地心遊記有感1
星期六的一天，我做完作業。閒着沒事，我從書櫃中拿出一本書，書的名字叫《地心遊記》懷着好奇心我慢慢的讀了起來。
在書的前頁，先講述了本文的'我是一個德國科學家李登布洛克的侄子，他們在一封密碼信裏，讀懂了意思，並前往地心。旅程中他們先來到火山口並從中進去，他們在火山底的情況不妙，因為到處都是陡峭的石壁，但在這些石壁中有許多的礦產，還有微量的金和銀。這個陡峭險峻的地方中，他們仍然能夠克服重重困難，並且有堅持不懈的精神，在幾次面臨口渴的威脅時，他們總能保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法找出水源。通過隧道時，他們來到了地下湖泊造了一艘船要度過這大片湖泊，找到下一個通往底心隧道的洞口，可是他們坐在船裏始終沒有看到對岸，於是在旅程中，他們駕着船遊了800英里，其中遇過許多奇怪和驚險的事。雖然他們並沒有到達地心，但是他們見到了許多人都看不到的事情。再後來他們回到了地面並得到很高的讚揚。
如果我也像本書一樣去探險，我很可能在途中就因為遇到困難就沒有信心失去勇氣，巴不得坐時光機立馬飛到地表。記得在一次半期考試中，我由於在語文成績上考的較差，而失去了信心，並不時地抱怨為什麼沒有考好，情緒變得鬱鬱寡歡。但看了這本書後我知道只有信心和勇氣才能從失敗走向勝利。這些人也因為教授的知識面廣大才知道能通往地心並且躲過災難。所以光靠勇氣和自信是不行的還要有知識。——知識就是力量
地心遊記有感2
媽媽在寒假裏給我買了一本《地心遊記》，讀完這本書給了我很深的觸動。
這本書主要寫了一個教授和他的侄子因為發現了一張羊皮紙上的密碼，準備去密碼指引去的地方，在路上他們請了一位冰島人做嚮導。一開始，他們進入了火山口內，因為竭水而找到了一條含大量鐵質的泉水，之後他們離開火山口到達了岸邊，在這裏又發現了很多的化石，最後在海里發現了許多本已滅絕的動物。
這本書讓我明白了在這個世界上，人類其實是十分渺小的，有許多的事情是我們還不知道的，我們的科學還有待於加強。目前就有十大科學無法解釋的超自然現：UFO、第六感、似曾相識、人類靈魂等。
做任何事情都要勇敢、積極地面對，還要貴在堅持，不能害怕，一直往前走，如果碰到了一些挫折就放棄了，那麼永遠都不會成功的.。像我們都不夠有恆心，也吃不起苦，碰到一點點困難就哭鼻子，或者就放棄了，像我國的鋼琴家朗朗，從3歲時就開始學習彈鋼琴，他要付出了多少的辛苦與毅力才能成為是當今世界最年輕的鋼琴大師。
我們只有像文中的主人公一樣堅持不懈地努力去做一件事，不斷在磨練自己在風吹雨打的環境中生活才能夠獲得最後的勝利。
地心遊記有感3
《地心遊記》的標題似乎名不副實，畢竟主人公們並沒有到達地心，而是在那之前就被火山噴出來了，或許改為《地底遊記》更為貼切。不過瑕不掩瑜，《地心遊記》不失為一部佳作。
前往地心的團隊由三個人組成，分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時刻冷靜沉着的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞，三者相輔相成，使這趟地心之旅格外動人。
李登布洛克是一個地質學教授，他一發現薩克努森留下的信息，便大膽質疑當今流行的地熱説，不懼權威，為了前往地心而一往無前。他很頑固，絲毫不聽侄子的勸告，脾氣也很大，但卻不是一個討厭鬼。他在缺水時留了一口給侄子，在侄子迷路後焦急尋找，關心愛護侄子。更重要的是，他那非凡的勇氣和意志力是他們前進的動力。
“因為，明天就會滴水不剩了。”“那勇氣也一絲不剩了嗎?”教授用嚴厲的眼神看着我。
當然是往上，永遠都要往上。
“什麼都不剩，艾克塞，什麼都不剩。但是光用眼睛看，你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會像你那樣想！”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道。“不絕望！”教授堅定地響應。“什麼?您還相信我們有活命的機會?”“對！那當然！一個人只要心臟還在跳，皮膚還在顫動，我就不相信一個意志堅定的人會向絕望屈服。”
