優秀讀書筆記(15篇)

讀完一本名著以後,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎?以下是小編精心整理的優秀讀書筆記,歡迎大家分享。

優秀讀書筆記(15篇)

優秀讀書筆記1

我想,現在墮落的祥子,死了倒是一種解脱!這怨不得他自己,怨不得那些質樸的人們啊。

挫折,善者也。它不僅能夠磨練人的意志,也能使人變得更加堅強。祥子,在挫敗中一次又一次抬起頭,也許,這次的失敗過後,他還記得要爬起,繼續去走前方的路。

但是老北京的黑暗的,這怎能叫那些原本的善良的人們不發出像祥子一樣的吶喊“我招誰惹誰了?!”

體面的,要強的,好夢想的,利己的,個人的`,健壯的,偉大的,祥子不知陪着人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會病胎裏的產兒,個人主義的末路鬼。

優秀讀書筆記2

盼望已久的暑假開始了,李老師為了讓我們豐富我們的課外生活,讓我們一起讀美國的弗朗西斯。霍奇寫的《小公主》一書。

《小公主》一書主要講述了這樣一個動人的故事:聰明的小女孩莎拉從小就失去了媽媽,與爸爸克魯上尉相依為命。因為家境富裕,她成為學校特別重視的學生,還被珍妮校長看作是學校的榮耀,她成為集萬千寵愛於一身的“小公主”。然而隨着父親的突然去世,一夜之間莎拉的身份一落千丈、一無所有,昔日幸福的“小公主”如今不得不面對人生變故和殘酷的現實,變成了“小女傭”。在絕望之中,莎拉找到了知心的朋友,並依靠她自己善良和樂於助人的'品質重新贏得大家的尊重與喜愛,成為一名真正意義上的小公主。

看了這本書,莎拉在困境中依然保持着善良、樂觀的高貴品質,是值得我學習的,生活中的我,沒有莎拉那麼堅強,我把腿磕破了,疼的我大哭,想到莎拉我感到很慚愧。

通過看這本書,我知道無論發生什麼情況,都要堅強,我一定要學習莎拉,成為真正意義上的小公主。

優秀讀書筆記3

在假期的時間裏,我讀了《史記》這本書,對於司馬遷在書中所表現的文字藝術讓我很喜歡。從書中我可以看到司馬遷對於文字運用自如,更喜歡用文字來表現自己的想法,觀全書可以説司馬遷是很喜歡寫書很擅長寫書的。書中所體現的社會階層是很廣泛的,大到國家政事,小到市井瑣事都有涉及,是很全面的一本社會紀實的書籍。

《史記》當中所講是當時的社會狀況,當中也穿插了許多歷史故事,也是很有趣味的。更難得的是作者司馬遷也開創了文字藝術的先河,擺脱了當時繁雜的寫作手法,以一種更為輕鬆寫作手法加以表現。為當時本就枯燥的`書籍增添了新鮮血液,也以此奠定了司馬遷的歷史地位。在書中司馬遷筆下的史實,是很值得肯定的,是值得我們深入學習的。

優秀讀書筆記4

多給別人一份祝福,多給別人一句語言,他們就會覺得感動無比,因為你愛他。

課文主要講:高爾基的兒子在花園裏種了許多花朵,自己卻離開了,等到了春天,這些花都爭先恐後地綻放了,高爾基回了一封信,‘給’永遠比‘拿’愉快。同學們,你有沒有送給父母一句鼓勵的語言,你有沒有送給同學讚美的語句。有時候一句話語,一個動作,就會感動無比。你幫助了別人,不僅對方感動,而且你自己也覺得非常快樂。在跑步的時候,當同學感到沒有力氣時,你喊一聲加油,他有可能會集中所有精力向前衝刺,當父母感到疲勞時,你一個動作,有可能他會振作起來,疲勞便拋到九霄雲外。有時候,不要什麼貴重的東西,來送給對方,只是你平常時間,多一份安慰,比什麼東西都要有情意。正是書上所説的`‘給’永遠比‘拿’愉快,意思就是送給別人,永遠比拿別人東西好。

