【推薦】手工作文400字合集五篇

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的手工作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】手工作文400字合集五篇

手工作文400字 篇1

今天,老師拿了一個盒子,説是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然會跳,是什麼東西呢?

原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球,有彩色球和夜光球,作出後的十分好看。

要想做出完美無暇的作品需要四大部分。

第一部分:準備材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色,有顏色如火的紅色,清澈透亮的藍色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。

第二部分:調色。把自己喜歡的顏色沙子放進定型器,來做它的樣子。

第三部分:用水定型。把小水桶裝滿水,再把裝滿沙子的定型器放在水裏,泡上五分鐘,一個既粘又好玩的彈力球就做出來了。

第四部分:把彈力球晾乾。把彈力球從定型器拿出來,放在有風的地方晾乾,過了一會兒,一個天衣無縫的彈力球就做好了。

從這次手工課中讓我明白了,做事要有耐心,否則會把事做的很糟糕,製作時還要注意自己的力度,太重會捏碎,太輕會耽誤風乾的機會。所以做事時要耐心地面對一切,遇到困難努力想辦法,不要半途而廢。

手工作文400字 篇2

我吃過美味的牛排,吃過香噴噴的炸雞腿,還吃過香味撲鼻的小籠包,可是還是覺得沒有今天自己親手包的餃子好吃。

今天的作文課張老師讓我們包餃子,我們高興得一蹦三尺高。首先張老師發給我們每人7張餃子皮,然後她教會我們怎樣包餃子,於是我們開始包餃子了,我拿起餃子皮平鋪在手中,然後放一點兒餡進去,最後再包起來就OK了。可是我在最後一個環節裏遇到了難題:就是餃子皮的兩端好像兩個調皮的孩子一樣怎麼也不肯團結在一起,我看了看其他同學,原來要在餃子皮的邊緣沾上一點水。於是我照做了,結果真的成功了,這時餃子皮的兩端緊緊地粘在了一起。看着包好的餃子我的心裏比吃了蜜還甜。

很快餃子包好了,我立刻拿去煮了,我有些迫不及待。來到鍋前,我將餃子放進了鍋裏,在透明的鍋蓋中,我看見餃子低着頭在水裏快樂地游泳着,又好像在痛苦地掙扎着:“救命啊,救命啊……”我感到有些殘忍。不一會兒餃子煮好了,一股濃濃的香氣飄進我的鼻子裏,我頓時口水直流三千尺,於是連忙用勺子將自己的餃子放進碗裏,然後回到教室狼吞虎嚥地吃起來,此刻我就像一匹貪婪的狼吃着,不過一會兒七隻餃子就全部進了我的肚子裏。

在這次包餃子中,我明白了一個道理:自己做的永遠比買的好吃。

手工作文400字 篇3

在我的童年之中存有着很多美好快樂的記憶。每當我打開記憶的大門,就會湧現出許許多多難忘的事情和經歷。幸福的回憶就像潮水般向我湧來,有些事情已經深埋心底,似乎已經被時間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻,好像一輩子都不會忘記似得的。

記憶的閥門被打開了。坐在椅子上,我慢慢的回憶了起那天午後的事情。小時候的我愛看書,也愛做手工玩,以此來打發童年時候漫長的無聊的時光。 這一天,吃完了午飯沒有事情做的我,恰巧鄰居的小妹妹也來找我跟她玩耍。我正思考着要怎樣玩?卻無意中看見了幾張摺紙,便突發奇想要來做手工摺紙,我把自己的想法對小妹妹説了,小妹妹拍手稱讚,説我真聰明。

於是我便找來一把剪刀,還有膠水等工具。我坐在凳子上看着摺紙自言自語地説,應該做什麼呢?要怎麼折呢?不然小妹妹看見了摺紙上面的小兔子,於是便對我説來折這隻可愛的小兔子吧,我也是十分同意的。

先把準備工作做好,然後在正方形紙上畫出可愛的小兔子圖案出來,一開始沒有畫好,小兔子畫的不是特別好看。後又經過修改,經歷過我們反覆的努力,一次一次的不怕失敗,終於在紙上用虛線畫出了可愛的小兔子圖案。

手工作文400字 篇4

哇塞,你知道嗎?在這一件事中,我深深體會到了主動的重要性。

在今天上午的9點鐘左右,媽媽買完菜回家,我就跑到媽媽的面前,主動地説:“媽媽,今天,我要做手工,這一次我自己做,不用您幫忙。”

我想不到做什麼動物,就上網查了一下,找到了小魚,我就對媽媽説:“媽媽,我想做一條小魚。”

做小魚所要的材料有:芹菜、西紅柿、牙籤、胡蘿蔔。

第一步:把一個西紅柿的上面的'葉子拔出來,再洗一下,放在桌子上,我以為這已不是非常的簡單。但是,我怎樣放,它都在滾來滾去的。我有點不耐煩了,慢慢的,西紅柿不滾動了,我開心的跳了起來,差點兒跳到天花板上。

第二步:拿出八根芹菜,拿出筷子在西紅柿的凹進去的地方搗穿一個洞,把第二根芹菜放在那一個洞裏,然後用筷子穿過西紅柿旁,把第三根芹菜放在那個洞裏,都是一樣的。

第三步:用刀切出兩小塊正方形的胡蘿蔔,然後再把胡蘿蔔放在牙籤上,因為我們小孩子切東西很容易切到手,所以,我叫了我媽媽幫忙切。

做好了,我非常的開心,我覺得非常的好看,我用媽媽的手機拍了下來,併發給了楊老師。

到了炸彈班,楊老師表揚了我。

今天,我非常的開心,我發現了做手工不僅可以讓我們的手更靈巧,還可以讓我們學會做更多的手工,我以後要經常做手工,讓自己的手更靈巧。

從這一件做手工的事情中,我知道了,主動的品質真的很重要,讓主動的品質與我相伴一生。

手工作文400字 篇5

我的家鄉在馬劍鎮,位於諸暨的最西端,距市區32公里,與富陽、桐廬、浦江三縣市相交,屬丘陵山區。每年農曆九月份以後一些山裏農婦就會利用農閒時間自己做一些手工面,用來招待親朋好友,久而久之,山裏手工面的名氣越來越大,但沒有成為商品,為此“山裏農家”手工面應運而生。

只要你一到馬劍鎮慄金村,你就會發現家家户户院門口,都搭着木頭架子,每根架子上都掛着細細長長的麪條,農婦們手拿兩根長長的筷子,不停地在拉麪。

這種手工面又名叫“長壽麪”,距今已有600餘年歷史。清代乾隆年間,馬劍鎮馬劍村戴殿泗在金殿傳臚,有一次,他將此面帶入宮中,受到宮內讚譽。並被乾隆皇帝封為“長壽麪”。

此面採用小麥粉、鹽、純淨水、植物油等為原料,需要經過和麪、揉條、上廚發酵、拉麪、曬乾等10多道工序,純手工製作而成。燒出來的麪條不會糊,口感柔軟滑潤、嚼不沾齒,當地村民經常用來招待客人。

每到過年,馬劍許多人家都會做上幾十斤“長壽麪”,送親友、待客人,現在不少城裏人還專門開着小車到馬劍買“長壽麪”吃。