在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國小四年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小四年級作文300字 篇1
前個禮拜星期三，我正在吃飯，只聽見轟轟的雷聲滾滾而來，媽媽趕緊把電視機關掉。我連忙站在窗户旁往外看了看，對面房裏的人還在看着自己的電視，好像沒聽見外面的雷聲似的，我心裏想：他們的電視機會不會爆炸呀！ 接着，天邊劃過一道道刺眼的白光，是閃電。閃電過後，一個震撼大地的響雷在頭上響起，嚇得我心驚膽戰，忽然，停電了。
雨越下越大，羣盆大雨直瀉而下，像掛在天地間無比寬大的珠簾。一道耀眼的閃電把大地照得通亮。雨聲未停，又一道閃電，眼前寬闊的小到鄉一條白色的帶子，展現在我的眼前。雲，越來越，天，越來越黑。一片可怕的黑暗像談婪的惡魔企圖把整個世界吞掉。就在這時閃電像一條矯健的.銀龍，把烏雲撕得四分五裂，照亮了大地，閃電，時而用那咬牙的關，劃破那黑沉沉的夜空，大雨像巨大的瀑布，傾下着，雷在低低的雲中轟響着，震耳欲聾嗡嗡響。
突然，我眼前一片光亮，照得人眼睛睜不開，我才知道，原來電來了，媽媽叫了聲“吃飯了”！
國小四年級作文300字 篇2
我的課餘生活豐富多彩，也是富有意義的，我有很多愛好，但我最痴迷的還是看書。
我以"小書蟲"自居，這可不是吹的，對我來説，看書是我生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字了，這可一點都不假。我四歲識字，這和閲讀課外書有着不可分離的關係。那時候，在媽媽温暖的.懷裏，聽着她用甜甜的嗓音，娓娓動聽地講着故事，我就很開心。後來，媽媽還特意去書店給我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈。
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良與邪惡。記得有一回，我在家裏讀書，被裏面的故事情節吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先盛飯。這時，我看見主人公要跳樓了，我身臨其境，大叫一聲：“不，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的。”這時候，媽媽破門而入了，笑眯眯地對我説：“你可真不愧是個‘小書迷’呀！”
書可以淨化人的心靈，所以，愛書吧，它是知識的源泉。
國小四年級作文300字 篇3
爸爸，您知道嗎？每當心裏不痛快時。我總會想起童年時那段美好時光。
那時，天比現在藍，花比現在豔，草比現在綠，世界都熱鬧極了。連樹旁的小狗都跟我打招呼呢！
然而最難忘的就是爸爸您了！那時您和藹可親，我就像一隻小鳥，在您的照顧下嘰嘰喳喳的唱着歌。
爸爸還記得嗎？小時候，您總能猜出我想要的東西，並給我一個驚喜，還記得嗎？那時我對鄰居家大叔的布娃娃愛不釋手，您知道了，悄悄對我説：兒子，你知道嗎？世界上有一位很喜歡孩子的爺爺，他都知道每個小孩子喜歡的東西！到了聖誕節，就把孩子們想要的東西悄悄的送到孩子的'面前。孩子。你只要你在心裏一直不停的念着“下一個幸運兒就是我”可能真的會實現哦！
小時侯真幼稚，竟然信以為真了！“下一個幸運兒就是我……”
那年聖誕節，我真的在陽台看見了一隻和大叔家一模一樣的布娃娃。那時，我明白了：爸爸媽媽為了哄我開心，付出那麼多，雖然我無以回報，但是我願意在紙張寫上一句簡樸而又華麗的一句話“謝謝你們的‘心’”。
國小四年級作文300字 篇4
星期三下午是小荷文學社活動時間，我照常來到多媒體教室，卻發現裏面擠滿了人，講台上還站着一位警察。這是怎麼回事呢？
這時，沈老師解開了我心中的疑惑，她説：“同學們一定很奇怪吧，告訴你們，今天學校請來了鐵路警察彭叔叔，給小荷文學社和生活小達人社團舉行一個鐵路安全知識講座。”原來是這樣，我恍然大悟。
講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外，必須帶好火車票，如果沒有火車票，就要帶上身份證、户口本等有效證件。接着，叔叔介紹了乘火車的流程和重要的'鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴重後果，讓我們引以為戒。隨着叔叔語氣沉重的講述，我眼前彷彿出現了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景，耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一，這是生命的警鐘啊！
不知不覺中，講座結束了，我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命，注重安全，才能擁有幸福。回想着警察叔叔語重心長的話，我默默地下定決心：一定要繃緊鐵路安全這根弦，隨時提醒自己和家人文明出行，絕不做危害交通安全的事，讓幸福長伴左右。
國小四年級作文300字 篇5
時間飛速流過，轉眼間又度過了一個學期，迎來了一個快樂的寒假。
正月初七，天上慢慢地飄落下來了雪花。啊，雪花，你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣芳香撲鼻，但是你用晶瑩潔白的'身體把北京打扮得竟如此美麗!站在外面向天上看：啊!一個個雪花好像正在往我的身上擁抱。
小小的雪花，落在手心裏，很快就化了;但雪花落在地上，沒有多長時間，就成了一座"白塔"。
雪後，我們出去打雪仗、堆雪人，玩得特別特別開心。我們用雪，堆了幾座"小房子"。我一座、姐姐一座，爸爸一座、媽媽一座......每座都各有特色：樣子不同、形狀不同......
寒假生活豐富多彩，猶如捲心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了快樂的音符;章章都寫出了燦爛的笑容;頁頁都繪出了多彩的明天!
國小四年級作文300字 篇6
鄉村田園，雖然沒有城市那麼豪華，但是那裏擁有着新鮮的空氣。
我家後院有一個很大的花壇，裏面又菊花，雞冠花，芍藥……一到春天，它們依時令順序開放，還有些人們在屋後種着幾十枝竹子，青的葉，綠的竿，顯得格外好看。
夏天的時候，大人們在地裏種那個松樹，渴了讓我們小孩區給他們送水。傍晚，他們拎着鋤頭往回走，把工具放在門口的牆角，我們把圓桌搬到門口的銀杏樹下，吃着媽媽和奶奶做的香噴噴的飯菜，聊着有趣的事情，我們的`笑聲傳遍了整個村莊。
秋天，我和幾個小夥伴去小水溝裏捉螃蟹，發現水溝裏有很多的蝌蚪，於是我們就比賽，看誰捉的蝌蚪多，就算勝利，我們玩的非常開心。
冬天的小院一片白茫茫的，我和小夥伴們在院子裏堆雪人，打雪仗。到處都被白雪覆蓋着，看到銀杏樹全白了，像一個穿着白棉襖的巨人守護着我的家。
鄉村田園生活真好啊，我喜歡鄉村，我向往田園生活。
國小四年級作文300字 篇7
最近，我們換了一個新的語文老師——許老師。
她的名字叫許涓，許是許多的.許，涓是涓涓細流的涓。許老師有着一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有着一張櫻桃小嘴，美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事，不但故事情節引人入勝，而且聲音非常動聽，聽得同學們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。
可是最近變了，故事不是老師來講，而是我們自己來講，按照學號的順序，同學們一個個輪流上台講故事。
第一個講的當然是一號同學啦。上語文課了，一號同學精神抖擻地走上了講台，他講的故事可真好聽，聲音優美動聽，故事情節動人，彷彿那個情景就在我眼前浮現。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小，講故事可是對自己最好的鍛鍊了，而且還可以提高我的語言表達能力。
現在已經講到16號了，什麼時候才到我講呢？我期待着這一天語文課的到來。
我喜歡語文課，更喜歡許老師。
