我的讀書故事作文(精品)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的讀書故事作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的讀書故事作文(精品)

我的讀書故事作文1

你喜歡在課餘時間幹什麼?讀一本有趣的書,畫一幅水彩畫,還是練書法。我的選擇是讀一本有趣的'書。

有一次,我為了晚上看書,就在被窩裏藏了一把手電筒和一本故事書《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時候,家裏人都睡下了,我開始津津有味地看起書來。忽然,我聽到了一點兒聲音,以為是有人醒了,就慌忙把手電筒關了,心怦怦直跳,蒙起被子裝睡。可過了一會兒也不見有人來。我仔細一聽,原來是我的手錶在響,心裏懸着的一塊石頭終於落了地。

還有一次,我上廁所,偶然發現廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書,痴迷地看了起來。過了一會兒,聽見爸爸在門外喊:“偉鑑,你進廁所15分鐘了,怎麼還不出來?”我説:“馬上就好!”可話音剛落,我又津津有味地看起來了。又過了10分鐘,爸爸説:“再不出來,我就生氣了。”我害怕他批評我,就急忙拿着書出來了。

書,就是一把鑰匙,帶你打開知識的寶庫;書,就是一盞明燈,給你照亮前進的道路。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們一定要多讀書、讀好書,豐富知識,增長智慧。

我的讀書故事作文2

我對讀書總是有一成不變的熱情。

一天,我放學後來到老爸辦公室寫作業。“老爸,我回來了。”我放下書包,拿出作業。“喲,雜誌到啦!”“先做作業!”爸爸説。我望瞭望我的《我愛寫作文》7、8,又看了看手中的作業,我最後還是選擇了做作業。做着做着,我的'肚子叫了。我正想去拿吃的時,腦子裏忽然閃過了不安分的一個念頭:我為何不在吃東西時看會書呢?

於是,我便拿出了吃的,然後打開了書。在這短短的時間裏,我的眼睛快速地“掃描”着每一個字,練習、遊戲都不去看,只“掃”故事、好書。啊,該吃的吃完了!不過,這本書也基本上被我“掃描”完了。

第二天,我像往常一樣來到爸爸辦公室。“今天作業比較少,快點做好,我就可以玩了!”我幹勁十足,一口氣做完了全部作業。“哇!今天又有雜誌!而且是《我愛寫作文》9、《智力大王》7、8、9!耶!我歡呼起來,開始仔仔細細看起今天與昨天的書。與昨天截然不同,今天我看起書來可是仔仔細細,練習的題目和腦筋急轉彎這些內容我也“發動”腦筋,仔細想。

我對讀書的熱情總是一成不變,沒錯吧!

我的讀書故事作文3

書籍是人類進步的階梯,而我是那階梯上一隻慢慢往上爬行的小書蟲。我讀的書可多了,數也數不過來。

其實,我能愛上看書,全是因為我媽媽。在我很小的'時候,她説《哈利·波特》挺好玩,便推薦給我讀。我當時還不認識字,她便讀給我聽。剛開始,我覺得一點意思也沒有,聽得無精打采;可漸漸地,我被故事中的情節深深吸引,津津有味地聽着。時常媽媽累了,邊讀邊打盹,差點睡着。我便把她叫醒,迫切地催她快讀,並告訴她讀到哪裏了。就這樣,媽媽給我讀了一本又一本。後來,我開始識字了,媽媽也不給我讀書了,我便自己看書。我又重讀了《哈利·波特》,再次被書中的情節所吸引,如飢似渴地讀着。

通過讀書,我明白了一個道理:好書不厭百回讀,只要堅持不懈,持之以恆地讀,每次都會有收穫。

我的讀書故事作文4

在我的記憶裏,我讀過很多書,可我現在能想起的只有《賣火柴的小女孩》,和一本《安徒生童話》。其餘的都想不起來了。

你們的家裏都有書嗎?我們家裏的書可多了,放滿了兩個書架呢!我最愛讀的書是《賣火柴的小女孩》,書中有一位可憐的小女孩,冬天的時候,小女孩被他的爸爸逼出來賣火柴,在大冬天,誰會出來買火柴呢?大街上空無一人,小女孩赤着雙腳走在大街上,沒有一個人可以幫助她,他點燃了一根火柴,希望能夠暖和自己的雙腳和雙手,她看見了一個屋子,裏面有着温暖的'火爐,還有一盤燒雞,小女孩看到這個情景,準備大口大口的吃起來,可是這根火柴燃盡了,美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴,這次看到了她去世的奶奶,奶奶説:“孩子,跟我走吧,天上有好多的美食等着咱們呢。”到了第二天早上,小女孩躲在牆角,嘴上還洋溢的笑容,大家都知道她去世了。

大家在家裏一定要多看書,多讀一些好書。

讀書是一件快樂的事,同學們你愛讀書嗎?好書你要愛讀,肯讀,你才有收穫!

