在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的足球賽作文，希望對大家有所幫助。
足球賽作文1
足球場上的輸贏，何嘗不是人生路上的起伏呢？
這一場比賽，使我明白了足球場與人生路的密切聯繫——
隨着裁判員的一聲哨響，我隊開球隊員迅速將球踢入對方半場，這場校園女子足球友誼賽就此拉開序幕。
足球被踢入對方半場後，一直被對方的一位隊員穩穩地操縱着，我隊隊員緊隨其後，卻沒有得到半點兒機會，就這樣眼睜睜的看着她用一個弧線球迷惑了我方守門員，將足球射入我方球門。“噢！不！”我絕望地看着球門，沒想到才開場幾分鐘，我隊就已失去一分，看來對方實力不容小覷。我方隊員調整了心態，互相對視了一眼，然後重重地點了點頭。
在接下來的比賽中，我們想在適當的時機運用教練所教的造越位戰術，使對方越位犯規，可誰知——對方竟使用了反越位戰術，使我方退防不及，又錯失一分。
連失兩分使我方隊員開始垂頭喪氣，致使在上半場比賽中，一分也沒有得到。
在中場休息時間裏，教練指出了我們上半場所犯的錯誤，並指導我們該如何踢下半場，最後，對我們進行鼓勵，這使我們打起精神來應對下半場的比賽。
下半場開始，有了教練的指導，我很快就搶到了球，可對方防守嚴密。在我的運球腳離開足球時，對方的一位隊員身體迅速向前進行搶球，我立馬將球用腳夾住，可對方的'技術卻比我更勝一籌，她在球被夾住的瞬間迅速用腳背內側將球提拉，使足球從我的腳背上滾過，我頓時慌了，趕緊用力一踢。隨即抱着僥倖心理看着球向對方球門飛去，然而，對方守門員猛地一躍，向球撲去，我和我隊隊員頓時絕望了，可是就在下一秒，奇蹟發生了：對方的守門員竟還差一點才撲到球，我們進球了！
“Yes！球進了！”全場歡呼雀躍。這一球使我們與對方球隊拉近了距離，也使我隊士氣大振，重拾信心。我們重新調整好心態，不驕不躁，迎接接下來的比賽。
在下面的比賽中，我方隊員乘勝追擊，又拿下了兩分，最後以五比四的得分險勝對方球隊。
在這場足球比賽中，若我們在失敗時就此墮落，絕不會有所進步；同樣，若我們在有所進步時就此驕傲，絕不會獲得最後的勝利。
其實，足球場就如人生路，不驕不躁，才能走好每一步。
足球賽作文2
村邊的那片空地，不僅綠草如茵，還很平整寬闊，是個踢足球的好地方。放學鈴聲一落，同學們就背起書包，像離弦的箭似的，衝出教室，來到了這片漂亮的“足球場”。他們分成兩撥，把書包和帽子堆起來當球門，拉開陣勢，準備開始比賽！這陣勢大的，把小弟弟小妹妹都吸引來了，你看！路過的叔叔也坐在場邊，欣賞他們這場激烈的足球賽。
那個小守門員一臉緊張警惕的神情，雖然他的膝蓋已經被磕破了，但他毫不在乎，只是在認真地等待着歡呼聲和汗水帶給他的洗禮。“快傳快傳！注意腳下！”一隊的隊長邊跑邊發號施令！每名隊員都全神貫注，眼睛片刻不離球，看那個平頭小男孩，那直勾勾的眼神，都恨不得用眼力把球送進球門的口中。突然，一個身穿黃色衣服的小男孩，像一陣風似的，腳一發力，只聽“嗖”的一聲。所有人的注意力都集中在那個正在飛奔的球上，一秒，兩秒，三秒，終於——球進啦！“哈哈！球進啦球進啦！進球啦進球啦！”“耶耶耶！哇嗚！”“太棒了！”歡呼聲此起彼伏，把一條黑白相間的小狗都吸引來了，不過他可沒那麼高興，看起來垂頭喪氣的，感覺和這些歡呼雀躍地孩子們格格不入，卻和另一邊沮喪地孩子們湊成了一幅和諧的畫。休息片刻後，第二場比賽又開始了，這回，每個人都更認真了，連觀戰者的眼睛都片刻不離球。
你看那個戴着紅帽子的小男孩，身體向前傾，手指緊緊地相扣，比參賽隊員還緊張，想必是第一次觀戰吧，一定又激動又緊張！不過那個戴着紅色蝴蝶結的`小女孩雖然眼睛盯着球，但是卻一副漠不關心的樣子，好像這場比賽和她毫無關係。那個小男孩看起來還沒有六歲，但已經被這場球賽吸引住了，看他那嚴肅的表情，心裏一定在下賭注！
時間過的飛快，轉眼間，激烈的足球賽結束了！1：1的結果還是很令人興奮的。哦，對了！你看那個大個子叔叔，他還一副痴痴的表情，思緒早都飄到千里之外了，説不定想起了他愉快的童年吧......
