在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的舞蹈的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈的作文 篇1
很小的時候，我就有一個夢想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞台上表演，她們婀娜多姿，如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕，當時就想：如果我會跳舞是多麼美好的事啊，如果我能和她們一起在舞台上跳的話那就更棒了！
我六歲了，媽媽帶我進了舞蹈班。這裏的老師總是微笑着，特別和藹可親，一些同學一次學不會，老師不僅不會批評她，還會耐心地一步一步教，直到把她教會為止。我第一次去的時候，老師就從教我一些簡單的動作開始，比如説踢腿、壓腿、橫叉等。後來，老師就教我下腰、堅叉等一些比較難一點的動作了。
幾個月後，老師開始教我一些特別難的動作。這時候，每次回到家我都感覺整個身體被掏空了，全身都沒有知覺似的。記的有一次，我練完舞蹈回到家，全身完全沒有力氣了，而且腳還都腫了。當時我猶豫着想放棄了，媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵我。聽了媽媽的話，我又打起了精神，繼續學習。
幾年後，老師帶我走向了五彩繽紛的舞台，贏得了大家無數的掌聲，讓我感覺非常棒，也增長了我的`信心。在大家的鼓勵下，我的夢想之火越燒越旺。
現在，我一直在堅持，因為我堅信總有一天我會走上更大的舞台，實現我的夢想！
舞蹈的作文 篇2
你聽過作文課上做手工麼？我這次就親身體驗了一回。
剛過完年就被媽媽拉回來上課，我心裏又一百個不願意。可沒想到，作文課上，孔老師竟然請我們吃糖，可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進嘴裏，真甜。吃過糖，我還不知道糖紙如何處理。
這時，老師説：“請把你們的糖紙打開，展平，折成扇子，最好是2-3毫米寬。”教師頓時像炸開了鍋一樣。老師又説：“在這個小條的一頭系一個扣。”我想：真簡單，平時穿鞋的鞋帶我就能一個人系，繫個扣對我來説真是小菜一碟。系完扣我一看“啊！”原來是一個舞蹈小人兒。可左看右看，就是覺得不對勁。哦，原來它只穿了裙子，卻沒有胳膊。於是，我用剪子剪出了兩條，小人兒的胳膊就做成了。這回一個穿着金色長裙的'舞蹈小人兒就誕生了，你看，惟妙惟肖，真惹人喜愛。
沒想到，平時被我們隨便放在角落的糖紙，今天在孔老師的手裏竟變得栩栩如生。今天真開心，因為我吃到了糖，還知道舞蹈小人兒怎麼做。
舞蹈的作文 篇3
20xx年的春節，除了正月七年級陽光明媚，其它的日子都是連綿的陰雨，撩得人心情亂亂的，節日的喜慶已無影無蹤，帶給我的，是煩亂。終於，天晴了，暖暖的陽光遍佈大地，被雨水壓彎了腰的小草也重新挺起了胸膛，花朵在陽光的照映下也露出了笑容。有陽光真好，一種解凍之後的快感，讓我歡呼雀躍，陽光那濃郁的氣息深深地誘惑着我，讓我忘記了自己的存在。在冥冥中，我發現陽光是帶着手腳來的，它在天空中舞蹈。
陽光和風在舞蹈。天空是它們的舞台，陽光拉起風的手，風攏住陽光的腰，時而跳着瘋狂的`街舞，時而跳着婀娜的芭蕾舞。大海也是風和陽光的舞台，風吹着海面，泛起了縷縷波紋，吹皺了整個春水，吹開了大海一臉的笑靨。陽光灑在海面上，像碎金爛銀，又似繁星墜落，整個海面彷彿靈動的星空。它們猛烈時，捲起了滾滾波濤；它們激動時，掀起千層波浪。風和陽光是一對恰好的舞伴，風給予陽光力度，陽光給予風嫵媚。
