[精品]音樂的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的音樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂的作文1

曾經有人説過,音樂是一種很美妙的享受。因為它既可以表達出人的情緒，也可以使人的情感隨之變動。而我覺得，音樂不僅可以放鬆心情，還會使人的情緒變得波動起來的一種“音效”。

音樂會，在深圳這個繁華的大都市裏，幾乎是每個禮拜都有的，爸爸曾經帶過我去過，初次看到音樂廳，是一個規模很大的室內表演廳，而音樂廳裏擺放着數百至千的座位提供給聽眾們坐。而我那時，印象最深刻的，就是朗朗的表演了。

演奏會開始了。舞台上的紅布尖尖的被拉開了，首先呈現在我們眼前的，是一家幽黑的鋼琴.我一下子想到要出場的是朗朗!果然，被我猜中了。朗朗隨後就出現了。他穿着一身的燕尾服紳士般的走向了鋼琴，走了下來隨後就看見他那雙大大的手，慢慢得移向那黑白相間的的琴鍵，於是，琴鍵便被朗朗那雙強而有力的雙手給“控制”住了。她的演奏終於正式開始了，在一片寂靜的'音樂廳裏開始了。我看見他的手指像是被控制住了似的，在琴鍵上飛舞着，如同小精靈在跳舞，而他那稍短的頭髮，隨着手指的節奏強而有力的甩動着。他臉上的肌肉也隨之抽動着。那雙深邃的眼睛十分專注得盯着那一排排的琴鍵。

而不知過了多久，朗朗的鋼琴演奏結束了，在一大片的掌聲下結束了。

在回家的路上，我一直在回味着剛剛那激昂的樂曲。在那略有寒意晚上，我似乎被剛剛的音樂給感染了，渾身頓時間變得滾燙了。我對天上的星星説：“下次，下次我一定還會來這裏聆聽音樂的美妙。”

音樂的作文2

晚上，我回到家，一轉頭便看到爸爸正在炒菜，頓時疑惑起來：爸爸炒出來的菜好吃嗎？奶奶去哪裏了？爸爸一句話便解開了我心中謎團：“奶奶出去看病了，今天由我來燒飯！”

爸爸先準備了“黃瓜大軍”。“呯”水龍頭開了，水“嘩啦啦”地流了下來。“撲通……”一根根黃瓜輪流下水“洗了個澡”，“咔咔咔咔咔咔……”一片片黃瓜“秩序井然”地倒下了。 接着，下一個任務是敲蛋。先準備一個小碗和兩個雞蛋。把雞蛋在桌子上“叩叩叩”地拍幾下。“咔”的一聲雞蛋破碎了，又聽見“撲通”一聲雞蛋落到了小碗裏，蛋黃像一輪太陽在蛋清中泡着“温泉”。再“咕嘟咕嘟咕嘟”地加入一些料酒，“嘶”的加入一小勺食鹽，“啪嗒啪嗒”地把鹽、料酒、蛋液混合在一起。 最後一個步驟是下鍋。“咔！勃勃！”火點燃了，再在裏面放上一些油，“滋滋滋”熱氣冒出來了，鍋裏“噼裏啪啦”地響起來，又“譁”的一聲把蛋液倒下去，雞蛋在鍋裏鋪開了。再“啪啪”把切好的.黃瓜放下去，“噹噹噹”地炒熟。最後只聽見爸爸大喊一聲“開飯了！” 一盤黃瓜炒雞蛋就端上了桌。 我迫不及待地吃了一口，忍不住大叫一聲：“哇！太好吃了！”

音樂的作文3

我無比端正地坐着，生怕“音樂家”“欲窮千里目”，將令人發憷的目光拋在我身上。此時，馮老師正滔滔不絕的演講他的課堂大論，似乎是提前準備好了的，一張口就像金魚吐泡泡似的，吐出那麼多的”炮彈，讓人猝不及防。

那具有磁性的男高音盪漾在我們教室的`每一個角落，那用華麗詞組堆砌起來的“宏論”使我驚歎不已。當然，也有一些烏合之眾在我班濫竽充數，魚目混珠。有的索性趴在桌子上，用雙臂支撐自己的下巴，眼神一會兒抬起，一會兒垂下，飄忽不定，像做了虧心事一般；有的甚至打起了哈欠，那難道不是對老師話的一種不屑嗎？

“我希望同學們珍惜每一堂音樂課，如果每堂課都馬虎地應付了事的話，那音樂課只能在夾縫裏生存！”這一番慷慨激昂的話語説得我們每個人都倒吸一口涼氣，我心想：如果馮老師改行當作家的話，一定會像楊紅櫻，秦文君一樣引起轟動。

