團結合作的作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的團結合作的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結合作的作文

團結合作的作文1

一個烈日炎炎的夏天,火辣辣的太陽高高地掛在藍瑩瑩的天空上。照得大地都乾裂了。小貓和小鹿都是跑步高手,他們想趁今天這個好日子一決勝負。

它們找來獅子大伯給它們當裁判。獅子大伯説:“跑步比賽的規則就是跑到那條溪的對岸,那兒有個鼠洞,你們要到裏面捉一隻老鼠回來,誰先捉回來誰就是冠軍。”

小鹿心想:我肯定是冠軍,因為我腿長,輕鬆就能過河。小貓心想:今天的冠軍非我莫屬,我的身子小,而且我最擅長捉老鼠了,小鹿是不可能贏的。

比賽開始了,小鹿哼着歌,蹦蹦跳跳地踩着水過了溪,到了對岸。小鹿很快就找到了那個老鼠洞,但它發現洞口太小了,自己的身子進不去。於是,它趴在地上,把前腳伸進鼠洞裏,一個勁地捅,希望能把老鼠捅出來。洞裏的老鼠見伸進來一個毛茸茸的“木棒子”,都慌忙躲到角落頭裏去了。小鹿還不甘心,它一會左捅捅,一會右踢踢,一些大膽的老鼠不耐煩了,就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲,趕快把腳縮了回來,再也不敢伸進去了。而小貓呢,卻還在河對岸發呆。它不會過河。

獅子大伯呵呵笑了起來:“我教你們一個辦法吧?你們兩個合作,就一定能捉到一隻又肥又大的老鼠,吃上香噴噴的烤鼠肉。”小鹿半信半疑趟過河,走回小貓身邊,讓小貓騎在它的背上,馱小貓過了河。小貓一過河,就跳到草地上,來到鼠洞旁,邁着優雅的貓步走進了鼠洞。它驕傲地昂着頭,對洞裏所有的.老鼠宣佈説:“現在,我就是你們的大王。如果你們誰不聽話,就要全部被我吃掉。下面我命令你們,選出兩隻鼠讓我叼走。”老鼠們爭論了很久,還是猶豫不決。小貓很生氣,於是自己挑選了兩隻又肥又大的老鼠,而且還是鼠羣的頭。小貓一縱身,出了洞,把第一隻鼠頭送給了小鹿,第二隻鼠頭留給了自己。哈哈哈,小鹿開心地馱起小貓,過了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯,完成了任務。

中午,獅子大伯提着兩隻香噴噴的溢着油的烤老鼠獎勵給了小貓和小鹿。

團結合作的作文2

從那次以後我便有了這樣的感覺——如果一個團隊想在比賽中取得優異的成績,那麼他們就必須團結合作。

一年一度學校組織的“國小生勞動技能大賽”開始籌備了,班主任老師選定我與其他五名同學代表班級參加比賽。於是當你進入我們班的時候,就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒,你和我一組作為主力,蘇蘇和尚尚一組,慧慧和曦曦一組……”這個説話的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”——露露。雖然我作為她的助手,但也是一個“主廚”了。

這次大賽的內容是做菜;三涼三熱一甜點。比賽的前一天下午我帶領蘇蘇和慧慧一起去了菜市場精心地選購了我們比賽所需的材料。

正式比賽的.時刻到來了,我們走上賽場按照事先預定的方案開始做菜。起初在大家的密切合作下比賽進行的十分順利,可做到一半的時候卻發生了意想不到的事——蘇蘇因為切菜時不小心把手給切破了,血流了出來,我及時從口袋裏抓起一個創可貼幫她貼上(創可貼是媽媽幫我準備的)。而比賽是不能耽誤時間的,我只好同時幫尚尚也一起準備配料。因為要準備兩個人所需的菜所以我顯得有些手忙腳亂,而蘇蘇則忍着疼痛幫我遞菜,正在這時完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手,在大家團結合作之下我們這一對就這樣有驚無險的在規定時間內完成了比賽。

