我的學校作文優秀(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學校作文1

我的學校是上海市楊浦區一所九年一貫制學校，已有近70年的歷史。學校歷任校領導以“團結 協作 高效”的工作作風，帶領廣大教工積極工作，努力探索，使學校始終保持着一支業務紮實、素質過硬、充滿活力、勇於開拓的老中青相結合的骨幹教師隊伍；形成了“立志、團結、求實、奮進”的校風、“敬業、創新、嚴謹、務實”的教風和“勤奮、踏實、自主、求新”的學風。在感恩周裏還讓大家都懂得了學會感恩父母、老師、身邊的每一個人。教學軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的'學校文化積澱厚實。

學校堅持“育人先育德”的教育原則，構建學校、家庭、社區三位一體的德育網絡，強化學生的行為習慣的教育與訓練，注重學生的健康人格的養成，提倡尊重並發展學生的個性，培養基礎紮實、德才兼備的合格人才。

在全面推進素質教育過程中，學生的思想道德、科學文化、生理心理、勞動素質以及創新能力均有很大提高。每年在學科類、體育類、科技類競賽中獲得的全國、市、區，團體、個人，金、銀、銅等獎項數不勝數，還多次赴國外參加國際性大賽。近兩年來，學校有兩批學生赴日本訪問學習。

旅遊、乒乓是我校傳統體育特色項目，在市、區比賽中捷報頻傳，我校科普教育活動發展較快，業餘電台已成為區的定點學校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項目也在市、區比賽中取得了不少可喜成績。

我的學校作文2

每個人的成長都是離不開學校的，我也不例外。我的學校讓我們的金色童年綻放，詩雅人生起航，我的學校有着許許多多的特點。

我們的學校開展了興趣社隊，把我們的潛能激發的淋漓盡致。有籃球、足球、毽球、美術、合唱、詩歌……充分滿足了我們的課外生活。這不僅能緩解我們的學習壓力，還大大的豐富了我們的知識，使我們不但懂得課上的知識，還學到了許多主課上所學不到的東西。除了有興趣社隊，我們第一節課後還會舉行大課間、升旗儀式或千人吟誦。這樣我們將更多更多的瞭解淵源流長的中國古代經典；讓我們拋開學習的壓力進行大課間，讓我們多加鍛鍊，擁有健康的身體和強健的體格。

我們學校不僅在教育上有特點，在設計上也有許多特點。每一棟教學樓都有各自的名字，彷彿是一個個活生生的人，都有着不同的名字。草叢中的石頭被調成各種各樣，栩栩如生，並且在上面還用古文標註了這是什麼東西。廣雅樓的一到四樓分別有梅、蘭、竹、菊的圖畫，真是美的象徵啊！在每根柱子上都有一兩幅字或畫。在尚雅樓西面的小道上還刻着《三字經》呢！在校園正中心的'位置有一塊仿古代的竹片書，上面寫着一段《論語》呢！觀雅台旁大大的寫着“金色童年；詩雅人生。”

這就是我的極富特點的學校。我們的金色童年將在這裏綻放；我們的詩雅人生將從這裏起航！

我的學校作文3

大家好，今天我就給大家講我的學校是什麼樣子的。我的學校有教學樓，教學樓每一層的年級都不一樣，我的學校一共有六個年級。我的`學校還有一個辦公室，辦公樓，和教學樓是連在一起的，辦公樓有體育用的器材室，除了器材室還有很多……我們學校還有廁所，第層是男廁所，第二層是女廁所，女廁所的入口在東邊，男廁所的入口在西邊，而出口恰恰相反。我們學校還有一個100米的操場，每一次下課的時候我都會先去上廁所，上廁所回來我就會再在教室裏呆着，我們學校有很多規矩，你知道是什麼嗎？第一下課後不準打鬧，第二下課後不準跑步，第三不準帶吃的上學，第四不準帶玩具。我在學校從來沒有帶過吃的和玩具。這四條都有有一個含義，第一條不準打鬧因為一打鬧就會有幾個人受傷，第二下課後不準跑步因為我們學校有很多人因為我們學校有很多人，你一跑步就撞到人。第三不準帶吃的因為你吃東西都沒精力上課了。第四不準帶玩具，也是因為你一玩玩具就沒精力上課了。我們學校最漂亮的地方就是學校中的雕塑,那個雕塑是銀色的,雕塑的上面還有兩顆星星和一本書。雕塑的周圍還有三個樓梯,樓梯上還擺着美麗的鮮花。都是不一樣的鮮花,非常漂亮。今天我把我的學校介紹完了。我寫消失不是很漂亮。那你到學校呢?