老師依然雄赳赳，氣昂昂地講着，教室裏的空氣像凝固了一般。我坐得有些不自在了，直起背，鬆了鬆筋骨，順便將散在桌上的筆放進文具盒磨折一系列連貫的動作，我極其地小心翼翼，可——“砰！”還是免不了鋼筆與文具盒之間的碰撞的後果。敏鋭的馮老師似乎能洞悉一切，他迅速轉過頭來，面無表情地看着我，我倒希望他將我大罵一噸，這樣反而更可怕。我立即回過神來，連忙扔下手中的筆，完成這些動作，在2—3秒之間。

哎，如果定神點該多好？要知道，給人的第一印象多重要啊！

音樂的作文4

現在，我身處於一片美麗的大森林，漸漸地，我睡着了，醒來時，我已經變成了一隻螞蟻。

我在這片巨大的森林裏遊蕩。忽然，一陣嗡嗡嗡的聲音飄入我耳朵裏，我聞聲尋去，原來，是蜜蜂姐姐在宣傳晚上的森林音樂會呢！

晚上，我趕到了音樂會現場，蟲聲鼎沸，善良的螢火蟲為蟲子們提供燈光幫助，首先登台亮相的，是樂隊的主唱——青蛙先生。青蛙先生披着翠綠的演出服，炯炯有神的眼睛閃閃發光。第二個亮相的，是樂隊的伴唱們：穿着燕尾服的燕子和歌聲婉轉動聽的夜鶯。接下來，是最著名的大提琴手蟋蟀了！這些音樂家們一一介紹完後，森林音樂會就正式開幕了！

螞蚱手中的指揮棒一揮，全場安靜。指揮棒又一揮，優雅的歌聲飄飄揚揚地傳進了我的耳朵，青蛙先生用他天生雄渾的.男低音震撼着在場的每一位觀眾的心，大提琴手蟋蟀拉起他隨身攜帶的大提琴，聽着聽着，彷彿自己長了翅膀，漸漸地飛上了天空，翅膀還沒撲幾下，就被一聲聲美麗的歌謠給拽了下來。仔細一看，原來是樂隊的伴奏伴着青蛙先生的男低音和蟋蟀的大提琴呢！瞬間，我浮躁的心靈沉靜下來，我閉着眼睛，用心傾聽着着森林裏種種藝術家的演出。漸漸地，彷彿自己也是一位演奏者，在舞台上盡心盡力地演奏着，只要我看到觀眾們陶醉的樣子，我就可以一直演奏下去。

慢慢地，我醒了，腦海中一直回味着這場森林音樂會，音樂家們演奏的美妙音樂，在我心中迴盪……

音樂的作文5

陣陣山風在環山公路上“呼！呼！”地吹過，砂石成羣結隊地在風中自由自在地飛舞。公路邊堅固的嶄新的紅亭子中，休閒、談天的老人們哼的幾句京劇，勝過世界上任何音樂和樂器的演奏。公交車上一個稚嫩的童聲正在為他的媽媽唱着剛剛學會的《世上只有媽媽好》。那位母親臉上掛着一副開心的笑。

站在一顆百年老樹下，親聽大自然那美妙的歌聲。碧綠樹葉，悵惘藍天。天空是那麼美，潔白的白雲在藍天中飄舞。山溪上的古橋被雪白、純潔的浪花沖洗的，發出了“啪！啪！”聲。貪玩、可愛的小黃貓叫着“喵喵”。可愛的麻雀在谷田中“嘰嘰喳喳”。

“叮咚！叮咚！”山雨隨着山風，由高到低、由遠到近。頭頂上的.大樟樹，烏鴉昂首挺胸地跳躍樹枝間，好比一個愛唱歌而又唱得很糟糕的年輕歌手一樣，不時發出那獨一無二的“哇哇”聲。雨嘩嘩譁……，可能是老天對這種聲音很討厭吧！真不知當初他為什麼要為這個世界創造出這黑漆漆的烏鴉？