在比賽中我們這一隊團結合作沒出現一點不愉快的情況,雖然中間出現了一點點意外,但我們還是憑着高超的廚藝、團結合作的精神奪得了冠軍。

所以我説——團結合作一定是團隊成功的前提。如果我們沒有團結合作就不會取得冠軍的好成績。

團結合作的作文3

一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀幹,卻憑藉枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹和籬笆,本無美麗可言,卻憑藉紫藤蘿和牽牛花,成就了一道道風景。

曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個都很清楚,在上一次的.比賽中,它們可以表現得很好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊合作。它們一起出發,這次可是兔子扛着烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱着兔子過河,最後兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的情節展開,為了説明在競爭中,對手應該多合作,才能獲得雙贏的道理。這裏更能看出合作的好處,並不一定爭個輸贏,團結,合作才能達到雙贏,取他人的長處補自己的短處。

小故事的寓意是這樣,經典名著《西遊記》也是這樣。每次看《西遊記》總覺得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬苦,還有這麼多的妖精惦記着唐憎肉。

如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關係恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處唸叨着師傅,偷了個瓜不忘分給師傅半個,沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大夥的下手,孫悟空雖然狂,當師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰場上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個開路的,沙僧只是一個腳伕,八戒逗逗大家開心而已,便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神,如果不是這樣,奇天大聖孫悟空已經是無所不能了,還要個豬八戒,還要個傻乎乎的沙僧幹嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在後面擔着行李。

在現在社會,團結合作精神更加重要,在竟爭壓力很重的時期,更要懂得取他人長處來補自己的短處。

團結合作的作文4

春節前夕,我和爸爸媽媽坐着大巴回老家過年。一路上,大家有説有笑,合不攏嘴。

剛下高速,離汽車站還有三四公里遠,汽車突然停在路邊,有人問司機為什麼突然停車,司機説:“車子好像壞了。”爸爸,我和其他一些叔叔阿姨一起下車看看。外面,寒風無情地吹着,讓人直打囉嗦。

司機檢查了車輪,發現右邊前輪陷進了一個約30釐米的坑裏,大家開始七嘴八舌地討論起來,他們有的説:“用繩子拉吧。”有的説:“大夥一起推吧。”有的説:“讓司機開足馬力衝過去。”……最後,大家決定我們一起在車子後面推,婦女和孩子下來,以減輕車子的重量,司機踩油門往前衝,收幹就幹,大家收推大巴車的後部,一個高個兒叔叔帶有喊起來:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”司機踩着油門,1次,2次,後輪將雪都弄到人們的`身上,臉上,但人們依然沒有停下,使着全身力氣推着。雖然是冬天,冷得出奇,你哈一口氣都能結成冰,大家頭上豆大的汗珠像雨似的落了下來,加油聲持續不斷地響着:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”

過了一小時,車輪子終於從坑裏出來了,車子恢復了正常,大家帶着勝利的歡呼聲會回到了車上。車子繼續行駛着,熱鬧的氣氛在車中迴盪。對大家來説,剩下的路程,是最愉快的,因為大家齊心協力,用汗水換來了勝利。到了車站,大夥依依不捨地揮手再見,帶着愉快的心情回到家中。

新年的鐘聲敲響了,大家齊心協力度過難關的故事,也深深地刻在了我和爸爸媽媽的心中……

團結合作的作文5

“眾人拾柴火焰高”,上學五年以來,我們班的同學之間經常有團結合作的事情,其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。

記得那一天早上,一個同學進了教室後發現地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的'水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝着王昱的衣服的縫隙裏噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上鬆手並退了好幾步。這時,剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續,我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領工時,兩根水管因實在抵擋不住水的衝擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來,讓水流進水桶裏,免得讓水繼續往外流。水滿了,兩個同學就提出去,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個水桶來。八九個同學拿着掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的下水道口裏,十分有順序,同學們也十分團結合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個情況,老師迅速來到教室,先鎮定好我們的情緒,在與同學們一起把水掃出去,並打電話給學校主任,説明了這件事情的情況。過了一會兒,學校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個死結,看到後,同學們都不約而同地説:“原來這麼簡單呀!我剛才怎麼就沒想到呢?”