足球賽作文3
今天我們學校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊的守門員，我倍感壓力，因為我剛入隊兩天，比賽規則還是一知半解。媽媽説守門員要守好球門，其他隊員才能放心地進攻。
我懷着忐忑的心情，帶上手套，站在了球門前。“嘟一一”裁判吹響了比賽的哨聲。只見我方前鋒快速地向球的方向衝去，憑着身體靈活，連過兩人，然後帶着球一點一點的接近對方球門。這時對方球員反應過來了，三名球員同時圍住了我們的前鋒。這時我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接着！”便用腳把球向後一拉，使勁飛起一腳，足球像長了眼睛一樣準確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶着球以50米衝刺的速度奔向球門，然後用力踢出一腳，球筆直地衝向球門……加油聲、吶喊聲一浪高過一浪，大家的心都揪起來了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門員抱住了。
激烈的`角逐持續到比賽結束，比分一直保持在0：0。最後裁判只好以點球的方式來決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼：怎麼辦？要是守不住球門，我們班一定會輸的！唉，不管了，為了班級的榮譽，我豁出去了。於是我深吸一口氣，站到球門前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯着對方腳下的球。“嘟一一”裁判吹哨了，只見對方球員後退兩步，突然急速衝過來，右腳重重地踢在球上，球向着我的左側滾過來。我一個箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時我們全班同學歡呼起來，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。
經過幾輪點球，最終我守住了球門，我班隊員進了1球，獲得了勝利。我如釋重負，看着操場，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏，只要我拼搏過，努力過，奮鬥過，就不會留下遺憾。想必這就是舉行這個足球賽的意義吧！
足球賽作文4
“呼——呼——”聲響徹雲霄，是從哪裏發出這令人振奮的哨聲呢？定睛一看，原來是操場上的老師啊。場地已擺好，球門已就位，我們已準備好，迎接班級聯賽最強勁的對手——四（6）班。
這時，操場邊就緒的班級隊伍裏有了動靜，原來是我們的狠心隊長——沛沛在挑選隊員上場。他彷彿心中早有打算，一邊點將，一邊上場。我們一雙雙期待的.眼神追隨着他，又有誰不希望代表班級上場踢球呢？很快，隊長就給了我們答案——厚實的“門將”遠遠、攻防兼備的凡凡、主力後衞楊楊、閃電飛腿的科科和核心前鋒沛沛。
隨着哨聲吹響，比賽開始了。只見隊長沛沛飛速向前衝去，盤着足球左躲右閃，接連帶球過對方三人，眼看就要來到球門前，同學們都屏住呼吸，做好了歡呼慶祝的準備。不好！對方快速組織防線，一道“銅牆鐵壁”築在了沛沛的面前，無奈的沛沛智能選擇傳球。此時，只見對方球員緊盯傳球路線，迅速反擊，我們的球權瞬間被搶奪。場上比賽瞬間進入了緊張狀態。隨着對方的迅速推進，我們的半場壓力劇增。只見對方一腳遠射，被我們後衞楊楊頂出邊線。對方迅速開出邊線球，採用戰術配合，再一次射門，可惜我們的門將和後衞判斷失去了先機，遺憾丟失一門。