漢斯堅守職責，執行力極強，是一位優秀的嚮導。冒險者因缺水而瀕臨絕境時，漢斯發現開掘出一條“漢斯溪”，給他們帶來了點亮明天的.希望。
“漢斯用冰島人的祕方，一種我不曉得是什麼玩意兒的藥膏摩擦你的傷口，現在傷口都癒合了。我們的獵人真是個了不起的人才！”
因此，看到一道光倏地在我身邊閃耀，我大吃一驚。漢斯鎮靜的臉龐亮了起來，靈巧的獵人總算點亮了燈籠，儘管火苗跳動到快熄滅，但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點光明。
艾克塞開始時不希望去地心冒這個險，但他無法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛的歌洛白的要求，這才勉強上路。他一直與叔叔爭辯，尋找各種論據，希望他放棄旅途，與叔叔無邊的熱情和學識正面較量，這些對決給這次冒險添加了不少趣味。
“聽我説，”我語氣堅定地對他説，“在這人世間，再大的野心都有個極限，我們不應該鑽冰取火。我們的設備差，沒辦法在海上旅行，拿被子當帆，棍子做桅杆，還有拼拼湊湊的橫木，這樣子沒辦法對抗狂風，走完這兩千公里。我們無法駕馭，我們是暴風雨的玩物，要橫渡大海是不可能的，只有瘋子才會再試一次！”
我可以接連提出這些無法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷，但這只是因為教授心不在焉，我講的道理他一句也沒聽進去。
“上船！”他喊道。
這就是他的回答。儘管我爭論了，懇求了，發火了，還是無法動搖叔叔比花崗巖還堅硬的意志力。
叔叔是團隊的領袖，漢斯是忠誠的護衞，艾克塞則是一個情感豐富的年輕人，他們之間穿插一些地質學知識，共同奏響一篇和諧的樂章。
《地心遊記》中的角色相當豐滿，給我們展示了高傲的學者、柔情的叔叔、怯懦的爭辯者以及自然的探索家等諸多形象，令人格外親切。
地心遊記有感4
在一個無風的夜晚，我靜靜地坐在沙發上看電視。突然，新聞上説美國夏威夷島上的火近日爆發，使當地面積擴大了數倍。
這條新聞引起了我的好奇，我心想：火中的巖漿是從地心中噴出的，既然火爆發的威力那麼大，那麼地心中有什麼呢？這時，我突然想起了被我束之高閣的一本書——《地心遊記》，我立馬被吸引過去，便津津有味地看了起。
我打開書的第一頁，上面寫着：本書作者凡爾納，法國著名科幻小説家。代表作有：《神祕島》《氣球上的五星期》《格蘭特船長的女兒》等，被譽為"科幻小説之父"本書主要講述了一對父子和一位冰島嚮導從火口一直到達神祕的地心世界，歷經千難萬險後順利回到地表的故事。
從此，我每天手不釋卷、廢寢忘食地去讀這本書。一星期後，我終於讀完了全書。這本書的.主人公一共有三個，他們分別是一對父子和一位當地嚮導。在到達地心前，他們需要通過火管道下到地心。途中兒子與父親、嚮導走失了，通過他的堅持不懈以及他過人的智慧，終於找到了父親，並順利地抵達了神祕的地心世界。從這個節可以看出父親的機智勇敢，兒子的沉着冷靜。在到達地心後，他們需要穿過一片沸騰的海洋才能回到地表。在這途中，嚮導幫了很大的忙。作者在這段用了很多科學知識以及結合各種自然現象，最終三人駕駛着船到達對岸。書中的人物都有着對科學探索的獻身精神。
讀完這本書後，我不僅學到了很多科學知識，書中的主人公更是帶給我很多人生的啟示。他們為科學獻身的精神和諸多優秀品質將永遠激勵我成長。
地心遊記有感5
最近，我讀了儒勒.凡爾納寫的《地心遊記》，深有感觸。我懂得了一個道理，冒險可以讓生活更精彩，可以把我們引向創新的道路。
這篇小説寫得是阿克塞和他的叔叔黎登布洛克教授在看了牛皮紙上的文字後，決定去地心探險。他們來到了通往地心的入口——冰島的斯奈弗火山，他們從洞口爬下去，經歷了一系列驚心動魄的故事後，終於乘着木筏從地心回到了地面。