陽光和樹葉在舞蹈。陽光均勻地灑在葉面上，陽光透過葉縫，直射地面，彷彿一支支利箭，而樹蔭下則變成了刀光劍影的世界，在風的助威下，葉子翻動着，泛起了一片金光，它在孕育着新的生命，向人們預示着春天的到來，這是它們一天中最燦爛的心情。“沙沙沙”這是陽光和樹葉那柔美的節奏，“呼啦啦”這又是它們激情澎湃的腳步。它們的舞姿是多麼地動感，多麼地優美！
陽光和春天在舞蹈。它們的舞步喚醒了冰凍的小溪，小溪緩緩地流淌，唱着動聽的歌曲；它們的舞步喚醒了喇叭花，花朵奮力地吹起了春的號角；它們的舞步喚醒了蝴蝶，那蝴蝶是天空中流動的彩雲，是天空中盛開的花朵。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”一個五光十色的春天展現在人們面前，帶給人們温暖，帶給人們生機，也帶給人們激情。
看陽光舞蹈，是一種美的享受，看陽光舞蹈，我的心也為之舞蹈。在我的記憶裏，陽光在舞蹈。
舞蹈的作文 篇4
謂妹姜之舞，舞妒楊柳兮，嬋若飛仙兮，一舞傾城，紅顏似君心。
--------題記
不知道大家還是否記得，運動會第二天的那個古典舞蹈？本人就很榮幸的是其中的一員，也就是那個穿着白色裙子的女生。我希望能夠和所有人分享我們的故事，請君觀下。
我們幾個女生除了我幾乎都沒有接觸過古典舞蹈的經歷，所以艱難度可想而知，當時剛剛開學不久，和同學都不是很熟悉，定人數就花了很大的功夫，又因為種種原因，最後堅持下來的就只有海天，小玥和某帥。因為第一天跟我一起練的一共有七個人，最後就只剩三個了，心裏有些小失落。帥姐安慰我説，就算別人都不跳了，她們三個也會陪我到最後，聽得我心裏澀澀的。。於是我們就開始了練習，幾乎使用了我們所有的自習時間和休息時間，我們在一中的體育場上穿着襪子練習，我名義上是她們的老師，實際上我總是記不住動作，多虧了海天一直提醒我，有時候也會藉此機會數落我幾下，説我為師不尊，誤人子弟之類的。每當這時，我就裝作一副很生氣的樣子，對她説，哼，有你這麼説老師的麼！
有時候我班的運動員也會過來湊湊熱鬧，跑步的運動員跑累了也會過來看我們跳舞，其中還有某個郭姓男生説要加入我們，可是看了我們的舞蹈，又因為我們有一個動作是跪下的，以什麼男兒膝下有黃金而不參加了。。妹姜之舞是古代一個叫做妹姜的女子為了取悦當時的皇帝而創作的媚舞，一個男的要跳，這不科學啊。。並且就我們的那個裙子，男生穿上是多麼有喜感的一幅畫面啊。。
因為跳舞是體力活，跳着跳着頭髮就散開了，索性我們就散開頭髮跳，一羣長髮飄飄的姑娘在那裏張牙舞爪，並且她們的老師我還是長髮及腰的，説起來那個畫面還真是挺嚇人的，因為剛開始我穿那個裙子有些長，總是踩到，然後我就撲倒在地，順便跟我那個長長的袖子纏在一起。。有一天我站在一個墊子上練習甩袖，小玥同學一臉嗨皮的讓我回頭，我本以為是我班的那幾個搗蛋鬼又來了，可是是一個我不認識的學哥，手裏拿着一個攝像機貌似是要給我們拍照，我盯着他【注意當時我穿着白裙子，散開的及腰長髮以及我那雙在太陽下會放大的眼睛】，他一臉呆滯地看着我，我就那麼看着他，看着他呆呆的站在那，我滿臉嗨皮的轉了幾個圈，我的長髮和白色的水袖一起旋轉，然後以最快的速度消失在他面前。當時那位學哥似乎滿臉黑線，長得這麼古典的學妹居然是個“精神病”。。那位學哥相當天然呆，居然還站在那，過一會才反應過來。。我們四個瞬間戳中笑點......
