相關札記的範文精選

一、現象：一位教師在教學一年級下冊《元宵節》一課前，請學生回家蒐集元宵節的相關資料，上課時，她請學生展示交流蒐集到的信息，發現學生手捧着一張張從網上下載的資料卻説不出幾句話來，課堂上頓時沉寂了，教師只好信手拿來幾張...

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《妞妞：一個父親的札記》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《妞妞：一個父...

《地球爺爺的手》這是一篇一年級的語文課文，説的是有關“地心引力”這個頗深奧的問題。由於陳老師教學設計的理念正確，遵循學生的心理認知規律，再加上教師嫻熟的教學技巧，使課堂上不斷出現教學的精彩場面，給人頗多啟迪。當...

在語文教學中，我覺得制定一個合適的的教學目標是非常重要的，教學中緊緊圍繞教學目標進行教學，才能取得你想要的教學效果。因此每上一節課前，我都努力做到心中首先明瞭這堂課要讓學生學會什麼，達到什麼要求，做到有的放矢地上...

《我的音樂札記》是作家肖復興的“鉅著”。讀完這本書，給我的感受就是一種不可思議的震撼感。“這是為孩子寫的古典音樂簡史，對於孩子的心靈成長，它比音樂考級重要”。這是印於封面以及書背面的一段話，我想這便是本書的中...

品味完一本名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的護理札記的讀書筆記（通用12篇），歡迎閲讀與收藏。護理札記的讀書筆記1讀完《護理札記》，內...

一個初冬的早晨，陽光斜斜地照着，透過東邊的窗户，大半個教室沐浴在温暖的陽光中，顯得格外温馨。站在教室門口，我的心情卻愈發沉重，因為我估計這將是難把握的一堂課。那一天我上的是《陽光》。《陽光》是人教版語文第一冊中的...

《護理札記讀後感》（一）看完《護理札記》，腦海裏突然想起托爾斯泰曾經説過的一句話：一個人的價值不是以數量而是以他們的深度來衡量的。南丁格爾這位享譽國際的提燈女神的價值，就是她的深度、她的內涵體現出來，讓人尊敬。”...

前不久剛剛聽一個老師上《少年閏土》，這個老師最後有一個這樣的安排，讓學生選擇你是願意做“閏土”一樣的人還是願意做“少爺”一樣的人，讓學生選擇，一邊是甲方做“閏土”一樣人，一邊是乙方做“少爺”一樣的人。一聲令下，“...

當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的讀《妞妞：一個父親的札記》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《妞妞：一個父親的札記》...

品味完一本名著後，你有什麼體會呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的妞妞一個父親的札記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。妞妞一個父親的札記讀後感1今年寒假看了一本叫《妞妞——一...

《女媧補天》是一篇精讀課文。講的是我國古代流傳已久的神話故事。本文自然災害場面描寫生動逼真，全文條理清楚，層次分明，想象奇特豐富。學習本文的目的，一是讓學生通過閲讀受到我國曆史文化的薰陶，感受我國古代勞動人民豐...

《跳水》教學札記《跳水》一課的教學接近尾聲時，我向學生提出了這樣的問題：讀了這篇課文，你想到了什麼？在教師的鼓勵下，學生根據自己最深切的體會暢所欲言。有的説遇到危急的情況要像船長那樣冷靜果斷地採取措施；有的説開玩...

認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《妞妞—一個父親的札記》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...

這個暑假沒有出去旅遊，也沒有用心寫博，大部分時間都是用來看閒書了，由於平時總是忙忙碌碌的，日子匆匆又匆匆，也難得靜下心來看幾本書，尤其是看大部頭的小説，根本沒有充裕的時間。於是趁着暑假完成這個心願，我看得最多的是外國...

《觀書有感》詩文畫面與寓意的聯繫《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首教育子女的古詩，詩中名句問渠哪得清如許，為有源頭活水來更是家喻户曉，寓意深刻。在教學這首古詩時，筆者抓住詩文與畫面、詩文與寓意兩方面的聯繫，收到...

真正的語文課堂,不受標籤式結論的束縛，不受引人入彀而又無關宏旨的問題的糾纏，不受預定程式的干擾，它應該是學生輕鬆自由、情趣盎然地學習語文的樂園。而語文學習的過程，應如行雲流水，充滿着理解的愉悦、頓悟的驚喜和創造...

自從和同事約定每個星期互聽互評一節課之後，我就開始認真地準備着每一堂課了。為了能上好今天的課，我花費了2個多小時，自我感覺準備得比較充分。上完課之後，第一感覺就是課完全按照我事先設計好的路子進行了。同事首先肯...

本文是由小編上傳的：《信任》教學札記。越來越喜歡西師版的教材,這些文章不僅文質兼優,而且散發着獨特的人文魅力。《信任》一課上完後，感覺有收穫也有遺憾。首先，對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後...

《觀書有感》教學札記《觀書有感》是南宋理學家朱熹的一首教育子女的古詩，詩中名句“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”更是家喻户曉，寓意深刻。在教學這首古詩時，筆者抓住詩文與畫面、詩文與寓意兩方面的聯繫，收到了較好的...

聽了這位老師上的《尊嚴》一課，感覺很好。看着她不斷進步，逐漸成熟，由衷地高興。這篇課文講的是美國石油大王哈默年輕時拒絕白吃人家東西的一個故事。雖然是略讀課文，以學生自讀和小組合作交流為主，但是這節課老師的導恰到...

當閲讀了一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《妞妞，一個父親的札記》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《...

“同學們，蘋果從樹上落下來，是許多人都見過的現象。二百多年前有一個人看到後，卻提出了這樣的問題‘為什麼蘋果既不往旁邊飛，也不往天上飛，偏偏要往地下落呢？究竟是什麼東西在吸引它呢？’經過他反覆推測、不斷研究，終於發現了...

當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的《護理札記》讀後感範文（精選7篇），歡迎閲讀與收藏。《護理札記》讀後感1生命決定於一些細小的事情；《護理...

小松鼠找花生的課文詞語理解教學札記《小松鼠找花生》這是一篇科學童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。課文結尾小松鼠的問題既與課題呼應又引發學生思考。本課的教學重點是認識生字和練習...