阿克塞和他的叔叔黎登布洛克教授有着一顆勇敢的心，他們有着機智、聰明、勇敢的冒險精神。當人有了這種精神後，就會敢於冒險、敢於創新、善於觀察和思考。如果不具備這種精神，你就可能是膽小、守舊的人。所以，只有擁有這種大無畏的冒險精神，才會挖掘出前面路上的.精彩。雖然前面可能有危險，但如果你不去探索，那你就永遠不會知道前面是什麼。就像一個農民，如果他安於在偏僻貧困的農村，不敢離開熟悉的環境，那麼他就會永遠面對土地，永遠過窮日子。相反，如果他勇敢走出農村，來到城市冒險，雖然一開始會跟不上城市的快節奏生活，但是，漸漸的，他會獲得很多的精彩，甚至會發達起來，成為一個富翁。
我國古代有個叫萬户的人，他為了實現自己的飛天夢想，在椅子上綁了47枚自己認為最大的火箭，手裏還拿着一隻風箏，用來降落。但是火箭爆炸了，他為了夢想犧牲了。他是世界上第一個想到用火箭飛天的人，如果他沒有想到用火箭飛天，那麼今天怎麼會有神州火箭的昇天？如果人類沒有萬户的冒險精神，那麼，萬户以後的600年，我們可能還過着接近原始的生活。
千千萬萬的事實，都在告訴我們：冒險造就精彩，造就創新。在生活中，我們也要有這種冒險精神，這樣才會在生活中找到更多精彩！
地心遊記有感6
你去過地心嗎？你想象過地心是什麼樣的嗎？如果你看過十九世紀法國著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心遊記》的話，一定會被這些景象所震撼的。
這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發現了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的內容後，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險。在嚮導漢斯的帶領下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發口開始了這次奇妙的`地心之旅。他們在經歷種種磨難之後，終於重見天日，回到地面上。
這個故事真的太有趣了。看着看着，我彷彿身臨其境，一會兒在海中與他們一起觀看海怪打架；一會兒與他們一道目睹蘑菇林的風采；一會兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象；一會兒又與他們隨着水瀑往下滑，來一個“激流勇進”……他們着急的時候，我比他們更着急；他們絕望時，我的心也一下子落到了谷底；他們高興時，我也與他們一同歡呼雀躍；他們流淚時，我也會和他們一起潸然淚下……
直到整本書看完，我的心情也久久不能平復。看完整本書了，我從黎登布洛克教授身上學到了堅持不懈的探險精神、樂觀向上的人生態度和極其寶貴的團結精神……總而言之，這是一本非常精彩的書。同學們還等什麼呢？快來閲讀凡爾納的科幻系列作品吧！
地心遊記有感7
我不得不感謝上天賜予了人類一顆智慧的頭腦，而我又不得不佩服人類無窮的天馬行空的想像力。將一個人間煉獄——地心，描繪得如此美倫美奐，富有“生機與活力”。我只能再一次感歎造物主的神奇！起碼在我看的《地心遊記》之後便是如此想的。
這本書的作者是法國的儒勒.凡爾納。《地心遊記》主要講述的是一個德國的科學家李登布洛客偶然發現了一封密碼信的內容後便決定帶着侄子阿克賽爾前往地心。在真正進入地心之前，還經人介紹了嚮導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路了克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想像的困難後，在一次火山噴發後回到了地上。
在我的理解裏，這可不僅僅是一本科普書。它容納了關於各個方面的知識，如生物、地理、物理，作者肯定查閲了許多資料，想必作者也是用心良苦吧！
讀這本書時，感覺像進入了一片原始森林，儒勒.凡爾納給我們上了一堂豐富的生物課。在我的認知中，在那些動畫片中，魚龍是一個看起來十分温順、比較可愛的動物。但是，儒勒.凡爾納推翻了我的想像。魚龍長着海蜥蜴的頭，鼠海豚的嘴巴以及鱷魚的牙齒，想起來多麼駭人呀！而它和看似海蛇卻有着龜殼的蛇頸龍是天生的死對頭。還知道水杉、柏樹、崖柏、乳齒象這些只存在於三世紀和四世紀的生物等等一些你所想不到的事。我只能感歎是怎樣的一個作家熱愛他的事業，將所有美好的、令人珍惜的、令人如痴如醉的.事物容合在一起，並且如此自然。