我的讀書故事作文5

“書是人進步的階梯”,這是高爾基眼中的書。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。

在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書是一葉小船,載着我在書海里遠足;書是一位老人,告訴我一個個人生道理。

平時,我沒太多的空閒時間可以看書,只有晚上睡覺前才有一點時間,我用這段時間看看書。可是我一看到書就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡覺的話,媽媽就會強行把燈關上,可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個手電筒,每當媽媽走了後,我就從被子下摸出手電筒,然後打開,並裝到被子裏,然後全神貫注,專心致志,孜孜不倦的繼續貪婪地閲讀着關燈前未看完的書。

雖然我的感情不是非常豐富,但我也被書中的人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢》裏的林黛玉發出歎息;為《茶花女》裏的瑪格麗特的'遭遇黯然淚下;為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進人物心理。

書,讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

我的讀書故事作文6

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我相信每個人都有自己的讀書故事。今天,我來給大家講講自己的讀書故事。

只要你迷上一本書,如果不把它一次看完,你就會恨的想捶自己。我就是這樣,有一天晚上,我看一本和英漢大詞典一樣厚的一本書,一天都在看,但是還是有很多內容。

我把這本書放下時,已經22:30分了。但是仍然沒看完,我等我爸一離開,便重新開燈,鎖上門,啃這本書的內容。

Oh,mygod我把書看完時,已經1:12分了。還好我爸爸沒有發現。我手忙腳亂地關燈,順勢一躺,10秒不到就睡着了。

第二天,一看我有濃濃的的'黑眼圈,好吧胡弄一下,我説:蚊子太多,把我搞到睡不着,又因為我終於把半信半疑的家長騙倒,跑去上課了。我下午打乒乓球時,教練看一眼我的眼睛説:怎麼眼睛這麼黑,你晚上做賊的啊!我無語,只好説:沒錯。哎,看一晚書原來危害這麼大!我下次可不想做熊貓了。

我的讀書故事作文7

同學們,你們愛讀書嗎?在你們眼中,“書”是什麼?在我的眼中,書就是一把鑰匙,為我打開文學之門;書就是一葉小舟,載着我在知識的海洋裏遨遊;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生道理。

平時,我的時間比較緊,只能抽出一點兒時間來看看書。書中的資料時而讓我欣喜萬分,時而讓我為之感動,我經常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書,我一看就會忘了吃飯,忘了時間。它讓我更加了解地球的奧祕,增加了許多關於地球的知識。從那裏,讓我瞭解到人類為什麼感覺不到地球在轉動?明白地球的形狀與大小、質量和重力加速度、明白地球的.構造,還有地球的起源與演化……那裏還有好多怪問題,並且一一解答,從中我學到了很多知識。那裏的學問可多呢!

新的學期開始了,媽媽在書店裏又給我買了中國四大名著《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》,讓我領略一下古代作家們的風采,讓自我融入書中,走進人物的心裏……

我們在這個金色的童年裏,就應抓緊時間讀書。多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,為將來能成為祖國的棟樑打下堅實的基礎,為祖國的發展、建設作出貢獻!

我的讀書故事作文8

在週歲生日的時候,奶奶拿來了一本書,一支筆,一個算盤還有一把鐮刀,讓我挑選,我一把拿起了書,奶奶見了,開心得眉開眼笑,直誇我將來是讀書的料。在那個時候我對書有了朦朧的好感。後來我學會了拼音便開始閲讀一些帶拼音的小人書和童話書。我漸漸地喜歡上了讀書。

記得有一次,媽媽帶着我到鄰居家串門。這時我發現鄰居家的書架上有一般將動物的.百科全書,裏面不僅有詳細的文字介紹,還有精美的插圖。證得鄰居奶奶的同意之後,我就迫不及待地看起來。正當我看得津津有味的時候,鄰居家比我小一歲的小弟弟一把奪過了那本書,不讓我看。我急了,但又不敢得罪他。只能好言好語的和他説着。小弟弟跟我談起了條件:只要我陪他下一個星期的象棋,他便把書借給我。為了這本書,我只好捨命陪君子,兩個人先殺了一盤。這天以後每當做完作業,我就往他家跑,經過一個星期的努力,我終於借到了書。當我抱着書跨進家門的時候,媽媽出現在了我的面前,疑惑不解地問,“你平時不是最討厭串門了嗎,最近怎麼天天都串門?”於是我交代了事情的來龍去脈,媽媽聽了恍然大悟,笑着説,“自己努力得來的書你才會珍惜,看的時候才會仔細。”我若有所思的點點頭。