所以留給別人美好的東西,那你的生活是那麼的光彩有力,當別人需要你時,你儘可能的幫助他,他就感激不盡,真是贈人玫瑰,手有餘香。

優秀讀書筆記5

今天我終於看完了《柳林風聲》這本書,這本書寫了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。我最喜歡這上面的`獾因為他聰明能幹,還特別願意幫助別人。

獾在《柳林風聲》這本書中享受着大多數動物的敬重,同時也和部分動物有敵意。他聰明能幹而且特別願意幫助別人,朋友嗎要是碰到了麻煩,都願意去野森林找他,他是一個值得信賴的朋友。蛤蟆的父親去世前,將自己家族的祕密告訴了獾而不是自己的兒子也證明了別人對獾信任。這隻老獾也有一個缺點就是不喜歡交際只有他樂意時才會出現。這就是獾,他既讓動物們敬重,又讓動物們有些畏懼他。

《柳林風聲》這本書使我明白了知錯就改的道理,還讓我感受到友情的珍貴。

優秀讀書筆記6

這本書語言平實,沒有華麗的辭藻,但思想深刻且內容涵蓋甚廣,娓娓道來之時整部西方歷史躍然紙上。這是一本人類學指南,書中提到寬容的定義是:允許別人自由行動或判斷,耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。

作者認為現代的不寬容可以分為三種:懶惰的不寬容,無知的不寬容以及自私自利的不寬容。

第一種不寬容可能是最普遍的現象。書中舉了一匹老馬的故事,這匹老馬這個鎮子生活了25年,它的生活道路已經完全定型,這個鎮子的一切禮儀、風俗、習慣,在它看來都是理所當然的事情,其他鎮子的禮儀、風俗和習慣在它看來顯然是大錯特錯的,直到它老死都會如此固執己見。就是因為有這類先入為主的種種不寬容,父母才會常常對自己孩子們不明智的舉止大搖其頭,他通常還會使所有滿懷新思想的人變成人類共同的敵人。

第二種不寬容則有變本加厲之勢。無知的人,就因為他的無知,便可能成為一個危險的人。但是,如果她還竭盡全力地為自己的智力匱乏找藉口的話,那他就無藥可救了。因為他已在自己的內心深處建立了堅不可摧的花崗巖堡壘,他深信自己絕對正確,並從高高在上、令人敬畏的要塞頂端公然向他所有的敵人開戰,質問他們有何理由的活在世上。

第三種不寬容是由人們的自私自利引發的.。耶穌來到耶路撒冷傳教損害了所有靠神廟祭祀謀生的人,聖保羅來到以弗所傳教損害了當地珠寶商的利益,因此,耶穌和聖保羅都被處死了。

當我們試圖研究不寬容時,必須牢牢記住,我們要處理的是一個非常複雜的難題。只有在非常偶然的情況下,我們才可能發現自己面臨的僅僅是三種不寬容的一種,更多的情形下我們會發現,三種不寬容是糾纏混雜在一起的,不可分割的。

西方的歷史與宗教密不可分,書中講的寬容多是宗教寬容。書中較為詳細地敍述了西方歷史上的一系列名人的思想和生平,如伊拉斯謨、馬丁路德、斯賓諾莎等,讀此書可以深入瞭解西方歷史的變遷和思想的演進。

作者指出,人類不寬容的根源在於恐懼,人因為無知而恐懼,因為恐懼而不寬容。中世紀的宗教極不寬容,只相信自己是唯一真理,對所謂異端進行殘酷鎮壓,甚至發動戰爭。人類總是恐懼不同,害怕改變,如同序言中的故事一樣,人類期望的是在寧靜的無知之谷幸福地着,一旦有人跳出來説另外的世界或不同的思想,莫名的恐懼就會湧上心頭。

