在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的音樂作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。
音樂作文300字 篇1
人們常説，音樂是心靈的甘露，能滋潤心窗。對我而言，它更是在夜深人靜時，心靈的釋放，忘卻煩惱的風箏。
因為一次與音樂的“邂逅”，促使我愛上了這門藝術。聽媽媽説，小時候的每個夜晚我都會嚷嚷着聽歌，不然就不肯睡覺。
父母親對我沒太多要求，因此沒為我請專門教師，但我自小便自己學唱。
兩三歲時，口齒不清晰的`我，學着童趣盎然的兒歌，咿咿呀呀地唱着，在夢鄉還雙手揮動，嘴裏呀呀囈語；五六歲時，《魯冰花》、《天黑黑》等民間童謠，是我的補品；大一點後，《蟲兒飛》、《撥浪鼓》在我耳邊縈繞；而現在，我漸漸會去傾聽一些時尚的歌。
有一個冬天，得了風寒的我，卧在了牀上，喉嚨似被匕首般插入的疼痛，但我沒放棄，昏昏沉沉的我艱難地爬了起來，冷颼颼地風劃過，沙啞的嗓子發出微弱的歌聲，媽媽見了心疼萬分，連聲責備我，我卻不以為然。因為，我放棄不了音樂。
從小受到音樂薰陶的我，每天都會徜徉在音樂的海洋裏，在每個夜深人靜的夜晚，曼妙的音樂就是我最好的訴説。
音樂在我心靈深處埋下了種子，烙下一個深深的印痕。不論有多坎坷，我一定不放棄這場旅程。因為，音樂已成為了我靈魂的一部分。
音樂作文300字 篇2
本溪市政府廣場有一個美麗的音樂噴泉，噴泉真的很漂亮。晚飯後，媽媽説：“我們去市政府廣場吧！”我高興得一蹦三尺高。
一來到市政府廣場，我就看到這裏的人多極了！有的人在跳大繩，有的人在跳舞，還有的人在打羽毛球……真是長一身舌頭也説不完啊！我們來到市政府廣場的正中央，看到了噴泉。噴泉還沒有開始噴水，周圍已經圍滿了人。
七點左右，噴泉開始了，一個個小朋友衝進噴泉裏，又衝出來，那一定很爽的！我還看到有很多人在拍照。噴泉的水正在往上升，有的正在下降，真好看！
噴泉的`水時而像調皮的孩子蹦蹦跳跳，時而像害羞的小姑娘躲躲藏藏，時而像一位小仙女翩翩起舞。最可笑的是，當噴泉停止的時候，有很多人想跑過去，可跑到一半就被水澆濕了。噴泉的顏色真好看！大自然就像位魔術師把噴泉變成了彩虹。
天黑了，媽媽説：“孩子，你得回家了，要不然太晚了，等我們下回再來。”我戀戀不捨地走了，我和音樂噴泉大聲説再見。
音樂作文300字 篇3
我喜歡唱歌。學習之餘，腦子裏想的最多的就是歌詞了。自從走進了這個充滿音符的世界之後，我感到了無窮的快樂。
唱歌是我的愛好。每當我打開樂譜，拿起歌詞的時候，心裏總有一股説不出的高興勁兒。這不，我又開始唱歌了。
少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂譜之後，就開始填歌詞了。“我年過得頭一本書媽媽還留着，我身上頭一塊傷疤媽媽還記得，我穿過的頭一件衣媽媽捨不得丟，我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷着樂……”唱着唱着，我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個大大的`擁抱，並把這首歌唱給媽媽聽。
這一首歌我練了一個半小時，但是我覺得似乎只過了十分鐘。
音樂不僅讓我的生活充滿了樂趣，還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌！
通過唱歌，我想到了媽媽平日裏為我操碎了的心，想到了她對我無微不至的關懷和愛護。
音樂作文300字 篇4
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，水面倒映着美麗的白塔……”每當聽到這首歌時，我就會想起那節難忘的音樂課。
“叮鈴鈴！”盼望已久的音樂課到來了！隨着一陣悦耳動聽的歌聲，音樂老師唱着歌走進了教室。“同學們，今天這首歌的名字是《讓我們蕩起雙槳》！”老師説完便繼續大聲唱了起來“讓我們蕩起雙槳……”聽着歌聲，我的眼前彷彿浮現出一副美麗的畫面：寂靜的湖面上飄蕩着一條小小的船，湖邊的白塔倒映在水中，一切都是那樣的美好……
漸漸的，大家都不説話了，靜靜地傾聽着這動人的、柔和的旋律。老師唱着唱着，彷彿也被陶醉在了其中。
接下來，大家要學習這首歌曲了。老師唱一句，同學們跟着唱一句，邊感受邊學唱。學會了之後，老師播放了和這首歌有關的視頻。那是在迷人的夜色中，一羣天使般可愛的孩子們展示着清脆的喉嚨唱着這首歌。天真的大眼睛裏透出快樂和幸福。他們是山溝裏的.孩子，他們唱着的這首歌就是鼓舞他們邁開腳步的勇氣！在歌聲中迎接他們美好的未來！
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”在美妙的歌聲中，我也要做好準備和他們一起迎接自己美好的明天……
