髮是引領我們在知識海洋遨遊的見證；感恩夥伴，是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴；感恩那幾株翠竹，樹影搖曳，讓我們匆忙的腳步增添了幾多愜意；感恩那棵青松，雪壓枝頭，讓我們更加懂得面對困境需堅強；感恩那隨風飄拂的垂柳，它讓我們想起春天那滿樹的鵝黃，對生命充滿着渴望；感恩明亮的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持、幫助和關懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會流光溢彩。
多一份感恩之心，就多一份快樂。人人都想擁有快樂。快樂，其實很簡單。快樂在於心境。換一個角度去思考問題，就會多一份理解；換一種思維去想象，你就會丟掉狹隘與自私。只要懂得每個人因為生活環境、閲歷、家庭氛圍、性格、愛好、興趣的不同，其處世方式也可能不同，你就會允許他人與自己的不同，你就會多一份寬容與尊重，少一分偏激和敵意。每天給他人一份問候，你收穫的也是一份温暖；每天給自己一個笑容，他人擁有的是更多的燦爛。大度讀人，大氣做人，我們創造的將是一份寧靜與和諧。
學習是學生的天職。七八年級期末考試即在眼前。九年級儘管已過期末考試，但我知道，胸懷大志的九年級同學，你們的目標不是期末，而是過年後3個月後的會考。最後的幾天，最後的幾個月，我們不能懈怠，更不能消極等待。“一分耕耘一分收穫”、“勤能補拙”、“天道酬勤”、“天助自助者”等等，所有的話語都在告誡我們要活在當下，要把握住分分秒秒。抓住了今天，也就抓住了人生。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤”，同學們，相信自己，所有的付出都會有結果，所有的努力都會有收穫。讓我們用一顆感恩的心去體味人生的温暖，用快樂的心境去塗抹生命的顏色，用永不言棄、勤奮與執着去演繹自己精彩的人生。
感恩講話稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
金秋十月，秋風送爽！我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收穫碩果累累的幸福，見證一個又一個驚喜！今天，我們又相聚在這裏,即將開啟“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動新的征程，踏上“學雷鋒，懂感恩”的幸福之旅！孩子們，老師記得名人洛克説過：感恩是精神上的一種寶藏！而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明！
居里夫人更是曾動情地説過：“不管一個人取得多麼驕傲的成績，都應該飲水思源，，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子！” 是啊，美好的生命應該充滿期待、關愛和感激！所以，我和在場所有的老師們都希望你們這羣可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來。老師真心期待，通過這次活動，幸福地成長！
這次“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，所以，我們xx市教育局和xx市郵政局聯合在我市中國小中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動！
希望同學們能運用傳統的書信方式，用真摯的情感、細膩的筆調和樸實的語言，向在你們成長中養育自己的父母、教誨自己的師長、曾經幫助過自己的人表達內心的感恩之情！
感恩父母 ，因為他們給予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長；感恩老師 ，因為他們帶你們品嚐知識的瓊漿，讓你們放飛青春的夢想；感恩社會 ，因為是他給予了你們和諧的環境，讓你們能夠健康地成長；感恩善人，因為他們的援手之舉，讓你們度過一個又一個的難關！
總之，孩子們，你們要抒發內心的真情實感，把內心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達出來，讓所有的人都知道你是一個懂感恩，有愛心的孩子！你無愧於他們的關愛，無愧於他們的幫助，無愧於他們的善舉！
孩子們，感恩是我們中華民族的傳統美德！ 請記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德！所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那麼，孩子們， 拿起你們手中的筆吧，寫一寫，説一説，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂！
感恩講話稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！今天我想就"感恩"這個話題和大家做一些分享。
記得英國作家 薩克雷曾 説："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。"感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；不 存 感恩 之心 ,只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。
在我們的學校，同學們相處應該親如兄弟姐妹，每個班級就是一個大家庭，正是由於同學們的互愛、互助才使得我們艱苦的學習生活變得豐富多采。