團結就是力量,在學習生活中,團結合作就能克服一切困難,取得成功,團結是無堅不摧的力量。

團結合作的作文6

“加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太陽像一隻雄獅向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展訓練營基地內,卻可以聽見大家那激情的吶喊加油聲,和教練那貼心的鼓勵聲。原來,今天有許多來自各地的陽光少年聚集在這裏,超越自我,展現自己的能力。

我們首先要進行的是一個“穿越紅外線”的項目。這個項目需要的是團隊的團隊協作能精神。每次派出一位同學,這位同學必須帶上眼罩,在其他同學的'指引下,穿越密密麻麻的紅線,取到對面的瓶子。我們組首先派出的就是一個小男生。我們先研究了一下穿越“紅外線”的最佳方案。然後,就開始了這項活動。“先趴下,越低越好。”一個高大的男生好像生怕他會在第一根線交叉的地方就失敗,於是不停的地提醒他要儘量彎腰。很快,在我們大家共同的加油和指揮下,他順利過了第一個危險區。“好,現在慢慢地向右爬。行了!”接着,隊長又不緊不慢地為男同學指路,現在的我們好象就是那位男同學的眼睛。這時,他不小心拐錯了方向,差點就碰到了線,還好我們大家眼疾手快,幾乎異口同聲地説:“停,停,錯了,是向左。還有手再往裏放一點!”一路上,我們一直不停地提醒。俗話説,“萬事開頭難”,終於,第一位同學為我們開了個好頭,成功了!後面的同學也不賴,在大家的互相幫助下,都一一成功了。

這次“穿越紅外線”的項目讓我深深感到了團結協作的好處真多呀!俗話説得好“眾人齊心,其利斷金”。就連在拓展活動中都需要齊心協力,更何況在現實生活中,所以我們同學,朋友之間也要互相幫助,團結一心。要知道,團結的力量是最大的!

接下來還有更精彩的活動在等着我們呢!

團結合作的作文7

大家常説“團結合作力量大”這句話,可是真正能做到團結的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

那天,我親眼目睹了這一幕:一隻受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾隻出來覓食的螞蟻看見了,幾隻螞蟻立即發起進攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞裏去了。我看到它們走了,心裏忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一隻垂死掙扎的蒼蠅,你們怎麼就放棄了呢?

沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不同的是,它們的身後還跟着一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了啊!

這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那隻大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了後來,它已經筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最後,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起衝上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的.四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那隻大蒼蠅已經停止了掙扎,它們就拖着這隻大“戰利品”回到洞裏去了……

我看完了這場螞蟻的戰爭,陷入了沉思:我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎麼努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻可以打敗一隻在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多麼不容易啊!

小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那麼,還有什麼困難不能克服呢?我以後一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。

團結合作的作文8

合作能讓我們增進友誼;合作能讓我們彼此更加的信任;合作能讓我們獲得成功······今天,我感受到了合作的力量。

其實,今天我們展開了一場“搬氣球”的遊戲。規則是這樣的.:每兩個人為一組,背靠背搬動一個氣球,然後達到中轉站的時候,不能夠用手碰到氣球,並交接給小組的另外兩個隊員,由隊員送回到起點。

遊戲開始了,老師一聲令下,兩組的人都夾着氣球走起來。慢慢地,大家都掌握了方法,背靠背,手拉着手,固定住氣球,跑了起來。快交接給我們這一組了,我緊盯着另外兩位隊員,他們飛快地朝我們奔來。另一個小組到了,我和搭檔們立刻配合起來,我們兩個小組四個人靠在了一起,夾住了氣球。然後原先的兩位隊員撤開了,於是我們夾着氣球,跑了起來,可是,這時我們已經落後了。

搭檔一下子急了,他用他的肘彎扣住了我的肘彎,就像兩個魚鈎一樣搭在了一起,然後我幾乎是被他“拖”着走了。於是我飛快地往後退,努力默契地配合着,他拖着我往前衝去。但是對手已經快到達終點了,我們加大馬力,什麼都不顧,閃電一般地飛奔起來,我們和對方的距離飛快地縮短,終於我們追上了另外一組。這時我們兩組同學都使出了洪荒之力。當我們朝終點衝過去的時候,對方也剛剛到達了終點,我們氣喘吁吁,提着的心也放回了原地,這時,老師宣佈平局,這個結局讓對方大失所望,而我們卻歡呼雀躍起來,因為我們也是“後來者居上”呀。