當今社會依然充滿了不寬容,雖然宗教的不寬容弱化了,但又產生了民族的不寬容、意識形態的不寬容。但整個人類在寬容這條道路上是不斷前進的,歷史上不寬容產生的慘痛的教訓讓人們知道了寬容,教會了人類求同存異。作者也指出整個人類的歷史還很短,雖然寬容這條路任重而道遠,但作者充滿信心,雖然那是在遙遠的未來。

優秀讀書筆記7

今天下午,我又讀了《最後一頭戰象》這本書中象的故事,《最後一頭戰象》建議大家多看一下。

故事寫了在日寇侵略中國的時候,傣族有一支象兵很是威風,南征北戰所向無敵,日寇一來大家就率領象兵與他們進性激烈的鬥爭,最後八十多隻大象全部戰死,大家挖了一個大坑叫百象冢把大象們掩埋,發現有一隻大象還沒死,大家想辦法救活了這隻大象。這隻大象就生活在曼廣寨沈石溪插隊的地方,大家十分尊重它,什麼活計也不讓它幹,因為它是一位功臣。當沈石溪來到這裏三年時,這隻大象越來越老了,大象有一個規矩,不管走多遠,只要它活着都會走回到一個叫象冢的地方死去,而這隻大象最後卻選擇死在埋葬它的戰友的'百象冢。

從中我明白大象也是有情有義的。

優秀讀書筆記8

今天,我讀了一篇《烏鴉喝水》的故事。

這個故事主要講的是,一隻烏鴉口渴了,到處找水喝,它又累又渴又熱,於是它停在草地上休息,發現了一個瓶子,可是瓶子裏只有半瓶水,它怎麼也喝到水,忽然發現瓶子旁邊有一些小石子,它想,如果將小石子丟到瓶子裏,水不就可以升高了,我不就可以喝到水了?於是烏鴉銜來了小石子,一個個地放進瓶子裏,慢慢地,水升高了,烏鴉把嘴伸到瓶口,終於喝到水了。

我們學習和生活也是一樣,當你遇到困難時,一定要動動腦筋,就可以成功了。

優秀讀書筆記9

又一次打開《盛開》一書,又一次看了《陸胖胖一直都是好孩子》這篇文章,又一次忍不住淚流滿面,看完最後一個句號,我又毫無徵兆的想起了你——我的“文胖胖”。可是那個時候,你已不在我身邊了。

文中那個陸胖胖醜醜的,胖胖的,成績很差,形象很差,卻還那麼臭美。而你,矮矮的,胖胖的,懶懶的,不討人喜歡成績也很差。可是,你和陸胖胖一樣的,不止這些,你和她一樣,盡力討好別人,細心又大方的照顧別人,真心的對別人好,即使被千次萬次的傷害。你,你一直都是好孩子。

還記得那時候的你,在下課總是亂逛,到處湊熱鬧,希望結識一位成績好的朋友,那時候的我,即使一直都不是很喜歡你,但還是稀裏糊塗的和你成了朋友。你很開心,一直都在幫我,什麼都替我做好。而我,居然還在別人説你壞話的時候狠狠的點頭。

班上一個個子高的男生總是調皮的和我作對,我在心裏立他為敵人,你知道後,一直對他充滿敵意,還給他取了無數個外號。

而我,從來沒把你的存在當一件重要的事,從裏都不在乎你的感受。終於,六年級結束了,畢業了。你和我説放假的一個下午來給我送畢業禮物,可我卻在出門回家途中才想起,本來覺得很對不起你。但你在我心中從未佔一塊重要的位置,反正畢業了,以後也許再也見不到面了,也就沒當一回事。回到家後,爸爸遞給我一個包裝精美的.禮品盒,打開,裏面裝着一個非常漂亮的蠟燭燈。爸爸告訴我:是一個姓文的朋友放在樓下商店老闆那的,那個老闆,我剛好認識,他告訴我:你在樓下等了我好久好久。我的眼睛迅速濕潤了。我終於明白了,在我身邊很多個朋友中,只有你才是真心對我好的,可我卻被表面,被虛榮矇蔽了雙眼,一直沒有珍惜。

