無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的手工的作文300字9篇，歡迎大家分享。
手工的作文300字 篇1
暑假的生活豐富多彩，如果要做遊戲，你可以選擇釣魚，什麼，釣魚？我家沒有魚缸，更沒有魚，怎麼辦呢？彆着急，請聽我慢慢道來！
用磁鐵釣魚是一件很有趣的事。做一個釣魚竿和一些魚，然後用它來演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚竿，就可以和朋友進行比賽，看誰釣的魚多。可是該怎麼做魚和魚竿呢？彆着急，我來教你！ 首先，準備一根細繩，一端繫到磁鐵上，要繫結實，另一端繫到木棍上，並用膠帶粘住，以免繩子在棍子上打滑，再在紙上畫出魚的形狀，用剪刀把它剪下，用回形針別到每條魚的背上，然後輕輕地將魚放到盆裏，小心地讓這些魚都浮在水面上，如果魚沉下去也沒關係，這樣磁鐵釣魚的準備工作就做好了。
拿着做好的釣魚竿來到水盆邊，把繫着“魚餌”的一端“甩入”盆裏，只聽見“砰”地一聲，你會看見魚釣上吸着一條或兩條魚。
你可以和你的家人或朋友一起做這個遊戲，祝你們玩得愉快！
手工的作文300字 篇2
在一個風和日麗的下午，在一間不起眼的小屋子裏，發生了一件讓這個作文班裏的老師和同學們都非常開心的事。
這節作文課我們上的是活動課，今天的手工題目是七彩跳跳球，我們用的工具有：模型板，熒光沙，夜光沙。模型板分為兩種，是圓球體和六邊體。熒光沙的顏色五彩斑斕，起到的作用是鮮豔奪目。夜光沙在陽光的照耀下會吸收光線，之後在黑暗的地方照出隱隱的光芒，然後它會隨着使用時間的長度光線慢慢變弱。
製作時，第一步：從盒子中拿出模板，兩半相扣。第二步：拿出自己喜歡的沙子，倒入模板中，倒入的時候注意只倒到模板的頸部就可以了，如果倒多了，做好的跳跳球就不好看了。第三步：將做好的模板放入量杯中，使它站立在杯中，浸泡五分鐘，就可以拿出來了。第四步：打開一半模板，之後用手指肚慢慢取出來。晾乾的時候只需一個小時，切記，千萬不要在成型期間內用手捏，這樣會使小球球變形。最後，這個跳跳球就完成了。你用力一彈，她就像一隻小鳥，飛的很高。
這節手工課讓我知道了做什麼事都要有耐心，不要半途而廢。這件事就是要考驗我們的耐心。
手工的作文300字 篇3
我喜歡做手工，因為手工能讓我們動手、動腦發揮豐富的想象力，去製作每一張手工。媽媽特意為我準備了一間手工坊。
我家的手工坊精心別緻特別漂亮，看上去就像是手工的家，專門為手工準備的，裏面擺放着各式各樣的手工作品，有的用手“搭”的，有的用剪刀，咔嚓咔嚓幾下就剪好的。
一道美麗的風景，一幢高樓大的大的建築物，旁邊停放着許多公交汽車，連救護車、警車、出租車、吊車、火車、貨車、還有兩輛非常特別的賽車都開來了，我家還有一個廣闊的停機場,停機場上有飛機和高高的直升機和兩輛綠色的無人駕駛飛機,接着還有小小的'動物園，動物園裏只有美麗的孔雀、老鷹，我正準備製作更多小動物豐富動物園的生活，我們的手工坊裏還有一架太空飛船，太空飛船裏有許多大炮、火箭，原來太空裏的科技這麼多，還需要我更加努力學習，學好本領，去實現我的太空夢想。
這就是我的小小手工坊，我喜歡的手工坊。
……
手工的作文300字 篇4
今天，在一堂語文課上，老師要教我們摺紙盒。同學們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個紙盒的呢?
丁零零……上課了，語文老師準時出現在講台上，手裏拿着一張長方形的紙。老師讓同學們安靜下來，開始摺紙。同學們都目不轉睛地注視着老師，看老師是如何將一張普通的紙折成一個小紙盒的。只見老師三下五除二就把紙折成了一個小紙盒。看見老師如此容易就把一個紙盒摺好，同學們都異口同聲地説：“太簡單了!”可是當老師教我們做的時候，同學們卻傻了眼。“太難了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來。同學們都感歎：“看花容易繡花難!”
在老師一遍又一遍反覆仔細的教導下，同學們終於能折出紙盒了。之後，在一遍又一遍的嘗試下，同學們越來越嫻熟，終於也可以像老師那樣熟練地把紙盒摺好了。真是熟能生巧哇!
老師還告訴我們，紙盒不只是用來折一折玩一玩的，它還有實際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等，用途可多啦。真是變廢為寶哇!
