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導語：《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段)，論述學習的重要性;後一部分(第二、三段)，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。勸學...

文章原文君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，?以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，?使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也;不...

本文圍繞“學不可以已”這個中心論點，從學習的意義、作用、態度等方面，有條理、有層次地加以闡述。大量運用比喻來説明道理，是這篇文章的特色。荀子的《勸學》是歷來為人們所傳誦的名篇，其中有些警句，已成為勉勵學習常用的...

《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。下面，小編為大家分享《勸學》國小語文教案，希望對大家有所幫助!教學目的1、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。2、掌握、積累“勸、學、青、...

導語：以下是關於荀子勸學的相關教學設計範文，歡迎大家前來借鑑查閲！授課時間年月日第周星期第節課題《荀子勸學》教學設計教學目標知識與能力瞭解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度的論述。過程與方法1．學習比喻、...

當賞讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的勸學讀後感，希望對大家有所幫助。勸學讀後感1“積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉……...

《孫權勸學》主要講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事，下面是聘才網為大家蒐集整理的孫權勸學讀後感，歡迎閲讀。孫權勸學讀後感(一)讀了《孫權勸學》，真的有些吃驚，小説中叱吒風雲、文韜武略的...

心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。下面是小編收集整理的讀荀子勸學的心得體會，希望對您有所幫助!讀荀子勸學的心得體會初讀《勸學》，荀子時而言物時而論人，感覺毫無章法。但仔細讀過三四遍後，思路逐漸清晰，荀...

大家學過《勸學》這篇課文嗎？還記得它説的是什麼內容嗎？以下是讓我們一起看看荀子勸學教材原文，在複習一遍吧！君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，?以為輪，其曲中規。雖有槁暴（pù），不復挺者，?使...

如何讓學生通過學習《孫權勸學》懂得學無止境，學有益於人的完善和發展的道理呢?以下是本站小編收集的《孫權勸學教案》，僅供大家閲讀參考!孫權勸學教案一：教學目的1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法...

少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。下面，小編為大家分享勸學勵志的詩句，快來看看吧！1、十年磨一劍，霜刃未曾試。——賈島《劍客》2、青春須早為，豈能長少年。——孟郊《勸學》3、弱冠弄柔翰，卓犖觀羣書。——《...

導語：課文《孫權勸學》主要講了孫權勸呂蒙學習的故事，孫權為什麼“勸”，是怎麼“勸”的，“勸”的結果怎樣?以下是本站小編整理的《孫權勸學》教案精選3篇，歡迎閲讀參考。《孫權勸學》教案精選教學目的1.體會人物語言的情味...

《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸説下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。小編今天推薦給大家的是孫權勸學原文及翻譯，僅供參考，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容。孫權勸...

《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。下面小編為大家整理了勸學的讀後感作文，歡迎大家參考借鑑。勸學的讀後感作文1《勸學》是我國戰國時期傑出思...

當我們經過反思，有了新的啟發時，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那麼要如何寫呢？以下是小編為大家收集的勸學心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。勸學心得體會1好久沒有在這上面寫文章了，最近一直比較忙。雖...

荀子勸學一文較系統地論述了學習的理論和方法。以下是小編為大家精心整理的荀子勸學的心得，歡迎大家閲讀。荀子勸學的心得(一)《荀子》全書三十二篇，而以《勸學》為首，非常符合修道的次第。《勸學》又以君子曰：學不可以已...

讀完一本名著以後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《勸學》讀後感，希望能夠幫助到大家。《勸學》讀後感1今天學了《孫權勸學》，在本文中，孫...

文言文教學該怎麼教，這一直是語文老師頭痛思考的問題，怎樣教才會讓學生喜歡聽，願意背呢，很多老師在求索，我呢，自然也是這眾多頭疼的語文老師中的一個，最近執教《孫權勸學》，讓我頗有感觸。應該説《孫權勸學》還是一篇難度不大...

《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸説下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。以下是小編整理的原文翻...

從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反覆學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編精心整理的孫權勸學練習題，歡迎大家分享。孫權勸學練習題...

篇一：以勸學為題的作文君子曰：學不可以已。從我們呱呱墜地，睜開雙眼，用好奇的目光打量周圍的人和事開始，我們就開啟了學習的大門！幼兒時我們的呀呀學語。之後我們進入學校，開始系統的學習科學文化知識。再後來，我們進入了社會...

《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸説下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的'長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。小編今天推薦給大家的...

讀完一本名著以後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編整理的勸學的讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。勸學的讀後感1《勸學》是戰國時期儒家學派的...

各位評委老師：大家好。今天，我説課的題目是《勸學》。下面，我將從説教材、説學情、説教學目標和教學重難點、説教法和學法、説教學過程等方面進行説課。一、説教材《勸學》是人教版必修3第三單元的第二篇課文。本單元主...

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。以下是小編為大家整理分享的勸學勵志古詩詞，歡迎閲讀參考。勸學勵志古詩詞1、勸學文【宋】王安石讀書不破費，讀書利萬倍。窗前讀古書，燈下尋書義。貧者因書富，富者因書貴。【勤學感悟】：這...