我開始後悔,以前很多個讓我後悔的點點滴滴浮上水面。

體育課上,跳繩考試,為了跳,我讓你幫我拿鑰匙,你毫不猶豫的同意了,可後來卻忘了讓你取下來,導致你發揮不好,居然沒及格,可你卻絲毫沒有怪我的意思……

終於,我被那個男生氣哭了,我曾所謂最好的朋友似乎沒看見一樣從我身邊走過,只有你,你邊指責他邊用滿是關心的語氣和眼神安慰我。而我,卻在擦乾眼淚後把你冷落到一邊,和別人一起玩……

在網上,我剛上線,你就發過來幾個字;“hi,龔mn”或是一些問候,而我總是漫不經心的回答你,甚至扔下一句;“我要下了,下次聊”便隱身……

快畢業時,我拉着你去買幾份畢業禮物,其中我很認真的選了一個很貴重,很精美的禮物時,你“天真”的認為我是買給你的,我什麼話都沒説,卻在心裏想:我才不會把最好的禮物給你呢!我突然想起,你收到另一件禮物時臉上失望的表情……

等我終於在乎你,願意拿真心與你交換,感到對不起你時,我卻已經失去了你。

真的很對不起,現在我一直在為你以前那樣被人拋棄仍假裝不在乎,繼續體貼別人幫助別人的樣子心疼。你是一個天使,一個雖然不美不優秀卻心地善良,很可愛的天使。我希望你能原諒我,還當我是朋友。

對不起,慧,你聽見了嗎?你願意原諒我嗎?

倘若有可能,我希望可以永遠記得你!

優秀讀書筆記10

這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書裏有桑桑和他的同學、老師,還有他們家長的故事。

禿鶴是一個禿子,在三年級前,他對自己的光頭並不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,並給他一塊肉做交換,禿鶴並沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急。有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最後傳到了阿恕的手裏,阿恕將它掛在了旗杆上,而禿鶴再也沒有帶帽子。

桑桑的父親是油麻地國小的校長,是這一帶的名人,他的'兒子桑桑,是油麻地國小的一名學生。桑桑非常調皮,有一次,他將家裏的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網,在河裏撈了許多魚蝦,結果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個滿身紅包。但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙月,突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月,他奮不顧身,和那幾個小男孩打了起來,最後,那幾個欺負紙月的小男孩再也不敢欺負紙月了。

紙月是從板倉國小轉學來到油麻地國小的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長的很秀麗。

杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地國小,除了老師温幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地國小隻有他自己有一輛自行車,學生中也只有他自己有一條皮帶。然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時,雙目發直,站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學業,帶着父親到處治病。

在這本書裏,我看見了一個個孝順、堅強、勇敢的同學們,我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學們友好相處,善待身邊的每一個人。

優秀讀書筆記11

《愛的教育》,當我看到這本書時,心中便會有一種暖暖的感覺,感覺身邊充滿了温暖,大家都是互相幫助的好朋友。

書中的那些同學們,讓我感到他們是那麼可愛,可敬,讓人感覺到這個世界是多麼温暖。真高興我能認識你們,雖然只是在書中。真想跟你們交朋友,和你們暢談。

親愛的羅貝蒂,你真了不起,不愧是一名軍人的兒子,我為你叫好,為你感到自豪。雖然你為了救那名即將要被碾於車輪下的學生而失去了自己的腳,因此而不得不拄着枴杖走路。但就是你,挽回了一個鮮活的生命。你,是偉大的!

