小王子觀後感1000字

導語：電影《小王子》以一位飛行員作為故事敍述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。下面是關於《小王子》觀後有感1000字，歡迎閲讀。

在聽説一個好萊塢導演要拍攝《小王子》的時候，我想所有法國人的心情一定是崩潰的，他們的擔心和中國觀眾關於改編西遊記的擔心是一樣的：毀童年!更何況拍攝《小王子》這樣的經典，本來就是極不討好的，通常都會被評論虐成狗。

結果卻是：所有觀眾都被電影感動到哭成狗。這應該是今年收穫全世界最多淚水的動畫電影了。

在戛納國際電影節電影放映結束時，近兩千名觀眾和媒體不約而同地站了起來，長時間鼓掌向影片主創致敬，在戛納為影片鼓掌已經成為衡量一部電影成功與否的最經典標誌，你可以出錢買任何東西，但是買不到戛納的掌聲，經久不息的掌聲讓到場的導演馬克奧斯朋等人也情不自禁落淚。

故事其實很簡單，甚至是很老套，也絕對不是原書的電影版，而是由一老一少的友誼帶出了小王子的故事。當電影開始的時候，原書中那個飛行員已經老了，有一天，鄰居家那個“學霸”小女孩兒收到了一架有小王子插畫原稿的紙飛機，老人對女孩兒説起年輕時在撒哈拉見到過小王子的故事。童話就似如歌行板般地鋪展開來。

很多人把電影中原創的故事看作改編， 而在我看來這與其説是改編，不如説是電影導演為原著書寫了一段續篇，然後再把原著和續篇一起拍出來，於是原著與續篇之中就產生了一種類似緣起緣滅一樣的互文關係，從而將觀眾帶入老飛行員的視野裏，在看電影的這一刻，我們就是那個回到平庸世界裏的老人，哪怕拼盡最後的力氣，也想回到小王子的沙漠裏，再看一眼小王子。

在將這個透着法式哲思的雋永童話進行改編時，馬克奧斯朋最聰明之處在於，把書本來的故事作為戲中戲，以摺紙靜態動畫表現出來，並且最大限度地剋制了美式煽情的簡單粗暴，同時又很好地將夢工廠和皮克斯的視覺風格和敍事方式放進了故事。

我們不難在這部法國動畫中看到經典的皮克斯動畫風格在一部電影中講兩個故事：一個給孩子，一個給大人。給孩子的那個一目瞭然，是一個講述一老一少尋找小王子的故事。而給大人的那個則充滿無奈、心酸和感動的交雜，那是講給已經多多少少明白什麼是庸庸碌碌什麼是絕望人生的大人們聽的。在小女孩的故事線裏，色調温暖故事討喜，充滿對白與詼諧;而在小王子的部分，色調偏冷，故事温暖中帶有感傷，色調充滿原著繪本版的感覺，分明是饋贈給大人們的童話。

從電影改編上來説，馬克奧斯朋已經近乎完美地完成了一個幾乎不可能完成的任務，因為拍攝小王子最難的從來不是講完這個簡單的故事，而是拍出原著如此温暖明媚卻又如此憂傷的感覺，從這個意義上説，只要電影能夠把原著的這份感覺拍出一半，也必定是全世界最感人的電影。

《小王子》做到了。

每個人心裏都有一個長不大(或不願長大)的小王子，深埋在心裏最深之處。他是每個人心裏一個仍然保有純真，和充滿無限想象的可能，每當心靈感到疲累時可以躲進來遮風擋雨、眼休憩的最後一塊淨土。主角小女孩一開始出現的入學甄試場景，畫面特別帶到牆上貼滿的學校招生海報，海報上以自問自答的方式呈現：你想要長成什麼樣的大人?答案是：不可或缺的重要的人物。

電影其實在一開始透過海報已經揭示了本片的中心主旨，隱喻成人世界的價值觀，凡事有使用或利用價值才是”重要”的。在這場氣氛肅殺的面試裏，小女孩的談吐和表現在母親的教導下，如小成人一般應對，可是面試官最後一個問題：“你想長成什麼樣的大人?”小女孩因為太緊張而誤背誦出預先準備好的其他問題答案，最後更因緊張過度而暈倒!在她之前的前一組甄試家庭是哭着走出面試會場，沒想到緊接着小女孩更是被推着輪椅出來!

