在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的舞蹈作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文300字 篇1
六一兒童節前夕，我們全校師生在操場上舉行了以“我健康，我快樂”為主題的集體舞比賽。
這天下午，天氣晴朗，陽光充足，我們精神抖擻地走出教室，滿懷着激動的心情，穿着整齊的服裝，拿着我們班的小椅子來到操場周圍坐好。
參加演出的是三、四、五年級的同學，他們都進行了嚴格的訓練，穿着五彩繽紛的服裝，真美麗呀！首先上場的是四年四班，他們表演的舞蹈叫“歡天喜地”，穿着白色的衣服，拿着小紅燈籠，甩着大紅綢子，跳得美麗極了！還有“金色的童年”、“動起來”、“恰恰舞”、“七月的火把節”……我最喜歡看的是“歡天喜地”，因為他們的服裝很整齊，和着這優美的音樂，他們跳得很好。
表演中還巧妙穿插着一、二年級的生活自理能力比賽。先是繫鞋帶比賽，然後是穿衣服比賽，最後是收拾書包比賽。
我真希望下次還有這樣的比賽。
舞蹈作文300字 篇2
我的課餘生活豐富多彩，其中有丟手絹、貼膏藥、學舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學舞蹈。
星期天上課，我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉，趴的過程中，我的腿很痛，但我看到老師鼓勵我，我堅持到了最後。趴完橫叉，我的腿痠的都快站不起來了，我好不容易站起來了，老師就讓我們壓腿，我忍着痛，終於壓完了。老師就教了我們一個新‘‘招術’’---站下腰。看着老師演了一遍，我覺得還算簡單，就試了一下，咣噹！當我下到一半的時候，我的腰實在支撐不住了，結果一頭摔在了地上，當時老師對我説：‘‘世界上有第一次成功的喜悦，也有做不好和失敗的煩惱，只要持續練，總有一次會做好的！’’我聽了老師的話，試了一下。這次是老師扶着我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的，可我下到一半時，是靠老師手的力量下的。我不灰心，繼續練這下腰。小朋友休息時，我讓小朋友扶着我下腰。漸漸地，漸漸地，我終於學會了下腰，但我還是起不來，老師説這樣已經很棒了，我特別高興。
下課了，老師佈置完作業後我們就依依不捨的走了。這節舞蹈課是我最難忘的一節了，我真期待下週的舞蹈課啊！
舞蹈作文300字 篇3
我喜歡的事有很多，比如：彈鋼琴、畫畫、運動，但我最喜歡的是舞蹈。
從小我就很喜歡跳舞，每當我看到電視上，那些舞姿優美的姐姐們，我就羨慕不已，幻想台上的人是我，台下億萬觀眾為我鼓掌，為我歡呼。
於是我就每天纏着媽媽給我報舞蹈班，媽媽問我要是你練的時候怕疼或是承受不了那種痛苦，你會放棄嗎？我説：“我一定堅持到底，不會放棄。”媽媽帶我來舞蹈班，我剛學一會兒就認識了許多新朋友，在哪裏我們開心地像一羣鳥兒一樣。那時候我認為跳舞很簡單，因為跳舞可以忘記所有的煩惱。到了後來舞蹈越來越難，但是我依然堅持着永不放棄。
隨着我慢慢長大，我漸漸覺得舞蹈也可以成為我奮鬥的目標，從那時候我又有了一個新目標“我要當一名舞蹈家”，為大家展示出我的舞姿。
現在，我學舞蹈已經六年了，這六年我雖然遇到很多困難，但現在我的基本功，對於我來説只是小菜一碟，但我覺得這還不夠。
雖然學舞蹈很累，但我離夢想還遠着呢。所以我一定會在舞蹈的道路上堅持不懈，努力前進的。
舞蹈作文300字 篇4
一杯索然無味的白開水加入酸甜苦辣就會變得美味，而舞蹈就是我生活中的調味粉。
記得還是一年級時，媽媽給我報了一個舞蹈班。我很高興，因為我從小就喜歡跳舞。可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練。我剛學不久，就覺得舞蹈非常苦不是壓腿，就是曲腰；不是劈叉，就是前橋累得腰痠腿疼，有時甚至連腰都直不起來。晚上回到家，我對媽媽説：“我不學了，太苦了！”媽媽先看了我一會兒，然後對我説：“為什麼呢？”“因為每次去都要踩跨和很多的基本功，都痛死了！老師是不是想要我的命呀？”“吃得苦中苦，方為人上人。你怎麼能為了這點小苦就放棄呢？”“噢。”我似懂非懂地點了點頭，堅持下來。
