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教育教學的故事1“只有不敢畫的孩子，沒有不會畫的孩子。”自從女兒出生以來，我常常從女兒一些不經意的遊戲和塗鴉思維中悟出了許多教育的思想。許多學生在幼兒園時個個都是畫畫能手，他們信手乩來都是畫，其想象之大膽是我...

教育教學的故事篇1多一份耐心，多一份寬容在教育教學工作中，有苦有樂，有感受也有困惑，感受比較深的就是:真正關注孩子的成長，善於發現他們的長處，發揚長處，克服短處，促進孩子健康發展，才是我真正的追求。一向以來，我認為教書首要...

教育教學的故事1孩子是一本書，是一朵需要耐心澆灌的花，是一支需要點燃的火把。他們的心理脆弱，情緒易波動，充滿愛的關懷，會改變一個學生的行為。也只有當老師用心去愛學生、尊重學生時，學生的心靈窗户才會向老師打開。記得...

教育教學的故事1感動是一種發現，於人於自然；感動是一種感激，於理解於關懷；感動更是一種動力，于思想於志向於行動。總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味此刻，憧憬未來。我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的...

教育教學的故事1轉眼間，已經在我們的快樂分部裏度過了一學年。回想這一學年的工作，我雖沒有什麼轟轟烈烈的壯舉，可是平淡的教學生涯卻又一次賦予了我寶貴的課堂教學經驗。在教育教學過程中，有困惑、有激動、有傷心、有憤...

教育教學的故事1參加工作十多年來，我一直教語文，並擔任班主任工作。與學生接觸的多了，慢慢的明白了教師愛心的重要性。教師的愛心能使少年君子更健康成長，能使有缺陷和有特殊困難的學生倍增信心，能使犯了錯誤的學生重新振...

教育教學的故事篇1有人説過這樣的一句話：“老師不經意的一句話，可能會創造一個奇蹟;老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”昨天的語文課上，當我講到“我相信我們每個同學身上都有閃亮的光點”時，一名學生竟然情不自...

教育教學的故事篇1《國小英語課程標準》強調英語課程應從培養學生的學習興趣入手，最大限度地發揮學生的潛在能力，使學生積極主動地參與學習的全過程，將學習變成學生自覺、自願、高興的事，讓學生做學習的主人，照顧到國小生...

教育教學的故事篇1身為一名國小教師，我認為從幼兒園升到一年級的國小生，雖説大都是天真爛漫、懵懂可愛的，但畢竟也都是接受過幼兒啟蒙教育的。所以一年級的國小生並不是帶着白紙式的心靈走入國小的，所以我認為同一年級的...

教育教學的故事1“只有不敢畫的孩子，沒有不會畫的孩子。”自從女兒出生以來，我常常從女兒一些不經意的遊戲和塗鴉思維中悟出了許多教育的思想。許多學生在幼兒園時個個都是畫畫能手，他們信手乩來都是畫，其想象之大膽是我...

教育教學的故事1我覺得數學教學是一項非常有趣而有研究意義的工作。在數學課上，有思維比拼，也有對錯辯論，有積極的合作，也有巔峯的對決。如今的教學和我們兒時接受的教學方式真的是千差萬別，我們機械的模仿和固定的思維已...

教育教學的故事1我是一名數學老師，經常向有教學經驗的老師請教，通過聽課、學科聊天等多渠道向他人學習，試着將其他老師一些教育舉措運用到我教的班級。尊重每個學生，培養學生自尊、自信、自強、自立的自我意識。但是當我...

教育教學的故事1“同學們，今日我們開學典禮，大家都能夠做到按時在指定地點集合，全班僅有一人遲到，給團體抹了黑，那人就是我。主要原因是我對北京開學日交通早高峯估計不足。同學們是未成年人還能夠做到按時到校，教師作為成...

教育教學的故事1我剛到本校任教那年，接了一個五年級，這個班的學生大多是從村小轉來的，行為習慣有點差，班級總體學習成績也不太好。班上有個學生叫李明川，瘦瘦小小的，卻能説會道。可是在學習方面他給人的感覺就沒那麼好了，上...

教育教學的故事1前段時間，我班的主題活動是《車子叭叭叭》。為了很好地開展此活動，我們便發動幼兒將家裏的自行車、滑板車、扭扭車等車子帶到幼兒園，讓孩子在玩車的過程中獲得愉悦與知識，初步激發幼兒探索科學的興趣。在...

教育教學的故事篇1作為國小語文教師，有時候學生們向我們提出一個難題，而我們一時答不出來，可能會讓我們自己覺得很尷尬，但最讓我們難堪的還是自己內心的虛偽所造成的。記得一次，我在給我們班上《要是你在野外迷了路》這一...

教育教學的故事1從事英語教學工作已經六年了，這六年是辛苦的六年，也是快樂的六年，因為在每一次的教學工作中，你總能收穫一份成就感。有一次在上課的時候，教學內容是Whatareyoudoing?當課堂很順利地進行到一半時，突然有一位...

教育教學的故事1在班主任工作、還是在教學過程中難免會遇到品學雙差的後進生，那麼我們該如何應對這一特殊的學生，我想作為教師異常是班主任更要給這些孩子更多的關愛，用愛激勵着他們的自信心，使他在教師的關愛中成長、提...

教育教學的故事1“只有不敢畫的孩子，沒有不會畫的孩子。”自從女兒出生以來，我常常從女兒一些不經意的遊戲和塗鴉思維中悟出了許多教育的思想。許多學生在幼兒園時個個都是畫畫能手，他們信手乩來都是畫，其想象之大膽是我...

教育教學的故事篇1作為國小語文教師，有時候學生們向我們提出一個難題，而我們一時答不出來，可能會讓我們自己覺得很尷尬，但最讓我們難堪的還是自己內心的虛偽所造成的。記得一次，我在給我們班上《要是你在野外迷了路》這一...

教育教學的故事篇1這是一首老歌了,我上大學時常聽到,卻從沒仔細品味過。直到我走上講台，作為一名班主任，在送走我的第一屆學生時，我選擇了這首歌作為離別時的留念，記得那天我是哽咽着唱完的。回首往昔，流年似水。記得最初...

教育教學的故事1當年陶行知先生任育才學校校長。一天他看到一位男生用磚頭砸同學，將其制止，並責令他到校長室等候。陶先生回到辦公室，見男生已在等候。陶先生掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時到了。”接着...

教育教學的故事篇1人人都説教學苦，在古代就有“家有五斗米，不做孩子王”的説法；而現在對教師詮釋就更加明朗了,手機短信也經常這樣直白地説：“小時侯把English念成應改歷史的，長大後當了領導；念成應該累死的長大後就成了老...

教育教學的故事篇1避險一條小魚氣喘吁吁地游到一個淺灘。烏龜見了，問：“你從哪裏來?”“我從深海來。”小魚説。“深海不好嗎?為什麼要到這淺淺的海灘來呢?”烏龜問。“深海真是太危險了，那兒不僅風急浪高，而且我們隨時都...

教育教學的故事1《國小英語課程標準》強調英語課程應從培養學生的學習興趣入手，最大限度地發揮學生的潛在能力，使學生積極主動地參與學習的全過程，將學習變成學生自覺、自願、高興的事，讓學生做學習的主人，照顧到國小生的...