生活中發生點小磨擦在所難免，可有些同學不顧同窗之情蠻橫無理，甚至拳腳相見，不存絲毫感恩之情；老師們為了讓同學們掌握更多的知識，有更大的進步，勤勤懇懇、兢兢業業。尤其是班主任老師起早貪黑天天陪伴在同學們身邊，無非是讓同學們遵守紀律，珍惜光陰，學知識的同時更能學會做人。而有些同學非但不知老師們在同學們身上的付出，心存感激、改過自新，卻以怨報恩敵視、欺騙甚至謾罵老師。你可曾想過老師面對成績落後的學生長期孜孜不倦地教學卻幾乎是顆粒無收、日復一日地面對頑劣學生苦口婆心地教育卻總是油鹽不進時的感受？你可曾試着去理解他們的心靈重負？有些同學的家長為了讓你進入我校上學，不惜臉面、不惜精力、不惜財力，希望你在學校成人、成材，但那些只知吃喝玩樂不思進取的同學，你們可曾知道：你們轉瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦！
我們應該明白：沒有人生來就應該為你付出什麼。包括父母和師長對你付出這樣的愛，是因為他們有責任感，他們善良，他們擁有一棵仁愛之心，他們希望這世界因為有你而變得更加美好。受人滴水之恩，當湧泉相報，我們對於陌生人的熱心幫助都能心存感激，怎麼能對每天每天對我們付出自己畢生精力的父母老師熟視無睹呢？
經常想一想吧！同學們，你擁有現在的學習和生活環境，是因為有很多人在為你負出；你享受生活賜予的甜蜜，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水……同學們，"感恩"體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意。
感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。對父母多説説知心話，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，主動去分擔家務；
感謝老師的諄諄教誨，讓我們不斷成長。不説髒話，語言文明，( )有説髒話這個習慣的同學，你知道嗎？你用語言羞辱的不是別人，而是你自己，還有你自己的父母呀；見到老師自覺地向老師點頭微笑問聲：老師好！課堂上認真聆聽老師的每一句話語，按時完成老師佈置的作業；髮式儀表符合學校的要求，尤其是男生不留長髮，女生的留海不遮住眉毛，在校期間着整套校服，佩戴好紅領巾、校證，不讓老師在每天忙不完的事情、操不完的心當中還要像保姆一樣去為你的着裝、髮式操心甚至生氣；
感謝同學真誠的關懷和幫助，得到幫助後要真誠地説聲"謝謝";
感謝學校對我們的培養，為學校做些實實在在的小事，哪怕是彎腰撿起地上的一個垃圾，
感謝感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手
感恩自然的賜予，主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自願者。
生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心願。
親愛的同學們，從現在開始，讓我們用實際行動去表達我們的感恩之心，讓我們的生活因感恩充滿真情，充滿愛心，充滿温馨吧！
二、 在上一週，老師從好些同學的點頭微笑問好中，讀出了你的感恩，我們本週的工作重點為禮儀教育，重點抓語言文明不説髒話，主動向老師問好，希望同學們在這些方面都能做好；老師還從好些同學主動拾起地上的紙屑中，接收到了你的感恩之情；從好些同學規範的儀表髮式中，感受了你的感恩，從好些同學為老師跑腿辦事氣喘 吁吁 卻還一臉微笑的熱心中，幸福地享受着你的感恩，希望這些同學繼續發揚、再接再厲，並能帶動身邊的同學都加入到感恩的行列中來，把感恩化在細節中，做好自己能做的每一件小事。
三、我們學校一直很重視感恩教育，還要求每天中午2::25——2:30,每個班級都要唱感恩的歌曲，那我們就要在每天中午的2::25——2:30,認真聆聽每個班級的合唱，看看哪個班級唱得最大聲、最動情。
四、 説到感恩歌曲的演唱，老師還得告訴大家一個姍姍來遲的好消息：在大邑縣"感恩之聲"的歌唱比賽中，我校七年級合唱團的同學和八年級的個別同學，在李姝老師、陳藝苑老師以及各班主任老師的認真指導、大力支持下，在最短的時間內，以最高的質量接受了比賽的檢驗，並取得了全縣第一名的好成績！他們是：
以上同學被評為大邑外國語學校的文藝之星，李姝老師、陳藝苑老師被評為優秀指導老師，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀和感謝！
接下來，就請他們為我們展示他們的獲獎曲目：《因為有你》。由於今天場地的原因以及今天沒有伴奏，完全是清唱，效果肯定沒有比賽那天好，希望同學們能夠理解。
五、請讓我們再次用掌聲感謝同學們的真情歌唱！
同學們，行動起來，讓父母因為有你，更加幸福快樂，
讓班級因為有你，更加温馨團結；
讓學校因為有你，倍感自豪！
謝謝！
感恩講話稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓安全陪伴在你我身旁》。
結束不久的上海東方衞視選秀節目《中國達人》剛剛落下帷幕，獲得這次比賽冠軍的是來自北京的“斷臂鋼琴師”——年僅23歲的小夥子劉偉。當人們震撼於他“對我來説，要麼趕緊去死，要麼精彩的活”的人生感歎時，當人們感動並驚歎於他堅強的雙腳在琴鍵上嫻熟地彈奏樂曲時，當人們歎息命運對他的折磨時，是否有人會深究造成他不幸的原因是什麼呢？我想是安全的缺失。是裸露的高壓電線折斷了一個10歲兒童的成長翅膀。