文中一次次描寫着不可思議的景象，如：地心有大海，還有不知從何而來的光；高達40英寸的蘑菇和其它蕨類植物......我邊讀邊讚歎着大自然的鬼斧神工和作者強大的想像力。而我也覺得作者可能想對世上表明：世界之大，無奇不有！一切皆有可能！更何況世界上不是有那麼的世界未解之迷嗎？文中還不只一次提到阿克賽爾用論文來辯駁李登布洛克教授，卻都被現在打破了。李登布洛克教授説的“不要被條條框框束縛往了手腳”，這話我想不僅是對阿克賽爾説的，也是對跟阿克賽爾有相同想法的人説的。正因為太過於相信書本，所以世上有那麼多書呆子，只會讀死書的人。
阿爾賽克也提醒着我們：人不能一直養尊處優地活着，否則會表決人的一些本性，如勇敢、堅強。如果一直一帆風順，只會使人類懶惰，遲早會退化掉。所以適當的經歷磨難，才會使潛能激發出來。雖然過程是痛苦的，但是捨得，捨得，有舍才有得！捨棄一時的痛苦，得到一生的幸福。如鑽石一般，從不起眼的石頭，經過不斷的磨鍊與割捨，最終才能發出璀璨的光芒，得到世人的景仰。
而故事的情節跌宕起伏，令人驚肉跳，彷彿歷歷在目一般。主人公經歷了多次險難，生命始終徘徊在生死邊緣，每次命懸一線，卻總能化險為夷。看着他們在生死關頭時的表現，漢斯的表現，令我恍然大悟，明白在遇事時，首當其衝地就是冷靜。只有如漢斯一般冷靜，才能化險為夷，否則一切都只能化做過眼雲煙了。
文中一次次的坎坷，並不只為了讀者的需求，而是想讓讀者們明白，做事不能優柔寡斷，懦弱，必須要學會堅強、勇敢，學會成長，只有這樣才能保護自己。
這本書不僅給我充實了科學知識，豐富了我的想像力，更給予了我冒險精神。要知道前人的發現，就是通過不斷冒險發現的。而我也相信，也許就在明天，人類能去地心探險一回，讓人對地心的瞭解存在於現實中，而不是虛幻中。
地心遊記有感8
對於我而言——一個儒勒·凡爾納的忠實粉絲，他的書我自然一本都不會放過，這不《地心遊記》就是他的著作之一。
這本書主要講述了德國漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠的'羊皮紙，從紙上的神祕符號中發現了一個穩藏了三百年的祕密：有人曾到地心旅行。他與侄子準備好所需物品並僱了嚮導漢斯一起同行。一路上他們經歷種種困難與驚險，最後成功旅行地心。全書情節緊扣，想象瑰麗，精彩地呈現了一段亦真亦幻的探險旅程。
讀了這本書，我收穫頗多。《地心遊記》告訴我們“實踐出真知”要有勇於探索，不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳餚》中説：“雖有佳餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。”一個人口頭語言再好，如果不去實踐，一切都是虛無。學習也正是如此，制定的計劃再詳細，寫的再豪言壯志，不去努力，不去付出，不去行動，一切都是空談罷了。
《地心遊記》這本書能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問題——看似一件荒唐的事，成功機率較低但很有意義，你會怎樣選擇？有時，一個人往往不是聰明與愚蠢的差別，而是勇氣與懦弱的抗爭！“勇氣可佳”這個詞也就源於此。勇氣，是除聰明之外智慧的象徵！書中有很多經歷也許有些誇張，但儒勒·凡爾納先生通過幻想勵志人們要我實踐，多冒險，多思考！不能在遇到困難時退縮，不能當“懦弱君子”！
儒勒·凡爾納先生現代科學幻想小説家之父，身為您的“粉絲”，我希望您的小説能給後人留下深刻的啟迪，《地心遊記》這本書能夠給我樂趣、勇氣以及做人的道理，感想頗多。
地心遊記有感9
寒假我認真的閲讀了“地心遊記”這本書是法國作家，凡爾納寫的。在與主人公地心探險的過程中，使我大長知識。從中我學到了地理學、歷史學、地質學、天文學。我深深的感歎作者的知識是何等的博大精深呀。
