在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關於友情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於友情的作文1
友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪裏，身處何方，心頭都會有一股暖流伴隨着你。
第一天上學，在老師的引導下，我走進了班級。最令我印象深刻的是一個男孩，一米八幾的個子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的友情的人。
日常的學習生活，同桌間的小打小鬧，我以為我和他僅僅只是關係不錯，並不曾聯想到類似於“真正的友情”這樣虛無縹緲的詞彙，但那天發生的那件事震驚了我……
一個下午，班主任怒氣衝衝地走進教室，指着我喊着我的名字便把我叫了起來，説是因為我上節美術課在課堂上講話。這便是令我丈二和尚摸不着頭腦，整節美術課我都在認認真真地聽老師上課，連小動作都沒做過，更不用説在課堂上講話了。我剛想辯解，班主任卻不由我分説，劈頭蓋臉地罵起來：“作為班長就該以身作則，怎麼可以隨便上課講話？這是對老師的不尊重，是頂撞老師！回去好好反思一下，老師對你很失望……”我倍感無辜，但對於班主任不分青紅皂白就開始罵人的行為又懶得辯解，便想點頭了事。
全班都很安靜，沒有一個人敢説話。
不想這時，同桌站了出來，義正言辭地跟老師辯解道：“老師，他上課的.時候沒講話！我可以作證！”
“難道是美術老師跟我亂告狀？你也是班裏的班幹部，不能因為跟他關係好就幫他辯解，這以後是要無法無天了嗎！”
“確實不是他講話，老師，您這麼做太無理了……”
“哦？你竟然敢質疑老師，難道美術老師會亂説話嗎？難道美術老師會故意栽贓陷害他嗎？”
……
同桌與老師為了我的事情吵了起來，我愣在一旁不知如何是好……
最後班主任請來了美術老師，這才證明了我的清白。原來是因為班主任和美術老師溝通時沒有理解清楚美術老師的意思，這才造成了誤會。班主任向我們倆道了歉。對於班主任的誤解，我覺得沒什麼。但同桌在我被老師訓得劈頭蓋臉，老師正最憤怒的時刻，挺身而出，為我辯解，着實令我心頭一震，異常感動。
如果沒有他站起來為我説話，也許我就會被老師徹底誤解。我突然意識到，這便是真正的友情，在我遇到困難不知所措時，堅定的站在我的背後成為我的力量，而真正的友情是多麼可貴啊！
友情是和煦輕柔的春風，能化解誤解的堅冰;友情是心中不落的太陽，照亮我前行的路;友情是美麗無價的寶石，世間最可貴。
關於友情的作文2
友情是一筆財富，它能陪伴你成長。在你遇到困難時，朋友會陪伴你、幫助你、守護你，直到克服困難。有個朋友一定是件好事，有個時時刻刻為你着想的朋友更是一筆巨大的財富。很有幸，我有這樣一個朋友。
她心思縝密，無論別人説什麼，她都能默默記下，然後在不經意間給你一個提示，對我這樣一個“馬大哈”來説，她總是能力挽狂瀾。那一次，老師讓我第二節課下課去她的辦公室，我答應了老師。第二節課下課鈴響了，我跑去公告欄看畫兒去了，把老師的話忘得一乾二淨。她想起了老師對我的`要求，就四處找我。最後在公告欄看到了我，説：“老師是不是喊你去她辦公室……”還沒等她説完，我就腳下生風地跑了。
這樣的“驚險”對我來説只是家常便飯，真正嚇到我的是上次走丟的經歷。
那次我們一起出去玩。第二天早上，我們兩個先去門口買早餐。我迷迷糊糊地跟着她往前走。也不知道走了多遠，我突然驚醒，發現自己在一個喧鬧的地方，她不見了，旁邊的人我一個也不認識。我慌了，發現自己連手錶也沒帶，時間不知道就算了，電話也打不通。我心想：大家都在住的地方，她不可能來找我的，萬一我們兩個都走丟了就完了。這可怎麼辦啊？
過了一會兒，我看到她拿着一張地圖來了。她看到我，大聲喊我的名字。我一抬頭，驚訝地説：“你是怎麼找來的？這兒是哪兒？他們呢？”她平復了一下情緒，説：“你知道我找了多久嗎？我問了好多人，都説沒看到你。你在想什麼！我差點就找不到你了，還好早點攤的阿姨給了我一張地圖，我按着你那個糊里糊塗的邏輯想，覺得你肯定跑不遠，而且不會轉彎，就一直往前走，還好在這兒找到你了，嚇死我了！”我沒想到她會跑這麼遠來找我，就問：“你怎麼沒去找他們，自己來找我了？”她説：“我也不知道，我害怕再過一會兒你就跑丟了，就趕緊跑來找你。我害怕你被車撞了，被壞人抓走了……我真的害怕。”我説：“那你也不能自己來找我啊，我們趕緊回去吧。”“好。”
成長的道路上不會一帆風順，如果有一位能幫你糾錯，為你着想的好朋友陪着你，你能少一些磨難，少一些痛苦，那他一定是你生命中的天使。也許將來，你的益友離你而去了，那也一定要帶着他給你的忠告，做更好的自己。
關於友情的作文3
“友誼地久天長“。處於青春期的我們應當重視朋友圈的交往，我們每天與朋友相處的時間甚至多於家人，從朋友那裏我們可以獲取很多知識。
從小我就在男孩子的世界裏長大。因此，也就註定了我”假小子“般的性格。我很喜歡和男生玩，這大概是因為他們不會像女生那樣動不動的就生氣、耍小脾氣吧!