在這種不利的狀況下，我們班也迅速調整戰術，採用3+1+1戰術，即一名守門員，一名後衞，三名前鋒。我很高興，有了替換上場的機會。
比賽繼續，隨着凡凡大腳開球，我找準落點搶在對方之前接到球，隨後迅速向對方半場推進，把球傳給我們的隊長，和隊長之間默契配合，我們很快來到了對方半場。當我快到禁區時，發現自己的射門和傳球線路都被封堵了，這時只能尋找空隙回傳。沒想到對方早已想到了我的意圖，一下子將球截住，迅速傳給他們的進攻球員，並大力射門。攻守轉換如此之快，我們的守門員還沒反應過來，又丟一分。
對方兩球在手，士氣大振。而我們，個個垂頭喪氣，但我們的隊長沛沛仍在努力堅持，不斷鼓勵着我們。在這樣的對比下，對方打敗我們，簡直易如反掌，很快對方就贏得了比賽。
正當我們哀聲歎氣時，腦海裏不由得回想這一幕幕，堅信經過一次次的失敗的努力，我們終將迎來屬於自己的勝利，比賽正磨練着我們勇於拼搏、決不放棄的意志啊！
足球賽作文5
星期五下午放學後，幾個小夥伴相約來到學校附近的一塊空草坪上踢足球。春天的草坪綠草如茵，青青草坪上開滿了五顏六色的小野花兒，美麗極了！
他們用書包作為守門地，各自擺好了架勢，那位留平頭的金色頭髮的守門員穿着白領黑色的毛衣，搭一條淺藍色短褲，手中戴着手套，膝蓋磕破繃着白紗布也毫不在意。他的眼睛瞪得大大的，聚精會神地平視着前方，彎着腰，雙手搭在膝蓋上，身體微微往下蹲，像極了真真正正的守門員！站在這位守門員後面的身穿紅色運動服的小男孩腆着肚子，雙手盤在腰後神情嚴肅。他應該是一位候補，或許是一心想着要幫助那位膝蓋受傷的守門員，好讓自己在眾人面前大顯身手，接住幾個險球吧！
運動員都這麼專注，觀眾就更不用説了！那位頭上戴着紅色蝴蝶結的小女孩二話不説站了起來雙手叉腰，挺直了腰板，眼睛注視前方，生怕錯過了精彩的地方；坐在她前面的留着銀黃色頭髮的小男孩雙腿放在一起，抬起頭，津津有味地看着；坐在長椅子最旁邊的抱小弟弟的綁着紅領巾的男孩，他似乎來晚了，找了個看得見的地方坐了下來，雙手搭在小弟弟胸前，小弟弟和他都全身貫注，看看哪方會贏得最終的勝利；坐在中間的戴紅顏色帽子的小女生大概是怕被別人擋住視線，彎着腰，弓着背，伸長了脖子看着；那位抱着洋娃娃的小女生面無表情，跟其他人完全不一樣，只是盯着正在逐漸發展的局面，誰贏誰輸好像與她都沒有關係似的；旁邊那位戴綠帽子的男生，神情挺緊張的，也許正在默默地捏一把冷汗，説不定還是第一回看這麼驚心動魄的.比賽；不知道誰家的女主人帶着自己那一身白毛，可愛的小狗狗下來了，也在看着這場比賽，小狗根本看不懂人們在玩什麼，便窩在人的腳下睡着了；對這一場扣人心絃的足球賽最最感興趣的要屬那位坐在邊上的大個子叔叔了，他面帶着微笑，眼睛眯成一條縫，認真地看着，可能是勾起了他童年玩耍的美好記憶吧！
夕陽收起了自己的最後一抹微笑，孩子們背上書包，戀戀不捨地往家的方向走去。這一場足球賽真是精彩啊！孩子們一定十分快樂！
足球賽作文6
清晨的陽光總是格外的明媚動人。血氣方剛的少年們奔跑在綠油油的草坪上揮灑着汗水，顯得是那樣的陽光。站在一旁的女孩兒加油吶喊，給班級鼓舞着士氣，讓少年們感受到來自於她們的熱情……
在跑完操之後，老師一聲令下。我們全班的人和四班的一起去操場上撿小石頭我們剪的很認真，生怕有一個小石塊將他們給絆倒。
接下來，他們開始準備比賽，班級裏的18個男人們換上了清一色的足球服，顯得神氣十足。我們所有的女生都飛速的跑到樓上將男生們的水杯都接滿温温的水，太涼又怕喝完後不舒服，太燙又怕喝着不順暢，又想讓他們在酣暢淋漓的踢完比賽後以擦一擦汗，女生們又把那一大桶水搬了下來。