英勇的倫巴第小哨兵,你真是好樣的。你能像貓一樣敏捷,你的頭髮像金子一樣閃光,而你那英勇無畏的精神更值得我們每一個人敬畏。

堅強的馬爾科,你真棒。只有十三歲的你為了尋找日夜思念的母親,孤身一人離開家鄉前往遙遠的美洲,在大海上漂泊了27天,歷盡千辛萬苦,度過了一個個難熬的日日夜夜。錢被偷,流落街頭,腳上磨出了泡,你沒有停下腳步;他人的折磨和欺辱沒有讓你停下,寒冷、飢餓、病痛和精神上的折磨更是沒有讓你停下尋找母親的腳步。這是怎樣一種鋼鐵般的`意志啊。這種意志讓你一路追尋着母親走過的足跡。你經歷的痛苦、失望和恐怖也都被都被你這種鋼鐵般的意志戰勝,一次次地重新燃起走下去的希望。正是這種意志讓你最終找到了千思萬想的母親。

這本書裏的小主人公們都是那麼令人敬佩,他們善良、勇敢、堅強、熱情,他們高尚的道德情操,真摯的愛國情感讓我久久回味。

優秀讀書筆記12

大多數人或許和我一樣,人生到目前為止活的還不算糟糕。有一份相對穩定的工作,説句好聽的是廣告人,説句難聽的是加班狗;有一份應付生活的收入,月光、年光是常事,到年底那會,數着這一年下來所剩無幾的積蓄,心裏滿是酸楚;有一個温馨美滿的家庭,但時常會被家人催娃,也會為買車的慾望所困擾。好在有一個愛我的丈夫,難過時候還有肩膀靠,還有安慰的話可以聽......有時候看人生,就好像是一罐雞湯,一口下去,或許油膩。

所以,如果有一個機會擺在你面前,你擁有一個“人生重置”的選擇權,你真的會選擇拋棄現有的生活嗎?

清明節我花了一天時間,把新書《人生複本》啃完了,其實這本書看上去很厚,時間卻花的比我想象中快很多,原計劃用時一週,結果8小時便看到結尾了,果然,人生還真是潛力無限啊!

這或許是我繼《三體》之後看的.第二本硬科幻書籍,但若要直接將它歸屬到“硬科幻”類又不太合適,畢竟這本書之後在三分之二的地方才開始真正的糾結到科研當中去。之前全是主人公對於錯位人生的恐懼和掙扎。

男主是一位物理學家,是別人口中的“物理天才”,本有機會獲得諾貝爾物理學獎,卻在15年前因為女朋友懷孕,放棄了科學研究,將重心轉向家庭,與女朋友結婚,生子,如今孩子已14歲,男主在大學當教授,也算過得幸福美滿,妻子對他也是體貼入微。

妻子本是畫家,天賦異稟,原有機會成為大畫家,結果因為懷孕,只好專注家庭,放棄了自己的畫家夢。

這樣的家庭組合註定有遺憾,但因為足夠幸福,所以並未給他們帶來毀滅性的破壞,直到男主遭遇了一次綁架,意外去到了一個平行世界。

在那個平行世界裏,他已功成名就,成功獲得諾貝爾物理學獎,被世人尊敬,有着天才物理學家的光環,但他沒有家庭,沒有妻子,更沒有兒子,陪伴他的只有一堆科研成果,還有一羣自認為和他是一條道上的投資人。

當他費勁力氣找到了現實生活中的妻子,她已成為大畫家,開辦各種畫展,還和自己的好兄弟成了男女朋友,談話間得知,在這個世界,15年前女朋友懷孕時,男主選擇了事業,拋棄了她們母子,所以她並未成為他的妻子,兒子也沒出生。

或許,在我看來,這個世界的生活也未必不是他們想要的,他們一開始的生活各自留有遺憾,如今各自事業美滿,也許這樣也好,但男主卻害怕這樣的世界,他無法分清眼前的世界是夢還是現實,他只想快點回到原來的生活。

他意識到妻兒對自己的重要性遠遠大於一個所謂名留千史的榮譽。所以他開始踏上了尋妻之路。在五維空間裏,他開過一扇又一扇門,但門背後陌生的世界讓他沮喪,在這樣的空間裏想要找回原來的那個空間無疑是大海撈針。

