有關最新工作計劃模板錦集五篇

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的最新工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有關最新工作計劃模板錦集五篇

最新工作計劃 篇1

xx年已經過去,為了做好xx年公司的財務工作,使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。現特擬訂公司xx年財務人員工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。

首先參加財務人員繼續教育,瞭解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規範要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後,彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理,做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關係.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,彙總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規範化,費用控制全理化,強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化,更能符合公司發展的`步伐。

總之在xx年裏,繼續加大現金管理力度,提高公司財務人員操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成xx年工作計劃的各項任務,為××*公司的穩健發展做出更大的貢獻。

最新工作計劃 篇2

  20xx年工作計劃:

  一;老客户,和固定客户,要經常,在有有條件的情況下,送小禮物或宴請客户,好穩定與客户關係。

  二;在擁有老客户的還要從媒體客户信息。

  三;要有好業績就得學習,開拓視野,知識,多樣化,把學與交流技能向。

  四;對有要求

  1:

  每週要2個的新客户,還要有到xxx個潛在客户。

  2:一週一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,改正下次不要再犯。

  3:見客户之前要多客户的狀態和需求,再工作才有不會丟失客户。

  4:對客户有隱瞞和欺騙,不會有忠誠的客户。在有些問題上你和客户是一直的。

  5:要的學習,多看書,上網查閲資料,與同行們交流,向學習的方法。

  6:對所有客户的工作都要一樣,但太低三下氣。給客户一好印象,為公司的形象

  7:客户遇到問題,置之不理要盡幫助解決。要先做人再做生意,讓客户相信的工作實力,才能的任務。

  8:自信是非常的。要經常對説你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康向上的工作才能的任務。

  9:和公司員工要有的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能增長技能。

  10:的銷售任務每月我要xxxx萬元的任務額,為公司利潤。

  20xx年的個人銷售工作計劃,工作中總會有各樣的,我會向請示,向同事探討,克服。為公司最大的。

  1.建議公司生產的所有產品能擬定產品詳細資料,一可對燈具的'所有詳細資料記載,以資料,另一可銷售人員在向客人介紹產品時更清楚和肯定地向客人介紹產品的的性能、材質、優勢等,使得客人相信的專業和實力;

  2.東南亞區域的新產品開發較緩慢,建議每個月開發1款(1個系列)新產品,以吸引客户眼球,賺取高的利潤空間;

  公司和市場發展,可以預料今後的工作將繁重,要求也更高,需的知識更高更廣。為此,我將學習,文化素質和工作技能,為公司盡應。

最新工作計劃 篇3

20xx年第二季度護理工作計劃

一、 在5.12護士節來臨之際,組織相關活動,對護理人員進行評先選優;積極組織我院護士參加太原市衞生局因慶祝護士節所組織的一系列活動。

二、 根據我院“二甲“複驗的.進度,完善相關工作,並繼續加強對護理人員的考核力度。4月份完成三基書基礎護理及專科部分的考核;5月、6月連續兩個月以三基書為主要考核內容對全院護士進行考試;操作考試要求各科根據本科室的特點組織護士進行強化考核。

三、 抓好護理安全與護理質量控制,加強護理文書書寫、危重病人、生活不能自理病人、消毒隔離等的環節管理,不斷提高護理質量,確保護理安全。

四、 堅持業務學習及護理查房。業務學習按計劃進行,護理查房以各科時下重點的護理病人為主,如無特殊靈活掌握,爭取涵蓋到各個科室。

五、 繼續做好優質護理服務的相關工作。

六、 根據醫院總體部署進行相關工作。

最新工作計劃 篇4

上一年,我們在上級團委領導的關懷和我社團全體社員的共同努力下,各方面工作都取得了顯著的成績。特別是上學期進行的“愛在春天”大型募捐活動,不僅擴大了本社團在社團和學校的影響力,而且給社團帶來了良好的聲譽。本學年,我們將以全新的面孔和飽滿的熱情投入到宣傳慈善公益事業的工作中。現在特擬定以下計劃:

一、 工作目標

1、 宣傳慈善公益事業,展現青年志願者的風采。

2、 通過募捐,義務宣傳等實踐活動,幫助一些需要幫助的人。

3、 努力爭取“優秀社團”的榮譽稱號。將志願服務精神發揚光大。

4、 組織交流活動,鍛鍊社員的交際能力和動手思考能力。

5、 多組織公益性勞動,體現青年志願者的無私奉獻精神和社會公德心,加強他們和社會的.聯繫以及社會實踐能力。

二、 活動計劃

1、 在九月九重陽節之際,組織社團人員去往敬老院看望老人,給他們帶去快樂和寬慰。

2、 組織社員走出校門在馬路、街道進行擦拭欄杆等公益服務活動。

3、 利用週末時間組織同學們募捐,去往孤兒院、聾啞學校看望孩子們。

4、 在“世界艾滋病日”來臨之際,我們將向同學們宣傳艾滋病等相關知識,並呼籲大學生加強意識,關注艾滋病人羣。

5、 在感恩節期間,我們將舉辦感恩簽名活動。

6、 在“3、12植樹節”期間,組織社團人員進行植樹活動,對樹木進行一些保護措施。

7、 在“3、15消費者權益日”來臨之際,我們將做出展板,內容以展現目前大學生消費觀和大學生應該怎樣樹立正確的消費觀為主,目的是正確引導大學生的消費觀。

8、 在5、12汶川地震兩週年時,在校內和校外宣傳地震的有關知識。

9、 在校內積極開展志願服務活動,幫助需要幫助的同學和志願組織一些義務勞動如,打掃衞生,清除違法廣告,義務幫助學校的一些建設活動獻策出力,激發大家的愛校意識。

10、 再次組織社員走出去進行公益服務活動。

以上只是一個初步計劃,在實際工作中,我們將秉持靈活、機動、和諧的原則,貫徹奉獻、友愛、互助、進步的青年志願者口號,根據各種因素來調整我們的活動計劃安排,但是始終向我們設定的目標努力,讓社員對社會有新的瞭解,使他們各方面都能得到提高。我們將發揮社團特色,把我們的社團做得更好,讓農大學子認可我們的社團,並達到使更多的人加入到青年志願者的隊伍中來的效果。

最新工作計劃 篇5

一、指導思想

教科室本學年度將以規範常規管理、創新教科研模式為工作的指導思想,以提高教育教學質量、促進學校特色發展和教師專業成長為目標,以校本教研、校本課程建設、學科教研組、課題組建設為立足點有效開展各級各類活動,做好相關服務管理工作。

二、形勢分析

近年來,我校專門的教育教學科學研究剛剛起步。但全校上下都越來越意識到立足於學校實際的教育教學科學研究的重要性,XX年圍繞“聚焦課堂,立足有效,提升質量”,我們積極參加縣教科所的活動,有一個課題結題。

三、工作思路

(一)規劃先行,努力讓學校規劃與個體發展方向趨同。

以往教科室的很多工作都是在學校或更上一級單位的統一要求下展開,教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排並靠監督檢查、考核評價得以維繫的教研活動和課題研究難免流於形式。因為,研究源於問題,問題源於對教育教學實踐的思考,沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發現的問題,二者都是我們研究的重點。所以,我們先廣泛瞭解蒐集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題,然後針對這些問題,科室擬定圍繞何種目標採用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時,我們將以最快的速度,最準確的信息向教師們傳達本年度全國、盛市、校將要組織開展的一些教科研活動,讓我們的教師根據個人意願和特點早做計劃和準備。另外,教師擬定具體的教學計劃以及教科研計劃,並自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間,以便教科室做好統籌安排。

(二)落實常規,努力讓常規教科研活動在教學實踐中顯實效。

1、教研組常規教科研活動落到實處。在常規教科研活動中注重實效,杜絕走過場的形式主義,讓教研組長髮揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動,認真組織和實施每一次教科研活動。