終於到了初選那天，大部分都是街舞勁舞之類的，我們因為不齊差點就與節目失之交臂。。海天對帥姐和小玥感歎了一句，讓你們平時訓練就知道玩吧，現在傻了吧。於是我們就冒着傾盆大雨在體育場練習，全校有節目的人在主席台那裏看着下面幾個弱不禁風的姑娘意志堅強的跳舞，多麼勵志的畫面啊!舞蹈老師還笑着説，你們看，這下子全校都當你們的觀眾了。。
雖然最後四個女生都感冒了，但是成果還是可喜可賀的.，我們終於通過了！
終於到了演節目的那天，我們幾個早早的在後面化粧，當時我們還特別嗨皮的散開頭髮裝鬼嚇唬人，因為我們濃粧豔抹的樣子特別嚇人，手忙腳亂的忙活了好一陣，終於弄好了。。可是因為節目太多，不知道什麼時候能輪到我們，於是我們就串通好，如果因為節目太多，我們的節目上不去，我們就去場地佔着，別人也別想跳。。結果，這是根本不可能的。我們去詢問了老師，老師説我們的節目還有二十分鐘就可以上演了，我們嗨皮的跑向場地，談天説地，差點忘了時間，幸虧最後只是前奏有些倉促，沒釀成大禍。。
這是我們自己的舞蹈，為了他我們付出了淚水汗水甚至還有血水，我們也曾經小吵小鬧過，因為她們的動作不標準，我也對她們曾臉紅過，但這正為了我們堅固的友誼奠定了基礎，我們既然曾將手拉手，那麼我們的手就永遠不會放開，哪怕到了最後一秒，哪怕發生了任何事情，我們也不會放開我們的手，因為，我們之間有一種因為舞蹈訓練，因為妹姜之舞而聯繫起來的紐帶，名叫友誼。一聲姐妹，一生姐妹！海天，小玥，帥姐，我們手牽手一起走好不好？
舞蹈的作文 篇5
今天下午2：50，我上的小天鵝藝術團進行學員舞蹈考級，我媽媽按照藝術團考級要求在家裏給我穿上舞蹈練功服，把我的頭髮盤起來，我們一家人很快趕到考級地點，大廳裏面已經擠滿的參加考級的.學生和陪同的家長，沒一會就輪到我們班考級，我很緊張，爸爸説：沒啥，要自信起來，把平時練的東西正常的發揮出來就可以過關的！
我一下鎮定下來，跟着大夥一起走入考級教室，10來分鐘的考級一會就結束了，我覺得我發揮的還可以。
舞蹈的作文 篇6
“我舞蹈，我快樂！”九年的舞蹈生涯揮之而去！在舞台上，我是耀眼的一顆星星，雖然在背後練的十分辛苦，無人皆知，但我還是十分快樂。
在排練時，和同學們一起哭、一起樂，一起玩耍，一起受累……但這些都成了美好的回憶。
每年的藝術節裏，我總會抽出課餘的時間，去練練獨舞，接受着老師的.指點，接受着老師的批評，接受着老師的鼓勵，一支獨舞在堅持中練好了。在比賽中，我總能秀出最好的自己，總能把這舞蹈最好的一面展示給大家，總能讓在座的評委為我喝彩，總能得到一旁觀眾的認可……在比賽開始前，我不會害怕遇上強大的對手而退縮。我自信，因自信才會有成功的希望；我努力，因為我知道只要有付出就會有回報；我堅持，因為成長的道路上讓我學會了不畏困難，勇往直前……就因為我有這樣的信心，才會在一次又一次的比賽中取得好名次。
在舞台的中央，總能看到我的身影。在優美的音樂聲中，在觀眾們鼓掌聲中，在大家的尖叫聲中，完美地謝了幕！這一陣陣掌聲，這一個個眼神，這一聲聲尖叫，我覺得自己之前付出的努力沒有白費，我現在感到十分得快樂！
帶着一張張獎狀回家，看見長輩們一張張笑容，聽到他們的一聲聲讚歎。我知道，我又向成功的道路上邁了一大步。
舞蹈的作文 篇7
“叮叮叮”上課了，老師後面跟着一個人，金老師説這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手裏拿着一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯着那雙舞蹈鞋好久……
放學了，我買好兩張電影票，想約傅雨節去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裏買的，她一聽去永利看電影，二話不説就答應了。
半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她説，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪裏都帶着一雙舞蹈鞋。到她家的時候，傅雨節一直盯着那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節了。
看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我説了好多好話，她才借給我。回到家，我把那雙鞋細細地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖，強忍着疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎麼樣向他解釋呢？
後來，我裝病裝了好幾天之後，心想：“要不要把事情告訴她？她會不會罵我？終於當我勇氣跟她道出實情時，她的同桌找上門跟我説：“傅雨節爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你，她那雙鞋給你了，當做送給好朋友的禮物。
聽了之後，我的眼淚像斷了線的`珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋，彷彿就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。