故事情節一：相識
在一次偶然的經歷中，我認識了他。當時我只見過他一面就對他產生了一種特殊的感覺，覺得我和他會成為好朋友。從那以後，我就再沒見過他。直到有一天，我才知道他居然是我哥哥的好哥們。從那以後，我們就整天在一起玩，彼此結下了深厚的友誼。
故事情節三：分手
因為他父母工作的原因，所以他必須要轉學。當我聽到這個消息的時候，我哭了。他安慰我説：“熊貓妹妹(因為我喜歡熊貓，所以他們都喊我熊貓)沒關係的，我一定還會回來看你的。”我哭着説：“三欠哥哥(他的綽號)真的嗎?你真的還會回來看我嗎?”他説：“會的，一定會的。我忘了誰，也不能忘了我的熊貓妹妹啊!”f我強忍着沒再繼續哭。他走的那一天，我沒去送他，因為我害怕我會控制不住自己的情緒。
故事情節三：久別重逢
時間過得真快，轉眼間我都上國中了。可三欠怎麼還不回來呢?”同學們，我們班新轉來一位男同學。“老師站在講台上説。我猛的一抬頭看見了他。心想：我不是在做夢吧!三欠回來了，他回來看我了，他沒騙我，他真的回來了。我對我同桌説：“喂，同桌，你可不可以打我一下?”她説：為什麼?你為什麼突然要我打你呢?“我説：“我要看我是不是在做夢，他怎麼能回來這上學呢?”她説：“你沒有做夢，這是真的，怎麼，你認識他?”我説：“嗯，他是我小時候的好朋友。“她説：“原來如此啊，怪不得你會這麼激動呢!”我笑了。
就這樣，我和他又回到了往日的`關係。
他對我説：“無論我們相隔多遠，我們的友誼是永遠也不會改變的。因為我們的心是連在一起的誰也不能把它分開。”我笑着説：”嗯嗯。“
帶着友誼出發，時間會變，但友誼是永遠也不會改變的!
關於友情的作文4
一個生命，它的一生竟可以是那麼短暫，短暫得令人悲哀。令人傷痛。
自誘，我就愛小動物，尤其是狗。記的那是一個炎熱的夏天，鄰居家的一隻黑母狗產下了四隻小狗。其中三隻狗的毛是花的'，只有一隻全身黑，只有嘴下巴有一撮白毛，看上去尤為可愛。我央求鄰居家的嬸嬸給我留着。
每天只要沒事，我就去嬸嬸家看看那隻小黑狗，看看他好不好，吃飽沒。有幾次，我都以為他餓，於是強迫他的狗媽大黑躺下來，讓小狗去吃飯，結果有一次，大黑因為不舒服，差點咬了我。
就這樣，一天又一天，唰的，過去了兩週，我終於可以將小狗抱回家了！
我在我的房子裏給他安置了個房子。並且用我的小襖給他鋪在下面，就因這事，我還被我媽狠狠的訓了一頓呢！我還將媽媽新買的一個大盆當做它的“房子底盤”由於出於愛，我給他起了個名字哦——愛犬。
有一次下暴雨，外面黑聲轟鳴，愛犬被嚇壞了，不停地叫着，我將他偷偷抱進窩裏。摟着他睡。半夜裏，不知怎的，他又叫了，並且想掙扎，我也不懂，以為他怕，於是把他摟得更緊了，可是等到天亮，我後悔了一下，因為他尿了！媽媽發現我的被窩濕了，剛開始還認為是我尿牀，但後來發現濕的地方是牀頭，，嚴厲地問我是怎麼回事，但我怕他打愛犬，就説是我沒來得及，剛起來，還沒下闖就尿了，正好尿在牀頭。結果又被媽媽狠訓加罰站一個小時。但我絲毫沒有埋怨愛犬，甚至除了一絲的後悔之後，就再也沒後悔並且怪我自己抱他太緊了~~~在以後的日子裏，我有時還是會抱着他睡，因為。我把他當作是我的鐵哥們！
但是，噩夢就在我和愛犬之間發生了。一個下午，外面陰着天，我正在看電視，突然，愛犬哀號起來，嘴裏還吐着白沫，我不知道怎麼辦，趕緊將媽媽喊來，可是媽媽剛近來，愛犬就……我也不知道愛犬是怎麼死的。聽媽媽説是狗在外面吃了別人估計撒的東西，所以才……我痛恨那個害死我的愛犬的人，我恨他！
那時，那刻，我回想我和愛犬一起的快樂時光，我想讓他再在我的被窩裏，但已不可能了！
我會永遠愛你，珍惜我們間的特別友誼，我會永遠記住你——我的愛犬！
關於友情的作文5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”兒童的快樂是如此的簡單，就如同這一天……
這一天的午後，教室裏一如既往地熱鬧，下棋畫畫的，嬉笑打鬧的，兩頭瘋跑的。而我，雖然手上忙着寫數學作業，但耳朵已經“換台”到旁邊的八卦聊天上去了。
突然一羣黑影像離弦的箭一樣地跑了進來，一個男生手裏抱着一個大冬瓜，其他幾個簇擁在他身旁，一臉怪樣，像發現了一個驚天大祕密。