即便是最後他回到了那個空間,他仍發現危機無處不在,自己的複本源源不斷的進入這個空間與自己搶奪妻兒。

從某種程度上來講,當我看到無數複本存在於最初那個空間的時候,不禁感到瘮得慌。想象某時某地某處正有無數個與我同樣貌同情感的人正在尋找我,想要奪去我的生活,於我而言,這無疑是一部恐怖片。

所以你相信有平行時空嗎?有一個你,在選擇的過程中分隔出來,正在過着另一種生活。

當然或許很多人會認為,你以多重“你”那樣的存在算是刻制,但那不是克隆,只是不同時空生活中的你而已。

本書作者布萊克·克勞奇坦言自己為故事構思了三條線:薛定諤的貓、自己的自己的會面、以及迷失在時空中。我喜歡這樣的滿是量子物理的嚴謹,也喜歡整個故事的設定。

這讓我不禁想起了《彗星來的前一夜》,如果還有的選,你想要一個怎樣的現在?

小説的結尾並未給出相對圓滿的結局,但用一句“只要家人與我同在,我已準備好面對一切。”無疑就回答了本書最初的那個問題。

就像我時常想,如果我選擇高復,如果我沒有遇到陳先生,如果我選擇去北漂,現在的生活會是如何?我也時常會問陳先生,如果你沒有遇到我,或者即使你遇到我,你沒有選擇我,你現在會過着怎樣的生活?不過在更多的時候,我會試圖安慰自己,不要想太多。

或許小説要告訴我們的是珍惜吧,人生走一遭,遇到的人都是緣分,無論好壞,擁有即是美好,感恩!好好過現在的生活,祝願平行世界的那個自己也好好生活吧!

優秀讀書筆記13

茅海建這本《戊戌變法的另面》,副標題作“‘張之洞檔案’閲讀筆記”,內容是作者閲讀中國社會科學院近代史研究所所藏張之洞檔案的治史心得。這批檔案的主體由當年張之洞的幕僚許同莘編輯《張文襄公全集》時所依據的原始材料構成,再加上近代史研究所歷年購藏,是最大宗的近代人物檔案之一。

張之洞檔案涉及方方面面,關於戊戌變法的部分並不很多。茅海建認為,康有為、梁啟超的説法代表了戊戌變法史的“正面”——儘管這個“正面”有許多缺損、誇張和不實,但畢竟是最重要的第一手資料,而且經過學者們的辯證和考訂,這一面的史料批評工作已經積累了相當的成果。不過戊戌變法除了康梁所描述的“正面”,理所當然還應當有許多“側面”,但是限於材料,我們今天能看到戊戌維新其他面相的機會並不很多。

正其如此,“張之洞檔案”中的資料就顯得尤為重要。但檔案並未整理出版,一般讀者閲讀不易,所以作者在書中不避繁宂,長篇徵引史料,在提供卓越史識之外,亦有意向學界展示這批檔案的大致面貌。更重要的是,檔案的難讀之處不僅在於雜亂,還在於可能會受到初次整理者的誤導,研究者常常要對檔案的時間或人物進行重新考證。

“張之洞檔案”中透露出的`這個戊戌維新的“另面”究竟是何種面貌呢?從《戊戌變法的另面》所提供的解讀來看,大致有這麼幾個方面:

第一,張之洞與康有為一系在政治理想與人事關係上都有許多重合。張之洞對於以“偽經”和“孔子改制”為代表的康氏學説極為反感,但他對於當時國家形勢的認識及所提出的政治變革的設計方案,與康有為卻有諸多相似,以至於張之洞在戊戌年拋出的、以批評康黨為宗旨的《勸學篇》,竟會被誤會為支持康梁改革路線的宣傳品。

