幼兒園教師個人的簡歷怎麼寫

導語:作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德,以下是小編整理幼兒園教師個人的簡歷怎麼寫的資料,歡迎閲讀參考。

幼兒園教師個人的簡歷怎麼寫
  幼兒園教師個人的簡歷範文篇1

姓 名:

性 別:女

民 族:漢族

出生年月:

婚姻狀況:未婚

身 高:162cm

體 重:44kg

户 籍:浙江省杭州市

現所在地:浙江省杭州市西湖區

畢業學校:杭州幼兒教師培訓學校

學 歷:大專

專業名稱:師範幼兒教育

畢業年份:20xx年

工作經驗:一年以內

求職意向

職位類別:教師-幼教

職位名稱:幼兒教師;

工作地區:杭州市區;

待遇要求:(面談),需要提供住房

到職時間:可隨時到崗

技能專長

語言能力:普通話標準 甲級二等

電腦水平:國家網絡技術三級

教育背景

20xx年3月-20xx年6月杭州幼兒教師培訓學校大專

20xx年3月-20xx年6月杭州達可大學附屬中學中學

20xx年3月-20xx年6月杭州範文國小國小

工作經歷

20xx年6月-20xx年1月 杭州教育機構 擔任幼教

自我評價

本人活潑開朗,對於幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!

  幼兒園教師個人的簡歷範文篇2

個人資料

姓 名:

性 別:女

出生日期:

身 高:160 cm

婚姻狀況: 未婚

户口所在地: 湖南

現在所在地: 湖南

普通話:良好

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。

思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善於交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協作精神和創新意識。

教育經歷

畢業院校:華中師範大學學前教育大專

最高學歷:大專

所學專業:學前教育

工作經驗

20xx.8--20xx.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業)

工作職位:幼師

離職原因:工作調動

工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾説:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔着教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人”的重任。

20xx.9--20xx.7 赤壁市正陽國小(民營企業)

工作職位:班主任

離職原因:因離住址比較遠

工作描述:關愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平台。 教育需要愛,也要培養愛。實施課程中,我以幼兒發展為本,經常傾聽幼兒的需求、情感、想法,瞭解幼兒的`“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發展。

20xx.8--20xx.7 藍天幼兒園(民營企業)

工作職位:幼師

離職原因:因生活住址變動

工作描述:由於現代家庭的特殊環境,使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會,在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完後滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來後身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。