他們一個個汗流浹背，灰頭土臉，臉上還有着別人一輩子都學不會的“甜美”笑容，“養鯨魚”同學的聲音又大又自豪：“我們在男廁所裏撿到了一個大冬瓜！”他還特地加重了男廁所三個字，生怕別人不知道，那是從廁所裏撿來的。
全班同學都被他她的大嗓門所吸引，齊齊轉過頭去，看着他們幾個在那兒笑得前仰後合。我一下子收回了已經裂開了一半的嘴角——我其實真心覺得在男廁所發現了一個大冬瓜確實挺好笑的，但看着他們幾個笑得那瘋狂的樣子，我就瞬間沒有笑的興致了。估計班上的`同學也是這麼想的，因為他們幾個得意洋洋地在那站了許久，等着大家去打聽八卦始末，但最後大家都憋住了，沒有一位同學上前去滿足他們渴望傳播八卦的迫切心理，直到上課。
最後“養鯨魚”恨恨地又將這顆出自男廁所的“聖瓜”給送了回去。我遺憾的是，直到最後我都不知道此瓜的來龍去脈。
六月的天真熱啊，湛藍的天空掛着火球般的太陽，雲彩好像也被融化了，消失得無影無蹤。就在這樣的天氣下，同學們居然還組團去歡樂谷玩。
瘋狂迪斯科是我們的最愛，因為那裏太“香”了。
大家七手八腳地脱了鞋子就上去了。因為太抖了，所以第一秒鐘大家都就都被放倒了，然後瘋狂翻滾起來，根本不知道自己“香香”的腳丫放在了誰的鼻端，每個人都是暈的。
遊戲完後，我對“亡靈”説了一句：“你的腳真香。”她也毫不客氣地笑懟了我一句：“你的也不賴啊。”我們互不走心地“彩虹屁”了快十分鐘，她終於來了一句真心話：“你有香港腳嗎？”我自閉了0。1秒就恢復了，只是沒忍住，給了她一腳。
日月輪轉，歡樂流淌。驪歌響起，別淚兩行。故事的開頭總是這樣適逢其會。故事的結局總是這樣猝不及防。花開兩朵，我們從此天各一方。
關於友情的作文6
我在學校裏有一個好夥伴——小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，誇她是老師的左右手，值得學習的好小悠!
她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙閃耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹着，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優異，但從不驕傲，還經常幫助我，就説那件事吧。
有一次課間，同學們都一窩蜂地衝出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑着説：“不行，我現在是你的數學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩。”我有些失落，只好無奈地説：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完後，説：“如果要想成績好，就得多做習題。”我堅定地點點頭，微笑着説：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這麼一個‘小師傅’和朋友真好!”
小悠不僅樂於助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的'上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚。”。過了許久，小悠帶着抱歉的神情打開門，説：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心裏嘀咕：門鈴這麼大聲都聽不見。我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她説：“小悠，不用那麼勤奮吧，放假了都做那麼多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習。”聽了小悠説的話後，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!
