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本章從電壓入手，引導學生利用電壓表來探究串聯，並聯電路中的電壓規律，運用“控制變量法”研究電阻與其影響因素之間的關係，初步瞭解半導體，超導體的一些特點，會正確把滑動變阻器連入電路中並用其來改變電路中的電流和電壓，本...

【目的】和掌握組成串聯電路的；研究串聯電路開關的接法和控制作用。【器材】一號乾電池2節（帶電池夾和接線柱，或用其他3伏直流電源），小燈泡（2．5V、0．3A）2只（帶小燈座和接線柱），單刀開關3只，導線若干（塑料包軟導線或裸線），小刀。【步驟...

【—串聯的總結】串聯是連接電路元件的基本方式之一，是國中物理學習的重要章節。串聯電路中的元件或部件排列得使電流全部通過每一部件或元件而不分流的一種電路連接方式。將電路元件(如電阻、電容、電感,用電器等)逐...

串聯就是之電路中的元件或部件排列得使電流全部通過每一部件或元件而不分流的一種電路連接方式。串聯(1)只有一條電流回路;(2)一直開關控制所有用電器;(3)一處斷路所有用電器都不工作;(4)串聯電路可以發生局部短路;串...

教學目標1.理解的連接特點.2.會連接簡單的.3.會畫簡單的串、並聯電路圖.4.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力.教材分析本節的教學內容有：的連接特點、連接簡單的、畫簡單的串、並聯電路圖.教材首先提出了"如何將...

1、串聯電路和並聯電路中的電流關係：串聯電路中各處電流都相等：I=I1=I2=I3=In並聯電路中總電流等於各支路中電流之和：I=I1+I2+I3+In2、串聯電路和並聯電路中的`電壓關係：串聯電路中總電壓等於各部分電路電壓之和：U=U1+U2+U...

我校電工電子專業青年教師石上了一堂《電阻串聯電路》的公開課，談談聽課後的幾點體會：一、教學思想符合課程理念石老師在上課中能把握住“以人為本”，從實際出發。11電子（6）班是我校所招的電子班級，但這個班級學生的數學運...

同學們，學習串聯和並聯電路電壓時可能有很多同學會困擾，做題目也不是很順利。下面老師就為大家總結一些串聯和並聯電路電壓練習題。1、電路的四個基本組成部分是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；電路的三種狀態是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。2、電路有兩種連接方式，分別...

1、教學目標（一）知識與技能1．進一步學習電路的串聯和並聯，理解串、並聯電路的電壓關係、電流關係和電阻關係，並能運用其解決有關關問題。2．進而利用電路的串、並聯規律分析電錶改裝的原理。（二）過程與方法通過複習、歸納、小...

1、電阻特點：並聯電路總電阻的'倒數等於各分電阻的倒數之和；=＋；（1）若n個相同電阻並聯，總電阻等於各分電阻的n分之一；R並=（2）並聯相當於增大橫截面積，總電阻小於每個分電阻；2、電流特點：並聯電路的總電流等於各支路電流之和；I總=I1＋I...

本節課上完後，我與同組教師探討，其可取之處：1、大膽嘗試把實驗應用於練習課中，讓學生從形象思維構建抽象思維。2、小組競賽式的學習方式，提高學生學習的主動性，由學生的盲目學習到目標性學習。3、利用分數評比的評價手段來...

楊老師講授了《串聯和並聯》一節物理課，聽後主要有以下幾點體會：1、本節課體現出了物理學科理論聯繫實際的突出特點，通過學生討論及研究生活中常見並聯、串聯電路，並且研究出現故障的現象，使學生真正理解並聯、串聯電路。...

學習目的1.理解串聯電路和並聯電路的連接特點，會連接簡單的串聯電路和並聯電路。會畫簡單的串、並聯電路圖。2.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力。(1)串聯和並聯串聯電路：把電路元件逐個順次連接起來。並聯電路：...

串聯電路—國中物理電學公式串聯電路中電流的特點：電流處處相等，接下來導師為大家帶來的是國中物理電學公式之串聯電路，請大家認真記憶了。串聯電路I=I1=I2=…=In(串聯電路中電流的特點：電流處處相等)U=U1+U2++Un(串聯電...

1、電流：串聯電路中電流強度處處相等：I=I1=I2=I3.2、電壓：串聯電路兩端的總電壓等於各串聯導體兩端的電壓之和。U=U1+U2+U3.3、電阻：串聯電路的總電阻等於各串聯導體的電阻之和。R=R1+R2+R3.4、分壓原理：串聯電路中的電阻...

八年級物理串聯電路中電壓的規律知識要點總結對於串聯電路中電壓的規律知識，希望同學們認真看看下面的講解內容。探究串聯電路中電壓的規律1、實驗步驟：A、提出問題；B、猜想或假設；C、設計實驗；D、進行實驗；D、分析和論證、E...

[知識準備]1．串聯電路與並聯電路的比較項目串聯電路並聯電路概念把幾個導體依次首尾相連，就組成串聯電路．把幾個導體的一端連在一起，另一端也連在一起，然後把這兩端接入電路形成．電路圖電流關係電路中各處的電流處處相等：電...

1、在探究串、並聯電路的特點過程中，提出進行比賽時，應省去“看哪個組最快讓2個燈泡同時發光？”這句話，因為老師講這句話後，學生就會馬上動手實驗，而不注意聽比賽規則。2、讓學生在第2、3題的電路圖中找不同，引出串、並聯電...

電路的連接一共有兩種（國中階段）──串聯和並聯。電路的故障也有兩種──斷路和短路。在串聯和並聯電路中，如果發生了斷路或者短路，我們該如何去判斷呢？現在我們已經學習了電壓表和電流表，下面我們就試着用電壓表和電流表的...

（一）項目目標：1.知識目標：運用所學的三極管放大知識、並聯型穩壓電路知識解決實際需求問題；2.能力目標：通過教師、同學及互聯網的幫助，感受實際工作中仿真軟件的作用，鍛鍊學生髮現問題的能力，提高學生組織能力、交往與合作能力...

連接串聯電路和並聯電路新課知識與技能：1會讀會畫簡單的電路圖。2知道什麼是串聯電路和並聯電路。3、會連接簡單的串聯電路和並聯電路。過程與方法：1通過體驗串聯電路和並聯電路的連接，悟出串聯電路和並聯電路的連接特點...

1、串聯電路和並聯電路中的電流關係：串聯電路中各處電流都相等：I=I1=I2=I3=……In並聯電路中總電流等於各支路中電流之和：I=I1+I2+I3+……In2、串聯電路和並聯電路中的電壓關係：串聯電路中總電壓等於各部分電路電壓之和：U=...

多閲讀和積累,可以使學生增長知識，使學生在學習中做到舉一反三。在此物理網為您提供連接串聯電路和並聯電路知識點，希望給您學習帶來幫助，使您學習更上一層樓!【目的】和掌握組成串聯電路和並聯電路的;研究串聯電路和並...

在我們平常所遇到的串聯、並聯電路問題中，最頭痛的莫過於碰到一個複雜的電路而不知如何下手。其實，對於物理中的複雜電路計算，可採取簡化電路的方法，化為幾個簡單的問題進行解決。簡化電路的原則是根據題目提出的要求，取消...

本課是人民教育出版社編寫的國中八年級《物理》上冊第五章第五節內容，本節是國中物理電學部分的重點，學生在剛剛學習串聯並聯還沒有充分理解掌握的情況下，有一定難度。主要涉及串聯並聯電路的連接，電流表的使用等知識。具...