2、課題研究工作中充分發揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。

(1)課題研究將遵循五個結合

校本教研與社會化大課題研究相結合;理論與實踐相結合;教研與教學相結合;短期小課題研究與校本課題研究相結合;教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。

(2)校級課題研究以校本教研為重點

課題內容側重於校本教研,即根據學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續提倡“小課題、短週期”模式。

3、合理地安排好“示範課、研究課、彙報課、競賽課、考核課”,儘量發揮好這些課的促進作用。

4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關係到教師的專業成長,又關係到教師評職晉級的切身利益,具有挑戰性,需要盡心盡力、細緻認真,我們有信心將該項工作做好。

(三)管理創新,努力激發教師終身學習、教研科研結合的內在動力。

1、科室工作計劃公開透明。教科室將XX年度工作計劃及主要工作安排通過內網發給每一位教師,讓有心開展教科研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見,並對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。

2、為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性,更好地發揮教科室在學校發展過程中的積極作用,讓所有教師高度重視教研素質的提升,科室準備起草相關管理規定,讓有效的舉措制度化。

2、課題和論文等的管理,化散為整。科室人手有限,事物繁雜,必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識,主動關注學校教研動態及文件傳達信息,及時按要求反饋教研進展或成果。如:論文收集、教研成果彙總、課題中期評估或結題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。

(四)營造氛圍,不斷深化專題研究,努力推動成果轉化。

教育科研成果的推廣應用是教育科研效益的直接體現,也是教育科研知識的普及過程,推廣應用實際上是在更廣闊的背景中通過再實踐去完善原有成果的科學性、普適性和成熟度。通過加強課題研究成果的推廣應用,鞏固併發揮課題研究成果的作用。進一步立足課堂教學實踐,解決教學實踐中出現的新問題、新現象,服務教學實踐和課改工作需要,促進教師專業發展和學生知識成長,營造科研興校的氛圍,提高教學教學質量。不斷深化專題研究,努力推動成果轉化。

1、基本思路

通過“成果選擇”、“成果轉化”、“運用驗證”、“推廣普及”、“鞏固深化”五個環節的操作研究,探索出推廣教育科研成果的運行機制;力求通過成果的推廣轉化研究,探索出能促使教師的教學行為面向全體學生的'教學機制。大面積提高我校教師隊伍的教育教學以及教育科研素質和教育教學質量。

2、預期目標

通過學校各教研組對已經結題課題所取得的成果的推廣應用,讓課題成果在全校範圍內共享,達到相互學習運用科研成果,實現全校教師素質能力共同發展提高,深入推進新環境下的課改工作,實現大面積提高教育教學質量。

3、成果推廣基本原則

(1)理論聯繫實際。在專家指導下研究,在實踐基礎上升華,使理論與實踐有機結合。組織骨幹教師學習運用已經結題取得的成果,以此統一思想,統帥推廣研究工作。在推廣研究過程中,不唯理論,不唯書本,堅持理論與實際相結合,把研究工作植根於廣泛而紮實的教師教學實踐的土壤之上,凸現成果推廣的操作性和實效性。

(2)點面結合循序漸進。課題成果推廣過程中,貫徹點面結合的原則。一方面,注重整體性。在學校教科室的指導下,先幾個教研組後整體,以教研組的推廣為先導,摸索推廣經驗的同時大面積鋪開,互相促進,共同發展。另一方面,注重全面性。必須面向全校全體學生,全方位、多角度、多層面的實施推廣,最大限度開闢成果應用的空間。

(3)主體性原則。充分發揮教師的主導作用,學生的主體作用,在此基礎上,充分利用各科室各教研組的自主性作用,達到共享成果,共同提高,全面發展的目的。

(4)共享性原則。要求在全校範圍內做到信息互通、成果共享、問題共同研究,措施協調落實。

4、基本措施

1)加強成果理論學習,不斷提高能力素質。

2)分解課題成果推廣,加強協作研究。參與推廣研究的教研組、班組在結合實際,認真篩癬論證、應用成功經驗的基礎上,各自選擇一個層面確定一項子課題進行深入應用研究,制定出切實可行的課堂成果推廣應用方案上交到學校教科室。定期開展校內工作交流會,瞭解推廣應用和研究情況,總結經驗心得,探討解決帶有共性的問題。

3)加強信息溝通交流,深化鞏固研究成果??