在小悠的幫助下，我的數學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收穫了歡笑!她鼓勵着我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!
關於友情的作文7
真誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。——格爾頓
生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋樑是你我彼此用心建築的。只有心與心的結合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個天地，在這天地之間，我們開始尋找自己的友誼，友誼的微風一次次擦肩而過，那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯過它，不懷有絲毫遺憾，對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回。可如今的`我們，在有一年的和睦，將離開可親可愛的母校，老師，朋友，同學。一次次的考試，將鼓勵我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試，沒有前進，沒有後退，我想我回留守在這段時光裏，不離開。
一節語文晚自習，老師的話感染着教師的每位同學。老師的話裏，不僅有學習的重要。還有友情的可貴。這使每位同學都深有感觸，同學們也在一字一句，一筆一劃寫着自己的感想。那時，又有誰注意到了友情的存在，字裏行間裏少不了的是對學習的感慨，但少掉了三年裏和朋友相處的情意。學習對我們來説是重要的，我們要努力勤奮，友情的可貴，我們就要忽視嗎？
隨着時間的流逝，友誼開始深厚，也開始平淡，曾經，有一段可貴的友情，我們沒有追隨。如今，這段逝去的友情已不再復燃，面對殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結識，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅強，有韌性，但它終究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋潤，沒有友情的生活，是枯燥的，乾旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那樣的生活，又有何意義？
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無趣。人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情，就等於珍惜自己的生活。
生活，因為有了友情，才有悲歡離合，歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情，因為真情讓生活更豐富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
關於友情的作文8
國小時，友情也就是那麼簡單，一把傘、一張賀卡、一道題……到了中學，一份關心、一句温暖的話，也就是那堅不可摧的友情了。這次，我終於明白了“一份關心”的真正意義。
體育課上，正在練習跑步時，我的鞋帶散了，自己卻不以為然。不過快結束時，一個同學不小心踩到了我的鞋帶，使我摔倒了……
“哦，對……對不起啊。你，你等會兒去醫務室吧。”説着，他就跑走了。我坐在地上，只感覺膝蓋非常疼痛，拆開褲子，皮被磨掉了一大塊。正當我看着隊伍遠去時，班長回頭向我跑了過來。
班長的表情似乎有些驚訝，還很着急。她跑到我身邊，一邊問着“沒關係吧”，一邊扶我起來。“還能走嗎?我們去跟老師説一下，再去醫務室。”她扶着我向前走。“還能走一會兒，”我説着，“但還是好疼。”她一路上安慰我，到了老師那兒，和老師説了下情況，便去醫務室了。“你知道嗎?我小時候一直摔跤，眼睛旁邊都摔過。”“啊，不會吧。你就那麼不小心嗎?”“哎呀，沒事，現在都摔習慣了。我媽媽告訴我，我小時候基本上每天摔一跤。”我不禁笑了出來，她見我笑了，表情好了些。到了醫務室門口，門上卻貼着一張“臨時有事”的紙條，老師竟然不在。