男子漢們在全力踢球的時候，我們站在一旁甚至比他們還要的激動。每當快進球的時候我們都會歇斯里底的喊出加油。看着他們馳騁在球場的颯爽英姿的，心裏有説不出的感動和佩服，原來班裏的男生原來也可以這麼帥。
突然，嶽元勛作為球隊的的.主力，奮力的一腳，將球踢進了四班的球網內，頓時我們班所有的人都沸騰了，我們歡呼相擁，十分的激動。
到下半場時，我們為了可以更加的激發男子漢們的熱情，我們這些優秀的啦啦隊員們齊聲喊出了口號“春風吹戰鼓擂，我們二班怕過誰！”這一句口號，不知道被我們喊了多少遍，嗓子也都有些沙啞了，但我們仍然毫不懈怠。
終於在兩個班級的男人的較量下勝利女神還是傾向於我們。以1：0四班當他們下場之後可能早已精疲力盡，但他們仍然將最明媚的笑顏呈現在我們面前。我們給男生們遞水遞紙，當時真的開心的像個小孩子似的。
現在閉上雙眼，腦海裏依舊可以顯現出二班的男子漢們的無限的“brave！”胡湧昌衝破四班一個人“運球帷幄”。嶽元勛奮力的一腳將球踢進了球網內，雲晟洋為了不讓球進入網內，用頭將足球頂了開來，張勝迪作為一名守門員，站在球網口注視着球，聚目凝神……
無疑！這才是二班真正的男子漢們！
足球賽作文7
九年級的下午，我和堂哥、堂哥的表哥及三個人的爸爸一起去南通大學的足球場上踢球。我見一共六個人，就提議進行3V3的.比賽，其他人欣然答應了。
分組是這樣的：我們小孩一組、大人一組。我們這邊的守門員是堂哥，而對方的守門員則是我爸爸。
比賽開始了！我開場一腳踢給堂哥的表哥，他立即帶球衝向前場，過了他的爸爸，一腳傳給我。我停好球，直接進行射門，可惜射得太正，被爸爸用身體擋住了。隨後，爸爸立即踢給堂哥的爸爸，而他則蹲在門前，像個守護神似的，不讓任何球被踢進來。眼看堂哥的爸爸帶球突入禁區，我便衝上去拼搶，不過，堂哥的爸爸不費吹灰之力就把我過了，畢竟我還小，不太懂防守搶斷之術。堂哥也沒能把守住最後的命脈——球門，因此，我們以0比1落後。
堂哥失落地拿起球，拋給我們發球。這次我們在前場不停搶斷，製造了無數次射門，對着球門一陣狂轟濫炸，可就是不進。沒力氣的我只好和堂哥互換位置。結果堂哥發揮神勇，攻進一球，並在中場不停地化解危機。可是智者千慮必有一失，有一次，堂哥沒能搶斷他爸爸的球，後場玩火了！堂哥的爸爸朝球門中央偏右的地方射來一球，我一撲，正好擋住了這球，可是我脱手了，立即往前又一撲，緊緊地抱住球。這算是我的一個小功勞吧。
上半場結束了，我們以1：1戰平，休息了一會兒，我們又踢了起來。雖然堂哥守門不慎，被攻入一球。但是堂哥的表哥立即反撲，也踢進去一球。我們又將比分扳平。對方換了守門員，我爸爸參與到進攻之中。剛一上來就在中場踢出了一記遠射，只是被堂哥輕鬆地撲住了。堂哥開了個大腳，球飛到了前場。堂哥的表哥一見是個好機會，一腳有力的射門，不偏不倚地擊中門柱。球受了重重地一擊，沒有了知覺，一直滾，滾到了邊線。我見狀，急忙將球救回。我選擇了一個斜角度射門，球又打在門柱上，但是卻彈進了球門。我們反超了比分。
太陽走下了西山，峨嵋月出現了。我們帶着球走了。這場足球比賽以3比2的比分告終。我們勝利了！而我，也品嚐到了扭轉乾坤的滋味——感覺真爽。
足球賽作文8
在公園的一塊草地上，一羣孩子放學後，又來到這兒，準備踢一場激烈的球賽。
他們把書包一甩，扔到草地上，推起來當球門。那個身穿黑色襯衫，天藍色短褲的小男孩，是紅隊的守門員。他正專心致志地盯着前方，嚴陣以待。他以半蹲的姿勢站在那兒雖然昨天摔了一跤，腿上的傷用白紗布包着，可是，他今天還是精神飽滿地上陣了。小小守門員的身體微微向前傾，目光炯炯有神，好像隨時都準備撲出去接住球一樣！由於激動，他的臉都漲得紅彤彤的'呢！