雨中的景物時有清晰，時有模糊。雨珠如同斷了線的珍珠對着行人劈頭蓋臉地打了下來。小野花在泥土裏喝着這甘甜的清涼的雨水。還散發出那迷人的花香。

雨慢慢的小了下來，烏鴉不叫了，可能是口渴了去別處喝水去了吧！“滴答！滴答！”樹葉的水在往下落，小溪在歌唱……

音樂的作文6

我6個月大的表弟有一個音樂搖鈴。

音樂搖鈴的主體是一個黃色的長頸鹿，長頸鹿向下伸者長長的脖子。它的底部是固定器，把搖鈴固定在平面上，他的嘴巴上吊着一個圓圓的盒子，盒子的正面上畫着藍藍的天空，上面漂浮着四朵白雲，在天空中間有一輪彎彎的黃色的月亮，月亮上坐着一隻可愛的小白兔。在盒子的後面有一個按鈕，一按按鈕，搖鈴就會發出動聽的.音樂。在盒子下面有一個掛環，下面掛着四個小粉象，四個小粉象的鼻子上吊着四種顏色的小熊，它們分別是小白熊、小紅熊、小黃熊和小綠熊。在四個熊中間還有一個吊着降落傘的黃色的熊寶寶。音樂響起，四個小熊就圍着熊寶寶快樂的轉來轉去，好像在跳舞。

音樂搖鈴給我的表弟帶來了很大的快樂。當他哭的時候，只要他聽到鈴聲響起，他就會破涕而笑，然後聚精會神的看着跳舞的小熊；當他情緒好的時候，他會看着搖鈴，會呀呀的自己説話，兩隻手使勁的揮舞，兩條腿用力的登來登去。

這個音樂搖鈴是用我省下的零用錢買的，我特別的喜歡我弟弟，我希望這個音樂搖鈴發出美妙的音樂會伴隨我的表弟快樂的成長。

音樂的作文7

每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌裏的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看着星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力衝刺，打倒困難，勇往直前……每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切……這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的'道理……

每個人都有屬於自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘着風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我並不寂寞。

音樂使我永遠陶醉……

音樂的作文8

在森林裏，住着許多動物，百獸之王是獅子。有一天，獅子覺得此刻的日子很無聊，所以就準備在嘩啦啦流淌的小河邊開一個音樂會。小動物們聽到這個消息，都十分高興，紛紛準備起了自我的節目。

大家期盼已久的日子最終到了，獅王親自當主持人，特意選了幾個當演員，剩下的是觀眾。

“表演開始！”獅子主持人大聲喊道，“下頭有百靈鳥合唱隊出場！”“歡迎歡迎！”台下響起了熱烈的掌聲。一羣百靈鳥飛上了舞台，歡快地唱起了《我們的祖國是花園》和《歡樂的mi》，優美動聽的歌聲把大家都陶醉了。“唱的好！”獅王連連稱讚。“多謝陛下”一隻百靈鳥説。

“下頭有請小狗和小松鼠！”小狗和小松鼠上了台，羞答答地對大家説：“大家好！我們表演的小品名字叫《員工和老闆》，期望大家能喜歡。”他倆邊説邊唱，詼諧幽默的表演把大家笑地前仰後合。真是太精彩了。

之後，小熊、小豬、小鴨又給大家獻上了很多精彩地節目，直到演出結束大家才戀戀不捨地離去。

從此，獅王再也不無聊了，因為他一想到那個音樂會，就開心地笑了。

音樂的作文9

音樂真的很奇妙，很偉大。

沒有限定，沒有模式，沒有距離。

只要，你是生命的歌者。

它的存在就是意義。

它會給我們帶來很多。有時像幽怨而舒緩的訴説，卻又總是表現着悲壯和輝煌。有時它又體現的不是那麼的清楚，彷彿留給你一個深深的.思索。甚至有時會無形的帶給我們生存的沉重，但很快的我們又可以通過它樂觀的直面人生。

不管它表現着什麼，對於某個人而言，它都是單純，執着的，是獨樹一幟，與眾不同的。

假若你要種一棵樹，或許只能夠順着自然規律，讓它按照自己的本性生長。或許種樹者根本就崇拜羨慕別人的樹，對於自己的不是馬馬虎虎，就是愛的太過分，失去自由空間，結果讓活着的還是死去。

音樂，亦是如此。它的根需要舒展，培土需要均勻腐熟，為它築的土需要圍實。

這也許就是我對它的理解吧，因為它是我生活以外的生活，一種迫切理解並渴望描述的生活。

透過它，我總是希望能夠從中找到我要表現的意義與色調。

然而，那種音樂我也許找到了，也許還沒有。

當生活中的感受積累在心中不得不説時，是否就變成了一首歌，一首沉重而虔誠的歌。

音樂的作文10

如果你熱愛音樂，你會發現它帶給你的不僅僅是一種安靜的享受，更是一種當時的快感，更是一種更高層次的情操修養。如果你喜歡，你會送上別人找不到的新東西。如果我們的世界是由音樂和聲音組成的，那麼我就是這個世界很小的.一部分，一個音樂愛好者。