“老師不在，你先用不衝一下吧。”她説。“啊?用水衝行嗎?”我怕她的方法不對，説了一句，面上似乎露出一種將信將疑的表情。“不是和你説了嘛，我都摔出經驗了。”她笑道。“好吧好吧，那就把水稍微灑一點在傷口上。”我們去了洗手間，處理了一下就又回操場了。老師讓我坐在一邊休息，我發現旁邊也有幾個同學。
“哎?你怎麼也受傷了?”我問。“我的腳腕有塊皮的.痂掉了，流血了。”她説道，“你的腿磨破了嗎?”“是啊，沒關係，還好。”她好像鬆了一口氣。“旁邊的男生又是怎麼回事?”我問。“一個腳扭了，一個皮破了。”她回答。“今天我們班是集體腿傷嗎?”我像在開玩笑地説。“還不知道今天還會不會有人腿受傷了呢?”她笑道……
“集合!”隨着口哨聲，大家集合了。下課後，班長再次扶我到了醫務室，老師抹了碘酒後，她送我回了教室。
教學樓下還有零零散散的一些同學，紛紛安慰我，使我感到很温暖。到了樓梯口，班長關切地問：“走得了嗎?走不動我揹你。”“啊?你能背得動我嗎?”我問。“當然可以，我可是練過抬拳道的!”“算了吧，你扶着我點就行了。”我笑道。從操場到醫務室再到教室，班長一直是扶着我的。
友情就是這麼簡單，幾句話、一份關心，就是那堅不可摧的友情。
關於友情的作文9
朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡，在於品，在於釀，我時常會於某個温暖的午後，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味着咖啡的濃郁，想起與朋友們的點滴……
去一個陌生的地方，往往都希望能拉着一個人陪着，或許這就是本性吧。剛剛升入國中時，來到了一個全然陌生的環境。哪怕國小與中學僅僅一牆之隔，可是，一堵牆，卻成了牆那頭學子的奢望。
我豈敢妄想着能來到這個中學，當時水平一般般的我，這裏僅僅是一個遙遠的夢。可是，命運，或者叫緣分，我來到了這裏。看着那寬闊的操場，看着那聳立的教學樓，可放眼望去，留在我心底的，不是自豪，不是興奮，而是落寞。孤零零的，至少當時感覺是孤零零的。
人生中充滿了邂逅，邂逅使得人生充滿了驚訝。我終於遇見了他。那時的心裏，卻有一種他鄉遇故知的感覺。面對着的正是我國小的“鐵子”。
人生得一知己，死可無恨。
都説，真心朋友之間，也是免不了矛盾與摩擦的。可是，我們之間的摩擦，往往是在和平的方式下解決的。“提出並解決”，這是我們後來制定的.“方案”。無論在哪裏，我都要感謝他，哪怕再我僅僅是一箇中等生的時候，我們之間的友誼，卻是那樣的令人羨慕。
沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。
三年的生活，是我融入了這個新家。然而，三年之後，還是在那一片晴朗的天空下，突然，一道閃電劃過，瞬間烏雲密佈，狂風暴雨在霎時間來臨，我們就要散了。
會考，一道閃電，劈向我們前進的道路上。應對，是成是敗，這個家，破裂了。
我們班的小安，小六，大班們，一個個結識了的朋友，卻不知何時才能再見，記得最後的一天，我留下了，打掃我們的班級，臨行，回首，看着那門輕輕的關上，我明白，我已經回不到這個家了。
記憶中，身軀弱小的數學課代表還在忙上忙下地搬作業，小安還在為我們表演節目，活躍我們的課堂生活，小六還在為我們答疑解惑，做着“課後輔導”，大班還在為班級秩序做着努力。
一切的一切，都在門關上的剎那結束了，那些如落花的記憶，卻永遠的留在了心頭。我深深的明白，我們還是朋友，我們是永遠的朋友、一生的朋友。
再過三年，如果我們再見，面對着你們，我仍會説：“朋友，你還好嗎?”
關於友情的作文10
火車開了，她，走了。
回想當初我們第一次見面，是在街頭的那個公園。綠色萌動，初香飄飄，是個交朋友的好日子。我看着書，漫步在公園的小路上，她朝着我迎面走來。當我抬起腳要走下一步時“當心腳下。”我下意識的把腳縮了回去，我將書移開我的視線，抬頭一看，是位女孩兒，我回頭看看並沒有人，我對她説：“你是在説我嗎？”“喂！你在看什麼呢，你腳下有香蕉皮。”她就這樣從我的身邊路過。
我來到了公園的長椅上，把書放在一旁，看着那片在陽光下水寶寶上數跳躍的湖，聽着小鳥歡快的歌聲，風兒輕輕的吹着，夾着柳香，沁人心脾。
“嗨，我們又見面了。”她扎着馬尾辮，朝氣蓬勃，俏皮而又不失優雅的微笑掛在臉上，兩顆黑溜溜的眼珠子炯炯有神的看着我。她身後揹着葫蘆絲。不錯，她就是我剛遇到的女孩兒。
