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考試是教學的重要組成部分,是檢驗教學效果的有效手段,為達到考試的目的,作為教師,在考試後要及時搞好試卷分析,有的放矢地進行試卷講評,總結教學的成功經驗,並彌補教學中的不足。作為學生,同樣需要利用好試卷,進行查...

語文作文講評：《童年趣事》教學設計教學目標：1。通過這次作文講評，使學生進一步瞭解一篇好的作文的標準是什麼，並會運用標準對照和衡量自己的作文和他人的作文。2．使學生進一步認識到修改作文的重要性。教學重點；會運用標準...

在中學教學中，試卷講評課是一種常見的課型，但好多人對其重視不夠，平時不去做深入的研究，講評中往往出現這樣那樣的問題，歸納起來，有下列十條。為引起注意，我們稱之為“十忌”。一忌拖三拉四測試結束後，大部分學生都急於知道自...

教學內容：單元練習卷講評及補充練習教學目標：1、結合練習卷的講評使學生能進一步聯繫分數和除法的知識理解比的意義，掌握比的讀法、寫法。2、結合練習卷的講評使學生正確理解比的基本性質，靈活運用各種方法進行化簡比。3...

語文教學離不開測試，而測試更離不開講評。日常講評語文試卷時，有這樣兩種情形常為我們所熟悉：一是教師一題一題的報答案，講解分析，學生一題一題的對答案，更正補充；二是學生先行訂正，然後教師對測試中的普遍存在的問題、錯誤作...

語文教學離不開測試，而測試更離不開講評。日常講評語文試卷時，有這樣兩種情形常為我們所熟悉：一是教師一題一題的報答案，講解分析，學生一題一題的對答案，更正補充；二是學生先行訂正，然後教師對測試中的普遍存在的問題、錯誤作...

5月19日，縣教研室來我校進行了教學視導，九年級數學安排我講了一節二輪複習課，評完課後我就所講的課進行細緻的反思和總結：一、學案的設計：（1）本節課首先是以一個猜數字遊戲，引出本節課“探究性問題”的解題策略。其目的是為了...

如何讓學生每經過一次考試都能獲得最大收穫呢？教師的試卷講評課起着至關重要的作用。一、注意查漏補缺檢查出學生不理解或沒掌握的知識點，是終結性考試的目的之一。造成知識點漏缺的主要原因，是學生沒有將漏缺內容納入知...

教師試卷講評課之實現高效化語文教學離不開測試，而測試更離不開講評。日常講評語文試卷時，有這樣兩種情形常為我們所熟悉：一是教師一題一題的報答案，講解分析，學生一題一題的對答案，更正補充；二是學生先行訂正，然後教師對測試...

在中學教學中，試卷講評課是一種常見的課型，但好多人對其重視不夠，平時不去做深入的研究，講評中往往出現這樣那樣的問題，歸納起來，有下列十條。為引起注意，我們稱之為“十忌”。一忌拖三拉四測試結束後，大部分學生都急於知道自...

作文講評的方法很多，最常用的方法有這樣幾種：一種是對優秀作文的品味。做法是：選擇一兩篇學生的佳作，讓學生討論品味，並由作者介紹經驗。選出來的作文，最好由教師當眾有感情地朗讀。這種有感情地朗讀，既可以使學生感到作文確...

一、科學閲卷，鼓勵創新考試、閲卷、講評三者是緊密相連、相輔相成的關係，教師只有充分參與閲卷才能知道學生在測試中出現了哪些錯誤，點評時才能一針見血、提高效率。“流水”閲卷容易導致閲卷不充分，教師只有完整批閲多張...

如何讓學生每經過一次考試都能獲得最大收穫呢？教師的試卷講評課起着至關重要的作用。一、注意查漏補缺檢查出學生不理解或沒掌握的知識點，是終結性考試的目的`之一。造成知識點漏缺的主要原因，是學生沒有將漏缺內容納入...

對於我個人來説，這又是一次難得的學習機會，所以我很珍惜！我盡我最大的努力去準備，全身心投入到了這次的'比賽。這次比賽只得了二等獎，通過這次教學比賽，我看到了自己的差距，但也有很大的收穫，以下是我的幾點心得：一、學好專業...

（一）師：這次的作文，是寫一次“開小差”（師板書）。同學們有過開小差的經歷嗎？生：有。師：回答那麼響亮、整齊，真好，大家都很正常。會開小差的是人，不開小差的，要麼是神，要麼是死人。（生大笑）請看——（出示各種開小差的圖片）師：小差，是一上課...

不知不覺間，實習生活已然過了大半，在指導老師的耐心指導中，我們對教學工作和班主任工作漸漸熟悉，每天總有不少收穫，而讓我記憶最為深刻的是老師對我關於數學試卷講評課的指導和訓練，試卷講評課——小課堂，大學問。一般上，我們...

十四周週五上午，在助推站專家勞海丹老師和丘桂蘭老師的帶領下，我們助推站部分高中老師聽了海口二中吳宛儒老師上的《高二會考模擬歷史試卷講評》，課後還參加了評課。吳老師第一環節給學生展示了會考模擬的目標引領，包括會...

導語：講評課是作文教學中十分重要的一環，它是學生寫作練習中的必要反饋，可以提高同學們的寫作水平。下面就是小編給大家整理的九年級作文講評課示例，希望對大家有用。兩課時的講評課，可以歸納為五個環節。一、課前準備，瀏覽作...

步入課堂講台已經有兩個星期了，在這兩個星期中，我學習到了許多，這與各位老師的繼續教育及教師培訓密不可分。試卷講評是英語教學的重要一環,講評的目的在於讓他們從測試中發現自己在知識點、解題能力、解題思路等方面存...

試卷講評課是課堂教學中比較難把握的課，因此很少開公開課。我在此之前從沒有開過試卷講評公開課，但是最近幾年來九年級教學讓我體會到試卷講評課的效益直接影響到學生的查漏補缺的質量，因為在九年級教學中有一大半時間我們所...

通過國培學習，我認為要提高試卷講評課的實效性應從以下幾個方面做起：（一）注意收集反饋信息1、數據統計，保證講評的針對性2、錯因歸類，保證講評的典型性：（1）知識型錯誤（2）方法型錯誤（3）計算型錯誤（4）審題型錯誤3、分析診斷，保證講評的...

如何上好習題講評課掌握好的學習方法非常重要，下面內容如何上好習題講評課，希望能給您帶來一定幫助。如何上好習題講評課現在的老師都愛講習題，有時專門有習題講評課。如何才能從這種“講題課”上學到東西呢?·姓名：康靜...

歷史講評：我看韓信韓信的功過歷史早有評論，筆者試從其人性角度進行有關分析。《史記》上記載有韓信成名前在家鄉的三件事，三件不光彩的事，其實是韓信一聲性格的真實體現，這三件事對韓信影響巨大，造就了韓信的悲劇命運。第一...

一、課前準備1．數據統計講評之前應做好有關數據統計，包括測驗成績的各項統計以及各題得分率．統計最高分、最低分及平均分，以便讓學生了解自己本次考試中在班級裏的大致位置；統計哪些是“多發病”，哪些優生在哪類中高檔題中...

講評課不能就題論題，對學生容易失誤的試題要多角度、多層面引導學生思考，同時注意知識的拓展深化。在教學中一般可採用四種技巧：１．搭橋鋪路這就是在學生思維的關鍵處、疑難處、轉折處進行有效的點撥或指明思路的發展方向，以...