對於多數國中生來説，他們更關心能否上重點中學，而不是更能發揮自己個性及興趣愛好的學校，會考擇校宜從個性特長出發。
文理科的選擇、以及日後出國、回原籍讀高中等人生規劃，該不該在會考填報志願時，就提前下手？對此，一些考
生和家長覺得“還早”、“無所謂”，不過，專家的建議是，學生該提早把握自身的文理科興趣點，會考時就該為大學聯考做足準備，未雨綢繆才能接近目標。
家長學生 擇校重名氣“冷漠”對文理
“我們學校本身就很牛，所以我會考志願肯定選擇人大附中了。我現在也沒怎麼想好該讀文科還是讀理科，不少人都説我長得比較像清朝末代皇帝溥儀，説明我身上還是具有某種人文藝術特質的，那我就選擇文科唄！”上週，在記者的採訪中，人大附中九年級二班的學生郭思哲一席話讓記者忍俊不禁。
抱有郭思哲式想法的學生並不在少數，他的同學方柏荃等人也都不明確自己的興趣愛好所在，也不重視會考時自己對未來專業的選擇，甚至有些“漠視”。對他們來説，考上一所有名氣的高中是當務之急，若本校高中在重點之列，他們會將本校作為自己的會考志願，而不考慮其他。
如果説，讀九年級的考生對會考擇校顯得漠不關心，倒容易理解，因為年齡小、思想單純、青春期的變化也比較大等等。不過，無獨有偶，學生家長們多數也對擇校抱以“放任自流”的態度，101中學九年級學生家長董女士就明確向記者表示：“順其自然比較好，現在孩子還比較小，還沒有定性，我們也沒想好讓他學文或理，看他上高中之後的成績吧，目前，我們只想選擇一所好高中，入學再讓他根據自己的興趣做出最終的抉擇。”
教育機構 特長早挖掘人才專業化
與一些學生及家長的“冷漠”相比，教育機構對於學生未來的發展卻要積極得多，高中特色班越來越多，如北京四中的“道元實驗班”、北師大實驗中學的“理科實驗班”、十一學校的“科學實驗班”、十七中的“傳媒特色實驗班”等，校方明確表示，這些特色班的學生並不着眼於大學聯考高分，但在個性發展上，會獲得更廣闊的空間和更專業的`指導。
海淀區101中學今年也首度開設“文科實驗班”，以教育機構的身份高調宣佈其對於學生個性的及早挖掘與培養的高度重視。101中學教學主任熊永昌稱，學生挖掘個性宜趁早，學校已經做好了積極引導的準備，也希望會考考生能儘早明確自己的發展方向，確定自身的專業特長，以求長遠發展，備戰會考《會考擇校宜從個性特長出發》。
專家支招
董逸倫，101中學九年級八班學生：我很喜歡文科，但作文成績不理想，會考志願是101中學的文科實驗班。
考生沒必要冒險去報文科實驗班，可以先用“緩兵之計”。應該先報一所普通高中，再在高二分文理科班之前，不斷加強自己的寫作能力等文科修養，隨後再選擇進入文科班，進而考取理想的文科院校。
北京四會考生家長：我希望孩子將來出國，選什麼樣的高中就讀比較合適？
如果孩子從國中開始，就做了出國的打算，最好選擇一些以出國留學見長的高中，如匯佳學校、中加學校等，有助於培養孩子的外語思維與口語交流能力。
指點專家：
薛豔平，新思維教育校長
■一家之言
擇專業比擇校更重要
●郝月菲，學而思教育資深會考指導教師
已有明確的文理偏好的學生，可以現在開始選擇文理。提前選擇有利於專長的培養，比如師大二附中就因此培養出了文科狀元及其他優秀的文科人才。從另一層面講，專項人才的培養，一般都融入了更多的素質教育理念，例如文科實驗班會有更多機會到各地體驗民風、閲讀歷史，出自己的專著。
從某種意義上講，選擇專業比選擇高中更為關鍵和重要，這關係到孩子未來的發展方向和特長培養。所以選擇專業應趁早着手。今年，新開的幾所特色班，是大家很好的選擇，但是一定要注意選擇要尊重孩子的興趣。
不過，對於迷茫的孩子來説，還是應該選擇綜合素質強的高中。
擇校參考
李春偉
東城區
理科：五中
歷屆理科實驗班在學科競賽中獲獎等級、獲獎人數名列前茅，2003屆理科實驗班15名同學考取了清華、北大
文科：二中
該校學生何璇獲得北京市2006年大學聯考文科狀元，這已是該校學生第六次獲得北京市大學聯考
狀元。
朝陽區
理科：八十中
十餘年來參加全國、市、區科技競賽獲獎達千餘人次。
文科：十七中
開設有傳媒特色實驗班。
豐台區
理科：十二中
豐台區三所市級重點中學之一。
文科：十中
2004年4月被命名為北京市示範性普通高中
宣武區
理科：師大附中
起點高，方法活，要求嚴，學生能力強，負擔不太重
文科：十五中
大學聯考上線率始終穩定在99%至100%。
崇文區
理科：109中學
大學聯考升學率一直在97%以上。
文科：匯文中學
致力於培養德智體美全面發展，具有國際視野，具備融會整合能力的棟樑之才。
石景山區
理科：九中
近年來大學聯考升學率保持在99%以上，近三年來有200餘名學生獲得市級以上競賽獎。
文科：蘋果園中學
連續第三年被評為石景山區精神文明單位、石景山教育局師德建設先進單位。