今天這場有趣的遊戲讓我領悟到:要想做好一件事,一定要學會團隊合作,都説“人心齊、泰山移”,團結合作的力量真大呀。

團結合作的作文9

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;蜘蛛在狂風下知網,那是教我們做一件事情不能輕易地放棄,要一直堅持。而最令我感到記憶猶新的,還是小螞蟻團結合作,一起搬運東西的事情。

記得那是一個風和日麗的星期日,我坐在院子裏的亭子上吃着薯片,突然,我打了一個噴嚏,一片還沒吃完的薯片就掉在了地上。緊接着,薯片旁的一隻小螞蟻趕緊跑過去,把薯片的'一條邊用觸角拱起來,悄然放到背上,然後,它把背放下去,就開始走回家。我心想:反正也沒事幹,不如先看看螞蟻怎麼搬運薯片吧?於是仔細觀察起來。過了十幾分鍾,它離螞蟻洞還有幾米遠,而我的耐心也快被磨光了。可是,突然意識到,這塊薯片的面積比螞蟻要大許多,重量也是它的幾倍,螞蟻怎麼可能舉起這樣一個龐然大物呢?我懷着失望的心情剛準備回家,螞蟻卻跑了,我心裏想:它明白了這個薯片舉不起來,自然就不再花心思了吧。可是,就在我準備要按門鈴時,那隻螞蟻又出現在薯片的周圍,它的身後跟着一長串的螞蟻,像是它的夥伴。它們一起用觸角頂住薯片,不一會兒就把薯片抬進了螞蟻洞。這時,我恍然大悟:原來螞蟻剛才不是逃跑了,而是去叫人幫忙了呀!

從小螞蟻身上,我明白了這樣一個道理:一根繩子可能很容易斷,但如果是很多跟繩子擰成的一股繩,那有可能就連刀都切不斷;如果你只有自己一個人去創事業,很有可能不能成功,但如果幾個人一起去創業,那事業的成功率就可以提高很多。只要團結一心,世間的一切都可以做得到。

團結合作的作文10

今天的課,鍾老師神祕地説那是與眾不同的,這讓我們充滿了期待。

“叮鈴鈴——”,上課鈴響了。鍾老師打開了幻燈片,給我們展示了一幅圖,對我們説:“在這幅圖裏,有方形、圓形、三角形和梯形,我給你們20秒的時間,20秒鐘後這幅圖會消失了,你們要在20秒時間內數出這幅圖裏的方形、圓形、三角形和梯形分別有幾個。”

20秒倒計時開始了!我們馬上對着幻燈片指指點點,嘴裏在緊張地數着“1、2、3、4……”旁邊的倒計時鐘在“嘀嗒嘀嗒”地發出聲音,時刻提醒着我們所剩時間不多了。同學們時而緊皺眉頭,時而從頭再數,真是亂過三國啊!隨着最後5秒的“嘀嗒嘀嗒”聲,倒計時結束了,圖片也隨着消失了。鍾老師微笑着問我們:“有哪位同學數得出來?請舉手!”同學們無奈地回答:“時間太短了!”“我還沒數完呢!”“老師,你是故意糊弄我們吧?”全班沒有一個同學能數得出來。老師又笑着説:“你們是不是自己一個人數的`?”“是!”同學們答道。老師又説:“如果你們組成四人小組,分工合作,一定能數得出來!”聽了鍾老師的話,我們恍然大悟,紛紛要求鍾老師再給我們一次挑戰的機會!

這次我們組成4人小組,明確分工,4個人分別負責數一種圖形。鍾老師再次打開幻燈片,倒計時再次“嘀嗒嘀嗒”地響起,每個小組的同學們馬上有條不紊地按照剛才的分工數了起來。不一會兒,我們小組就把這4種圖形完全正確地數出來了,僅用了13秒!我們的臉上洋溢着勝利的喜悦!

在感受勝利喜悦的同時,我們明白了一個道理:一根筷子容易折斷,一紮筷子就難折斷了!團結起來,就沒什麼難題可言了。

團結合作的作文11

在我們身邊,有許多微小的動物,而許多人從來沒有注意到它們。而偶然的一次,一羣小螞蟻的舉動,讓我讚歎不已!

