相關冀教版的範文精選

Step1:ClassopeningandReview1、Reviewweatherobjectives.ThestudentsmasteredinLevel4:rainysunnysnowycloudywindyAskthestudentstolookoutofthewindowanddescribetheweather:How’stheweather?It’s.Isit?Yes/No,i...

一年來養成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成.大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題.以下就是小編整理的冀教版二年級上冊數學教學計劃，一起來看看吧！一、學生...

冀教版六年級數學教學反思第一單元生活中的大數第一課時教學目標：1、能認、讀、寫萬以內的數，知道萬以內的數的組成。初步學會用萬以內的數表示生活中的事物。2、結合生活中的電器價錢和商品標價，經歷認識萬以內數的過程...

本課圍繞卧室這一主題展開，以單詞和詞組以及日常用語為主談論whatdoyoudoinyourbedroom?要求學生能聽懂會説認讀和書寫單詞bed,clean,listen.理解和口頭運用在卧室中的日常用語Imakemybedcleanmybedroomplaywithmytedd...

一、情況分析我班有學生30人,經過半年的在校學習，學生的行為習慣、學習習慣有了很大的進步。但仍有少數學生的行為習慣、學習習慣跟不上，導致學習成績跟不上。學生們都是活潑可愛，有着強烈的好奇心和求知慾。可塑性強，整...

本課為Let'sgoshopping!的教學，讓學生在真實場景中模擬購物。由於學生在平時的學習、作業中已不斷接觸並熟練掌握了，因此在進行教學設計時，我充分考慮到學生這一實際認知水平，對教學做了簡單的調整，通過遊戲，快速回顧了...

一：全冊教學理念讓不同的孩子在數學上得到不同的發展二、全冊教學分析本冊教材一共分為九個單元：比較、認識10以內的數、認識物體、合與分、10以內的加法和減法、分類、11--20的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法。本冊...

冀教版國小數學篇一：2014最新冀教版國小數學公式大全一部分：概念1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。2、加法結合律：三個數相加，先把前兩個數相加，或先把後兩個數相加，再同第三個數相加，和不變。3、乘法交換律：兩數...

(一)檢查作業，複習導入。1、檢查作業。教師問：通過上一節課的學習，你們認為愛迪生傻嗎?學生各抒己見，發表自己不同的看法。2、複習生字。用生字詞卡片檢查認讀情況。(二)做遊戲，練習組詞。遊戲規則：學生在自己身上貼一個生...

我説課的內容是冀教版國小美術第一冊，第十七課《畫汽車》一、説教材：教學目標1知識目標：觀察分析學習汽車，學習概括，表現不同種類的汽車的外觀特徵。2能力目標：在對汽車的觀察分析表現的過程中培養學生的感知和形象思維能力...

教材分析：《燕子》是冀教版三年級下冊第一單元中鄭振鐸先生寫的一篇寫景狀物的精讀課文。描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景，讚美了活潑可愛的小燕子，表達了對光彩...

冀教版數學六年級：《學會購物》習題班級______姓名______一、準確計算：X-15%X=42.5一個數的'45%與63的相等，求這個數。78%X+45=84與一個數的差相當於的64%，求這個數。二、解決問題：1、糧店運來麪粉500袋，運來大米比麪粉少1...

一、學情分析本班有學生19名，其中男生15名，女生4名。接手本班後我發現這個班存在一定的問題：由於男生較多，所以紀律性很差;沒有養成良好的學習習慣，上課不會認真聽講，不敢大聲回答問題;不能按時完成作業等等。在成績方面，班...

【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會反問句、感歎句與陳述句的不同語氣。理解“有幾個蟲子怕什麼！”和“有幾個蟲子不可怕。”表達的是同一個意思；明白“葉子上的蟲還用治？”即是“葉子上的蟲子不用治。”...

一、複習引入1、1/3×9=5×11/15=2、33個1/13是多少？3、判斷4/5m的5倍與5個4/5m一樣長。4、抽生説説並説明理由。二、情景激趣引入1、師：小明想去旅遊，而他的爸爸故意要考考他。要求他提出三個問題並回答正確才允許去。...

教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序...

在平時的學習中，説到知識點，大家是不是都習慣性的重視？知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。為了幫助大家更高效的學習，下面是小編精心整理的冀教版七年級生物第二章知識點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。食物中的營養...

作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的冀教版國小數學教學設計，歡迎閲...

冀教版三年級語文教學反思本學期我擔任了三年級語文教學工作。與高年級教學相比，三年級的教學有許多不同之處，值得好好反思。三年級是一個過渡年級，有時會存在一些“尷尬”的地方。比如，從三年級開始識字不是教學重點，但生...

新學期又將開始了，新教材重視學與生活的聯繫，除繼續安排了密切聯繫生活的問題情境外，還安排了一些探索性、挑戰性比較強的數學活動，還要進行系統的複習。本學期時間短暫，為了讓學生更好地掌握本冊知識培養學生理解數學，應用...

一、情況分析我班有學生30人,經過半年的在校學習，學生的行為習慣、學習習慣有了很大的進步。但仍有少數學生的行為習慣、學習習慣跟不上，導致學習成績跟不上。學生們都是活潑可愛，有着強烈的好奇心和求知慾。可塑性強，整...

精心準備的一節課，雖然領導沒有過來聽課，但也有同組人的聽課和評課真是一件很幸運的事。本節課我分為兩個課時來講，這次課進行的是第二課時。第二課時的內容是五個圖形的名稱和句型What‘syourfavouriteshape?Myfavourti...

教學目標：1、結合具體事例，經歷進一步認識負數、用負數表示事物的過程。2、能根據一定的標準用正、負數表示實際問題中的有關數量。3、感受負數在生活中的應用，認識到許多實際問題可以藉助正、負數來表達和交流。教學過...

本單元是學生比較感興趣的內容，因為涉及到食物和相關的對話，有濃厚的生活氣息，但是一些單詞的學習難度還是挺大的，有一般的詞彙，有不可數名詞，有短語式單詞，這樣就要求老師要精心設計，才能讓學生易於接受。成功之處：1.詞不離句...

下面我就上午聽的《面積單位》這一節課談談自己的一些的想法，這節課的特點，我用三個字概括：新、活、實。一、新理念新，體現了新課改的精神，也展示了一年多來，我們進行“三公開”教學的成果。新課程的教學觀就是自覺關注學生...