我的學校作文4

最令我熟悉的地方，除了家就是我的學校了，畢竟我已經在那裏生活了將近6年了。

從學校的北門進來，第一眼就能看到幾個足球形狀的花壇，這正是我們學校的特色——足球。足球的“頭頂”是一顆綠色植物，好像在迎接來這裏上學的學生。再向前走一點，就進入了大廳，大廳的兩側的·一排排油畫，把大廳進門的地方裝飾的五顏六色。

往左拐就到了方圓劇場，每次有重大的活動都會在那裏進行。方圓劇場外面就到了我們嬉戲的地方——操場。操場上，一個個體育器材彷彿巨人搭的積木，井井有條地排列在操場上。跟操場相鄰的是UP廣場。UP廣場上有兩個巨大的花壇，彷彿一雙巨手把UP廣場“託”了起來。

在UP廣場就能看到我們讀書的幾幢教學樓：方智樓、方綵樓和方慧樓。教學樓門外，是一片植物，讓下課走出教室的學生得到放鬆。當我們上課的'時候，他們似乎也在聽，當他們聽到了讓自己的感興趣的內容，便會隨風搖擺。在方綵樓的一樓，有一個非常獨特的風景——怡心園。怡心園雖不大，但麻雀雖小，卻五臟俱全。那裏有假山，有魚塘等。畫畫累了的學生看到這樣的風景，準會把勞累拋到九霄雲外。

出了怡心園，就到了我們播灑汗水的地方——開心農場。裏面有蘿蔔、青椒、青菜等。外面的籬笆上有許多植物，像是一件綠色的外套穿在了農場上。

這麼讓我依戀的的校園，就算我畢業了，我也要常來我的學校！

我的學校作文5

我的學校是城區九小，它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門朝北。

一走進小門，我們就可以看到一個大石頭，上面刻着捐建學校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園，花園裏種着各種花草樹木，花的種類有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。

在大花園的南邊有一個巨大的升旗台，每週一的早上，我們都穿着校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，站得整整齊齊的，像一個個小小的士兵，非常威風。

接着，我們來到了平時玩耍的地方，那也是我們學生們的樂園——操場。每當下課鈴聲響起，我們都會在操場上做遊戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。而每天上午的`第二節課下課，我們都會在操場上做廣播體操，動作整齊劃一，像一個個小公主、小王子一樣跳着優美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時候鍛鍊身體。

操場北邊就是我們高大雄偉的教學樓了。一樓是校長和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室裏辛苦工作，為我們批改作業；二樓是一、二年級學習的地方；三樓是三、四年級學習的地方；四樓是五、六年級學習的地方。五·二班就是我的班級，推開班門，一排排乾淨整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的牆上還掛着很多小牌子，牌子上寫着“只要心還在跳，就要努力學習”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺得充滿了正能量，立刻信心滿滿的投入到學習中了。

這就是我的學校，我很喜歡我的學校，你們願意來這裏參觀嗎？

我的學校作文6

同學們你們知道明志國小嗎？我現在就在那個學校上學哪，那個學校很漂亮。很大。也很乾淨。我非常喜歡我的學校。

剛走進明志學校門口你就會看到一扇又大又壯觀門，然後就會看到門崗爺爺工作的地方，門崗爺爺工作的地方就在學校伸縮門的右邊。

走進我們的學校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個長方形的花邊，裏面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮豔的五星紅旗，高高掛在旗杆上隨着風迎風飄揚。明志樓前離縮門不遠的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫着八個打字，它們兩個石雕可以組成一個詞語，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫的很大氣，很漂亮。

操場在明志樓的右邊，順着那條筆直小路就會走到操場。我們明志國小的操場非常大，先開始會走到一片五顏六色的空地上，然後就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接着就是一片大草坪，小草綠油油的.，很柔軟，坐在草坪上感覺很舒服。同學們經常在草坪上打滾，翻跟頭，做遊戲，玩的可開心了。草坪的左邊有幾個鞦韆，同學們下課以後有的也在玩鞦韆。草坪的東邊有個主席台是白色的，還有一些看台，有紅色的、黃色的、還有藍色的，都很漂亮。

