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生物實驗課《練習使用顯微鏡》教學反思

生物實驗課《練習使用顯微鏡》教學反思

初次學習使用顯微鏡的課,由於學生的興奮和躍躍欲試,而必須交待的注意事項又非常多而瑣碎,在許多情況下,難免出現教師細細交待,學生亦步亦趨,在嚴格的要求下活動,既放不開,學生實踐的機會也少。我在這節課,40分鐘內學生至少實際...

生物顯微鏡使用方法

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學習生物需要講究方法和技巧,更要學會對知識點進行歸納整理。顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器,是人類進入原子時代的標誌。主要用於放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。下面小編來簡述下正...

顯微鏡實驗方法和技術知識點整理

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一、實驗方法1.顯微觀察法:如“觀察細胞有絲分裂”、“觀察葉綠體和細胞質流動”、“用顯微鏡觀察多種多樣的細胞”等。2.觀色法:如“生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質的鑑定”、“觀察動物毛色和植物花色的遺傳”、“DN...

人教版七年級生物上冊《顯微鏡的使用》教後反思

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這周,七年級四個班都學習了顯微鏡的使用。學生對使用顯微鏡比較感興趣,都迫不及待的動起手來。但是學生初次接觸顯微鏡,所以操作還不規範,也不會如何觀察,所以,教師要創設恰當的情景引導學生明確使用顯微鏡觀察生物的細...

上冊生物期會考試知識點:練習使用顯微鏡

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第一節練習使用顯微鏡一、顯微鏡的結構1、鏡座:支持穩定顯微鏡。2、鏡柱:支持鏡柱以上的部分3、鏡臂:握鏡的部位;4、載物台:用於放置玻片標本。中央的圓孔,叫通光孔。兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的玻片。5、鏡筒:上端...

礦相顯微鏡在科技創新的應用論文

礦相顯微鏡在科技創新的應用論文

摘要:闡述了高校本科生科技創新實踐在培養學生綜合能力和創新能力方面的重要性,介紹了大型精密儀器在北京科技大學礦物加工工程專業本科生科技創新項目中的應用。以礦相顯微鏡及配套圖像分析軟件對某多金屬硫化礦石中礦...

顯微鏡的使用及玻片標本的製作知識點

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一、光學顯微鏡的'使用及注意事項:物鏡、目鏡:放大物象粗準焦螺旋、細準焦螺旋:調焦距壓片夾:固定玻片標本轉換器:調換物鏡遮光器:調節光線強弱反光鏡:是光線射入鏡筒通光孔:光線通過的孔道,位於載物台中央載物台:放置玻片標本...

製作顯微鏡作文

製作顯微鏡作文

星期天,媽媽有帶我去上實驗課。到上實驗課地方時,我排着隊走進了教室,老師説:“今天我們做顯微鏡!”我聽了以後很高興,想着能不能看見手上的細菌,老師發下了材料,有三種顏色的貓,分別是紅色、黑色、透明的,每種顏色都有三個,一隻...

生物顯微鏡的結構的知識點

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顯微鏡的主要部件是目鏡和物鏡。載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的.物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的強弱。光線弱時使...

人教版七年級生物上冊《練習使用顯微鏡》教後反思

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本節課順利地完成了教學任務——學生能規範操作顯微鏡並觀察到清晰的物像。在教學中由學生根據教材,對照實物,通過看一看,摸一摸,試一試等教學手段,讓學生説出顯微鏡的各部分構造與功能,以小組為單位,進行學習交流,老師及時驗...

《 顯微鏡下的各種生物》板書設計

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【學情分析】單細胞生物的教學主要從兩個方面入手,一是引導學生對比分析,不管是單細胞動物還是單細胞植物,它們都具有細胞結構;二是引導學生觀察單細胞動植物與一般的動植物細胞的結構特徵的區分,這種區分造成了什麼樣的結...

生物顯微鏡給我的信息作文

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我終於順利地通過了考核期。我可以如願以償地得到我的顯微鏡了。星期天我和媽媽去買顯微鏡。我們找了各個地方都沒有找到賣顯微鏡的,我們好不容易才找到一家有賣顯微鏡的,但是那裏的.人説這個是要加顯影劑的,於是我們只...

