在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文600字 篇1
荀子曾在《勸學》中説道：”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。“沒錯！我就有過切身體會。
記得我在上三年級的時，媽媽給我報了個英語班，這個英語班每隔一段時間都要進行一次考試，檢測大家的學習成果，若不合格，則自動退學。
大家都很怕這樣的考試，生怕被退學，不過好在老師在每次考試前都會告訴我們本次考試的範圍，讓大家有所準備。
”下學期第一節課考試，考核內容是課本上的200個單詞，50個主要句型，考試不滿80分的.自動退學。“學期結束的時候老師發佈瞭如魔鬼般的消息。不過還好，這些句型和單詞我背的還不錯。
回到家後，我告訴媽媽考試的事，媽媽看了看日曆對我説：”兒子，離考試還有30天，你每天背默8個單詞，兩個句型，剩下幾天全面複習。“我聽後滿不在乎地説：”切！小菜一碟，這些東西對我來説根本不是問題，到最後幾天一起聽寫一遍就是了。“”你自己看着辦，反正是給你自己學的。“媽媽説。
接下來的25天，我一寫完作業就去玩了，把這件事拋到了九霄雲外，知道媽媽給我敲響了最後的警鐘：”兒子，還有5天就考試了，你複習得怎麼樣了？“”沒問題來吧，聽寫。“
於是，媽媽就把那些單詞、句子給我聽寫了一遍，我是錯誤百出啊！這是怎麼回事？
”兒子，你看，這是什麼原因呢？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，做事要一點一點積累，一堆事堆在一塊了，其結果只會事倍功半，人不可能一口吃成個大胖子，你要記住，以後不論什麼事，都要一點一點去做，循序漸進。“
”嗯，我記住了。“我弱弱地回答。
臨時報佛腳是無用的，那次考試，我考得很差，不過還好，我恰好80分。
從那以後，我學會了做事要一點一點做，不臨時抱佛腳，更不能不做。
這句名言我將永遠銘記於心，它激勵我前行，推動我進步，鞭策我成長。
考試的作文600字 篇2
期末考試結束了。前天考了語文，昨天考了數學。目前，老師還沒公佈分數。
先説説期末考試的情況。我覺得這次考試的三張試卷説難不難，説簡單也不簡單。語文和英語考試都比較容易，但對語文我不是太有把握。這次語文的作文是寫一個文具，我們以前做過作業，所以作文對大家沒什麼難度。數學試卷上有一些題目是我們複習時原封不動做過的，但有幾道題目很難。例如有一道題目：有3個小正方形，拼成了一個大長方形，這個大長方形的周長是3個小正方形的周長之和減去60釐米，問大正方形的.周長是多少？這道題目全班沒幾個人做對，我很幸運做對了。但有一道簡單題目卻做錯了，題目是這樣的：小紅跑100米要20（），答案應該是“秒”，我卻稀裏糊塗寫成了“分鐘”（小紅成烏龜了），真是可惜呀。爸爸説我是汪洋大海通過了，卻一不小心在陰溝裏翻了船。
再説説我對考試的看法。考試是用來測驗我們一學期學的知識有沒有真正學會，如果考得好不能驕傲，要是沒考好也不用氣餒，因為成績的好壞和有沒有能力是兩碼事，好多小時候成績差的人長大了在社會上都很有出息。考試當然也不能一點不看重，該認真學習、複習時還是要去認真、專心地做的。學習好當然是件好事，但不好也不用太擔心，更重要的是要培養自己的交往能力、組織能力還有想象力什麼的。所以對考試不能看的太重也不能看的太輕。
我覺得考試時的態度很重要，寫完了要仔細地檢查，不能浮躁。我們班裏有幾個人就是這樣——一點都不認真，一寫完就在座位上扭來扭去，拿着尺、鉛筆、橡皮擺來弄去地玩，忙的不亦樂乎。生活中做什麼事都要認真，如果考試不專心，做其他的事也可能會不專心，這樣就什麼事也做不好了。
考試的作文600字 篇3
昨天中午我報名的中學通知我第二天去參加考試，我可像孫悟空大鬧天宮——慌了神。
時間像流水一樣所剩無幾了，我們只得臨陣磨槍。下午，媽媽又打電話告訴了和我一起報名的朋友。並請數學老師給我們輔導了一下午，晚上媽媽還親自出馬給我們輔導語文到10點多。多虧時間不長，要不我可真受不了，一頓狂轟爛炸後，我便一頭栽在牀上睡着了。
第二天早晨，我早早起牀，收拾完畢，便踏上了征途。（媽媽因學校有事沒有陪我，我只得跟着朋友的家人一起去。）因為人生地不熟，我們幾經周折才來到考試地點。首先映入眼簾的是一幢幢氣派的高樓。因為時間非常緊張，浪費一秒就失去一秒答題的'機會。我們來不及觀賞校園的風光，便匆匆忙忙地去找考場。我在13考場，朋友在16考場。這時考試鈴聲響了，我迅速找到自己的位置，坐好後便投入了緊張的考試之中。這次考試與以往的考試不同，總共兩章試卷，分三部分，時間是2個小時。天不作美，我感冒了，因走的着急，也沒帶衞生紙，鼻涕搞的我是心煩意亂。我本打算放棄，沒想到監考的老師還走過來親切地關心我。於是我想：“既然來了，就堅持到底。”我繼續着艱難的答題，2個小時的答題時間就這樣一晃過去了。第三部分是看大屏幕背10分鐘再默寫下來。我的記憶力一向是很好的，可是關鍵的時刻我卻沒有發揮出來。最後一項是綜合素質的測試，我不是第一個，本來可以先了解一下題型。可沒想到的是輪到我的時候老師換了問題，提問的跟別的同學不一樣。幸虧我還能答上來。11點半總算結束了，媽媽在飯店預定了可口的飯菜為我們接風。