“剛才謝謝你。”我不知道要説什麼？我不擅長於表達，就這樣我倆處在尷尬的氣氛當中。後來她鬆口了，“你有心事，不妨説給我聽聽。”也不知為何，我總覺得她像我的一位故友，總有説不完的話聊。她沒有問我的名字，只是認真的聆聽着我的訴苦。我們敞開心扉，沒有想到這竟是我們第一次見面。
她一直抱着她的那葫蘆絲。“這葫蘆絲對你來説，一定有很重要的意義吧。”“是的這是我一位最重要的人送給我的。”她輕輕的撫摸着它，我知道那一定對她很重要我沒有在多問下去了。“你能為我吹奏一曲嗎？”“當然可以。”她起身面對着湖吹着，我閉上眼睛聆聽。前面平平淡淡，讓人聽着舒服，彷彿自己身在大海之中的一艘小船。煦日當空，海天一色，看不到邊際。突然天空變成了灰色，高潮來臨。船開始左右搖動，海浪不停的翻滾湧來，此起彼伏。暴風雨漸漸的過去了，天空開始變藍。迎來了快樂的.生活真希望這一刻永遠定格，讓我拋開世俗的煩惱，陶醉在這音樂之中。
她停了，我拍手贊好。“你吹的真好，我可以聽出，其實你帶着點傷感。”“我要離開這了，明天的火車。”她起身，帶着她的葫蘆絲離開了。她並沒有多説什麼，只是未完待續。
火車開走了，但是我們沒有説再見，因為相信有緣定能再見。
三年過後我漫步在公園的那條路上。我依舊拿着書看到了那條長椅我又讓我想起了當初和她相遇的場景。我聽見了葫蘆絲的聲音，我回頭一看，是她。我們坐在那條當初我們暢談長椅上，重温我們當初的相遇，回味着那一瞬間。
再見，我們再次相見。
關於友情的作文11
曾經我們互相依偎，今天我們各奔東西；曾經我們近在咫尺，今天我們相隔千里；曾經……
——題記
以前，我總是與芬，如三人同行去上學，曾經那麼的形影不離，我們總是走着去學校，一路上説説笑笑，感情十分好。我們不喜歡騎單車去上學，因為那樣會很快到校，根本沒時間聊天。一次，我們被田間可愛的野花迷住了，一直在田間嬉戲，都忘了上課，到校是差點上課了，可這卻沒有削弱我們玩的次數。可是現在，我和芬在汕頭，而如呢？卻遠在深圳。她學了，去了深圳打工，我們相隔在千里之外……
以前，一考完試，我們就會聚在一起，討論試卷內容，答案相同，則會欣喜的叫起來；不同，則會細聲埋怨着：真是的！現在，我們連面對面説話的機會都沒有，通話也很少，和我僅聊過一兩次，幾乎沒有和芬聊過，也許她和我感情更好吧。過去的日子好似流水，一去不復返，剩下的，只有那一段美好的會議。至今，我還沉迷在那段美好的日子中……
我和芬在同一所學校，我們倆同班，而且是同桌。不知是該慶幸，還是該埋怨。慶幸，我們沒有被“拆散”，埋怨我們的感情不如從前好。一想起我們仨，我就會想起以前“桃園三結義”的'誓言：勾勾手指頭，永遠不分手，永遠
是朋友……但是，她對我越來越冷淡了，最近我們都沒有聊過。我開始懷疑我門之間的友誼了。難道朋友交久了，就會厭煩嗎？她是這樣想的嗎？
但是，也許不是這樣的。在政治課上，肚子突然痛了起來，老師不在，只好捂住肚子，趴在桌上，默默地痛着。同學們在喧譁着。突然，芬輕聲説道：“怎麼了，肚子痛啊？忍耐一下吧，很快就下課了！”我瞬間感受到了久違的温暖，我點點頭，忍住不讓淚水流出來。下課了，肚子稍微好了些，放學她還叫我去看看醫生呢。
經過這段日子，我知道，我門之間的距離，其實只有0。1米而已，在這段心距間，我們彼此感受到其體温與心跳：37℃，心跳是那麼的有律動……
有的東西會隨着日子而消失，可是有的東西，卻永遠不會消失，就好像——我們水晶般閃亮無邪的友情……
關於友情的作文12
有你，我很知足。
愜意的午後，我拉開窗簾，任陽光肆意灑滿我的屋子。不知不覺，我卻想起了悦。我在想我們分別了三年後，還擁有些什麼……有，有，我們擁有的還很多，譬如這天空，我們依然一起在這片天空下守護我們的友情。
二年級的那天，8月18號，永遠忘不了這一天。那一次，我們舉行短跑比賽。“婷，你要加油”“婷，盡力就好”，比賽前，同學們都在為我加油。終於開始跑了，我拼盡全身所有力氣，突然，被一顆石子畔倒了。尖利的石頭劃破了我的褲子，淚水在我的眼眶盤旋。我輸了，我輸了……好強的我，使勁的打着自己的腿，可是，疼痛使我再也無法爬起來。這時，前面終於有一位同學停了下來，“嗨，你沒事吧？”“……”“來，我服你上去”，就這樣，我架着悦的胳膊，一瘸一拐走回了教室。這一天，是我真正瞭解她的日子。
