主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當今中國社會，主持詞是活動、集會等的必需品，主持詞怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的國學經典誦讀比賽主持詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
女：尊敬的各位領導、老師，
男：親愛的同學們
合：大家好!
男；天祝二中首屆國學經典誦讀比賽， 在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終於拉開了帷幕。
女：在這裏我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的`經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積澱着智慧的結晶，映射着理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊樑。
男：今天，我們相聚在這裏，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。
男：天祝二中首屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次七八年級組評委：朱校長 李書記 張校長 潘校長
男：楊國成老師 陳振華老師 馮晶晶老師 閆旺宗老師 張正文老師 羅紅霞老師
女：高一年級組評委：朱校長 李書記 張校長 潘校長
男：劉紅梅老師 何慶梅老師 張 志老師 劉富文老師 賈佔蕊老師 周立三老師 李小娟老師 王吉雲老師
女：本次比賽根據各參賽者的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進行現場打分。起評分9分，滿分10分，保留兩位小數，去掉一個最高分和一個最低分後計算平均得分，最後得分保留三位小數。
男：根據現場評分，七、八年級組各設一、二、三等獎各一名；高一年級組設一等獎一名，二、三等獎各兩名。
女：學校為獲獎班級頒發獎狀和獎金：一等獎150元，二等獎100元，三等獎80元，所發獎金作為班費使用。
男：到這裏所有參賽的班級都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待
成績出來的這段時間裏，有請XXX講話。
女：XXX的講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男：經過評委老師緊張的計算，最後的成績已經出來了，下面我們有請XXX宣佈比賽結果。
女；下面由校領導頒發獎狀
請七年級組獲獎班級代表上台領獎。
請八年級組獲獎班級代表上台領獎
請高一年級組獲獎班級代表上台領獎
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書香，坐看雲捲雲舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
女：同學們，天祝二中首屆國學經典誦讀比賽，到這裏就全部結束了。剛才同學們感
情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷讚美，也證明了我們天祝二中學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。
合：最後祝我們偉大祖國的明天更加輝煌
祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!