幾天過去了，我知道了結果。雖然沒有考上我向往的學校，但我不氣餒。我知道那裏有氣派的大樓，和藹可親的老師，我今後一定努力學習，等到考高中的時候，我還要報考那所學校，實現自己最終的理想！
考試的作文600字 篇4
最近一個月，媽媽為廠裏金藍領考試忙的焦頭爛額，一個星期中，三天白天學理論，晚上學實踐，再加上上班，一星期下來就只有不到兩天的休息時間。終於，在這個週末，她進行了考試，考試前夕，臨時抱佛腳，看了一夜的書，但由於緊張，第二天早晨起來問她，還是白搭。這讓我想到了下個星期三的期會考試，星期二晚上自習時，我會不會也是急於求成，抱着生物、地理書背個不停，可還是沒有效果，第二天看着那些天文數字乾瞪眼，汗流了一把又一把。唉，為什麼人們要被考試所困擾？考試真的有那麼難嗎？
“書到用時方恨少，是非經過不知難。”這也許説的就是我吧。平時沒有把知識記到腦子裏，而在短時間內完成所有問題，那是不可能的，只有在平時積累，將重點掌握，日後會靈活運用，那才是我們所追求的。如果將問題日積月累，最終也不會有解答完的那一天，因為自己的能力有限，只有再獲取新的知識，才可以達到新的目標。
學習是給自己學的'，知識也掌握在自己手中，學以致用，學了東西會用才是真正學會了。為了這次期會考試，大家都應該有所準備了，那麼，這些準備是否給考試有所幫助，比如語文課後解釋，雖然死記硬背地背過了，如果問一個詞語解釋，你還會對答如流嗎？把課外古詩倒背如流，考試時卻不會默寫，這難道就是學以致用嗎？
所以，大家以後一定就要在平時積累知識到腦子裏，並且記牢了，靈活運用學過的知識，有一些並不需要死記硬背，更關鍵的還是理解。這樣，大家就不必為考前緊張而煩惱了。
考試的作文600字 篇5
今天，我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分，你們想聽聽這個故事嗎?
上課時，老師非常奇怪，問了些關於《水滸轉》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉知識大闖關》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過試卷，看着“認真審題”這幾個字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽説過啊!沒辦法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出來啊!我只好乾着急：“怎麼辦啊，怎麼辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室裏靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個個眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的，不時地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什麼。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的'試卷都瞄了一遍，遺憾地説：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎麼還是0分呢?同學們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分?”老師説：“通通不對。同學們，你們難道沒注意最後一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什麼了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦説不出啊!
同學們都在自責，覺得自己不夠認真。而不管做什麼事情，都要靜下心來，認真仔細地做，否則，倒黴的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘!
