為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定呢?以下是小編為大家整理的親子活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親子活動方案 篇1活動時間:20xx年12月2日上午10:00分—11:30分
活動地點:白鶴幼兒園
出席對象:白鶴鎮0—3歲嬰幼兒
活動一:勇敢向前爬(無障礙爬)
對象:7——12個月幼兒
目的:鍛鍊幼兒肌肉,四肢爬,為鍛鍊行走作準備,幼兒親子活動方案。
準備:軟墊約6平方米,色彩鮮豔的小車、小船、拖拉玩具。
過程:老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮豔的玩具自然會願意爬。
活動二:鈴兒響叮噹
目的:1、刺激寶寶聽覺的發展。
2、練習手眼協調,促進精細動作的發展。
3、激發寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。
準備:小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。
過程:1、在寶寶的兩隻腳上分別套上小鈴鐺。
2、播放音樂,鼓勵寶寶隨着音樂節奏,在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節奏的練習開步向前走。
3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時帶動腳上的鈴鐺,發出和諧的聲音。
活動三:捕小魚真快樂
對象:13——18個月幼兒
目的:練習用手抓住魚網的精細動作,體驗用魚網捕魚的快樂。
準備:小魚若干條、大水盆一隻、魚網、魚缸。
過程:1、將小魚放在大水盆裏。
2、在規定的時間內讓孩子將魚捕到魚缸裏,看誰捕得最多。
活動四:動手做——揉紙球
目的:1、訓練寶寶手部肌肉的協調配合與控制能力。
2、體驗自制玩具的樂趣,規劃方案《幼兒親子活動方案》。
準備:舊報紙、
過程:教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽説:寶寶的小手真能幹,能和媽媽做大紙球,邊説邊帶着寶寶找一張報紙,邊做示範動作邊帶寶寶包報紙揉成團,放進筐內。
活動五:繩球遊戲
對象:19——24個月幼兒
目的:鍛鍊有跳躍的能力。
準備:繩子、氣球若干。
過程:把一隻衝氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱着寶寶碰。隨着寶寶的長大,能夠熟練掌握後,可以把氣球升高。
活動六:馱物前進
對象:25——36個月
目的:1、訓練孩子負重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。
2、鍛鍊負重情況下孩子平穩行走和翻越得的靈活性。
3、引導幼兒建立初步的遊戲規則。
準備:墊子9個、鑽圈6個、障礙物若干。
過程:用一個揹包,幼兒適當選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次後取出或繼續加重。教師在旁引導幼兒選擇適當重量物品,選擇前進方式(行走或爬行)。幼兒可反覆遊戲,挑戰不同難度。
活動七:踩泡泡
目標:練習追逐跑,初步發展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。
準備:氣球、橡皮筋若干
過程:幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數完一二三,開始相互追逐,設法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最後踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝。
活動八:賽車手
目標:1、培養幼兒不怕困難的精神及願意加入集體活動。
2、訓練幼兒大肌肉的協調能力。
準備:四面紅旗、場地(大草坪)
過程:寶寶兩手撐地,代表兩個前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的後腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟着寶寶向前爬,到達紅旗處為勝。
親子活動方案 篇2幼兒園親子 活動方案的目標:
1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
幼兒園親子活動方案的活動準備:
提前頒發通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。活動安排:一、分班班區角活動展示
展示內容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶餵飯。
在幼兒園親子活動方案中還可以進行分班的遊戲。如:
分班親子游戲:
1、送綵球寶寶回家
目標:練習走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協調性。 準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
幼兒園親子活動方案將具體介紹它的玩法:(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內,幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。遊戲開始前家長請幼兒説説認認紙箱的顏色,準備參加遊戲。(2)活動開始後,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結束。 規則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
(1)將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)遊戲開始後,幼兒與家長一起往前走,到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
規則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個遊戲兩班可以交錯進行。三、親子游戲“找寶寶”準備:每位家長自己準備一塊紗巾玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。此遊戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結束。
親子活動方案 篇3一、活動目標:
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的親子感情和團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點:東坡公園
三、活動人物:七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同
四、活動時間:週五(4月13日)8:45——11:00
五、家長配合:
1、每個家庭準備三根繩子,用於系氣球。
2、為孩子準備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。
六、活動過程:
(一)8:45——8:50:家長帶領孩子在“東坡公園”大門口集合,教師清點人數。
(二)8:50——9:20:沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草,感受春天的美麗景色;瞭解園中歷史古蹟和典故,增強愛家鄉的感情。
(三)9:20——9:50:點心時間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,並投放在垃圾桶裏,養成不隨意扔垃圾、講衞生的好習慣。
(四)9:50——10:50遊戲活動:
1.集體開場舞《大班早操》
2.分組秀才藝兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節目
3.親子游戲活動:
(1)踩氣球
目標:通過四散跑踩氣球,體驗集體親子活動的樂趣。
玩法:每個家庭發三個氣球,分別綁在家長和孩子的腳上,遊戲開始大家在一定範圍內奔跑,儘量想辦法踩破對方氣球,並保護好自己的氣球,最後留住氣球的家庭為勝利
(2)參觀牡丹花展
目標:通過參觀活動,讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。
4.攝影活動:留住春天好景色
家長、孩子自由結伴,參加班級攝影活動
1.觀賞尋找最美的春色進行拍攝,
2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進行拍攝
11點活動結束。
七、注意事項:
1.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
2.環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃筒裏。
親子活動方案 篇4一、活動準備:
1.在春遊前一天對幼兒組織一次春遊安全教育活動,使教師和幼兒時刻將安全裝在心中。
2.活動前對幼兒進行徒步活動時的安全教育,提出具體要求。
3.要求每位幼兒穿園服,帶紅色園帽,穿運動鞋,不要穿皮鞋。
4.因為孩子回幼兒園午餐,家長只需準備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
5.每個孩子準備一個雙肩包,書包中備有垃圾袋、報紙、紙巾。
二、活動安排:
(一)活動時間:20xx年4月17(週二)上午8:15??10:15(如遇到雨天活動順延
(二)活動地點:海軍艦艇基礎保障大隊(離幼兒園300米)
(三)活動過程:
1.8:15在幼兒園門口集合整隊,強調活動具體要求。
2.8:25步行出發。
3.9:00到達目的地,各班級組織活動。結合《青青小草》的主題活動,教師組織相應的活動內容。
4.10:00活動結束,步行原路返回。
三、安全注意事項 :
1.自由活動時,如班級遇到受傷事件,提示班級教師不要慌張,第一時間內與保健醫生取得聯繫,及時處理。
2.來去途中及時清點本班人數上報,並及時上報給段長。引導幼兒不做危險的動作,及時制止不安全行為。
3.活動結束後,請班級教師關注幼兒的精神狀態和身體情況,特別是要加強返程途中由於幼兒疲勞可能引發的危險,教師勤觀察給予提示。
4.要注意飲食安全,不要讓幼兒食用不衞生的食品等。
20xx年4月13日
親子活動方案 篇5活動宗旨:
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月19日父親節我們開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目的
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情
活動內容:
遊戲,繪畫,做手工。
活動時間:
6月19日16:00—19:00
活動地點:
中百倉儲門口(尚隆地球村附近)
活動內容:
到場後孩子們先簽到,領取活動通行證,然後去各區域進行活動。
1、遊戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區:與爸爸一起做模型,用活動方提供的材料,和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
親子活動方案 篇6一、內容與要求:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
説明:座位安排,可讓媽媽坐在舞台前,幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。
按節目單表演節目。
説明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
幼兒説説媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
個別媽媽表演本領
老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
媽媽説心聲。
説明:通過媽媽代表説心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
幼兒與媽媽一起遊戲。
親子活動方案 篇7春暖花開,萬物復甦,我們又迎來了多彩的春天。為了讓孩子們瞭解植物的生長過程,親身體驗勞動的樂趣,一些幼兒園準備開展幼兒親子種植活動,下面蒐集幼兒親子種植活動方案,歡迎閲覽!
一、種植節活動背景
早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶着綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了幼兒園孩子們的熱情。在去年的植樹活動的基礎上,我們調整活動內容,讓更多的孩子主動參與到活動中,培養他們從小愛護植物,熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園的情感,我們將在3月組織孩子們開展“我為校園添綠色”的種植節活動。
二、活動主題
我為校園添綠色
三、活動時間:
20xx年3月
四、活動目標
⒈讓幼兒知道春天是萬物復甦的季節,三月十二日是植樹節。
⒉進一步增進幼兒對植物的認識,知道要愛護花草樹木。
⒊通過種植活動,培養幼兒熱愛大自然的情感,親身體驗勞動的樂趣,感受大自然、周圍環境的美好,初步建立保護環境的責任感。
五、活動內容
一宣傳發動
時間:3月上旬
通過幼兒園國旗下講話、班級晨談為幼兒介紹植樹節來歷、知識,宣傳本次種植節活動的目標和意義。
教師通過短信向家長宣傳發動。
二我為班級添點綠——班級自然角種植
時間:3月中旬開始
每班創設綠色自然角:鼓勵每位幼兒一人帶一盆自己種植或親子種植的植物(或發芽的種子、土豆等)佈置班級自然角的植物區,通過每天的澆水、觀察、並用喜愛的方式進行記錄,讓孩子瞭解種子、花卉等植物的生長過程。
每班老師準備好小卡片,及時將孩子帶來的植物名稱、姓名、班級填入愛心卡中,然後封塑起來插在盆中。
三月底每個年級進行一次展示活動,請家長觀賞每個班級的種植情況。具體展示時間與場地另行通知。
三我為校園添點綠——幼兒園種植
活動時間:3月12日~19日,各年級組利用下午户外活動時間進行種植活動。
小班:播花種。地點:幼兒園圍牆邊花壇。準備:保育員地面翻鬆、準備各類花種,澆水工具,分配好播種場地。
中班:種菜。地點:種植園地。準備:種植園地劃分場地,各類菜苗、種植工具。
大班:種小樹。地點:小山坡。準備:小樹苗、花苗若干、挖好樹坑、種植工具。
四我與小樹同長高——認領班級樹
時間:三月下旬
每班在校園裏認領一顆班級樹(也可以是去年的班級樹),開展一些活動。如讓幼兒比一比你和小樹誰長得快?可向幼兒介紹樹的'名稱、種類,生長習性,一起設計班級樹標誌(小掛牌)等,並經常照顧班級樹。
上交材料:每班活動照片若干,活動開展情況的總結。
親子活動方案 篇8主題領域:藝術
活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術活動
參加人員:小班組5個班幼兒及家長。
活動目標:
1、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。 活動準備:
1、每個家庭準備120釐米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。
3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:
(1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衞生。由於場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,儘量不要請爺爺
奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!
(3)注意安全,家長在協助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動結束後,各班教師將幼兒帶回,其他家長
(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經典的一刻,永生難忘!
活動過程:
一、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動
1、“一年之計在於春”,春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!
2、宣佈主題:愛我你就畫畫我
3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。
4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成
自己的作品後,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導,並進行拍照。
6、各班展示作品,併合影留念。
三:結束。
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,瞭解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作” 的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂) 成本預算:
單層瓦楞紙3卷,共計333.3元(請領導特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今後還可多次使用)。