自從我五歲第一次學會欣賞音樂，我發現音樂不僅僅是一個音符，而是一段音樂。是頭腦和大腦同步的高級境界。有個選擇題：音樂是（）。選擇：a：注意b：軌跡c：表達情感，我會毫不猶豫的選擇答案c。

時間跳到20xx年。

我媽帶我去音像店，我選了一見鍾情的薩克斯。我的音樂生活不再是欣賞歌曲，而是放歌曲，抒發感情。那段時間，我不會孤單。至少，我有一個“音樂夥伴”。

從音符到音階，音階到練習曲，再到練習曲到音樂。一路上，我經歷了成功和失敗。但是我沒有放棄。我相信有一天，我會用它來演奏更好更難的歌曲。

兩年過去了，我已經完全明白了音樂的本義。我理解作曲家為什麼寫這首歌。音樂就像流水，一遍又一遍地流過我的耳朵。

當然，我的音樂之路才剛剛開始，奇異的音樂之旅才剛剛啟航。熱愛音樂，它會給你意想不到的快樂和幸福。我相信，不，我堅信在我漫長的一生中，會有越來越多的精彩的音樂傳説！

音樂的作文11

前幾天，爸爸帶着我一起去中央音樂學院歌劇音樂廳聽音樂會，因為這是我第一次去現場聽音樂會，所以我特別好奇，在路上我一直幻想音樂會會場是怎麼樣？以及會表演一些什麼精彩的節目呢？

終於到了我期待已久的音樂會會場，這裏人山人海讓我眼花繚亂。我和爸爸的座位在第二排，面前就是舞台，舞台上整整齊齊的擺列着幾行椅子。

“當-當-當”，忽然響起了鐘聲，把我嚇了一大跳，我一臉茫然，原來這是提醒你音樂會馬上要開始了。我馬上回到我的.座位準備聆聽美妙的音樂。接着上來了一個演奏樂隊，他們在指揮的帶領下，開始演奏《我和我的祖國》這首歌，他們吹得特別美妙動聽還很有力量，讓我沉浸在音樂之中，回味無窮。

當聽到下半場的倒數第三首時，我徹底驚訝了，因為我看到有一個比我還小一點的小女孩上台展示了彈豎琴。這台豎琴比她的個子還高，而且很重，上台時是好幾個大人一起抬着上來的。小女孩彈的曲子非常優美，感染了現場所有的觀眾，當她彈完一首曲子要下台時，場下的觀眾一致請求她再演奏一曲，最後她滿足了大家的請求，再次返場演奏。隨着悠揚的豎琴聲，我的思緒彷彿飄回到了古老的年代……怎麼會有如何動聽的音樂？我不敢相信揉了揉自己的眼睛。

這真是一次難忘的音樂會。

音樂的作文12

靜夜沉沉，月光靄靄，一道道冷光瀉過窗櫺，灑在地上。我獨坐窗旁，邊望着那深邃的夜空，邊聽着walkman裏飄緲的歌曲。

琴韻柔和如水，又似天籟。森森散開，沓至遠去。

多少個不眠之夜，我陶醉在着美妙的音樂裏，我很少去想這點音樂表達的內容，因為它們是無法用語言來表達，它們是需要你用心去感受，去體會，去遐想。而這自由自在的遐想又是令多少詩情畫意的人們魂牽夢遊的境界!

有人曾説，真正的音樂是人類愛和智慧的昇華，是人類對未來的憧憬與呼喚。音樂把人類微妙的感情和曲折豐富的經驗，化成了無形的`音符，冥冥之中迴響，撫摸你的心靈，叩動你的心扉，甚至撕扯你的靈魂。使浮燥的心變得平靜，使乾涸的心變得濕潤，使平靜的心掀起奇妙的波瀾!

無論是在顛簸的人生旅途中，還是在喧囂的生活中，你都可以去聽聽音樂，若是飽經風霜的人生，音樂便給你陽光;若是壓抑自卑的思想，音樂便給你力量!

音樂，它空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，飛向你靈府深處。一個人的生活中一定有美妙的音樂，那麼，他的心一定也被這些音樂所震顫，所陶醉，而那些令人動情的旋律也融化在他靈魂裏。試問，一個滲透了美妙音樂的靈魂又怎麼會被罪惡所吞噬呢?