操場上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的小路上走到教學樓，教學樓很大，一共有三棟，它們都是相連着，相連的地方刻了一些字，很精緻。教學樓的左邊和右邊也有花池，裏面種了好多花，它們開的很鮮豔、很美麗。

最後是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個教我們知識的大屏幕，有白色的窗簾、天藍色的門、藍色的桌椅、都很整齊，很乾淨，我很喜歡我的教室。

我的學校很乾淨，很漂亮，我愛母校明志國小。

我的學校作文7

永福國小是我的學校，它位於三亞市三重區永福街。在校門的斜對面有一座公園，公園裏有附設活動中心及圖書館，每天上、下學都必須經過的公園，早上就有做運動的人，下午則是小孩的樂園。

學校的校徽如同永福小校地的輪廓，是一個五邊形的外框，提倡五育並重，多元化的發展。我們學校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建築，用顏色區分樓梯。我的教室位於在綠梯的五樓———三年級二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個性温和不會隨便對我們發脾氣，也很愛乾淨， 老師也為我們準備了一些下課可以在教室裏玩的遊戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級的柳榮達老師，因為有時候上課 老師會播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達老師上課時喜歡拿同學的名字開個玩笑，不僅為上課製造好的氣氛，也提振了大家的.精神。我最喜歡的同學是排球社的樑羽維同學，因為我們比較談得來，我也希望每一位同學都是我的好同學。

我愛永福國小，所以我現在要專心讀書、快樂學習做個五育均衡發展、品學兼優的好孩子。我將來要做個有用的人，對社會、國家有所貢獻。身為永福的學生我以永福國小為榮，將來也希望永福國小能以我為榮。

我的學校作文8

我的學校是在金鳳路的學校，每當你坐着三路車到達金域藍灣後在向下走便會看到我們的學校。

到了學校，你會看到五個大字；金鳳路國小。進了校門，高高的四層教學樓裏在你的面前。早晨；一二樓便會傳來朗朗的讀書聲。你不禁要問；那三四樓幹什麼呢？原來，我們學校是去年才建成的，沒有五六年級，所以它現在都用來展示學生作品了。

現在我們該到操場了。我們的操場有足球場，有跑道/籃球場和乒乓球枱，還有一個棗紅色的升旗台，每當星期一的'時候，我們回來到升旗台前，望着五星紅旗慢慢升起。

怎麼樣？我有一個美麗的學校吧，可別羨慕我啊！

我的學校很漂亮，有大大的校園，有寬闊的操場，整齊的跑道，有花花草草還有筆直的樹木。我的學校很可愛，有我喜愛的朋友，有我敬愛的老師，有我想愛的知識。我的學校很和藹，一片祥和，充滿孩子們的讀書聲和小鳥的叫聲，我感覺很有生機。我可以在這裏學習，在這裏遊戲，在這裏收穫友誼，在這裏成長，在這裏走向未來的精彩。

台上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然後緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上台來。夏的眼睛灼灼發亮，環視着台下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片廕庇。夏的目光到達那裏，那裏就是一片酷熱，一片驕陽。

夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，退下台來。深綠的大幕也隨之閉攏了。

我的學校作文9

我的學校在中牟縣城東路國小。東側。

學校的大門大約有七八米，下面有兩根大柱子支撐着，上面拱形的大約中還中可折幾個金光閃閃的大字，上面寫了城東路國小。

走進了校園，正前面有一個很大的景觀，石上面寫着上合陽單，後面是和睦，和諧等等。讀了這些，我明白了要團結友愛，和睦相處，其他地方有好多花台花，五顏六色的，每當一聞就有一種清香，像是在海邊的`。景觀石前面就有八棵銀杏樹，銀杏樹的旁邊就有幾棵小樹，還有幾個書櫃，喜歡看書的小朋友拿起一本書，坐在椅子上，就開始看起。