在戊戌六君子中,楊鋭與劉光第之於康黨是相對比較遊離的。楊鋭與張之洞極為親密,作者根據檔案的記載,認定楊鋭事實上是張之洞的“坐京”之一,在京中為張之洞提供政治情報。戊戌維新期間,楊鋭有多封密電密信發給張之洞,張之洞也有不少指令下達給楊鋭,包括直接請楊鋭干預具體的政治事件。政變爆發後,楊鋭的被捕大出張之洞的意外,他原以為政變只是針對康有為,沒想到竟波及到自己人身上。張之洞隨即發動一切關係極力營救,楊鋭仍與其他六人駢戮於市,造成他心中一塊絕大隱痛。然而後來康有為出於政治目的,竟稱系張之洞請殺六君子以避黨禍,幾乎坐實張氏的反派地位。《另面》發掘這段祕史,足以當作者自序中所謂“史料的發現真是讓人驚心動魄”之語。

第二,到了百日維新階段,張之洞與康梁一派已成政敵,但學術分歧只是一方面,更重要的原因還在於政治。初見康梁之時,張之洞對這兩位青年才俊都相當欣賞。光緒二十一年張康初識於南京,兩人甚為投契,隨後康有為赴上海開辦強學會和《強學報》,張之洞是最大的金主。但由於康有為以《強學報》為宣傳康學之陣地,在報紙上使用孔子紀年及公開刊登廷寄,張之洞認為這類似於政治挑釁,導致張康二人的決裂。

後來康梁進京,參預變法,張之洞及張氏幕中對於康學大張痛心疾首,但這並不代表張之洞之批評康黨純粹出於學術上的原因。《另面》第一章追蹤張之洞的子侄於變法期間從京中寄給張之洞的密信,表明張之洞對其時京城中的政治動向不僅極為關心,而且擁有完備的情報信息網,更利用《勸學篇》大舉介入北京的輿論場。作者説:“張之洞及其一派與保守的徐桐、剛毅之間的距離,遠遠短於與康有為一派的距離;張似還能與徐、剛在政治上合作,而絕不可能與康合作,這不僅是學見、政見的差別之所致,更是政治力量對比的強弱之所致——他們並不看好康有為一派的政治前景。”(130頁)對於張之洞這樣的官場老手來説,無論政見分歧如何,政治利益上的計算才是決定行動的最重要因素,而張、康在政治上的分歧,並不是新舊之分、要不要變法之分,而是變法的策略之分、步驟之分、主持者之分,然而,由於雙方個性之強、政治地位之微妙,卻使得這種分歧甚至大過維新與守舊之分,完全打消了雙方合作的可能性。

第三,除康梁在北京層面推動維新以外,張之洞、陳寶箴等地方大僚也對維新事業傾注了很大心血。由於陳寅恪的證詞,陳寶箴長期被看作變法維新的另一個源頭,但陳本人並未留下足夠的檔案,造成相關研究的先天不足。茅海建從張之洞檔案中發現,張之洞與陳寶箴關係甚深,張對湖南維新運動的作用亦不可忽視。

湖南思想守舊,士風悍厲,維新運動十分艱難,卻與梁啟超、譚嗣同、唐才常等維新黨人關係甚深,上下矚目。早在戊戌之前,張之洞與陳寶箴一任湖廣總督,一任湖南巡撫,就有很密切的合作關係,在鐵路、礦產、兵器等新興事業上互相配合,相安無事。到了1897年,湖南學政創辦《湘學新報》(後改名《湘學報》),報端出現“素王改制”之説,引起張之洞的極大不滿,多次電令干預,這自然源於張與康的學術分歧。變法期間,康有為上奏改革科舉、廢除八股,陳寶箴得信後致電張之洞,建議速上改革科舉的奏議。雙方文電往來,最終的奏稿系針對康學而發,終為光緒帝所採納,但其中抵制康有為的用意卻少有人知。陳寶箴與張之洞一樣,對變法維新的激進改革頗為不滿,百日維新末期,他力薦張之洞進京主政,就出於對政治中樞施政能力的不信任。不料政局瞬息萬變,政變發生以後,陳寶箴卻為康黨所牽連而遭罷職,直到去世。