欣賞音樂時，難免使人想起往事，在彷徨的回憶中，最容易感悟人生，靈魂就在這裏得到洗滌，得到昇華……

一顆流星在夜幕裏輕盈劃過，月光在空中流轉，像霧……

音樂的作文13

昨夜，我正守在電腦前一字一句地品讀小説。電腦卻突然“啪”的一聲黑了，緊接着，整間房子，整個院子，整個家都黑了。難道停電了？我這麼想着，快速走至窗前，卻見窗外路燈仍亮着，燈光不緊不慢地灑入窗櫺。爸爸和弟弟顯然也注意到了這個情況。於是，他們便一人手持一手電，一步一步走出家門，又一下子將大門關閉。可他們忘了，我還在家呢！他們也忘了我還沒手電呢！於是，我只好拿着夜光手錶，來到隱約有些光亮的屋門前，靜靜的坐着……突然間，只聽一陣響，只見一陣光，屋內的電閘跳閘了！我那漸漸平復的心又緊張起來，開始在門前踱來踱去……終於，爸爸回來了，我趕忙把情況告訴了他，他便又去調整電閘，但燈仍舊不亮。他便再次走出了家門，我也再次陷入了孤單與黑暗中……終於，在踱來踱去幾次後，夜的悽清侵入我心，我冷的徹骨；心的孤單吐芽生葉，，瘋狂的生長，佔據了我的心田，我慌得心悸。幸好，我腦中又浮現了熟悉的'曲調，口中又唱出平復心靈的歌聲，一陣一陣，一聲一聲，音樂如清風般撫慰了我的心也讓我等回了爸爸，等來了光明……

音樂真是一陣慰藉心靈的清風！

音樂的作文14

行政大樓前面廣場上的音樂噴泉十分美麗，我去過已經許多次了，每次都會流連忘返。這次10月國慶放假期間，我又去遊覽了一番。

國慶節的廣場上游人如織，大家都來參加音樂噴泉。噴泉隨着音樂高低強弱快慢的變化着。每當音樂平緩時，噴泉就像一朵燦爛的花兒；音樂柔和時，噴泉搖搖擺擺，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞；音樂慢慢高昂起來，噴泉慢慢升高，後來噴泉“嗖”的一聲，直衝雲霄，水從空中像花瓣一樣灑落下來。隨後，噴泉拉了個“大鵬展翅”的模樣，上下襬動，真稱得上是妙不可言了。接着，噴泉又射出了水柱，水柱在空中綻放，有的'像小姑娘的笑臉，有的如水中的金魚在嬉戲，有的像成簇的珊瑚……這麼多的花樣噴泉，在霓虹燈和射燈的交相輝映，音樂噴泉顯得更加婀娜多姿，一朵朵美麗的水花變化着七彩的顏色，令人心曠神怡，如痴如醉。

音樂噴泉真是處好景點呀！實在太美了。我要把音樂噴泉推薦給大家，讓大家聽好聽的音樂，看美麗的噴泉，享受這美好的一刻。這裏太美了，我下次還想來玩，順便帶上照相機，留下這美麗的一刻。

音樂的作文15

南京是歷史悠久的一座文化古城，而音樂台就是 鑲嵌在南京的一顆明珠。

來到音樂台不看看音樂噴泉，可謂是最大的遺憾。這些噴泉會隨着音樂變化着各種形態。它們忽而噴出高高的水柱，忽而噴出弧形的水柱。最有趣的是多條水柱齊噴的景象了。當音樂到了高潮部分的時候，噴頭就一齊向上噴出了水柱高達數十米，形成了一個巨大的水簾。如果這時你走在噴泉的後面，你就能感受到噴泉濺起的一些小水珠打在你的臉龐上是多麼的舒服呀。看到這一幕的遊人趕緊拿起了相機，記錄下這奇妙的一刻。

看完了奇妙的噴泉，我們來到綠茵草坪，草坪上有許多潔白的鴿子。這些鴿子有的在草坪上踱着方步，有的梳理自己的羽毛，有的“咕咕”地叫着。其中最引人們注目的`是許多鴿子一齊飛的場景。它們在空中飛着，不時變幻着隊伍，就像是訓練有速的士兵，在進行演練。有的時候也會有幾隻鴿子掉隊。起初這些掉隊的鴿子似乎還沒意識到自己掉了隊，但後來發現了便趕忙緊緊跟上去。看到這裏遊人不禁被這些可愛的小鴿子所吸引，他們去買一些鴿食餵給它們吃。

音樂台是不是很不錯，它真是我們南京的一顆明珠呀！