故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書，書中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的內容，非常興奮。立刻決定，要按照字條上所寫的，到地心去一探究竟。教授協同侄子阿克塞爾，還有嚮導漢斯，從斯奈菲兒的約庫爾火山口出發，向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾，幾次想打退堂鼓，但是，他都經受住了考驗。在探險的途中，他們經歷了缺水的`痛苦，經歷了因為走錯了路而折返，經歷了因為走散而驚恐……。在大家的努力下克服了一個有一個的困難，也使得年輕的阿克塞爾變得堅強。地心中居然有大海，海里有猛獸。海邊有森林，林中有大象和巨人。海邊到處散佈着二疊紀時期的遺骨。這一切是多麼奇妙呀。他們造船在海上與風浪搏鬥歷經艱險。最後在彈盡糧絕的情況下，遇到了火山噴發。把處於絕境的三位探險者沿着火山噴發的路徑，被噴射到了地面，返回到了人間。
作者把緊張的環節，一環扣一環完美的銜接。看過這本書真過癮。作者是一名科學的預言家，讀了這本書，回味無窮。
地心遊記有感10
也許你不喜歡某個人或者是小小的失信，但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福，所以要在意它們？即使街上有許多的美容廳，可以把你的顏面弄得粉粧玉砌，即使有千萬種的保健品，被人説得天上的花兒都有會掉到你的`臉上來，但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來，你額上的光滑還會悄悄消失。
其實，凡稍有地球構造知識的人都知道地心裏是不可能存在那個奇妙世界的，更不可能有生物存在。且不説其它因素，單是高温和高壓，就無法使生物生存。然而，作者凡爾納卻給我們描繪出一個個情節曲折動人的故事，他將科學和探險完美地結合起來，融進了大量的科學知識。讀他的作品，我們不僅可以陶冶情操，還能瞭解到不少科學常識，樹立一種臨危不懼、百折不撓的勇於探索的精神和患難與共的高尚情操。
放下這本書以後，我陷入了另一種沉思。回眸國內的科幻作品，古代的作品多是神仙鬼怪，近代的作品只會玩穿越，而且一穿越就是幾百年前的封建王朝。而國外的科幻作品多是探險類的或對未來世界的科學幻想。對比之下，我們難道不該思考點什麼嗎？傳統的教育觀封殺了我們的想象力，以至於我們只能從流逝的歷史中尋找某些懷舊的記憶，而不是大膽地去用科學的思維幻想未來。所以，我想大膽地呼籲：還原孩子愛幻想的天性，還原孩子的創造性天賦！
地心遊記有感11
俗話説“好書使人受益終生”。暑假裏，我讀了一本書――《地心遊記》。這本書使我感到回味無窮。
它是一部科幻冒險書，出自於法國作家儒勒·凡爾納之手。這本書描寫得非常精彩，全書講述了李登布洛克教授在一本古老的書籍裏偶然得到了一張羊皮紙，發現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他便和侄子阿克塞爾從漢堡出發，到冰島請了一位嚮導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡了艱險和種種奇觀，最後回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環遊了地球一週，好幾次險些失去了寶貴的'生命。他們從魚龍的嘴裏死裏逃生，遭遇水源的危機……
最終他們終於排除萬難，在一次危險的火山噴發中，被炙熱的炎漿噴到了地中海上的斯德隆布利島。
讀完了這本書，我感受到：在生活中，我們每個人都要學習李登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧、不慌張的精神。當我們也遇到困難的時候，一定要像李登布洛克教授一樣冷靜清醒，在困難中尋找希望，應該堅韌不拔，不斷地去探索，為自己確定的目標而奮鬥，堅持不懈地去努力，敢於冒險，不斷地磨練自己，勇敢地接受現實的挑戰，這樣，我們才能攀登上人生道路上的巔峯。
《地心遊記》這本書還使我懂得了，一個人沒有決心、勇氣和毅力，是無法完成一件事情的!