站在他身後的那個腆着肚子嘟着嘴的男孩是替補隊員。他穿着紅色運動服，像是一位在指揮戰役的將軍。小男孩心中很不服氣地想：唉，今天我又是替補，昨天大哥哥摔跤的時候，還是我替他擋了一球呢！
球場左面的長椅上，坐着很多被球賽吸引過來的路人。
一位哥哥摟着剛剛才來的弟弟，聚精會神地看着球場，眼睛一眨也不眨，心急如焚，生怕紅隊輸了這場比賽！
那個頭上扎着紅色蝴蝶結的女生，她激動得都從長椅上站了起來，眯着眼睛，忐忑不安地望着球場上的情況。
小女孩邊上那個小弟弟好像有什麼東西擋住了他的視線，像長頸鹿一樣，伸長了脖子眺望着球場，嘴裏還喃喃自語：“快！踢！一定要進啊！”
那個穿着風衣，帶着紅帽子的姑娘，臉上紅撲撲的，手裏抱着一個可愛的洋娃娃，好像洋娃娃是一個真正的嬰兒，也在興致勃勃地觀看比賽呢！
左邊那個穿着綠衣服的弟弟，可能是第一次看見這種場面吧，看得目瞪口呆，他的心跳自己都能清清楚楚地聽見。
那位戴着禮帽，身穿西裝的高個子叔叔可算是看得最認真的一個了，他看着看着，臉上綻放着孩子般的笑容，彷彿在回想着自己兒時在綠茵場上的颯爽英姿。
不知是哪家帶來的哈巴狗正趴在地上打呼嚕，眼睛半睜半閉的，很可愛。這場比賽的勝負與它毫不相干，它等着比賽結束，主人帶它回家吃東西呢！
這場激烈程度毫不亞於“世界盃”的比賽結束了，紅隊以3:2取得了勝利，在場的每個人都露出了甜蜜的微笑。比賽結束了，但童年還在繼續着……
足球賽作文9
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發球。小田一腳把球傳給了小劉同學，並快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，並團團將小劉圍住。無法傳球的.小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經過男女雙方長時間的搏鬥，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足衝去，眼看男足已經過了半場，後衞立刻上前阻攔，而我則去補後衞的位置，可後衞還是沒能斷了男足的球。男足的同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸着的心終於放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生髮角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻湧過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什麼彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去衝到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生髮球了。我上去幹擾拿着球的男生，把球搶了過來，帶着球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的後衞一腳踢出了界。接着我發角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶着球向我們半場跑去，就在這時，我們的後衞閃速出現，一腳把球踢出了界。
後來，我們又前前後後進了兩球，最後我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都盪漾着開心的笑呢！
足球賽作文10
終於到了一個學期只有一場的足球比賽了，真是期待今年會遇到怎樣的對手。