兒童，象徵的是純真，原始，未受污染的心靈。可是電影一開始就讓觀眾看到一羣不再天真無邪，甚至壓力過大的小大人。甄試失敗後，為了讓女兒得以進入該所學校，母親不惜帶她搬至該所學校學區內房子。畫面刻意呈現棋盤格式整潔街道，齊一化風格，有秩序的灰白房舍社區，襯托鄰居這間房子與整個社區的格格不入，既醒目又突兀。這”不正常”的房子外觀讓母女憂心，諷刺的是，也正因為有這樣的鄰居，小女孩和母親才有進駐的機會(原屋主受不了搬離)。

老飛行員在鄰居眼中是號失序的.麻煩人物，總對他議論紛紛，可一旦他出現試圖與人交談打招呼，所有人卻視他如洪水猛獸避之唯恐不及。在這氛圍下，小女孩一開始也拒絕老飛行員示好，試圖與她交談的善意。直到讀了老飛行員寫在紙飛機上關於小王子的故事之後，小女孩受故事吸引而踏進老飛行員家，發現了一個截然不同的新天地。對比意圖將人生一切都精準控制的控制狂母親，老飛行員的率性、自由、包容和無比的想象力深深讓她着迷，當然也包括精采絕倫的小王子故事。

有趣的是，通常個性活潑會做出失序行為的角色都是兒童，老人則是深穩睿智的象徵。但本片從角色的外顯行為上來看卻是相反。特別值得一提的是，電影以戲中戲穿插小王子故事。有別於在原故事主軸使用3D繪畫，當講述小王子故事時，特別以紙雕動畫方式呈現，以和原劇情做區隔。如此呈現方式特別顯得雋永。1943年面世的小王子在廣大書迷心中是永恆的經典，若以現代精美高科技繪畫技巧去呈現它，恐怕失了原著味道。紙雕的畫面表現了復古的質感，小王子彷真的從書中走出來，但沒走太遠，依舊牢牢與原著連結着!

今天我去電影院看了暖心的《小王子》，對於這部電影的整體感覺，除了一股傾入人心的暖意外，還有深深的不捨，因為我希望這部電影永遠不會有結局，這樣我便可以一直看着那位“調皮”的老飛行員，那名勇敢的“學霸”小女孩地長大，那個簡單真誠的小王子和玫瑰花的故事。

每個人的內心都有一個美好的童話，我的心中也有。都説小王子是寫給大人的童話，而在我看來《小王子》這部電影是給我們這些與故事中的小女孩一般大小的小孩的一個禮物，這個禮物讓我們感受到了我們內心最初最最期待的東西。然而因為受到大人的影響，受到學習生活的影響，我們漸漸將那些天真美好的幻想遺忘在了作業、考試的壓力裏。最初的我們並不是只去記憶一個正確答案，形同機器一般去面對生活。相信每個人的心中都有一個小王子，而這個“小王子”正是代表着那些沒有受到過後天“污染”的真善美。通過這部影片我彷彿找回了我的那些天真與美好。

電影版《小王子》與圖書版的《小王子》最大的區別便在於電影中是以小女孩為故事的主角，以她的故事為整部影片的故事主線。從影片中我們可以看到小女孩的聰穎與勇敢。影評的一開始小女孩是一個聽媽媽話，努力學習的學霸女孩。似乎學習是她的全部，似乎學習也掩蓋掉了她的所有優點。當她搬家之後，當她遇到了那個古怪的“飛行員老頭”之後，她的生活開始發生了改變，她的思想也有了很大的轉變。是這個古怪老頭和他的故事吸引了她。或許小王子的故事就是小女孩內心一直深藏的渴望的童話。就如小王子所説的，最真誠的東西是沒法用肉眼看到的，用心才能夠看到。那一刻我閉上雙眼，雖然眼前一片黑暗，可我周圍的一切都是那般的美。

影片將小王子遇到的那幾個貪婪、自負的國王形象改編到同一空間，將他們一一呈現在小女孩面前，讓女孩的勇敢冒險之旅更為完滿豐富，可以算的上是點睛之筆。相信導演更是給我們小孩以及大人一處提醒以及思考。如果盲目地追求利益，以富有為中心那麼他們那扭曲、那令人厭惡的形象將會重現在我們的身上，我們不應該變成他們。

我曾無數次閲讀過《小王子》這本暖心的童話，我甚至會深深地沉醉在小王子的世界裏，渴望去往小王子所在的星球，幫助小王子一起剷除那可惡的猴麪包樹……也希望小王子能夠永遠不受外來的影響，永遠真誠，懷揣着美好的生活在他的小星球上。