地心遊記有感12
《地心遊記》這本書是五年級下冊的必讀書，老師讓我們在寒假期間看完。本來，當我聽到書名叫《地心遊記》的時候，我覺得這本書很無聊，不想看。可當我硬着頭皮看着看着，我覺得越看越有趣。
這本《地心遊記》的作者是法國的儒勒·凡爾納。這本書主要講了阿克賽與他的叔父從火山往地心去旅行，在一路上他們經歷了很多困難，可他們都一一化解了這些困難。最後，他們成功到達了地心，發現了很多東西，看到了他們住的城市。
看了這本書，我知道了堅持就是力量這個道理。看看阿克賽他們，遇到了那麼多困難，依然能堅持不懈的`繼續前進。水沒了，他們忍住，砸開泉水；遇到猛獸，他們仍然勇敢地前進；分開了，不會獨自離去，會不離不棄。
再想想我們，生活中一遇到些小事就放棄，一點也不能堅持。就比如我，老師佈置的回家作業，我只要一看不好做，就讓媽媽來教，自己也不動腦繼續想想看這題怎麼做。還比如有一次我幫媽媽洗碗，洗到一半，看見堂弟在玩，就忍不住也跑去玩了，做事半途而廢，沒有堅持下來。再比如我正在寫作業，聽見邊上有人玩遊戲的聲音，便耐不住寂寞，也想去玩。我這些怕困難、半途而廢、沒有專注力的壞毛病都是不好的。
現在，我從阿克賽他們身上學到了不怕困難、堅持不懈、團結友愛的良好品格，我總算明白了堅持就是力量這個道理，做什麼事情，不管多困難都要努力堅持下去，有了堅持才能凝聚成力量，達到最終的成功，我要做一個不怕困難、堅持不懈的人。
地心遊記有感13
"書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀",這是著名戲劇家和詩人威廉。莎士比亞的一句名言。我十分愛讀書，在我眼裏，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。我每天都會有百分之八十的時間在讀書或學習，就像中國著名作家——魯迅所説："時間就像海綿的水，只要願意擠，總還是有的。"在這讀書與學習中，最令我難忘，從書海中"脱穎而出"的不是什麼世界名著，也不是什麼經典佳作，下面就讓我來介紹這本我所喜愛的書吧。
這本書的作者是一位舉世聞名的法國科幻小説家，他最初學法律，1863年出版了他的第一部小説《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發不可收。他一生共出版了六十六部長篇小説，其中包括代表作：三部曲《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》和《神祕島》。他的`小説可分兩大類：一類在未知的世界中漫遊，另一類在已知世界的世界中漫遊。他的作品景色壯觀、情節驚險、構思巧妙、引人入勝。他被公認為現代科幻小説之父。
你們應該猜到了，作者是儒爾·凡爾納（1828—1905），我要介紹的就是《地心遊記》。
這本書記敍了德國科學家李登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封密碼信的啟發。偕同侄子阿克塞爾和嚮導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴、受傷，被困等各種困難，終於在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。
《地心遊記》的主要內容共有三個，他們性格鮮明，栩栩如生。書中的"我"——阿克塞爾起初是一個年僅十九歲的優柔寡斷的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的温暖的家，糊里糊塗地踏上了地心探險的征程，那時候的他是一個地道的一個叛逆英雄，腦子裏除了吃喝和睡之外，沒有任何其他想法，更談不上為榮譽和真理而獻身了。他無力把握自己的命運，只能像小説第三十二章所提到的原始海洋裏的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經歷了暈眩、飢渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗之後，他逐漸成長了起來，並且從最初對叔叔的惟命是從，逐漸發展到與他平等地討論問題，最後竟然對他發號施令起來。
李登布洛克教授是一個精力充沛卻又性格急躁的人物，他是科學界泰斗，他急躁、專制的性格使他理所當然地成為了三人探索小隊的首領。但是，這位固執得有時顯得可笑的教授，卻有着堅定的信念和頑強的毅力，他相信科學，相信數字。