其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。記得有一次，我要上台表演，一上台我很緊張。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦後，完美的完成了每個動作。不幾天，我拿了個榮譽證書，很開心。一下子就跑回家報喜去了。
到現在為止，我已有四年的舞蹈歷史了，演出過、考級過、比賽過、苦過、也甜過，還笑過，酸甜苦辣都嘗過，雖然付出過不少努力與汗水，但也收穫過。
舞蹈作文300字 篇5
夜，靜悄悄地來臨，月亮從雲的身後探出半個身子，像個嬌羞的少女。月光傾瀉下來，撒在大地上。對於我來説，舞蹈就是那一束月光，在黑夜裏指引着我前進，使我的生活更美好。
舞蹈老師總是帶我們舞蹈班去表演。站在舞台上，只見台下人山人海，觀眾們熙熙攘攘。我那顆的心一下子提到了嗓子眼。耳邊漸漸響起音樂，我們舞動起來。五顏六色的燈光照在我們身上，觀眾們都目不轉睛地盯着台上的我們。一曲結束，台下響起了一陣排山倒海的掌聲，我們心裏充滿了成就感。
春，靜悄悄的來臨，花兒都在綠葉上綻開了笑臉，芬芳迷人，沁人心脾，像一個個亭亭玉立的少女。一陣細碎的春風吹來，一朵朵花翩翩起舞。對於我來説，舞蹈就是春天的那一朵朵迷人的花，使我的生活更美好。
雖然我已是個六年級的學生，學習任務很重，但我從未想過放棄舞蹈。因為舞蹈中只有“我好累”，沒有“我不行”；因為舞蹈的真諦是越跳越自信，越跳越快樂；因為舞蹈不怕等待，培養耐心……
舞蹈能釋放光我的負能量，因為舞蹈時，我是快樂的，我也是寧靜的。今後，我一定更加努力學習舞蹈，跳出我的美好人生！
舞蹈作文300字 篇6
今天下午緊張的排練終於結束了，晚上就是正式演出了，雖然心裏有點小緊張，可我還是期待晚上的正式演出，因為晚上有我的偶像出來喲
這次表演將在我們的電視台播放，爸爸媽媽可以在電視裏看到我的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬一在表演過程中出現失誤怎麼辦，我在心裏默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。隨着主持人聲音，我們陸續走上舞台，心裏緊張，着急地等待着音樂的開始……開始了，我隨着音樂在心裏默默地數着1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯着前面，努力讓自己緊張的心情平復，期待着紅果果跟綠泡泡出現。當偶像出來了，我激動興奮的感覺霎時湧向心裏，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕鬆的微笑。輕盈的身體扭動着，像一個仙女在搖擺着；我的臉就像迎着朝陽綻開的花朵。每個隊員的臉上都洋溢着青春的笑容。
表演順利結束了，每個人都鬆了一口氣，我也見到了我的偶像，心裏比吃了蜜還甜。回家的路上，我喜悦的心情仍未散去，我想，我今晚都無法入睡了吧。愉快的署假，難忘的童星演唱會。
舞蹈作文300字 篇7
要説誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽説我天生就是個跳舞的料，老師説我伴隨音樂動起來時，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個時候我就哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師説，其實我腰特別軟，可以做得更好。
聽老師這麼一説，我信心更加足了，培訓結束回家後，我就練習老師教的新動作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因為去親戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓班跳舞的時間。一到那兒，同學就説“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎麼才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了。”我説，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學的什麼動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學説。
各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點個贊!