終於要比賽了。這一次我們要和金沙江國小比。但是地點是在新普陀國小。
我們前往去新普陀國小。當我們到達場地時，金沙江路國小的球員已經到達場地在做賽前準備了。我們到了那也開始做準備了，每個人做了五十個深蹲，來回跑5次。在保證每個人都比較温暖了以後，李教練就向對方示意開始了，這一場球賽共有八個人，有一個人是替補隊員。有兩個前鋒，一箇中鋒，一個左後衞，一個右後衞，一箇中後衞外加一個守門員，而我是前鋒。另一個前鋒是鍾詩盈，中後衞是馮恩澤，王雯語是左後衞，許芯是右後衞，宋林運是中鋒，宋林君是守門。足球賽開始了我們把隊形排好了，而且我們在石頭剪刀布中贏了，所以我們得到了發球權。我發球，我把球傳給了馮恩澤，她開了一個大腳，把球踢到了對方那邊。她一踢我們就往前跑了，我們紛紛去搶球。我們很努力的去搶球，可是還是被對方搶走了。對方的十號帶球繞過了我們所有的防守隊員，射門，她們進了，我們失了一分。到了第二球發球，踢到了馮恩澤，她又是一個大腳，我們又過去搶了，我們雖然搶到了球也帶球到對方的`半場，可是在射門的一瞬間被斷了。
因為球是被對方踢出界外的，所以我們得到了發球權，由王雯語發球，我接到了那個球正準備射門，上半場結束了。在休息時，我們發現了一個問題，那就是不團結，所以我們設了一個要球的手勢，只要是做了那個手勢被隊友看到就會把球傳給你。我在下半場時加大了發球力度，所以使馮恩澤的大腳開得更好了。在下半場時我們順利了很多，可是守門裝狀態不是很佳，所以就算後衞再怎麼努力的把球踢掉，還是讓她們進了兩球。
雖然我們最終以零比三落敗了，可是這讓我明白了一個很重要的道理，是一個團體就要團結，如果是一個團體不團結，他做他的事，我做我的事，是會有許多的事做不好的。
足球賽作文11
“啪啪啪”一陣熱烈的掌聲傳來，路上的行人聞聲而去，是什麼呢？原來是一場激烈的足球賽。
在空曠的在大草坪上，有許多人，其中有一大部分人是觀眾，還有十四個人在舉行足球賽。兩位替補，兩位守門，十位球員。
瞧!那位腿摔傷的守門員多堅強，忍着疼痛也要堅持到底，真是守門員應有的職責！戴着皮手套，彎着腰，從腿上的傷可見，他已經接到球好幾次啦。站在身後的替補人員，用着期待的眼神望着他，似乎想趕緊加入正式行列中。
觀眾們也爭先恐後的去看。那位戴紅帽子的人，已經伸直脖子，彎着腰去看，生怕自己看不見。
比賽分為紅藍兩隊，觀眾們有的賭紅隊，有的賭藍隊。賭紅隊的觀眾們瞪大了眼睛看着紅隊人員的`一舉一動。“球進了！”他們歡呼着，“球沒進！”他們歎氣的。好像每一個動作都從他們眼前飛快閃過。
球員們為了爭分而努力着看誰先得到十分。一開始，紅隊運用了假動作騙過了藍方守門員，“球進了”賭紅隊的觀眾們熱烈歡呼着。可是，藍隊趁他們沒注意，用了個漂亮的迴轉踢，只聽“咚”一聲，藍方也榮獲了一分。觀眾們歡呼“好球！”就這樣激烈的比賽中，終於進入了最緊張的時刻。比分是9:9，觀眾們為自己賭的隊加油着。藍隊一人揹包為住時，它利用自己的特長——長傳球，傳給了另一位隊員，紅隊五人還沒反應過來，那位藍隊球員已經用高奔踢向他們的守門員那裏了。賭藍隊的人們屏住呼吸，心裏想着一定要進球啊！可就當要進球的那一瞬間，紅隊隊員們向着那位腿摔傷的守門員大喊“加油，一定不能讓藍隊得分！你是最棒的！”接着，他在隊友的鼓舞下，漂亮的用胸脯擋住了球，然後傳給他們。正當紅對接住球時，藍隊的人立刻運用攻防戰術來搶球，可這難不倒聰明的紅隊球員們，他們三兩下就躲避過了藍隊，用高奔踢向了藍隊球門，藍隊守門員正想接住時，球剛好錯過了指尖，終於球進了！紅隊以一分之差贏得了比賽，一位觀眾説:“這真是一場激烈的足球賽啊！”
足球賽作文12