我的讀書故事作文9

高爾基曾經説過:''書是人類進步的階梯。''書,猶如一位老師,教我們學習知識,書,猶如一片海洋,帶我們去遨遊世界。

有一次, 我小時候老是動爸爸的`書,爸爸很生氣,老是過來罵我,我很傷心。

還有一次是我又拿了爸爸的書,我就蹲在了地上看起了書,我邊看邊笑,看到一些很有趣的故事,我就越笑越大聲。爸爸聽到我的笑聲後,過來問我在幹什麼。我沒有回他。爸爸又一次問了我,我還是沒回他。後來爸爸很生氣的走了。告訴了姐姐就叫姐姐過來看我在幹什麼。姐姐來了以後又問我在幹什麼。我還是沒有回。後來姐姐就來到了我這,看我看書很入迷後來姐姐又看了一下,姐姐也蹲在那裏看了起來,後來媽媽過來叫我們吃飯的時候,我們還不知道她叫我們了。後來媽媽又叫爸爸來叫我們。爸爸過來後,打了我們一下,我們抖了一下,後來就去吃飯了,我吃完飯後,又過來看起了爸爸的書,我看着看着把那一本書都看完了。

這就是我的讀書故事,讀書一定讀好書,不能讀壞書。

我的讀書故事作文10

我上一年級的時候,老師讓我們讀《安徒生童話》。

當我翻開《安徒生童話》的時候,看見了裏面的一篇故事就有那麼多的字,我心想:一個故事就那麼多字,我該讀到什麼時候呀!這時,媽媽好像體會到了我的心情,就問我:“你怎麼不讀書呀?”我委屈的對媽媽説:“媽媽,媽媽,這本書的字那麼多,我害怕我看不完!”媽媽説:“沒事,書就像美味的大餐,只要你細細地、慢慢的品嚐它,你就會感到很美味!”我對媽媽説:“哦,明白了,知道了,你説的意思是隻要慢慢地讀書,就會感覺到書很有趣!”於是,我就拿起這本書細細地、慢慢地閲讀它。過了幾天,我就漸漸的喜歡上了讀書。

現在,只要有老師或同學推薦的書,我都會拿起書,仔細的品味書裏面的每一個字。我已經讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。

5月24日星期四的那一天,我在高新一小的報告廳聽見了一位演講的.同學邀請我們吃大餐,我仔細的想了想,説:“哦,吃大餐是不是要請我們看書呀!”結果真是,我高興的想:“原來當年媽媽説的是真的!”

我的讀書故事作文11

我有很多書,很多種類型的書。有學習輔導書,比如:《國小生作文》、《實用文摘》、《優美詞句》等;有自然科學書,如:《家門外的自然課》、《十萬個為什麼》、《百科全書》;還有童話故事書,像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請客》、《調皮的日子》等等,這些我都很喜歡;還有一類特殊的課外書也是我的最愛,他們是《冒險小虎隊》、《腦筋急轉彎》、《漫畫大王》……説起這些書,那可是有故事的。

上幼兒園的`時候,是媽媽給我買書,買的都是童話故事。上了國小後,買書成了我和媽媽兩個人的事情。每次來到書店,我們總是意見不統一,我想買的是偵探小説,媽媽想買的都是學習輔導書。媽媽總説我喜歡的那些書都是閒書,會耽誤我學習,雖然最後媽媽還是給我買了一本,但是她很不情願。其實我從這些書裏也學到了很多東西,許多生僻的漢字,不明白的詞彙,有時候問的媽媽啞口無言,還得查資料,翻字典給我講。漸漸的,媽媽開始不反對我買這類型的“閒書”了。而且上次考試,我得了一個一百分,媽媽竟然主動獎勵了我一套心儀已久的《冒險小虎隊》,我開心極了,我和媽媽會心的笑了。

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事作文12

以前,我不怎麼喜歡讀書,第一次讀課外書是在二年級的時候。當時是在老師的強迫下看的,我心裏特別委屈:為什麼要看書呢?有看書的功夫,還不如玩一會兒呢!

