在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的繪畫作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
繪畫作文600字 篇1
窗外陽光透過玻璃窗照進來，一個小女孩靜靜地坐在畫板前，一手託着調色盤靜靜地畫着。沒看錯，那個女孩是我，與平時的課間瘋跑相比，那是真的靜，因為我在做我最愛做的事畫畫。
要問我為什麼對繪畫情有獨鍾，那還得從小時候説起。
在很小的時候，我其實一點也不喜歡畫畫，那時我還在農村和其他孩子一起在泥巴中奔跑、跳躍，在小山上捉迷藏。三歲後，我來到了武漢省幼兒園，一切開始發生了變化。
在這裏我顯得格格不入，小女孩不願意和我玩，男孩們也怕被我打。我總是一個人，一個人靜靜地待在角落裏，陪伴我的只有畫筆，於是我用畫筆把喜歡和討厭的東西統統畫下，慢慢的我畫得越來越精緻，那時我發現我竟開始喜歡畫畫。
上了國小後，我報名參加了美術社團，瞭解到原來美術還有這麼多種類，沙畫、油畫、摺紙等等。我的繪畫技術也得到了提高，在我的筆下創造了一隻只展翅高飛的雄鷹，為每一隻小水牛上色，幫小兔子造房子那時的繪畫對我來説是為了創造、為了想象、為了好奇，童年的每一天也因為繪畫而多彩。
而現在走在路上看到美麗的風景，回到家馬上畫上一幅畫，看到媽媽做飯的樣子也能畫一幅“慈母圖”。現在的我如“神筆馬良”般，筆下的畫面充滿了生氣。此時的我才真正領略到藝術的魅力，而不只是為了泄憤或為了好奇，而是真正的“畫”。似乎是為了友情做紀念，似乎是為了用獨特的方式歌頌生活，但又似乎什麼都不為，只是單純的喜歡並記錄那稍縱即逝的成長點滴。
我愛繪畫，是它讓我成長，從小時候的生氣而繪，到現在的純粹熱愛，那既是水平的提高，也是思想的成長，是獨屬於我自己的成長。
繪畫作文600字 篇2
每當看到同齡人的畫作發表在報刊上，我心裏總會湧起一絲羨慕之情；每當看到電視裏那些書畫大師精彩的表演，我實在佩服得五體投地。於是我下定決心一定要學好繪畫。
去年，我參加了學校的美術興趣班，老師教給我們很多繪畫知識，還給我們講了許多有趣的故事，我最喜歡的是“深山藏古寺”、“踏花歸來馬蹄香”、“萬綠叢中一點紅”等，聽後，不得不為這些畫作者的巧妙構思而歎服，增添了我熱愛繪畫的強烈願望。在老師的精心指導下，我對繪畫產生了濃厚的興趣，我的繪畫水平也有了很大的提高，從此，我與繪畫結下了不解之緣。
只要有空我就找些白紙來，在上面亂塗亂畫，看到什麼就畫什麼。記得有一次，我正在專心致志地畫畫。媽媽悄悄躲在我後邊看着我畫我都沒發現，她忍不住笑了起來，誇我還真是個小畫家呢！想到這件事，別提多開心呀。我愛繪畫，喜歡什麼，總會把它畫下來。漸漸地，我積累的畫越來越多了。有空的時候就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵着我不斷前進。我相信，只要付出努力，堅持不懈地畫下去，我一定可以成為一名出色的小畫家！
今年“六一”兒童節，學校舉行書畫作品展，聽到這個振奮人心的消息，我的心裏暗暗自喜：我一定要好好畫，展現出我最出色的才藝。我先精心構思，畫出主要輪廓，然後小心翼翼地塗上自己喜歡的顏色，望着這幅充滿立體感的畫，我欣慰地笑了！雖然畫得不是很好，但還是被老師選了貼在櫥窗裏，看着自己的勞動成果，我的內心感到無比的自豪。看着看着，這幅畫就像春天的花朵格外嬌豔，那麼栩栩如生、豔麗多彩。
我愛繪畫，它是我生活的一部分，在那裏我可以無拘無束，它給了我一個快樂的空間，給了我無窮的樂趣。我在藝術的陽光下成長着，在藝術的海洋中遨遊着，藝術煉就了我的耐心與觀察力！每當我鋪開畫紙，拿起畫筆的時候，心裏總有一股説不出的高興勁。我愛繪畫，因為繪畫能豐富我的課餘生活，使我快樂地成長。我愛繪畫，我要把世界上所有美好的事物都畫下來。
繪畫作文600字 篇3
每當我看見那些國畫、蠟筆畫、我就很羨慕那些小畫家們，我央求媽媽讓我學畫畫。
剛開始畫時是從線條開始畫起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什麼呀?那就是我畫的直線，我覺得恩難看。不過，老師説：“你畫的還不錯。”我的心裏一下子開心了起來，有了信心。
接着我要學畫圖形了。圓形、三角形、正方形、長方形·······可是，老師偏偏讓我畫許多六邊形，唉呀，我畫的眼花繚亂，終於，把一張紙畫滿了，這六邊形畫的什麼也不像，我有點灰心，扔下黑筆，甩開白紙，屁股坐在地上，眼眶裏充滿了淚水。老師看見了對我説：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回來了，拿起筆又畫了起來，這次我畫的好多了，開心地跳了起來。大聲説：“我學會畫畫了!”