向四周看，南樓是低年級教學樓，北樓是中高年級教學了，每當上課的時候，你聽同學們讀得很生動，生機勃勃，到了下課，同學們一下子就沸騰起來。

穿過過廳，就來到了操場，做操的時候，整個操場人山人海，開始做操，每個人都做着同樣的動作。每到星期一都要去升旗台，那裏是頒發獎狀和學習好的同學，升級還沒開始，我們班有順序的排着隊，要是你站在房上一看，那叫一個壯觀。開始升國旗了，我們站在醫院上放歌的音樂真好穿過過廳，就來到了操場，做操的時候，整個操場人山人海，開始做操，每個人都做着同樣的動作。每到星期一都要去升旗台，那裏是頒發獎狀和學習好的同學，升級還沒開始，我們班有順序的排着隊，要是你站在房上一看，那叫一個壯觀。開始升國旗了，我們站在醫院上放歌的音樂真好聽。

這個學校是給孩子們歡笑快樂，希望你也來這裏讀書。

我的學校作文10

我們的學校坐落在白江河的南岸，雖然由於地下水較少的緣故，白江河已斷流多年了。

粉紅色的教學樓總是整潔漂亮，校園的每一個角落也都是一處風景。天氣晴朗的時候，站在空曠的.校園裏看朵朵白雲悠閒的飄過學校上方的一片小天空，彷彿他們是專門來看看孩子們在上課是什麼樣子的；若是站在4樓向遠處望去，會發現遠處的伏牛山脈連綿起伏，不知是從哪裏綿延至此，也不知一路要往哪裏去，這青山就靜靜的，靜靜地佇立在那裏，有煩惱的時候，好像看看遠處的伏牛山心情就會好很多。若是哪天狂風暴雨將至，原本藍藍的天上烏雲密佈，遠處的山也看不真切了，站在走廊上向外望去，就好像是一出好戲即將登場。等到雨過天晴，水泥地上的一個個小水坑，是小朋友們最喜歡的去處。如果運氣好，就能看見大大的彩虹橫跨天空，要是下課的時候，必回引得全曉得孩子們伸着脖子觀看，也許有些浪漫的小女生還會悄悄地許個願呢！

我是白坪鄉的“老人”了，國小、中學都在這裏度過，雖然現在的校舍，不是我原來母校的所在，但是這裏的許多老師還是原來我們的老師，過去了十幾年，我們從師生成為了同事，他們彷彿沒有太大的變化，但好像又變化很大。在遠方上學、畢業，現在又回到這所學校，成為了一名教師，我對這所學校有着與眾不同的感情。

這裏只是小小的鄉村國小，學生不過700多人，卻是我教育事業的起點。在這裏我將再一次學習為師之道，就像我的老師們曾經愛我一樣愛着我的學生們！

我的學校作文11

清晨，我牽着陽光的手乘上了第一班校車，踏上了求知的旅途，一路上的無限風光讓我大飽眼福，而這班車的終點就是學校。

走進學校，你會感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學習氛圍，這裏時是無數學子圓夢的地方。

我的學校就像一個花園，多麼美麗，多麼可愛，使我們在這裏茁壯成長。

我的學校由教學樓，綜合樓，生活樓和操場四部分組成。

教學樓的正門朝北，全樓共三層，從正門進入教學樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點。我想，這也就是學校為什麼在這裏擺放一面鏡子的緣故吧！沿着樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放着整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實夥伴。全班共有三塊黑板，這是一個讓同學們展示自我的平台。主黑板後面藏着一個大電腦，這能讓我們更直觀的瞭解學習內容。

教學樓的旁邊是綜合樓，這裏有各種的實驗室，能讓我們在實踐中體驗學習的樂趣。還有音樂室，讓熱愛音樂的學子圓夢。

生活樓的一層是食堂，這裏是同學們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學校的家。

從教學樓走出來會看見一個花壇，花壇裏有樹木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悦。操場中間有六道環形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個足球場，足球場旁邊有兩個籃球場，這裏是運動健兒的'天地，他的們在這裏盡情揮灑汗水！

學校，一個充滿夢想的地方，一個讓夢想開始的地方，一個讓夢想飛翔的地方！我相信我的夢想也會在這片温柔的土地上盡情綻放！

我的學校作文12

我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方。

夏日，走在校園的操場上，感受着炎熱的陽光，傾聽着蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯着長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐着炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。

春季，積雪融化，春回大地，萬物復甦。操場上洋溢着新生的氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬於春天的`氣息。

金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。

寒冬，大地沉睡，一切都那麼安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育着新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。

怎麼樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!

