1、 知識與技能
理解電功率的概念；知道電功率表示消耗電能的快慢；
知道電功率的單位是W或W；
理解用電器的額定功率．知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率；
會應用功率的定義公式P=W／t 及公式P=IU進行簡單的計算。
2、過程與方法
通過體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關係，培養學生的`觀察能力和分析、概括能力
3、情感、態度與價值觀
通過體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關係，培養學生的觀察能力和分析、概括能力
【課內探究】：
<一>導入新課
我們在上節課學過電能表後，同學們一定觀察了同學家或自己家的電能表是不是可以把觀察的結果和大家交流一下呢？
<二>實驗探究，合作交流：
1、 各小組交流合作，並完成相關問題
2、各小組利用實驗台上的器材，小組內互助完成下列實驗：
取一個“36V 25W”的燈泡。把它接在36V的電路中，它_________；把它接在24V的電路中,它___________，接在40V電路中,它__________.
實際電壓額定電壓有什麼不同？實際功率和額定功率呢？為什麼使用各種用電器一定要注意它的額定功率？
3、電功率的測量：
（1）測量的儀器_________,還可以使用什麼方法？
（2）小組展示、交流
練習題
<三>整理反思，歸納梳理
<四>當堂達標，反饋提升
