作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的大班手工教案3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
大班手工教案 篇1活動日標
1.學習用捲曲、穿插、折、剪、粘貼等方法進行樹葉立體造型。
2.大膽想象並嘗試用多種樹葉進行組合造型。
3.體驗樹葉造型活動的樂趣。
活動準備
1.收集乾淨、完整的各種形狀的樹葉,並採摘一些野花、野果。
2.剪刀、透明(雙面)膠帶、記號筆、紙等。
活動過程
一、教師示範,激發幼兒創作慾望
教師根據樹葉的自然形狀,演示運用折、捲曲、戳洞、穿插、粘貼等方法制作立體狐狸造型。
1.製作狐狸的頭:把梧桐樹葉中間尖尖的部分往下折,用膠帶固定,用記號筆添畫上眼睛、鼻子、鬍子等。
2.製作狐狸的身體:取一片大的橢圓形樹葉,捲曲成圓柱體或圓椎體當身體。可是手一鬆,身體就散了,怎麼辦呢?引導幼兒討論並嘗試用葉柄或剪刀在樹葉上戳洞,將葉柄插入洞中固定,也可以用膠帶固定。
3.製作狐狸的腿和尾巴:挑選形狀、大小合適的樹葉插入身體相應的部位做狐狸的前腿和尾巴。
4.組合成立體造型:把狐狸頭插入身體中固定好。
二、引導幼兒根據樹葉的自然形狀及特點展開聯想,探索製作方法
三、交待要求,幼兒創作,教師巡迴指導
樹葉還能做成許多有趣的玩具,請你們動手做一些與別人不同的樹葉造型玩具吧。
指導要點:
1.鼓勵幼兒大膽嘗試,根據樹葉的自然形狀及特點,運用捲曲、戳洞、穿插等不同的方法進行製作。
2.鼓勵幼兒大膽想象、組合,設計出與眾不同的樹葉造型。
3.適當幫助幼兒使用膠帶固定。
四、展示作品,欣賞評價
重點圍繞形象生動、製作方法多樣、組合巧妙等進行評價。
大班手工教案 篇2一、活動目標:
1.教幼兒用顏料給杯子塗上漂亮的顏色,或用粘貼的'形式進行裝飾2.鍛鍊幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力
二、活動準備:
紙漿等
三、活動流程:
導入--演示--操作--欣賞(一)導入師:我們做的紙漿杯子啊,都幹了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。
師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。
(二)演示1.我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料塗在杯子的身體上,一定要塗得均勻,我們可以在上面塗上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面,總之,怎麼漂亮就怎麼塗。注意不要弄髒桌子和衣服。
2.我們除了可以塗顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩隻眼睛貼上去。
3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭髮粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎麼裝飾都可以的。
(三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!
小朋友進行操作,老師巡迴指導。
(四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎麼裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
大班手工教案 篇3漂亮紙杯花
【活動目標】
1、嘗試通過八等分和六等分的辦法將一次性紙杯剪成八邊形和六邊形,製作出紙杯花。
2、在剪剪、畫畫、貼貼中體驗手工活動所帶來的樂趣。
【活動準備】
已聽過故事《三隻蝴蝶》、初步會使用剪刀、製作紙杯花的錄像、畫有三隻蝴蝶故事的背景圖。
【活動過程】
一、欣賞與討論。
師(出示背景圖圖片):你們看誰來了,故事中的三隻蝴蝶碰到了什麼困難?怎麼才能幫助他們呢?
二、欣賞觀察紙杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的,瞭解製作紙杯花的方法。
1、出示紙杯花範例。
師:“看看,老師是怎麼幫助它們的?這些花有什麼特別的地方呢?”(主要找出每個花瓣一樣大的祕密)
2、鼓勵幼兒探索紙杯花的製作方法。
師:一次性紙杯怎樣才能分成一樣大的二等分、四等分、八等分的花呢?(幼兒猜測製作方法)
師:讓我們看一段錄像,從錄像裏找一找紙杯花的祕密。(播放錄像,邊看邊講解)
師:紙杯花的祕密你們找到了嗎?(幼兒講述)
請幼兒每人從椅子底下拿起一個紙杯,讓幼兒嘗試等分。
三、交代要求,幼兒操作,教師巡迴指導。
操作要求:先想好自己要做的花幾等分,然後杯口按老師要求一個一個剪(如八片花瓣的紙杯花要先二等分,然後四等分再八等分,六片花瓣的紙杯花就先二等分,然後在每一片上面進行三等分,最後變成六等分),然後再沿直線剪出花瓣,不能剪斷,剪好一大一小兩個後,利用提供的材料進行塗色裝飾,把紙杯花打扮的漂漂亮亮。
四、作品展示。
幼兒介紹自己的作品,並把自己做的花貼到背景圖上。