不過,老師並不瞭解我的心情,照樣給每個同學發了一本書。當看到書名的時候,我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細菌的成長經歷;介紹了它的朋友,以及它是幹什麼的。我感覺這本書真的很有趣,就耐心地讀完了。

通過讀這本書,我收穫了快樂與知識。同時,我發現書的`世界太神奇了,像海洋一樣遼闊,總會有一朵浪花吸引讀者的目光。從此,我愛上了閲讀,也一點點喜歡學習和寫作文了。

這個暑假,我在燕窩書館學作文,老師領我們讀了很多故事,其中《我想去看海》這本書最有意思,講了一隻小雞追求夢想、最終實現夢想的事。雖然現在我讀的書還很少,但要像主人公卡梅拉那樣,從小樹立一個明確的目標,並要勇敢地追求夢想,遇到困難堅強面對。相信總有一天,我也能擁有一技之長,在社會上找到自己的定位,實現人生價值。

我的讀書故事才剛剛開始,未來我願意與書為伴,快樂成長。

我的讀書故事作文13

小時候,媽媽經常給我讀故事聽。我看着媽媽非常羨慕,在媽媽的口中,那些可愛的小動物活靈活現的'出現在我面前……

我長大了,上國小了,我認字了,我也可以自己讀書啦!我可以盡情的在書海中遨遊了。只要捧起我心愛的書,我就會“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹屋》,我跟着傑克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時刻,媽媽敲了敲我的房門,嚇了我一跳,我還以為是木乃伊來了呢。媽媽説:“妞妞,時間不早了,快睡覺吧,明天還要上學呢。”我回過神來説:“媽媽,還有一點了,讓我看完吧。” 讀書真好,它能讓我增長知識,開闊我的知識面。有一次考試,有道填空題問什麼樣的水珠,我最近正好讀的書中提到過,透亮的水珠。哈哈!答案立刻蹦了出來。

我相信,大家都很喜歡讀書。高爾基説的好“書是人類進步的階梯”。同學們我們一起讀書吧!讀書真好,它能讓我們快樂!

我的讀書故事作文14

莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”高爾基説:“書籍是人類進步的階梯."我心中的書是一位朋友,也是一位智者,還是一處你隨時想去就去的故地。當你寂寞的時候它會陪伴你,當你有疑難的時候它會給你解答,當你不知道要幹什麼的.時候,它會帶你去含有知識的故地。對於我來説,如果一天不讀書,就感覺非常枯燥。

記得有一次,我正津津有味的看着《綠野仙蹤》,多蘿西快回到家這精彩片段時。突然,媽媽的聲音傳來了:“士宇、士宇,家裏沒鹽了下去買袋鹽回來。”之後,我依依不捨的放下書去買鹽。我一路腦子裏一直想着多蘿西之後的命運是什麼樣的,到了商店我拿了一袋鹽,準備付錢的時候,我一掏兜發現沒有拿錢,之後我無奈的回了家,又拿錢去買鹽,那總不能吃一頓無色無味的“素齋”吧。

還有一次,我去了洗手間,順便拿着媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準備欣賞,於是廁所發生了這一幕。

“哥哥,你好了沒啊!”

“從第一章到第五章幾十多頁呢!一會兒都1、2小時了,你是不是打算晚上住在廁所裏啊!”

“不是啊!”

“那你快出來!”

“這不是出來了嘛!”

以後我也要:好讀書,讀書好,讀好書。做到讀書破萬卷,下筆如有神。

我的讀書故事作文15

以前,我認為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會玩就不是孩子,至於讀書麻,只要完成老師佈置的作業就能夠了,但在我讀了幾本好書後,我對玩與讀書有了新的認識。

暑假期間,媽媽為我買了一本《永遠講不完的故事》,我一拿到手便津津有味地看了起來,我被故事中奇妙的.幻想吸引住了,常常看得廢寢忘食。當我看到故事中的幻想王國將面臨滅亡的時侯,我跟着抽泣;當我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友,阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時,我跟着憤怒;當我看到巴斯蒂安快要用完他所有願望立刻。我期望所有喜愛玩耍的孩子,都來看看書吧,跳進書的海洋,我們一齊暢遊吧! 就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時候,我也跟着着急。總之,我完全被這本書吸引住了,我跟着書中人物的情緒變化而變化——悲哀、高興、憤怒……有時恨不得我被吸進書裏為他們效勞,伸出援助之手。

讀完這本書,我發現,原先不僅僅只有玩耍才會有喜悦、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣會更大,體會更多生活中體會不到的東西,收穫更多的知識