我學了畫畫以後我更加喜歡畫畫了。畫畫還給我帶來了不少有趣的事。
記得有一次，我畫小兔子的時候，那時候塗顏色了，我用黑色把眼睛畫好了，不知道什麼時候上面有兩個黑點，我仔細的看了一下，唉呀，我已經畫過一次眼睛了。這樣子看起來兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫的一幅圖啊。這時媽媽來了對我説：“寶貝，加油!你一定行。“我聽了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫了一隻小兔子，這隻小兔子比那隻好看多了!我開心的蹦了起來，對媽媽説：”媽媽，謝謝你!“媽媽微笑着説：”沒關係，畫畫就是要耐心，沒有耐心怎麼能畫出一幅美麗的畫呢。“
我下定決心，我做事一定要有耐心。
繪畫作文600字 篇4
説起自己的興趣愛好，以前的我是不知道自己到底喜歡做什麼的。直到有一天，我在家拿着筆在本兒上自由的畫畫，被爸爸看見，他覺得我似乎有點畫畫的天賦，便問我要不要學畫畫？我懵懵懂懂中説要，然後開始和我的美術啟蒙老師——老姑學起了繪畫。不久，老姑對我的畫給予了很高的評價，建議我報個班，系統地學習繪畫。於是，我的'繪畫之旅由此正式展開了。
我最喜歡的就是國畫課了。國畫就是我國的傳統繪畫，也稱為“中國畫”，簡稱“國畫”。畫國畫是用大小不一的毛筆，蘸上墨或者是顏料畫到宣紙上。我拿起大毛筆蘸上濃墨，一筆下去就是一片荷葉，照着這個方法我畫了許多的荷葉。然後拿中號毛筆畫荷花，先畫個圓，再在圓圈裏畫幾個小圓圈。再蘸上一點兒曙紅色的顏料畫花瓣，花瓣一定要有深淺變化，最後再勾莖、脈絡和刺。你看，這一幅“荷風送香”圖就順利地完成了。
我喜歡國畫是因為只要一筆下去，就不能再更改了。這就像我們做任何事之前都要先做好功課、要先構思好，然後動手操作，也就是我們常説的“胸有成竹”。我還領悟到的另一點就是不管幹什麼，既然決定做了，就一定要堅持下去，不要輕易改變。
可是，我也有不喜歡的畫畫課，例如素描。素描是用鉛筆畫出立體圖形，速寫是素描的變式。我不喜歡素描課是因為畫素描的時候，要用小拇指的指甲末端去頂住紙畫線條。素描練習時還要非常的仔細，要一根一根線條、一筆一筆地畫。如果一筆畫錯就影響了整幅圖的效果，就得全部擦掉重新再畫。
雖然每次上素描課我都會頭大，但從素描學習中，我知道了做任何事一定要從細節抓起。跟畫畫一樣，把控好手中的每一筆也就把控好人生的每一步。
關於我繪畫的故事，一天一夜也説不完。我從一個什麼都不懂的小姑娘到逐漸愛上繪畫，甚至從繪畫中感悟到一些人生的哲理，這是繪畫帶給我的最大體驗和收穫。
親愛的朋友們，我的繪畫之旅遠沒有結束哦，等以後有時間再給你們講嘍！
繪畫作文600字 篇5
鄒圩鎮同仁國小 三年級91班：黃夢潔 指導老師：黃祖善 我有一個愛好，就是畫畫。我畫的畫不算漂亮也不算難看，但爸爸媽媽總誇我畫的很棒。
有一次，我又在練習畫畫，媽媽走過來説：“你可以出去畫，外面景色那麼美，出去的話你很快就能找的靈感的！”我出去之後，看到了一副美麗的景色，河水慢慢流着、樹林裏鳥語花香、太陽照在臉上．．．的確很舒服。我開始了作畫，先畫了一個紅紅的太陽，再畫一片樹林，最後畫了一條小溪和幾個小朋友在放風箏。我把畫給爸爸媽媽看，媽媽説：“畫得真好看呀！” “小潔畫得真棒，”爸爸説，“把畫掛在房間裏吧！”我説：“我正有這個打算呢！”
我非常喜歡我的畫，現在我每天都在畫畫。有一天，我的朋友張華説：“小潔，你那麼喜歡畫畫，畫得又好，也給我畫一副吧！”我説：“好啊！你要什麼樣的畫？”張華説：“我要張畫人物的。”我説：“我從來沒畫過人呢！”張華説：“那我要一張風景圖，好嗎？”我説：“行。”張華説：“謝謝你，小潔。明天我來拿畫。”
