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《豐碑》的評課稿範文

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篇一:豐碑評課稿《豐碑》這篇課文是一篇感人至深的文章,文章講述了紅軍在行軍途中,一位軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟。文章對人物的刻畫非常細膩,表現了紅軍將士們那種毫不利己、專門利人的崇高精神。今天有幸聽到王老師...

豐碑讀後感(15篇)

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看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的豐碑讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。豐碑讀後感1在《榕園豐碑》一書中見賢思齊,比照自我,用楊老“...

《豐碑》設計專題説課稿模板

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一、説教材:《豐碑》這篇課文是九年義務教育六年制國小教科書第十冊第七單元的一篇精讀課文。課文是根據同名小説改寫的。文章記敍了在風雪交加的行軍途中,一位紅軍的軍需處長因衣服過於單薄被嚴寒凍死的感人事蹟,表現了...

國小語文第十冊《豐碑》的評課稿範文

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《豐碑》讀後感15篇

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讀完某一作品後,相信大家的收穫肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的《豐碑》讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《豐碑》讀後感1今天,我讀了《豐碑》一文,它講的是...

讀《豐碑》的感受

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“紅軍隊伍在冰天雪地艱難的前進。”一位老戰士冷得瑟瑟發抖,他搓了搓雙手,把一件暖暖的軍衣,拿了出來。正在這時,另一位小戰士也冷得瑟瑟發抖。於是,好心的老戰士便毫不猶豫地把自己唯一的軍衣讓給了那位小戰士,自己只穿着...

《豐碑》教學設計

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《豐碑》記敍的是紅軍在行軍途中,一位軍需處長由於沒有棉衣被嚴寒凍死的感人故事,讚揚了紅軍幹部身先士卒、吃苦在前,關鍵時刻寧肯犧牲自己的優秀品質和捨己為人的崇高品質,揭示了紅軍所以能戰無不勝的重要原因。下面是小...

國小語文《豐碑》公開課設計

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教學目標:1、有感情地朗讀課文。2、理解文中含義深刻的句子,通過學習對軍需處長凍死時的神態、動作、穿着及神態的描寫,體會軍需處長毫不利己、專門利人的獻身精神。3、深刻領會文章所表達的思想內容,從中受到感染和教育;...

餘映潮豐碑課堂實錄

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《豐碑》的主人公是軍需處長,可全文直接描寫軍需處長的地方不多,而是用了大量的筆墨細緻地描寫了將軍的神態和動作,感情真摯濃烈,有力地襯托了軍需處長的高大形象。以下是小編整理的餘映潮豐碑課堂實錄,歡迎閲讀。師:上課。...

豐碑讀書筆記

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當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?你想好怎麼寫讀書筆記了嗎?下面是小編幫大家整理的豐碑讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。豐碑讀書筆記1一支長長的紅軍...

豐碑 閲讀答案

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豐碑閲讀答案

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《豐碑》讀後感作文700字

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在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上,聳立着一座人民英雄紀念碑,它記錄着無數革命先烈的偉大功績,每當看到它,人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中,有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑...

豐碑讀後感

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我在書櫥前,不停地翻弄着,搜尋着紅軍的“足跡”,此刻,我終於找到了,我捧着書,嚼讀着文章的題目,輕輕念出聲——“豐碑”。文章很短,只有兩頁,看完後,我掩卷深思,良久,一股對軍需處長濃濃的敬佩之情盪漾在心頭,久久揮之不去。此時不...

豐碑精神有感

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精神,一個莊嚴的詞語。它比品質更深入,比信念更高昂;它不是每個人都能擁有,不是三兩天的堅持……它藴含了自身所有的優點,散發出自身獨特光芒。這就是我對精神的詮釋。持有精神的人是高大的,他們無處不在。也許,他(她)就是我們...

《豐碑》第二課時課堂實錄

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讀榕園豐碑讀後感

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豐碑讀後感15篇

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