這小小的紙盒竟有如此妙用，只要我們善於動手動腦，就能為生活增光添彩。
手工的作文300字 篇5
上週末，作文班的程老師給我們佈置了項作業：縫沙包或做一個不倒翁。我心血來潮，打算縫一個沙包。
我首先用剪刀剪了六塊藍色的布，又取了白色的線穿進針眼裏。材料準備好了，該縫製了，可是我不知道該怎麼做?於是，就去請教老媽，老媽聽了後耐心地給我講了一遍要領。
一不做，二不休，我趕緊按照老媽給我説的方法步驟縫了起來。我先把兩塊布重疊起來縫製，雖然我的手一開始有點發抖，但縫着縫着，就熟練了。當縫到最後只剩一條口的時候，我又翻過來。然後把黃豆放了進去，最後把那道口縫上。“哈哈，我的沙包做好了!”我高興地大喊起來，把沙包往上一扔 ，誰知，沙包不知什麼時候破了一個洞，裏面的黃豆都掉了出來。我趕緊以最快的速度把黃豆撿了起來。
又要縫一次，這次我很認真地縫，一針一線地縫緊，每縫完一個邊，我都要檢查一番。最後，終於縫好了。我又扔了一下，這次黃豆沒有漏出來。哈哈，做好了。
看着自己親手縫好的沙包，我心裏甭提有多高興!
手工的作文300字 篇6
今天，在東方校區我們大家一起上了一次有趣的手工課，我們都十分快樂。
開始前，老師先將手工材料拿來了，我們一開始都很好奇，盯着老師手上的東西看，想着老師今天要做什麼手工。
老師講完如何使用這些工具和製作方法後，我們才知道這次手工課我們要做的是“水霧魔豆”。“開始動手”老師突然説。大家都一頭霧水，不知道做什麼，最終我選擇了做直升飛機。
製作時，我們的工具有：鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在製作時十分順利，可是突然有了一個困難：我有一個顏色的“水霧魔豆”嚴重缺少。我拿起鑷子，去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子裏夾出來。不久後，我在模板上順利地用“魔豆”拼成直升飛機的樣子，接着用噴水瓶把水噴在直升飛機的每一個部分，再將它小心翼翼地剷出來，這樣子這個手工作品就已經大功告成了。我拿着成品興高采烈地歡呼着，十分高興。
通過這一次手工課，我明白了只要認真做一件事，就能成功，快樂的源泉在於動手實踐，而不是在於結果如何。
手工的作文300字 篇7
又到了週五，又到了我們與家長的每週一約，今天這節課將由王桐雨和她的媽媽來一起完成。中午吃完飯，我們就盼望着這節課早點到來。
在我們的望眼欲穿中，王桐雨媽媽拿着材料來到班級，阿姨先把她準備的彩紙，竹籤發給我們，我們也把自己準備的剪刀，雙面膠拿出來，準備上課。
這節課主要是王桐雨給我們上課，她媽媽當她的助手。這節課是教我們做小花，做成的成品有點像鬱金香，可是他不是鬱金香，而是另外一種，我沒見過的花兒——馬蹄蓮。
開始上課了，小老師讓我們先拿出大紙，尺子量出六釐米，把它剪下來，然後拿出竹籤，將那張剪下來的紙往籤子上卷，用來做花莖。可我費了九牛二虎之力也卷不好，所以我就向王桐雨的媽媽請教，阿姨非常有耐心地教我，首先把籤子放在大紙上，把緊緊地纏住，然後往上面卷，一點點耐心細緻地卷，不能着急，要卷得均勻，就這樣，最後只變成一個紙筒，粘上雙面膠，然後花徑就摺好了。然後我又開始做花瓣，做完了花朵，我們又開始做花心，又做葉子，這些做起來比較輕鬆，所以很快我的小花就做出來了！
望着漂亮的小花，我很自豪，這是我自己親手做出的小花，我要把它送給媽媽，讓媽媽感受到我對她的愛。
手工的作文300字 篇8
我的愛好很多如：手工、畫畫、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。
有一次，媽媽的單位發了一箱可樂，爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒過幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿着罐子準備扔掉，我連忙跑過去説：“媽媽，你千萬不可以拿出去扔了，我現在非常需要它們，有用這哪。”＂有什麼用？＂媽媽好奇地問，我説“天機不可泄露”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗乾淨，然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞，接着拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續串三串，每一串都發出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悦耳的歌，我把這三串拿針一起連起來，最後把幾條綵帶串上去，給它們戴上了“頭髮”，是多麼美麗！我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的有點像非洲人。
媽媽一看，笑哈哈地説：“原來你用那些罐子做這條裙。”我説：
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了説：“很漂亮。”
我從中知道了一個道理，只要我們動動手，動動腦，就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。
手工的作文300字 篇9
今天下午上手工課，要做的是“我長大的故事”，我們都帶了很多材料。
同學們拿出了自己的照片，有滿月時照的，有兩歲時照的，有四歲時照的;有在照相館照的，有出往旅遊照的;有藝術照，有生活照……
我拿出三歲時往千佛山遊玩拍的照片，早早地就做完了相冊，拿給老師看。老師卻説：“這封面和字倒是不錯，可就是照片太少了!”我想：可是我就這麼兩張照片啊!剛想到這裏，老師又開口了：“要是你沒有帶很多照片的話，也可以回家再做。”聽到這句話，我心裏的大石頭總算落了地。
過了一會兒，我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!”我驚奇地叫起來，徐宗軒小時候比現在可愛多了呀!
我喜歡這節手工課，由於它使我重温了童年的歡樂。這節手工課，我會銘記一生!