我答應了張華，就準備着畫畫。我想了想，覺得把白天看到的美景連起來比較好。於是我就拿起畫筆，在這裏畫一棟棟大樓，在樓頂的天空上畫了幾片白雲，再畫一個太陽，美麗的畫面就基本成型了。多漂亮的畫呀！我把畫交給了張華，張華也激動地説：
“畫得真好呀！謝謝你，小潔！”我説：“不用謝。”
爸爸媽媽知道我給張華畫畫後，也都很高興。 還誇我做得不錯。因此，我也暗自定了自己的理想—長大了一定當一名畫家。
繪畫作文600字 篇6
我打小就喜歡美術，畫畫、剪紙，都沒有問題，我最喜歡畫畫。沒上幼兒園，我就會畫畫，可是什麼我都不會花，一個圓圈都不成型。在幼兒園時，我便愛上了畫畫，小班時，讓我畫個人，我能畫成個大冬瓜，可經過我的不懈練習，在上中班時，只要隨便找一個簡易卡通造型，我便能有模有樣的畫出來，在上大班時，我想：我的前世一定是個畫家。
還沒上國小時，大約六歲，我就在陽光美術學校學畫畫，我很喜歡哪兒，很喜歡我的同學，也很喜歡美術老師，他從來不批評我們。我很快就與他們融為一體，成為他們的一員，也許是因為那兒的環境，同學和和睦睦，我學的特別快，從水彩筆一級級的進化，刮畫紙、油畫棒、熒光筆、漫畫、國畫，還有現在學的水粉，我最喜歡漫畫了，我可以畫的很像，畫的很漂亮，還喜歡給我家人看，聽他們誇我畫的好，我也很喜歡國畫。
陽光美術學校裏有一個同學叫許茗嵐，是個女孩。她畫的畫特別好，我又羨慕，又嫉妒，不過我也跟他不相上下，我想的就是超過她，遠遠地超過她。我曾經驕傲過，可是驕傲並沒有讓我落後，而是從驕傲變成了自豪。有一次，畫虎皮蘭，老師帶來了真實的樣本，老師給我們講，給我們看 ，我認真的聽老師講課，認真的觀察虎皮蘭，畫完後，老師會評分，也會點評，這次作業，使我夢想成真。因為我的認真聽講，認真觀察，使我遠遠的超過了全班同學，除了我之外，他們竟然全都畫錯了，哈哈，我既高興，又自豪。
這件事使我知道，只要去努力，不管什麼事，都能夠完成。
繪畫作文600字 篇7
很早的時候，聽説一則故事叫畫龍點睛，説是一位很有名的畫家當眾作畫，要畫一條龍，人們紛紛稱讚他的畫功了得，栩栩如生，惟妙惟肖，彷如真龍現身，可卻唯獨沒畫眼睛，大夥不解問他，他説畫了眼睛龍就該飛走了，大夥兒笑他吹大話，偏要看看此龍到底會不會真的飛走，於是這位畫家畫完龍的眼睛後，突然颳起了大風，這條龍真的從畫中飛到了空中盤旋兩圈飛走了。
這雖説是則故事，但卻點燃了我的好奇心，於是我便開始瞭解繪畫，想看看這畫中到底藏着什麼祕密。打開電腦，我看了好多很著名的畫作，如梵高的《星空》、莫奈的《日出·印象》、達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》等等，哇~我太驚訝了，畫畫竟像照片一樣逼真，着實讓我大開眼界了。
直到有一天，回家的路上看到一個畫室，咦，之前怎麼沒發現這條路上竟還有家畫室呢，我便隔着玻璃瞅着，我看到了好多同學在專心致志的創作呢，這畫筆到了他們手上簡直就像變魔術，一張白紙竟然變得漂亮極了，再想想平日裏自己的“大作”，真是相形見絀了呢。就這麼看着看着我竟忘記了時間。
越喜歡畫畫，就越覺得畫畫並不是很枯燥的事情，反而是一種享受，聽着輕音樂，拿着畫筆刷刷刷的開始自己的創作，也許我現在畫的並不是很好，但是我覺得這是一件非常美好的事情，讓我的心變得安靜下來，去感受畫畫帶給我的快樂。當我終於完成了我的大作之後，收穫的不只是一幅畫，更多的是開心和一種成就感。
這畫畫可真是個神奇的事情，就像擁有了魔法，能把一切都變得神祕又美好。既可以修身養性，又能提高我們的審美，更是讓我們發現了生活中的美好無處不在，我們的世界這麼的絢麗多彩。
繪畫作文600字 篇8
他胡亂説了許多話，我也想起了那個夢。畫姬”這個名字最吸引我，因為她叫我來黃；是的，但是為什麼學校的校長要參加考試呢？每所學校的校長是否知道屠基的存在，並故意對參與的學生隱瞞？然而，有這麼多的校長，畫紀的夢想是非常神祕的，好像沒有多少人知道她。
我情不自禁地想起了我剛剛睡着的那個晚上......