同學們，生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴！它屬於我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。然而，面對生活中可能存在的隱患、處處潛在的意外，你是否做好準備加以防範？你是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給你致命傷害的問題？
世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對那些血的事實，面對那些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什麼理由不重視安全？
安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是讓我們看到一幕幕血的教訓。有關數據顯示,每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天都有44人死於事物中毒，溺水,交通和其他安全事故。排除那些不可預示的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。
同學們前車轍後車鑑，他們用鮮血和生命換來的教訓，難到不應該使我們警惕嗎？難到不讓我們痛心嗎？杜絕不安全隱患銘刻在心嗎？人們用鮮血換來教訓，智者用教訓避免流血。同學們假如我們每個人都能以他們為戒，重視安全，珍視生命，那我們就能拒絕事故與千里之外。
“孩子繞過石子。”“小心前面的坑。”“當心路上的汽車。”“過路口的時候左右看看。”“放學就回家。”這是多麼熟悉的`聲音啊!母親在我們蹣跚學步時就開始的指導,父親在上學路上一聲聲的叮嚀。每一句親切的話語帶來的都是親人們無限的牽掛和祝福。生命之花開放的是否絢麗，是否多彩，安全問題則是首要的決定因素。它是實施一切的前提。
同學們，“無危則安,無損則全”。如果有人問我:安全是什麼？我會告訴他,安全是幸福,是快樂,是健康和生命。不管春夏秋冬,我們要把安全裝在心中。只要安全在你我心中,就能讓希望和安全一起飛翔。
我的講話完了，謝謝大家。
感恩講話稿10
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好!
寒風料峭，冬意正濃，轉眼間，我們已揮別了難忘的20xx，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx。迎着黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學期裏，老師們辛勤的工作着，同學們刻苦的學習着。我們都曾高興過，為我們收穫了成績、品嚐到成功而喜悦;我們也曾失落過，為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實，這就是生活吧，天有陰晴圓缺，人有悲歡離合，成敗榮辱，酸甜苦辣，把我們的生活裝扮的有滋有味。
春節將至，不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許，在平日裏我們忙於應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這並不會影響我們與朋友的相聚，學校就是一個大家庭，更是一個大舞台，為我們提供了一個很好交流、溝通的機會，也為我們創造了展示自我的平台。在這個舞台上，我們將會收穫很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，因為，我們每一個人都是這個家庭的一分子。
親愛的同學們，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx的那張白紙正等着你的繪畫，不要讓畫紙上留有你們悔恨的一筆。
"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，親愛的同學們，20x，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!
讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信而矯健的步伐，去實現屬於我們的光榮和夢想吧!我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩講話稿11
x創立30多年來，在堅持發展經濟的同時，一直堅守作為企業公民的社會責任。在x事業創始人塗建華的親自垂範下，x擇善而行，襄助教育、扶危濟困、抗震救災、環境保護、吸納就業、產業幫扶，以實實在在助公益，真心誠意做慈善的樸實態度真誠回報社會。同時，作為市委辦公廳扶貧集團的成員之一，x積極響應黨和政府精準扶貧的號召，立足教育，持續探索精準扶貧方法。
國家要強盛，民族要復興，教育是基礎，人才是保障。因此，長期以來x將教育作為參與扶貧、公益的重點領域，將襄助教育作為開展精準扶貧的重要形式，相繼在石柱、x等貧困山區共捐建10餘所希望國小。其中，石柱三根樹國小、x滄溝鄉國小曾因為位置偏遠，辦學條件落後而一度面臨停辦的局面，在x等愛心企業的幫扶下，改善了辦學條件，提振了辦學信心，大量山區學生(其中多數為留守兒童)得以繼續就近上學，學校師生和當地村民對x的義舉讚不絕口。
x在援建希望國小的過程中，秉持愛不貴濃而貴長的原則，堅持每年回訪，為學校和學生提供持續不斷的支持關懷。為此，x倡導員工及希望國小的學生搭建一對一關愛互動的橋樑。連心卡是一份愛心承諾，簽定連心卡後，所有愛心活動由簽訂者與學生自主安排。表達愛心的方式、內容、時間都不限，包括提供關懷、陪伴玩耍、提供獎學金或治療費用、寄書或學習資料、輔導教育、給予幫扶信息等等。滴水穿石，再小的力量，也是一個孩子、一個家庭、一個山區的希望。多年來，這樣的關愛陪伴着一批批x希望國小的學生完成學業，呵護了山區貧困家庭希望之光。同時，每年的持續回訪，x根據學校發展的需要，不斷提供從電腦、體育器材等教學設備，到互聯網課堂等培育方式的各種資金和實物支持。