一次,我在外婆家的後院裏悠閒地曬太陽,不經意間,看見一羣小螞蟻正急急忙忙地搬家呢,我被這羣螞蟻給吸引住了。仔細看着這些螞蟻,黑黑的小腦袋,六隻靈活的小腿總是不停地爬動着,挺可愛的呢!

看着看着,突然一個念頭冒出來:螞蟻搬家不就代表着下大雨嗎?可是這晴空萬里的,怎麼會下雨呢?我半信半疑,但每個人都有本能的防備之心,就帶了把傘,不由自主地隨螞蟻而去。

我跟着螞蟻走了一段,默默地想:這些螞蟻會到什麼地方安營紮寨呢?這時,它們改變了路線順樹而上,難道它們要做樹屋?

我抬頭仰望,想看看它們是怎麼造房子的,一隻只螞蟻搬運着各種各樣的東西,有的搬食物,有的`搬着又小又白的卵,還有的搬葉子……它們分工進行着,井然有序,好像訓練有素的工人。當需要將卵運到另一邊時,有時螞蟻就會用自己的身體搭成蟻橋,方便通行。有時一羣螞蟻會將一片比它們大許多倍的葉子拉近挨着周圍的葉子,另一羣螞蟻抱着卵輕輕按壓,卵裏就會噴出粘性十足的絲,將兩片葉子固定住,還有些螞蟻搬來些葉子粘在周圍,以免雨水滲進螞蟻窩裏……

它們像進了熱鍋,七上八下地忙得熱火朝天,我看得目瞪口呆!可是,我在思考一個問題,螞蟻窩被全部封住後,沒有門窗,它們自己怎麼進去了?螞蟻好像並不關心這個問題,忙碌結束後,聰明的螞蟻就在"地板下"啃了個洞,這樣,水就不會流進"房子"裏了,而自己又可以進出自如呢!這智慧,比人差嗎?

過了一會兒,房子完成了。我看着這豪華的別墅大吃一驚,下巴都差點合不攏了。它們立即入住,天空好像長了眼睛,就下起了雨。螞蟻搬家,大雨立刻到!這句諺語,總是親眼驗證了的。

小螞蟻雖小,但它們團結合作的精神令我敬佩,我們都應該要有這種精神!

團結合作的作文12

許多人都説螞蟻不堪一擊,覺得一腳就可以把它踩扁,但是,今天的事件我卻對螞蟻刮目相看!

今天,天氣暴熱,我受不了了,就下樓買了一個冰淇凌,坐在樓下的陰涼處。旁邊有一隻螞蟻,冰淇凌外邊是一層的巧克力,因為我不太喜歡吃巧克力所以就把一點的巧克力給了螞蟻,而那個螞蟻呢?居然不見了啊!不管了,它愛吃不吃。過了一會,我居然看到一羣螞蟻大部隊來了,就一氣呵成,冰淇凌一扔,雙腿一跳,就避過了螞蟻的路程。它們到底在幹嗎呢?居然把大部隊都搬來了?我一定要查個究竟!它們看到我剛剛丟的冰淇凌,馬上掉轉方向,我看看他們原來的路是到哪裏的,一看,哇,是我給那個螞蟻的一塊小的'巧克力,再看看帶頭的螞蟻,可能就是我剛剛給它巧克力的那個螞蟻。但是它們也很貪婪啊,小的不要要大的。他們就在這裏“露宿紮營”吧。我想,他們不可能再把這個大的巧克力給搬回去吧?果然,他們就在這裏開吃起來了,過了一會我又看,咦?不對啊,它們把大的巧克力給它吃一半留一半,把剩下的巧克力一用勁,一下子就背到了肩上,大部隊吃飽就回去了,可是,還有一個小部隊,看到了小的巧克力,覺得怪可惜,就連它都搬走了,他們要幹什麼啊,還不吃完?我趕着它們的大部隊,啊!原來是把剩下的巧克力分給那些沒有去的螞蟻,這真是為他人着想啊它們互相團結、有愛。可是我們呢?我們不應該為小事而斤斤計較。

人心齊,泰山移!人心齊,泰山移!是啊,只要讓我們團結起來,沒有什麼辦不到的事情!