“三（1）班加油！三（1）班加油！”“啊，快進了！踢，快踢！……哎，出界了！”看來，這回我們三（1）班和三（5）班的足球賽有看頭了。
這是一場半決賽，如果我們贏，就能參加決賽爭奪冠軍；如果我們輸的話，就沒有復活賽了。我班選手個個摩拳擦掌，緊張、興奮、激動流露在他們的臉上。
比賽開始了，裁判哨聲一響，小鐘就跑過去“拿”到了球。可惜不巧三（5）班一名球員擋住了他的去路。只見他毫不猶豫一傳，球到了小趙的腳下，小趙帶球跑了幾步，用力一踢，“哎，可惜！”對方守門員把球接住了，我們在場外急得直跺腳。
不久，三（5）班隊員靈機一動，使用了“調虎離山之計”，把我們守門員的注意力引到右邊，球卻朝左飛去。守門員小王回過神來為時已晚，球已經進門了。哎，真不能小看對手啊！我們拉拉隊，有的緊皺眉頭，有的直跺腳，還有的'在暗暗祈禱呢！我們不停地喊叫着：小王小王，守好門！小鐘、小趙，加油啊！場上隊員滿頭大汗，東奔西跑去搶球。
“好球！”三（5）班同學大聲歡呼起來，他們又進了一球。場上形勢危險極了。我們有些無奈地搖了搖頭：輸了兩球，還能追上嗎？為了給隊員鼓氣，我們解下紅領巾，一齊揮舞着拼命喊：“三（1）班加油！三（1）班加油！”
突然，小趙接到球，對方球員一下子圍上來，沒想到小趙和小鐘早有準備。只見小趙把球從對方球員的腿縫裏踢出去，小鐘接到球，立馬大腳一揮，球“通”的一聲，進啦！我們一下子跳起來，終於進了一球，哈哈！
最終，我們還是以1：3敗在三（5）班腳下了。大家不停地歎氣，心裏很難過。三（5）班還笑我們沒用，讓我很生氣！媽媽鼓勵我：戰死在沙場上永比逃兵強。想起隊員們在場上奮力拼搏的情景，我想我們也是好樣的！但是我決定：決賽時只給三（4）班加油了。
足球賽作文13
足球，這是一個黑白相間的球，吸引着眾多華夏兒女的喜愛。那一場場驚心動魄的足球比賽又使我們尖叫連連。
足球賽開始了，觀眾們正襟危坐，等待着球員們的出現。突然像是一顆手榴彈在空中炸開了一樣。“看！看那！”只見雙方球員神氣十足，威風凜凜地走了出來。裁判舉着球，站在賽場中心位置。雙方的前衞雙眼死死地盯着裁判手中的球，好像稍不留神，球就會飛了似的。 “開始！”説時遲 ，那時快。紅隊前衞率先從裁判手中搶過球，傳給了邊鋒。紅隊的邊鋒帶着球朝藍隊的球門衝去，像是一個勇往直前的將軍。觀眾的心都提到了嗓子眼，我真為守門員捏一把汗。他能成功進球嗎？噢！見證奇蹟的時刻到了。紅隊的邊鋒的身旁飛快地閃過一個身影，是藍隊的救星---藍隊的中後衞來了。他趁對方稍不留神，把腳往球那邊飛快一勾。這個勾球可真炫，藍隊的中後衞成功搶到了球！觀眾們又沸騰了起來，歡呼聲，尖叫聲響成了一片。即使躲過了一個，藍隊也沒有露出絲毫高興。由藍隊的中後衞控球，陪着他一起去“鬥殺西門慶”的是邊鋒和前腰。
幾位紅隊球員可等不及了，一個健步衝上去“圍剿”藍隊的中後衞。中後衞見機行事，左腳一拐，把球傳給了離紅隊球門不遠處的邊鋒。“圍剿”中後衞的幾位紅隊球員這才發現最調虎離山之計，可是再追過去已經晚了。
“加油！加油！”觀眾們喊得撕心裂肺。藍隊的邊鋒控球，假裝要往球門的右邊踢，成功吸引住了對方的守門員。説時遲 ,一那時快，他用左腳一把踩住球的.左前方的地面，然後右腳飛快地跟了上來。這時，彷彿有一股不知明的力量，推動着球朝球門裏射去。球用力地飛奔到球門的懷抱裏。
“哇！他這一招真是絕了！”“聲東擊西，歷害啊！”觀眾們不約而同地鼓起掌來。現在的比分是一比零，紅隊落下。中場。休息時間。兩隊熱火朝天地討論着戰術。下場比賽的哨聲吹響了。球員們站在各自的位置上嚴陣以待……
“唉！”這是紅隊垂頭喪氣的聲音，可想而知，藍隊以一比零的局勢勝出！
足球賽作文14
