在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的考試緊張作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
考試緊張作文 篇1
今天是期會考試，早上一到學校就來是複習，先考語文，十點半考英語我緊張的'答卷，終於答完卷子，我長鬆一口氣，心想：終於答好卷子了。我細心的檢查了一遍卷子，下課後，我認真 的對我的鐵們兒——張偉健。“我這回一定能考90分至100分之間，我相信你也一樣”
這一場緊張的考試 ，終於過去了。
考試緊張作文 篇2
那天是一個特殊的日子，天氣異常的悶熱，我的心是既緊張又期待。因為我們從七月四日開始的整整一個多月的英語課結束了，今天終於迎來了它的結業考試。這次考試是用來檢驗我們這個暑期課有沒有認真學、用心學，成績不理想的同學將會被留級。因此，這次考試關乎我們的“生死”。前幾天劉老師已經把要默寫的單詞和短語發來了，我回家是用“秒復一秒”的態度去複習的，所以，我對這次考試是胸有成竹的。
考試的鈴聲“叮鈴鈴叮鈴鈴”響起來了，我深吸了一口氣，心想：“是時候展示真正的實力了！”監考老師把試卷發下來了，我立刻拿起筆寫上名字，開始考試了。周圍剛剛喧鬧的聲音像蒸發了一樣，教室裏只有緊張的呼吸聲和筆在紙上“唰唰”的寫字聲，全班同學都緊張到了極致。考卷第一部分是默寫題，對於我來説就是小菜一碟，我不費吹灰之力就寫完了，緊張的心情也稍微緩和了一些。我深吸一口氣，接着往下做題。第二部分是要求用正確的時態填空。剛開始部分的題目都是我擅長的，所以我完成得很快。想不到的是馬上攔路虎出現了，這是一道過去式的題目，但又有now這個現在進行時的`標誌詞，我要考慮的是填was looking for，還是填was looked for？想來想去還是不知道。左看看，右看看，大家都緊鎖眉頭，苦思冥想。對了，我突然靈光一閃，是進行時又是過去式，那就是過去進行時，was looking for！我自信地填好正確答案，對自己非常地滿意。後面的題目除了個別題目費了點腦子，其餘都做得很順暢。終於下課鈴響起來了，我交了卷，長長的呼了一口氣。
過了一節課的時間，考試成績出來了，我們的老師捧着試卷站在講台上。我們全班同學的心都提到了嗓子眼，我開始胡思亂想起來。張博文，白銘一，王智，範子陽，劉老師報到我的名字時，我心中一驚，心想：“會怎麼樣？好不好呢？萬一”。我不安地走上前從老師那裏接過成績單，就把它按在肚子上，我不敢馬上看，心裏卻在暗暗祈禱：“玉皇大帝，如來佛祖，託塔李天王，保佑我考好點吧！”回到座位上，我“唰”的一下把試卷翻了個，兩眼就看到了紅紅的成績94！我懸着的心終於放下來了，我考了一個不錯的成績，心裏充滿了喜悦！
哎，這真是一次緊張又難忘的考試啊！這次考試也讓我明白了一個道理：有付出就一定會有收穫！
考試緊張作文 篇3
期會考試還是來了，我複習的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一發下來，我便寫好名字，大致閲覽了一下試卷，覺得題目挺容易的，只要自己細心一點，就絕對能答好。“開始答題！”老師説道，教室裏的氣氛頓時緊張起來，有的同學在奮筆疾書，有的'同學邊做着題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對他們來説很容易，當然也有的同學咬着筆、皺着眉頭，覺得題很難似的。
我做前面的基礎題時很容易，那些詞語、成語還有句子，輕輕鬆鬆地就填滿了，但是做到一半時，我就愣住了，有介紹插圖的內容？呀！我可沒複習到，怎麼辦？心裏嘀咕着。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學都寫出那道題時，自己就認真回想那篇文章的主題、內容，再與老師上課講的，書上的筆記都結合起來，總結出一個完美的，使我非常滿意的答案。
我繼續往後做，閲讀理解，口語交際，作文是寫“一個誠實的人”。終於我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內容都顯得很緊張。
考試緊張作文 篇4
上課鈴聲響起，數學老師抱着一大摞卷子來到教室。老師宣佈：這節課考數學。
原來熱鬧的教室一下子安靜了下來。我頓時緊張了。老師開始髮捲子，一張張雪白的卷子飛落到每個人的桌子上。
當卷子發到我的桌子上的'時候，我趕緊讀題目，一看今天的題目有難題，也有簡單題，還有老師以前講過的題。看過後我開始拿筆寫名字，之後開始低下頭做卷子。
開始做的題都是一些簡單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。
不好！半路上衝出來一隻攔路虎，它張着血盆大口走了過來。這隻攔路虎攔住了我。我想了又想，還是沒有想出答案。一看牆上的時鐘，還剩十五分鐘，我的心又緊張了好幾倍，心裏呯呯地跳，好像是十五個吊桶打水七上八下。
時間一分一秒地過去，我又看了看時間還剩五分鐘了，這時我更加慌亂了。
我抬起頭看了其他同學，還有不少同學奮筆疾書。
難道同學們沒有碰到攔路虎嗎？為什麼他們可以考好，我為什麼不能考好呢？這時，我想到了媽媽的話：考試時要用心，要考好，要考好。
突然我豁然開朗，想到了那道題的解決方法。我寫完最後一個字後，老師就剛好把試卷收了上去。
做完試卷後，我心裏終於鬆了口氣。唉！這場考試真緊張呀！
考試緊張作文 篇5
今天，我去榮懷中學參加“我愛數學杯”奧數比賽。一路上，媽媽不停地安慰我“別緊張，別緊張。”，可是我還是緊張地連話也不想多説。
終於到了榮懷中學，我的心更是“呯呯”地跳着，感覺胸膛都被心跳震得喘不過氣來啦！進了試場坐在座位上，我看到所有的小賽手們都神情肅穆，目不轉睛地盯着桌子上反扣着的試卷，急切地等待着教師開始比賽的命令。
鈴聲一響，教室裏的小賽手們不約而同地“譁”一聲翻開試卷，開始答題。我緊張地看了下試題，喲，還真難呢！我不由得歎了口氣，也顧不得多想，就立刻動手做起來。可是我的手哆哆嗦嗦，連筆也拿不穩！大概過了五六分鐘，我才完全鎮定下來。
時間一分一秒地過去了，我頭也不敢抬，不停地做着。突然，監考老師提醒我們：“離考試結束還有五分鐘”。這時我還有一題沒做出來，我的心一下子就提到了嗓子眼。
我的腦子飛快地轉着，終於，在離結束還有一分鐘時，我把題目做出來了，我心中的`一塊大石頭才算落了地。
考試結束了，我離開教室，聽到走廊上有不認識的小朋友在説：好緊張啊，緊張得我都不會做題目了！哦，原來，考試害緊張病的，不止是我一個人呀！
考試緊張作文 篇6
我有一個習慣，低估自已的成績，這次考試後，我又覺得自已考得不好。
我跟着同學對了對答案，卻把自已的.答案忘了，總覺得自已的答案不對。
回家後，我總是悶悶不樂，十分不開心，一直在擔心我的答案;媽媽問了問我，我先是不作答，然後告訴媽媽自已覺得自已的答案不對，媽媽告訴我要對自已有信心，別人的“20.5”並非就是對的，説不定你的“16”是對的呢!
聽了後，我有對自已有了信心……