為更有效地開展襄助教育的公益事業，創新落實精準扶貧，結合石柱、x希望國小貧困、偏狹的現狀，x年，x開始在石柱、xx希望國小打造着眼於提升邊遠貧困山區學校教學軟實力的x夢想系列項目，包括x夢想獎學金-獎勵國小優秀畢業生、x夢想課堂-打造多媒體教室、x夢想書屋-打造國小圖書館，藉此，讓x希望國小的學生們切身感受到社會的關愛，領會到知識改變命運，學習改變人生的道理，更加努力投入學習，達成精準扶貧的要求。首批x夢想獎學金今年7月已經在石柱三星x希望國小，中益x希望國小、三根樹x希望國小和x滄溝鄉x希望國小完成發放，有12位同學分別獲得了x元獎學金。x夢想課堂、夢想書屋也已建成並投入使用，開闊了師生們的視野，受到廣泛好評。
除了援建希望國小，x亦曾多次向相關教育機構提供捐贈款項：x年，捐贈600萬元設立xx育才中學陶行知獎學金;x年，為xx育才中學陶行知教育基地的建設捐款200萬元;x年，向xx育才中學等學校捐1.68萬元購書款;x年，斥資750萬元贊助石坪橋國小改擴建工程。x年，x30年之際，x事業創始人塗建華髮起設立首期本金3000萬的x教育基金，旨在助學育才,傳遞關愛,回報社會。x教育基金的成立，將使x襄助教育的公益、扶貧事業持續化、規範化。
在襄助教育之外，x常年對口幫扶石柱、x、潼南等渝東南邊貧地區，在鄉村建設、農業幫扶、修路築橋、慰問孤寡等方面持續努力。20xx年，x捐款800萬元在xx市貧困地區潼南縣崇龕鎮建設x潼南生態經濟公益林項目;x-x年，x捐款300萬元啟動xx市少數民族地區特困老人關愛工程，旨在定向幫扶xx市轄區內少數民族地區的貧困人羣。同時，x還通過自身的業務開展間接地實現了對產業的幫扶，開展授漁行為。由x控股的瀚華金控股份有限公司努力解決小微企業和個體勞動者融資難瓶脖，新增和穩定就業人口超過30萬户。
截至x年，x在精準扶貧和社會公益慈善事業方面的投入總價值超過2.5億元人民幣，切實踐行着企業公民責任。在黨和政府的號召、指導下，x將持續助力教育公益事業，探索精準扶貧方法，進一步踐行感恩社會、回報社會、熱愛公益的社會責任。
感恩講話稿12
各位老師，各位同學，
大家好，今天我演講的題目是感恩。
中國有許多節日，這些年從國外也傳來了許多節日，在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，也就是本週四，11月28日。在感恩節那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母、師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的温暖。其實對我們來説有沒有感恩節並不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有。”考官便説：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做。”年輕人回到家裏，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業不就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這麼要求你，你還願意來嗎？”年輕人説：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裏沒有學到的，做人的，根本道理——感恩。”
這個故事，是我在一份雜誌上看到的。可以説，當時深深震撼了我！直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底裏的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之常理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神聖感情的褻瀆。
同學們， 我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多麼美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多，它體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠的關心和幫助；感謝社會上所有關心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心願。同學們，讓我們學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿温馨，謝謝！
感恩講話稿13
老師們，同學們：
大家早上好！我是高一（1）班的xx，今天，我國旗下講話的題目是：中秋佳節，感恩為重。
大家應該知道，再過幾天就是中秋節了。提起“中秋節”，你們首先會想到什麼？作為學生，想必很多人會想到“放假”、“吃月餅”之類的事，但是很少有人會想到“感恩”這個詞。
中秋是親人團圓的日子，自古以來，就有無數遷客騷人為之筆走龍蛇、揮灑丹青。中秋的夜，是月圓的夜，是無數漂泊在外遊子不眠的夜。面對無缺的銀月，沐浴如練的月華，背井離鄉的遊子們不免潸然淚下，只能黯黯感傷，默默祝願，“但願人長久，千里共嬋娟”。哪怕只是給親人一個微笑，送上幾句祝福，哪怕只是沏上一杯清茶，遞上一塊月餅，都是如此難以實現。