從此，我和她變成了形影不離的好朋友。一起度過的那段歲月，天真，幼稚的好笑。我們後來變成了同桌。我們一起跳皮筋，一起打毽子，一起吃吃喝喝……我們一起無憂無慮。
放學時，她總是大方的請我吃棉花糖，你揪一下，我揪一下，最後吃的手上粘不拉幾的，爸爸媽媽看到我們時，總是訓斥我們吃成了大花貓，我們總會露出少了一顆大門牙的笑容互相望望，最後“噗嗤”一下笑出聲來。
五年級的一天，她拉着我座到了柳蔭旁，“婷，我會唱一首很好聽的歌了”“是什麼歌？”“嗯~~，我忘了，那我唱給你聽吧”
“怎麼去擁有一道彩虹
怎麼去擁抱一夏天的'風
天上的星星笑地上的人
總是不能懂不能覺得足夠……“
微風吹過了我的臉龐，我靜靜的聽着，她緊緊的拉着我的手，直到唱完了最後一句。多麼好聽的歌啊，多麼純潔的友誼啊。“好聽麼？”“真好聽”“哈哈……”我們一起笑出聲來。後來，我知道了那首歌叫做《知足》，那些年，我多麼知足啊，被老師罵了，她總會用紙擦去我委屈的眼淚；跑步跑不動了，她總會拉着我一起跑；生氣了，她總會用最好聽的笑話讓我陰轉晴……
我以為我會被她拉着手，靜靜的聽她在柳蔭旁唱歌，直到畢業聯歡會。聯歡會那天，她和我去了那件空無人的教室。她拿出了手機，放出了《知足》的配樂，我和她一起唱了起來
“當一陣風吹來風箏飛上天空，
為了你而祈禱而祝福而感動
終於你身影消失在人海盡頭，
才發現笑着哭最痛……”
我們説好的不哭最後變成了放聲大哭……
每次打開QQ音樂盒，總要聽着那首《知足》。原來，有你，我一直很知足……
關於友情的作文13
單純的開始，後來的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自己。———
—-題記
望着最真摯的老友牽着新的好友對自己説不要我了，那一瞬間，我感覺心突然急促起來，跑過去拉住她，卻被無情的話語，終是放開了手。只因那一句“不要動我!”
緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識，相知，到最後的分手。
最初的相遇是在三年級，那個時候，我們還小，滿腦子想着玩，想着吃，容不下其他天地。我每次早早的來學校只為碰到你，與你一起進教室。那時的我們很單純，無論做什麼事情，甚至於上廁所也是一起。週末，我們不忍分離，約好一同度過週末。我們經常一起趴在桌子上，心無城府地談天説地。為了一包零食，我們曾一起上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住，還沒到借上就已經吃玩了。
相知是在四年級，漸漸長大的我們，已經彼此瞭解。還記得，我們的第一次分手就是在這裏。因為一個轉學生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。希望跟她做好朋友。卻因為她的'介入使我們的友誼產生了破裂。最終因為一件小事，我們徹底分手了。剛開始，我是怨你的，也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。後來，我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自己低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸於好。我們都明白，經過第一次分手，更加深了我們的友誼。那一次，我學會了寬容。
現在，我們都上了八年級，友誼已經不再完美。在你第一次當着我的面説她是你最好的朋友時，我只是微微一笑。因為我知道你不會拋棄我。但是經歷太多這樣的事情，我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時，我才發現一切都是那麼可笑。你曾為了她要看小説，特地來找我要，無數次的事。讓我發現曾經那位，會在我走後回頭仍依依不捨，在有好吃的也曾留在一起分享，的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看着對方的身影消失在天際才跑回家，然後接一頓臭罵，我們曾在自己最傷心的時候不稀千里相見，只為得到批次的安慰。我們曾……
現在不管你是否還記得，它現在卻是我友誼最温暖的回憶。有最真實的自我。天真，浪漫，純潔。
關於友情的作文14
友情如詩，需要細細品味；友情如陽，温暖你的心房；友情如書，只有認真閲讀，才能理解真諦。