在一個陽光明媚的下午，一羣的孩子放學後結伴而行來到了學校，附近的一片大草地裏，開始了一場精彩的足球賽。
足球場十分簡陋，這裏的球門是他們用自己的幾個書包堆起來的。分隊開始了，幾個高個子的被分到了紅隊，幾個矮個子被分了藍隊。
比賽開始了，球員們你來我往，足球不停地在草地上滾動着。藍隊的守門員大衞堅定地看着足球滾動的方向。他戴着皮手套，把手放在膝蓋上，蹲着馬步專心致志的樣子，彷彿是真正的守門員似的。突然，一個足球猛地飛了過來，只見大衞。縱身一躍，雙手向前抓住了球，動作完美迅速，但大衞重身偏了卻摔倒在草地上。膝蓋擦破了皮流出了血來。大衞後面身穿着紅色衣服的，挺着個大肚子的湯姆堅定地對大衞説：“你受了傷，我來做守門員，你下去休息吧！”大衞説：“我沒事，謝謝你！”大衞説完便去書包裏拿出了紗布包在膝蓋上，比賽又開始了。
孩子們比賽吸引了許多觀眾，你來這邊看：坐在最左邊的有個哥哥抱個弟弟，還牽了條小狗來看球賽呢！他們一定很喜歡踢球。後面的一位女孩雙手叉着腰站了起來，看她神情嚴肅，非常緊張，原來是紅隊的一位球員帶着球突破了兩個藍隊的隊員，又一次向大衞衝來。這時後面的小男孩被前面彎腰的男孩擋住了視線，他也站了起來。還有一位女孩抱着個小娃娃和一位男孩都在津津有味地看着，看來這場球賽可真是激烈精彩呀！最右邊的'是一個大叔叔，他戴着帽子，穿着西裝，像個有才華的人，看他的神情是最激動的，臉上帶着微笑，他非常激動連手上的書也被握得緊緊的。原來是又一個球猛朝大衞右面飛來，大衞卻跳向了左面，所幸的是，大衞竟用右腳擋住了球。場上又是一陣喝彩聲和熱烈的掌聲。
這時，太陽已經西下，這場精彩的比賽結束了。隊員們依依不捨地離開了。觀眾們也戀戀不捨地回家去了。
足球賽作文15
暑假裏，我參加了全國（煙台）少兒足球邀請賽。來自全國各地的少兒足球隊，在煙台大學運動場上進行了精彩激烈的比賽。
我們比賽那天，煙大運動場四周的看台上彩旗飄揚，坐滿了觀戰的`家長。我又緊張又激動，能參加這樣的比賽，是多麼自豪呀！我肚子裏鼓着一股勁，和隊友們手挽着手，跑步入場。
對手是來自四川省的成都隊，他們腳法熟練，來勢兇猛，向我方發起了猛烈進攻。我方碎不及防，形勢被動，多虧守門員表現神勇，才化險為夷。比賽場上正在激戰，天空卻下起了毛毛細雨。雨水像小溪一樣從我的頭髮裏流出。涼涼地尚過我的臉龐，身上的運動服已經濕透了，粘乎乎地貼在身上很不舒服，足球鞋也濕了，顯得又沉又重。這幾天我有些感冒，讓雨一淋，心裏一鬆勁，腿上就跑不動了，就更談不上攻擊了。忽然聽到教練在場邊大聲喊：“非洲野牛，振作起來，像個男子漢，加油呀！”這是在喊我呢！在平常的訓練中，我憑藉身強力壯，往往橫衝直撞，如入無人之境，就被教練給起了個“非洲野牛”的綽號，我非常喜歡這個外號，還以此為榮呢！聽教練這麼一喊，看到球場上隊員雨中生龍活虎的樣子，我猛然警醒：對，要像個男子漢，加油！有如神助一般，我身上又充滿了力量。
雨下得越來越大，球場上的比賽也越來越激烈。對方一個下底傳中，接應隊員飛起一腳。直射我方大門。守門員腳下打滑。回救不及。情況危急，我大吼一聲，奮力撲上，用身體將這一危險的球檔出，並趁對方還沒反應過來，搶下球，帶着球連過三人，又用假動作，晃過守門員，“咚”的一聲，球進了！我進球了！我進球了！我高興地蹦了起來，看台上也響起熱烈的掌聲。儘管對方失球后拼命反攻，但為時已晚，我方靠我的一個進球，以1：0艱難地戰勝成都隊。
比賽結束了，雨也不下了，我跑到服務站連喝三碗薑湯，身上馬上熱乎乎的了，之後幾天，我的感冒不但沒加重，還徹底好了。
這場比賽，雖然過去一段時間了，但我還是經常想起，不是因為我進了一個球，而是它教會了我要堅強，要勇敢，要堅持，這是我最大的收穫！