製作顯微鏡的方法步驟大綱

製作顯微鏡的方法步驟大綱

一、製作方法:簡易顯微鏡是由鏡頭、鏡筒、鏡柱、反光鏡四部分組成。1、鏡頭將一種聚光手電筒的電珠打碎,取下前面的玻璃球,用鉗子把玻璃球周圍玻璃片夾掉。選厚為2毫米的硬紙板剪成50×50毫米的.3片方塊。在中心打一小孔...

七年級生物《練習使用顯微鏡》教學設計

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1.教材分析1.1本課在教材的地位和作用本課屬於新課標十大主題中第二大主題──生物體的結構層次中的內容,本主題又包括細胞是生命活動的基本單位,細胞分裂、分化形成組織,多細胞生物體的結構層次等三個二級主題。顯微鏡...

【熱門】製作顯微鏡作文

【熱門】製作顯微鏡作文

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的製作顯微鏡作文,希望能夠幫助到大家。顯微鏡一直是...

《練習使用顯微鏡》的生物教學反思

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有限的時間,充分的實踐初次學習使用顯微鏡的.課,由於學生的興奮和躍躍欲試,而必須交待的注意事項又非常多而瑣碎,在許多情況下,難免出現教師細細交待,學生亦步亦趨,在嚴格的要求下活動,既放不開,學生實踐的機會也少。我在這節...

顯微鏡的使用方法及注意事項

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顯微鏡的使用方法及注意事項大家都知道嗎?以下是本站小編為您整理相關內容,歡迎參考閲讀!希望對您有所幫助!顯微鏡的使用方法及注意事項一、使用方法1.觀察前的準備(1)置顯微鏡於平穩的實驗台上,鏡座距實驗台邊沿約為一...

顯微鏡操作技能大賽的活動總結

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第一屆“顯微鏡操作技能大賽”活動總結緊張的評估即將到來,在評估的腳步聲越來越清晰的時候,生物技術協會舉辦了第一屆顯微鏡操作技能大賽。生物技術協會是一個以實踐性為主的社團,舉辦實踐性的活動是我們讓每一個會員都...

有關顯微鏡的知識總結

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有關顯微鏡的知識總結【課後檢測】1、.使用高倍鏡觀察裝片的步驟是()①轉動轉換器把低倍物鏡移走,換上高倍鏡②在低倍鏡下找到目標③將目標移到視野中央④調節細準焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜、物像清晰為止A.②③④①B....

奧林巴斯生物顯微鏡操作規程2篇

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篇一:OLYMPUS顯微鏡操作規程OLYMPUS顯微鏡操作規程(1)打開光源開關,調節光強到合適大小(不要調到最亮)。(2)選擇所需光路。(3)轉動物鏡轉盤,使低倍鏡頭正對載物台上的通光孔。(4)將所要觀察的玻片放在載物台上(玻片標本上下不得有水...

練習使用顯微鏡生物實驗報告

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實驗日期:年月日組長:組員:一、實驗要求1、練習使用顯微鏡,學習規範的操作方法。2、能夠獨立操作顯微鏡。3、能夠將玻片標本移動到視野中央,並看到清晰的圖像。二、實驗原理三、材料用具顯微鏡,寫有“上”字的玻片,動物、植...

金相顯微鏡的使用方法

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金相顯微鏡或是數碼金相顯微鏡是將光學顯微鏡技術、光電轉換技術、計算機圖像處理技術完美地結合在一起而開發研製成的高科技產品。小編整理的使用方法,供參考!使用方法1、根據觀察試樣所需的放大倍數要求,正確選配物鏡...

顯微鏡知識總結參考

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(一)顯微鏡的基礎知識:1.顯微鏡的成像:光源(天然光或人工光源)→反光鏡→光圈→物體→物鏡→在鏡筒內形成物體放大的實像→目鏡→把經物鏡形成的放大實像進一步放大。2.顯微鏡放大倍數=物鏡放大倍數×目鏡放大倍數。放大倍數...

七年級生物知識點:顯微鏡的使用和細胞

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▲顯微鏡的結構鏡座:穩定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;載物台:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個壓片夾,用於固定所觀察的物體。遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個光圈都可以對準通光...

如何製作顯微鏡標本

如何製作顯微鏡標本

1.取載玻片與蓋玻片各一片,用軟布擦乾淨,由於蓋撥片很薄,擦時要小心,可用左手拇指和食指夾住蓋玻片邊緣,把紗布平鋪在右手手掌上,從上下兩面輕輕夾住蓋玻片,平均使用力量慢慢輕擦,這樣才不會把蓋玻片擦碎。2.用滴管吸取1~2滴清...