上好示範課。每位教師在每學期上好2-3節課題成果應用的研究課,要求每個備課組定時、定地、定人,組織好組內教師的聽課、評課活動,認真做好活動記錄。針對開課教師的教學實際提出有針對性地課堂教學改進意見,上課教師寫好教後反思。

舉辦活動論壇。注重教研與科研相結合,營造研究式的工作習慣與氛圍,提升教師的理論水平,促進教師向學習型教師、研究型教師發展。根據課題成果推廣的實際需要,各教研組可以開展各具特色的推廣應用活動,通過活動鞏固成果。

4)機制促進,激勵推動。

制定相應獎勵政策,對推廣研究工作中取得顯著成績的教師和管理人員進行表彰和獎勵。把課題的推廣與校本培訓和全校青年教師培養計劃的落實相結合。

四、工作目標和要求

(一)各教研組常規教科研活動工作目標和要求

各組教研教科研活動要求按質按量完成,注重實效,形成積極學習、熱情參與、認真研討的教科研氛圍,本年度要求各組進行16次組內教科研活動(每兩週一次)。大體安排及要求如下:

1、研討、制定各教研組《教科研工作計劃》(活動次數為1次)

2、教材及教法研究(活動次數為6次)

要求認真研究教材體系,認真研究教法;每一學科組要結合本學科特點研究出適應本學科教學與學生學習的真實有效的課堂教學模式或方法。

3、新課程理論學習、教育教學理論學習(活動次數為2次)

4、説課、聽課與評課,上好研究課(活動次數為5次)

説課是教科研活動的一種有效形式,通過“説課”活動加強教材研究,鍛鍊年青教師駕馭教材的能力。建議每個教研組安排2至3次組內説課活動。

5、校本課程建設、教材開發研究(1次)。

將努力做好三項工作:(1)加強校本課程建設的理論學習;(2)完善本學科校本課程開發計劃;(3)編寫出校本教材。

6、機動時間1次。

(二)積極配合教導處的相關活動和工作。(機動)

(三)課題研究和課程開發

1、做好原有課題的管理、督促和指導工作。重點督促好XX年新立項五項市級課題並開題,同時探索校本課題的研究工作。

2、將聘請專家坐鎮指導,集聚學校的精英深入研究,將學校的辦學理念和人才培養特色用校本課程的方式呈現出來。

(四)加強校際聯繫,整合、利用優勢資源。

加強與兄弟學校教育教學管理方面的合作與交流,推動新課程改革,探索新課程背景下的教育教學模式,加深兄弟學校之間的深厚情誼,共同提高我校的教科研水平及教育教學質量。

五、全年重點工作安排:

三月份

1.做好XX年教科研工作總結。

2. 組織審報XX年課題立項工作

3.校本培訓

4.蒐集整理各課題組課題研究實踐中存在的主要問題。

5.做好縣綜合督導教科研檢查評估準備工作。

6.做好市教科研專項評估迎查準備工作。

四月份

1.收集各在研課題組年度研究計劃,收集XX年新立項課題開題報告;

2.召開課題組級長會議,佈置安排本學期課題研究工作;

五月份

1. 做好縣級課題的結題審報指導工作;

2. 課題組長專題會議

六月份

1.校本培訓;

2.做好XX年上半年教科室工作總結;

3.XX年上半年教科研成果統計

十月份

1.各課題級學習交流、課題研究成果展示;

2.教科研骨幹教師經驗交流會;

十一月份

1.教科研基地相關活動總結;

2.各在研課題進展反饋督促;

3.做好市縣各級課題結題指導工作

十二月份

1.校本培訓年度總結及公示;

2.XX年下半年科研成果統計;

3.市縣級立項課題材料上報;

4.市縣級結題課題材料上報;

5.做好上級部門教科研評估迎查工作。