或許有人會問，我們又不是遊子，而且這些與感恩有什麼關係？遊子的悲哀在於自己與親人相聚千里，想感恩卻不能，是“月圓人不圓”。而我們中學生呢？與父母生活在同一屋檐下，卻很少有人有感恩意識，是“人圓心不圓”。
我們為什麼要感恩？首先，於理而言，中秋是中華傳統節日，感恩是中華傳統美德，我們有這個義務將它傳承下去。其次，於情而言，大家都明白，感謝別人的恩情的重要性，父母於我們的恩情，是從我們呱呱墜地的那一刻就註定了的，我們身上的每一滴血無時無刻不在詮釋着親情，詮釋着化作灰燼也無法改變的親情。我們生命每一部分皆授之於父母，父母給了我們雙眼，讓我們體驗世界的繽紛；給了我們雙腿，讓我們踏上一段段征程；給了我們雙手，讓我們創造屬於自己的天地……更重要的是，父母給了我們一顆感恩的心，讓我們明白上窮碧落，下盡黃泉也無法改變的親情。
那麼，我們應該如何去感恩？其實很簡單，心意最重要，一件平常的禮物，一句簡單的問候，一些舉手之勞，其實已經足夠温暖家人的心了。現在，有許多子女和家人缺少溝通，每天在家和父母根本説不上幾句話，倒是意見不和的時候才會爭上幾句。所以，如果你願意靜下心，和父母聊聊天，對於他們來説就是莫大的慰藉。家人對我們的期盼絕不是功利的，再怎麼貴重的禮物，如果只是沒有誠心實意地送出去，也就是虛無罷了。但只要讓他們明白你的孝心，就算是微不足道的東西也可以蓋過“金山銀山”。
雖説中秋是親人團圓的日子，但應該感恩的日子不止是中秋，應該感恩的對象也不止是親人。讓我們感恩與我們攜手共進，同舟共濟的朋友；讓我們感恩嘔心瀝血，悉心教導我們的老師，讓我們感恩學校給了我們知識的家園，感恩社會給了我們安定的秩序，感恩國家給了我們強大的後盾，感恩身邊的一切……
最後，預祝全體師生中秋節快樂！我的講話完畢，謝謝大家！
感恩講話稿14
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
你們知道感恩節是哪一天嗎？知道它的來歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。今天，我在國旗下講話的內容就是《常懷一顆感恩的心》。
有同學可能會想，有那麼多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個感恩節嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你願意，你就可以找到。這裏，我想給同學們講個故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞訊後寫信來安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受着幸福的我們又怎能不學會感恩呢？
同學們，你是否記得，無論颳風下雨，爸爸媽媽都早早送你來學校？每天晚上你睡了以後，媽媽幫你收拾書本。—感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與温暖；感激同學給予我們的友愛和幫助；感激每天為我們打掃衞生的清潔工人，使我們能在一個舒適、乾淨環境裏學習；感激創造這一切的勞動者！
同學們，讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的温暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
最後，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的聆聽！謝謝大家！
感恩講話稿15
老師們、同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的主題是《感恩》。
今天在我們學生之中，有的同學淡漠了感恩，把父母的關愛看成是理所當然、把老師的教導看成是天職、把朋友的真情看成是索取、把社會的恩賜看成是上蒼的給予。享受着無微不至的關照，沐浴着問寒問暖的悉心，擁有如珠似的呵護，但他們卻很少感動，心如止水，愛無波瀾。這一人類情感的流失，讓人心疼！
所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德，從“滴水之恩，湧泉相報”，到“銜環結草，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”，處處都體現了我們中華民族有着深厚的感恩文化傳統。感恩是一種心態，從人出生開始就在接受別人的幫助，對社會、對大自然我們都應該懷着感恩的心。無論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活賜予你燦爛陽光。你只知怨天尤人，最終可能一無所有。感恩是一種境界，學會感恩，自覺培養良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求。感恩的人，經常想的是自己應該如何奉獻；不懂感恩的人，經常想的是如何去索取。
同學們：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，全身心地投入，專心地聽課，這是對老師的感恩；下課後，在樓道里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對老師的感恩；放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這是對老師的感恩。”
在我們的生活中要學會感恩，學會回報，學會奉獻。感恩父母、感恩他人、感恩社會……讓我們在感恩中，不斷提升自身的修養和境界，不斷服務社會、回報人民、擔當責任，做一個讓他人尊敬、令親人自豪、受社會稱道的人。
