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關於什麼是有理數

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數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用於現實世界的任何問題,所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上,數學屬於形式科學,而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切範...

七年級數學有理數的乘法教案及教學設計

七年級數學有理數的乘法教案及教學設計

導語:有理數的乘法是繼有理數的加減法之後的又一種基本運算.有理數乘法既是有理數運算的深入,又是進一步學習有理數的除法、乘方的基礎,對後續代數學習是至關重要的.以下是本站小編整理的七年級數學有理數的乘法教案及教...

國中數學知識點有理數總結

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1、正數和負數的有關概念(1)正數:比0大的數叫做正數;負數:比0小的數叫做負數;0既不是正數,也不是負數。(2)正數和負數表示相反意義的量。2、有理數的概念及分類3、有關數軸(1)數軸的三要素:原點、正方向、單位長度。數軸...

七年級數學有理數知識點總結

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正數國小學過整數、分數(小數)的知識,即正有理數及0的知識,還學過用字母表示數。將國小中的算術數擴充到有理數①理解有理數的意義,能用數軸上的點表示有理數,會比較有理數的大小.②藉助數軸理解相反數和絕對值的意義,會求...

有理數的乘法教學設計8篇

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作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的有理數的乘法教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。有理數的乘法...

七年級數學上冊有理數的加減混合運算教案及練習題

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《有理數的加減混合運算》是七年級數學上冊的內容。本站小編整理了七年級數學上冊有理數的加減混合運算教案及練習題,一起來看看。七年級數學上冊有理數的加減混合運算教案教學目標1、知識與技能理解有理數加減法可以...

有理數的除法教學案例

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教學目標:1、使學生了解有理數除法的意義,掌握有理數除法法則,會進行有理數的除法運算。2、讓學生理解有理數倒數的意義,瞭解有理數除法也可分為商的符號確定和絕對值運算兩部分組成。3、知道除法是乘法的逆運算,0不能作除...

國中數學有理數的加法知識點總結

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代數知識的學習都需要運用到的要領就是計算,有理數的加法運算也有着自己的法則。有理數的加法有理數的加法法則:⑴同號兩數相加,取相同的符號,並把絕對值相加。⑵絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,並用...

有理數的乘法教學設計

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作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整...

有理數的除法評課稿

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劉老師講的是《有理數的除法》,整個課堂能夠依據新課標的要求,能夠較好的完成教學任務,課堂氣氛較為活躍,學生能夠積極參與。個人發言、評點:引入有理數的除法法則是由乘法類比而來的,讓學生覺得不生疏、容易理解,容易掌握;再...

數學有理數知識點總結

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除了課堂上的學習外,數學知識點也是學生提高數學成績的重要途徑,本文為大家提供了七年級數學有理數知識點總結講解,希望對大家的學習有一定幫助。1.1正數與負數在以前學過的0以外的數前面加上負號的數叫負數(negativenumb...

有理數的加法教學案例

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教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能,促進學生素質提高,使他們成為社會所需要的人。下面是小編精心整理的有...

國中數學有理數教學反思

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有理數不僅安居在數學課本中,而且還活躍在我們的生活裏,它是生活不可或缺的音符,也是通向理性思維的一座橋樑。現在是小編帶來的國中數學有理數教學反思,希望對你有所幫助~國中數學有理數教學反思1在《有理數加法》一節的...

什麼是有理數-有理數的分類

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有理數為整數和分數的統稱。正整數和正分數合稱為正有理數,負整數和負分數合稱為負有理數。因而有理數集的數可分為正有理數、負有理數和零。由於任何一個整數或分數都可以化為十進制循環小數,反之,每一個十進制循環小數...

有理數的減法優秀教案及教學設計精選(附練習題)

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導語:本節重點是運用有理數的減法法則熟練進行減法運算。解有理數減法的計算題需嚴格掌握兩個步驟:首先將減法運算轉化為加法運算,然後依據有理數加法法則確定所求結果的符號和絕對值.理解有理數的減法法則是難點,突破的...

數學第一冊有理數的加法知識點總結

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有理數的加法法則:⑴同號兩數相加,取相同的符號,並把絕對值相加。⑵絕對值不相等的餓異號兩數相加,取絕對值較大的加數的.符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。⑶一個數同0相加,仍得這個數...

有理數的乘法第二課時教學案例

有理數的乘法第二課時教學案例

教學目標1.知識與技能使學生經歷探索有理數乘法的交換律、結合律和分配律,並能靈活運用乘法運算律進行有理數的乘法運算,使之計算簡便.2.過程與方法通過對問題的探索,培養觀察、分析和概括的能力.3.情感、態度與價值觀能...

《有理數的除法》教學案例

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(一)創設情境,複習導入師:以上我們學習了有理數的乘法,這節我們應該學習有理數的除法,板書課題.【教法説明】有理數的除法同國小算術中除法一樣除以一個數等於乘以這個數的倒數,所以必須以學好求一個有理數的倒數為基礎學...

國中數學知識點總結:有理數

國中數學知識點總結:有理數

(1)凡能寫成q/p(q,p為整數且p不等於0)形式的數,都是有理數.正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數.注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數;(2)有理數的分...

有理數知識點總結

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1、正數和負數的有關概念(1)正數:比0大的數叫做正數;負數:比0小的數叫做負數;0既不是正數,也不是負數。(2)正數和負數表示相反意義的量。2、有理數的概念及分類3、有關數軸(1)數軸的三要素:原點、正方向、單位長度。數軸...

國中數學有理數知識總結

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有理數(1)凡能寫成形式的數,都是有理數。正整數、0、負整數統稱整數;正分數、負分數統稱分數;整數和分數統稱有理數。注意:0即不是正數,也不是負數;-a不一定是負數,+a也不一定是正數;p不是有理數;(2)有理數的分類:①整數②分數(3)注意...

有理數的加法的評課稿

有理數的加法的評課稿

陳老師的《有理數的加法》一課,課堂結構自然嚴謹流暢,課堂內容充實,學生參與面較廣,在探究活動中得出法則,在數學活動中鞏固法則,課堂活潑生動,有條不紊,循序漸進。學生在參與中積累豐富的數學活動經驗。一、教學目標明確學生...

七年級上冊數學有理數

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七年級上冊數學有理數複習點有哪些呢?那麼下面是本站小編為大家蒐集提供到的關於七年級上冊數學有理數,希望對大家有所幫助哈,歡迎大家閲讀參考學習,希望本文內容對大家都有所幫助七年級上冊數學有理數:1.有理數:(1)凡能寫成形式...

有理數手抄報

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手抄報是一種可傳閲、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種羣眾性的.宣傳工具。同學們,你們看懂了嗎?下面由聘才網小編為您整理有理數的手抄報...

數學知識點總結:有理數

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國中最重要的階段,大家一定要把握好國中,多做題,多練習,為大學聯考奮戰,編輯老師為大家整理了七年級數學知識點總結,希望對大家有幫助。有理數1.1正數和負數以前學過的0以外的數前面加上負號-的書叫做負數.以前學過的0以外的數叫...