冰島嚮導漢斯是李登布洛克教授的對立面，他冷靜、平和，對一切都顯得漠不關心，甚至連説話都簡潔到了極點。他參加探險的動機與他的同伴們毫無相同之處。如果説後者進行這次探險純粹是為了知識，那麼漢斯則是為了謀生。正是出於這個原因，即使是在最艱難、最危險的時刻，他也會雷打不動地向教授索取自己三塊銀幣的週薪。
在書中，每個人都成長了，無論是阿克賽爾，還是李登布洛克教授，他們都成長了，阿克賽爾從一個從叔叔惟命是從的毛小子到成了一個聰明，勇敢的男子漢，李登布洛克教授從一個固執的可笑的急躁人成了十分幽默，愛笑的科學泰斗。漢斯從一個沉默，對於什麼都漠不關心的"閒"人成了一個勇敢，開朗的嚮導。但他們都遇見了坎坷，挫折，他們都克服了。在生活中我也有這樣的經歷，我剛學自行車時一騎就摔，還要爸爸媽媽幫我掌握平衡，終於功夫不負有心人，如今我可以熟練的駕馭自行車了。我懂了只有磨練，才能成長。
《地心遊記》是我最喜歡的書，我向大家推薦它。我希望大家多讀書，讀好書！
地心遊記有感14
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中的世界，是無比的浩瀚廣闊，把山河大地，萬物星辰，都容納在內。書，是一個人智慧的結晶，是通往另一個世界的大門。——題記
《地心遊記》是出自於凡爾納筆下的一本冒險小説，其中的故事情節奇妙玄幻又那樣扣人心絃。讓讀者們不由得驚呼讚歎，隨着人物劇情的跳動和突如其來的轉變，想象着每一個畫面。
這本書總體講了這樣一個科幻故事：李登布洛克是一名礦物學教授，在一本古老的書中偶然得到了一張羊皮紙，發現前任曾到地心旅行，於是帶上侄子阿克賽爾從漢堡出發，在冰島請了嚮導漢斯一同從冰島火山口下降，經過三個月的旅行，歷經種種艱難和奇觀，最後從另一個火山口乘着爆發的巖漿回到了地面。他們一直下降到地底深處，居然在一個非常巨大的洞中見到了大海，遠古時期的植物和遠古海獸大戰。
在這部小説中，教授是一個知識豐富，非常堅毅但碰到難題容易發怒的人，侄子是一個性命為重，並不非常向往冒險的人，而漢斯則是一個惜字如金，勇敢講誠信的人。雖然這樣的冒險的確很危險，甚至有些荒唐，但教授那樣堅持不懈的精神卻值得我們學習、讚歎。也因為教授至死至終的堅持，才讓他們有了這樣的`奇幻經歷。
凡爾納用他天才般的瑰麗想象，用科學知識以及地理知識，編織了一篇奇妙的遊記。各種畫面、人物在他筆下展現，變得栩栩如生。所以，人們愛他的小説，愛他的文字。
一本好書，就是一輪太陽。而這本《地心遊記》就是一本好書，它告訴我們：人的一生應該就是多姿多彩的，只有向着自己的目標不懈地努力，不斷探索，才能讓生命活得精彩。
地心遊記有感15
暑假裏，我讀了一本書，書名叫《地心遊記》，這是法國文學家儒勒.凡爾納寫的，看了以後覺得是一本非常值得我們去看的書。
這本書是本科幻書，故事引人入勝。主人公是個叫裏登布洛克的教授(後面簡稱教授吧)，他發現了一張由阿恩.薩克努姍留下來的舊羊皮紙，根據羊皮紙的提示，教授和他的侄子阿克賽以及勇敢的嚮導漢斯一起去尋找火山——地心入口，開始了一段地心探險。
在探險中，他們這三個人遇到了種種困難：缺水、迷路、暴風雨、斷糧、高温，並且他們在地下深處見到了許多難以想象的東西——無邊無際的“地中海”，還有令人害怕的是地下人遺骸。
在這本書裏面，我最喜歡的就是教授,他有學問有力量，在幾次阿賽克想打退堂鼓時，是他及時激勵了他。我也想做一個像教授這樣的人，雖然他有毛病，總是愛開玩笑，還不拘小節，脾氣暴躁，不喜歡別人反嘴自己還喜歡鬥嘴，“舌戰”“筆戰”其他的科學家等等，哈哈，這樣的教授好像就活的站在我面前一樣。他博學多才，遇事冷靜，反應機敏快速絕對不拖拉的性格深深地吸引了我。我翻着書一頁一頁，常常忘記了時間。
漢斯是一個嚮導，這個人我也要提一下，我覺得他跟這他們去地心不是為了別的，就是為了錢啊，因為他就是“嚮導”啊。他性子平靜，不愛説話，是個力氣大能幹事情的漢子!對，漢——子!!!他也是個會聽從主人命令的人。在地心探險中，漢斯可也發揮了不少作用。在隊伍中，少了漢斯這樣能執行命令又很有才能的`人可不行，不要以為他是花錢買的就忽視了。
這本書成功地把我帶到了地心這個神祕充滿冒險味道的地方，我好像就在裏面與他們三人一起冒險、打怪物、爬巖洞、尋水源、吃牛肉。
這是很科幻的一本書，很多人讀過都喜歡，聽了我的介紹和所感，想看的同學，快到我家借來看看吧。説不定你讀過之後也想跟我一樣期望變成主人公里登布洛克的教授那樣的人，去未知的世界探險一番呢!