我的學校作文13

在陽光的照耀下，翠嫩的樹葉如被淋上蜂蜜般閃閃發光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個令人心曠神怡的瑰地正是我所鍾愛的學校。

每天早上我們踩着專屬的大道來到學校，校舍外觀呈階梯狀，有步步高昇、上直青雲的美意。迴廊上有着色彩繽紛的壁畫，讓單調的空間多了些遐思與想象，不時映入眼簾，在腦海迴盪，間接產生共鳴，達到心靈協調的效果。頂樓和正門皆有着外方內圓的設計，展現圓融與條理。花園有着特殊的造景式庭園，有着古意的小橋、露天式的木製桌椅，提供學生休閒遊憩。一本浪漫的羅曼史，配上一杯温熱的可可，坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字，享受微風徐徐的吹來，這樣的滋味在好不過了。操場熟悉又刺鼻的青草味，將我拉進回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習的日子，雖然很累很辛苦，但卻很快樂，唯有那樣的.練習才覺得生活充滿意義，這個操場對我來説的十分重要。

外圍有承載歷史的文學走廊，頗有詩書之氣。潺潺溪流不時有白鷺低空飛過，帶來了些生氣。夜晚的南崁溪別有一番風味，吊橋五顏六色、絢爛奪目，替學校打了最燦眼的鎂光燈。

它在車水馬龍的城市裏彷佛世外桃源般，阻隔了世間的塵囂。校園裏欣欣向榮、生機盎然，朗朗的讀書聲如餘音繞樑。老師幽默大方、親切和藹，學生敬師有禮、友愛校園，師生間無話不説、無話不談，如家人般的互動。我沉溺在這樣的氛圍裏，對我來説，這就是最美麗的風景了！

我的學校作文14

我們的學校坐落在4A級景區南塘街左近，是一所花園式的現代化學校。

“唧唧—”一聲洪亮的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼，迎來了這一天的第一縷陽光。

走進校門，高大挺拔的`棕櫚樹伸展開茂密的枝葉歡送教員和同窗們的到來。“文化小衞士”也不甘示弱，挺直腰板，目視前方，時不時地行着隊禮，説聲：“教員您好！”

穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍着天藍色的水泥地，“天地一色”，讓人覺得無比舒爽。那湛藍的顏色，明亮地映照着我們的眼睛，讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上，四個乒乓球枱劃一地排成一列，孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一隻快樂的小鳥，飛到這兒，飛到那兒。在小操場的門口，有一棵香樟樹，像一名老兵一樣守護着校園。每年春天，它都會開滿黃花，為校園添加一份芬芳。

操場後面是一個“祕密花園”。裏面有幾株芭蕉樹，芭蕉葉好大呀，大得似乎摘下來能夠做地毯。花園裏還有一個小魚池，生活着許多小動物，數魚兒最多，它們搖着尾巴，快樂地在水裏嬉戲，沒有一個人去打擾它們。在出口旁，有一片翠竹，葉子綠得像翡翠。

從小花園走出來，來到一條乒乓球文化牆，再穿過大廳，來到一個展示台，上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的，上面刻着我們的校歌呢！

我喜歡我的學校，它就像一片田野，學問就像肥料，教員就像園丁，而我是一顆蒲公英的種子，我要在這兒發芽，生長，開出最美的花朵，結出最最豐盛的果實！

我的學校作文15

我所經歷的水學校有三所：一所是幼兒園，一所是國小，一所是我現在的國中。

經過一所所的學校，教學科目不同。比如説一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科；一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒有物理課，八年級就有了；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了。

還有就是校園的制度不同。幼兒園和國小不讓騎車，上中學可以騎車，還專門劃有停車區了。

現在的六十三中正在施工，説是要擴大校園。我現在就很想知道擴大後是什麼樣子。現在有兩個廁所，一個在施工，一箇舊的供我們使用。

在國小的時候，我們的學校裏面沒有賣東西的，而且老師們也不讓我們買東西。現在在中學裏不但有，而且老師還不限賣。

在國小的時候，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗，一面是衞生紅旗，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的.老師還説一面紅旗就是一分，到了期末的時候哪個班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優秀班集體”。還須繼續努力。

學校裏有很多乒乓球枱和籃球場。儘管這樣，我們學校的乒乓球枱和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思，常常在學校裏打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。

總之，我們在校園裏還是挺開心的。