週一的早上，我在人行道上飛奔，還不時望一眼時間。慘了慘了，今天早上洞口堵車，我為了不遲到只好從車上下來跑去學校。時間火燒眉毛，遲一點兒迎接我的將是班主任的批評和懲罰。
我自是焦急萬分，使出全力衝向學校，耐何時間不等人，我剛到學校附近已聽到清脆的上課鈴聲。
這個時候電話手錶響起，我一邊抱怨哪個在重要時刻打擾我，一邊按下接聽鍵：“喂！咋回事？你今天不來嗎？”“快點，班主任還沒有到教室。”三個聲音鑽出手錶，正是我的朋友們。“我快到了，立刻！”我邊喘氣邊説。“那你快點，班主任應該快到了，遲到有罰哦。”“我還以為你請假了，白失望一場！”她們在那邊叫嚷。我掛了電話，感受到了朋友温暖的牽掛，焦急的心情變得舒服了不少。
數學競賽即將來臨，我竟被推選為代表參賽，這使我激動又倍感擔心。我從不覺得自己數學有多出色，只是説得過而已。
放學路上，我憂心忡忡地和朋友們傾訴煩惱。“哪有啊，你數學明明非常不錯。”小郭一定地説。“就是，你數學常常滿分，比我好多了。”小劉也附和，不惜搬源於己的.失敗對比。
我依然皺眉：“競賽上都是奧數題，我還沒有訓練過啊！”
“沒關係，”小郭把手搭在我肩上，“目前練也不遲，你是那樣聰明。”她表情十分浮誇。
“沒獎也沒關係，當次試煉就好。”小劉説得輕描淡寫。
分別時，她們兩個和商量好了似的，一塊給我一個擁抱，笑着説：“大家相信你！”
我心情暢快起來，愉悦地想：原來友情還包括信任和鼓勵。
我用心閲讀友情，看到了包容、理解、支持與幫，友情的樣子漸漸在我心中明確：它是攀登險峯時的繩索工具，助我勇往直前；它是漫漫長夜中的一叢繁星，引導我走出黑暗寂寞；它是一張保證書，保證我永不孤單。它的伴隨使我翻過困難的高峯，敢於嘗試未知，走向更光明的將來。
閲讀着友情，我感到温暖，安心，快樂，由於我知曉無論何時何地，我身後總有那樣幾個人在默默支持着我。有時候，大家習慣埋怨自己失去了太多，卻不曾注意過自己擁有過多少。理解了友情，我才瞭解自己已經擁有了最寶貴的東西。
呵呵，我的好友，開心的精靈，你一直帶給我快樂，總能讓我心情雲開霧散，時光飛逝，友情不變，願大家在時間的見證下，一塊快樂成長。
關於友情的作文15
她一轉身，長髮一揚，留下了一個日漸模糊的背影。而我，只期望時間永遠定格在這一瞬間……
我揹着沉重的書包，迎着寒風爬上了五樓，1、節是英語課。郭同學正坐在我的座位上。放下書包，我喘着氣，鏡片也朦朧了起來。
“時語軒這是什麼？”郭同學從我的抽屜裏，掏出一個大袋子。
“回座位。”Miss徐喊道，我顧不能多想立刻回到位子上。
袋子，什麼袋子？我昨天放學時沒留什麼東西呀，也無人知曉今天——今天是我的過生日。
等到下課，我攜帶滿心的疑惑抽出了袋子，只見袋子上寫着過生日快樂。是哪個呢？他如何知曉的？打開來裏面裝着一隻手捧鮮花的過生日小熊。
要知曉以前生日，可沒任何同學送我這麼貴重的禮物。以往凡是是生日的同學，總會帶來一大包奪人眼球的東西，分發給大夥。同學們也都眼巴巴地看着，直到發東西的時候大夥就會你爭我搶，最後滿載而歸。但伴隨年級愈加高，在班裏生日的同學就愈加少了。或許只不過偶然一塊去玩，但那也是一段難忘的時光啊。
我凝視着小熊，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色，頭戴一頂禮帽，身上穿着白色的襯衣，打着好看的領結。筆直的揹帶褲，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，看上去彬彬有禮。面容和藹，目光親切，手捧一束鮮花，給人一種神祕而高雅的感覺。是一位非常討人喜歡的`紳士小熊。
這個時候，小徐笑盈盈的走了過來：“喜歡嗎？”
“是你送我的？”我一臉驚訝。
“嗯。”她一口整齊潔白的牙齒，在陽光下亮晃晃的。
“你如何知曉的呢？”
“是由於那天你説請我。我問為何，你説過生日，我就記住了。”小徐嘴角向上一揚。
那天，我在大榕樹下請她吃東西，她搖頭説不了，當時隻字片語的交流，沒想到我一個人都沒記住的話，竟被她記住了。這，不就是真的的朋友嗎？
淚朦朧了我的眼睛，我閉上眼不想讓她看見。耳朵也好似隔音，與外面暫時隔絕。沉醉在我們的世界裏，任憑暖流席捲過來，融融地包裹住我的全身。
“拜拜。”她走出教室。
那一瞬間，長髮拂過眼前。我靜靜地凝看着她遠去的背影，只期望時間永遠定格在這一瞬間。
捧花的小熊站在桌子上，靜靜地看着我，它，代表着一份——友情。