舞蹈作文300字 篇8
我是一名普通的國小生。我夢想長大後成為一名舞蹈家。我一直在努力實現這個目標。
我記得在我四歲的時候，我媽媽送我去舞蹈學校學習舞蹈的基本技能。我第一次站在舞蹈學校的教室裏，我被舞蹈老師和大姐姐們的美麗舞蹈所吸引。從那時起，我開始對跳舞着迷。成年人常説，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我心裏想，“不想當舞者的舞者不是好舞者。”然後我的心夢想長大後成為一名舞蹈家！經過五年的舞蹈學習，我學到了很多舞蹈知識，增強了我的自信心，但我也深深體會到了那些學習舞蹈的人的“艱辛”。為了讓自己更靈活，每次上課老師都會給我柔軟感。我總是讓我的腿、腰、肩和腳背承受異常的.壓力和疼痛。為了使我的技能更熟練，我反覆練習了一個動作。我只知道摔倒在地板上時的疼痛。即使我心裏感到極大的委屈和悲傷，只要音樂響起，我就會忘記所有的痛苦，依然燦爛地微笑。雖然舞蹈演員在舞台上表演得很好，但我們不得不在幕後付出很多。無論如何，只要我選擇，我會毫不猶豫地走向我的夢想和目標。不管我遇到多麼困難，我都會堅持我的夢想！這是我——劉甜甜，紅旗國小三班四班的一個小女孩，為了她的夢想而努力！我來了，你在哪裏！
舞蹈作文300字 篇9
我是一個即喜歡唱歌又喜歡跳舞的女孩，記得在上幼兒園的時候，看到舞台上小演員優美的舞姿，羨慕極了。就幻想着自己也能有機會上台表演。
在幼兒園大班的時候，我就報了舞蹈班。一開始我特別興奮學的也很認真，可是過了一段時間，課堂上老師一直教一些基礎訓練，跟我想象的舞蹈完全不一樣。更沒想到，學習舞蹈是那麼苦那麼累，橫叉、豎叉、前滾翻、下腰……每個動作做不好，就要一直繼續練，每次都腰痠腿疼的。
再上課時，我就不想去上課了，即使去上課也不認真和積極了。
媽媽看到我的心思後，鼓勵着我。特別是一次我參加了舞蹈班組織的一場演出，舞台上，音樂響起，我們在舞台上翩翩起舞，聽到台下觀眾熱烈的掌聲，直到最後我們一起拿到了獎盃。讓我覺得付出一定會有收穫的。我就更有信心了。
眨眼間，舞蹈已經伴隨着我度過了五個春秋，也參加了不少的比賽，到現在我才發現，原來不管做什麼事情，只要不斷努力、堅持不懈就肯定能成功。
舞蹈作文300字 篇10
大家好！我叫王婧琪，今年10歲，是第四國小20xx級2班的一名學生。我是個活潑開朗，自信陽光的女孩。
成為一名舞蹈家，大概是每一名學舞孩子的夢想，我也不例外。每當隨着美妙的音樂跳舞時，我就感覺自己像一隻小鳥在天空展翅飛翔。聽媽媽説，在我還不會走路時，聽到音樂就會跟着節拍來回扭動。後來，在幼兒園學校年會演出時，我被老師選中當領舞。第一次站在舞台的中間，看到其他小朋友羨慕的目光，我特別開心和自豪。
在我5歲時，媽媽就把我送進了舞蹈班。進舞蹈班之前，我以為學舞蹈就是跟着音樂跳舞就可以了，學了之後我才知道，原來還要練基本功。剛開始學舞蹈時，我身體的各個部位都很硬，練起來很疼，但倔強的我硬是沒有哭出來。有的動作練不好，回家我會接着練，直到練到自己滿意為止。我也有想放棄的時候，這時媽媽會跟我説：“只要再堅持一下，你就成功了。”
從進入四小以來，我參加了學校和班級的多次文藝演出，我為自己可以為班級和學校爭光而自豪。舞蹈帶給我的不僅是掌聲、健康的體魄，更重要的是磨鍊了我的意志，讓我在以後的學習生活中不怕困難，堅持到底。