張、陳二人與康有為學術不同、政見也有差異,更因康梁以微末的身份殺入墨守成規的官僚系統,攪亂一池春水而深感憂慮。在推動維新方面,他們與康梁既有交集,也有分歧,互不統屬,有時還是競爭與鬥爭的關係,但從後世的眼光看來,無論是康梁還是張陳,都屬於近代推動改革進程的人物,他們之間的對立不能簡單地用新舊來概括。

優秀讀書筆記14

最近,我看了《窗邊的小豆豆》這本書。書中講述的是:二戰時期日本有一個叫小豆豆的女孩,她因為好奇心太強,過於調皮,影響課堂紀律,已經被退學兩次了!於是她的媽媽帶她去了快樂學校“巴學園”,在那兒不僅有電車教室,還有對教育有獨到見解的小林宗作校長。在與眾不同的教育方式下小豆豆開始了一段快樂的生活、學習,變成了愛學習、愛幫助人的孩子。

在閲讀的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所裏,她把糞坑裏的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只説:“弄完之後要放回去喔。我又充滿了對書中事物的幻想,“山的味道、海的味道”是怎樣的呢?

我想:如果我生活在二戰中,我會像小豆豆一樣可愛又勇敢的冒險?不會!我會天天縮在防空洞中,念着《聖經》,會變的膽小懦弱。當新校車在晚間運進學校,我會為了在第一時間看到它,在學校住一夜嗎,我會去看嗎?我想不會的,晚上我們這些家長過於呵護的孩子只會縮入空調房寫作業、練琴、讀書。

我喜歡小豆豆的`淘氣頑皮,覺得她真實、可愛、純潔。我也希望自己能進入“巴學園”這樣寬鬆、愉快的學校裏,遇見和藹、親切的小林校長這樣的老師,他從我們的角度思考問題,瞭解我們內心的想法,給我們最大限度的自由。大人和我們小孩之間就是要相互尊重,希望每個孩子都能得到大人正確的關愛,有真正快樂的童年。

優秀讀書筆記15

自從我看完《夏洛的網》後,我深深地被感動了。它講了弗恩的爸爸養了一隻落腳豬,要把它殺了,而弗恩不讓她爸爸殺,就自己養了。豬的.名字叫威爾伯。眼看都已經養了五六個星期,又把豬給賣了。威爾伯在新家裏很孤獨,曾撞倒護欄逃過,但是被抓了回來,並認識了一個新朋友,叫夏洛,它是一隻蜘蛛,有一天,艾弗裏看見了那隻蜘蛛,想要抓它,結果把坦普爾頓收藏的蛋給坐扁了,給臭跑了。坦普爾頓是隻老鼠,專門收藏一些東西,也是把威爾伯的飯當作自己的東西吃。有一次,一隻老羊跟威爾伯説它要在聖誕節時被殺。就在這時,夏洛幫了它。在屋檐上織出了王牌豬,了不起,光彩照人這幾個字。又好多人都來看了。朱克曼先生把自己的名豬帶到集市上去展示,夏洛又幫了一回,寫了卑謙兩個字。當回去的時候,因為夏洛老了,沒力氣了,把產完的卵放到一邊。威爾伯看了很感動就把卵帶到倉谷家去。到了春天,五百四十隻飛天,蜘蛛用絲做成氣球飛到天上。一隻叫阿拉妮,一隻叫內莉。但是在威爾伯心裏,沒有一個能取代夏洛的位置。

威爾伯,有愛心,夏洛,有愛心,也是威爾伯忠實的朋友,又是寫作能手,坦普爾頓,從一個自私變成有愛心。

夏洛把威爾伯救了,威爾伯又把夏洛的卵帶到了倉谷底,就連自私,不為他人着想的坦普爾頓也變得有愛心。這種改變叫友誼!

讀了我的推薦,你有什麼想説的?