我又一次夢見了這裏，普通的小巷，奇怪的樹和房子。“有人在嗎？”我不知道我在這裏喊了多少次這句話。仍然沒有人回答，我過去常常坐在路邊隨處可見的凳子上。
此時，空表示身材苗條的女孩。
“誰？”我喊道，這是第一個在這個時候出現在這個地方的人。
“我邀請你去黃；。”她張開嘴，聲音就像聖泉流出的水。
”你是誰？“雖然她的聲音很好聽，但她現在沒有犯罪。花痴”那時。
“哼，我喜歡你。她留下最後一句話:“我叫土吉。記住，不要告訴任何我們見過的人。”
這個夢很奇怪，我媽媽説這個夢不可信，所以我沒把它放在心上。
“你好，你在聽我説話嗎？”廖見沒説話，大聲説道。這聲音不像以前那麼温柔了，但它是假的。
“圖吉在哪裏？”夏詩英皺着眉頭走着，盯着廖等着他的回答。
“我不是説過土吉不會輕易出現在這裏嗎？”他是這麼説的嗎？
“我記得你説過& lsquo除非，那除非什麼？”我不在乎任何小問題。目前，我只是想找到季華，問一些問題。
“除非......你知道......或......你......那個......”他有些結結巴巴，夏詩英一個字也沒聽懂。
“你也不知道怎麼才能讓藝術家出來？”看看他，也知道他知道的不多。
“啊哈。”他點了點頭。
她的目標到底是什麼？當你達到目標時會發生什麼？你為什麼想找女孩？黃；？為什麼你藏得這麼好，沒人認識她？......
過了幾天，沒見到廖。土吉，你為什麼這麼神祕？
繪畫作文600字 篇9
生活是萬花筒，向我們展示了一個五彩繽紛的世界。讀書、踢球、繪畫、手工製作、集郵、種花、養兔……一切都讓我着迷，令我陶醉。當然，其中，我最着迷、最喜愛的，還是繪畫。
描上幾筆，塗下顏色，利用彩鉛在畫上做最後的點綴……小時候，我總是特別羨慕那些拿着畫筆，沾上顏料，在紙上“刷刷”幾筆，就完成一幅美麗作品的哥哥姐姐。我總是認為，繪畫是一種魔法，它可以把紙變得五彩繽紛，美麗無限。它總是有一種魔力一般，儘管我每次畫的不是很好，卻仍然想畫。繪畫用這種魔力，將我緊緊的吸住了。
記得我人生中的第一幅正式的畫，是我四歲時，在少年宮畫的。當時，老師拿來一幅圖，上面是一隻大蝸牛在爬葡萄藤。老師又從抽屜裏拿出一張紙，滿懷希望的對我説：“來，照這個畫。”
我握着畫筆，自信的在紙上畫了一個螺旋形的蝸牛殼。又在殼下勾了一條曲線，連接殼的正下方，彎到頭的位置。在蝸牛的頭上畫兩個觸角，再加上大眼睛，完成了。我滿意的看着自己的“傑作”：蝸牛殼畫的歪歪扭扭，根本看不出是個圓。眼睛一大一小，還少畫了兩個觸角，這幅畫畫得根本看不出上面畫的是圖上那隻可愛的大蝸牛。
老師接過畫，看了看，用筆在我的畫上修改了幾筆。“哇，好可愛呀！”我看着老師改完的畫，高興地拿起來，抱在懷裏。這幅畫在老師的筆下變了個樣，畫上的蝸牛圓潤、可愛，和我之前畫的簡直天差地別。從那時候起，我迷上了繪畫。
我跟着老師學繪畫。後來，我不滿足於畫兒童畫了，換了幾個地方學。在新的學習畫室，我學會了寫生、漫畫、素描，雖然現在沒有學繪畫了，但每逢週末，我還是會畫幾幅畫，而且一畫就停不下來，非要把整幅畫畫完才肯罷休。也正是繪畫，養成了我堅韌的性格。
我陶醉於繪畫，着迷於繪畫。繪畫，使我成長，我喜歡它！
