小製作作文【集合9篇】

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的小製作作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

小製作作文【集合9篇】

小製作作文 篇1

瞧!那邊有一枚霸氣外露的導彈,其實,那是我做的。首先,把三個紙杯,一盒蠟筆,一把剪刀,一張紙準備好。再把兩個紙杯大口對大口的'粘在一起,再塗顏色。接着,把紙折成圓柱三角體,再貼上去。最後,把第三個紙杯剪成花的樣子,把前面做好的東西合上去,導彈就做好了。導彈可以放在教室或者放在房間裏。如果你喜歡,就動手做一做吧!

小製作作文 篇2

週末,陳老師佈置了一個特別的作業——做手工。先説我為什麼要做布料畫,因為我家布料太多,所以我選擇布料畫。

我選擇了許多種顏色的布料:有紅的.、黃的、綠的和黑的。用上這些布料的話,畫就會很美。

我先剪下一個圓圈,接着剪下一片綠茵茵的草地。這時,我被難住了。因為草地一直捲起來,所以我去請教爸爸。

我剛跑上樓,只看見裁縫用線把衣服給弄平了。我就用雙面膠把邊緣給貼起來,果然不捲了,我又開始做了。我再把樹幹、花朵、太陽都剪出來。最後再把它們貼上去,一幅畫就完成了。

我對這幅畫很滿意,我給它取了一個名字叫“布料畫出的一個春天”。畫完這幅畫,我懂得了,勞動了就會有美好的結果,勞動了就會有喜悦。

小製作作文 篇3

星期天,媽媽給我買了兩瓶像葫蘆樣的牛奶,我不一會兒就把這兩瓶甜甜的牛奶喝光了,我仔細一看,心想:要是把上面、下面剪開,中間再用吸管插進去不是能做個望遠鏡嗎?

馬上行動起來,我拿來剪刀、吸管、鐵絲開始製作望遠鏡。我用剪刀使勁地把口和底剪成兩個圓形,再小心翼翼地在中間剪了兩個小洞。然後我把吸管插進去用鐵絲固定。我拿起它望了望,還真像望遠鏡呢!咦,怎麼少了一根繩子,我連忙拿出繩子把它綁在望遠鏡上,你瞧!這奇形怪狀的望遠鏡就做好了。

我把這個望遠鏡拿給媽媽看,媽媽説:“從兩個葫蘆瓶能發現做一個望遠鏡,你真棒!”爸爸説我是個小發明家。我望着自己製作的`望遠鏡開心地笑了!

小製作作文 篇4

今天我準備做一個生日蛋糕送給妹妹,祝她生日快樂,天天開心!

做生日蛋糕的材料有:剪刀、雙面膠、水彩筆、彩紙、卡紙,我準備完這些東西后就馬上開始做美麗的生日蛋糕。

做生日蛋糕的第一部是:將白色卡紙剪成蛋糕的形狀;第二步是:用水彩筆在剪好的蛋糕開頭上畫上美麗的圖案;第三部是:用紅色彩紙剪幾支蠟燭;還有最後一步是:將蠟燭貼在剪好的蛋糕圖形後面,再在蛋糕圖形的後面用黑色卡紙做個支架,這樣,生日蛋糕就做好啦!

我把這個手工蛋糕送給妹妹時,妹妹是多麼開心,多麼快樂呀!這個時候看到妹妹可愛的笑容,我也哈哈地笑了起來,這時我和妹妹心情是那麼開心,那麼快樂呀!妹妹開心地抱着我,我也開心地抱着妹妹,我覺得,現在的.我和妹妹是多麼像一對親姐妹呀!

今天我的行動讓妹妹度過了一個快樂的生日,今天我和妹妹都很開心。

小製作作文 篇5

今天,我準備做一個工藝品,但是,我想不出來怎麼做?我看了看電視,發現火車在軌道上奔跑,頓時,我的腦袋裏想出了個絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。

首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住;然後,在盒子的兩側畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的樣子,我還把家裏電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最後,我又在火車上裝了個煙囱。功夫不負有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看着我的`小火車,我的心裏感到無比的快樂和自豪!

小製作作文 篇6

《金屬風鈴》

用鐵質衣架、夾子、彈簧、別針、曲別針、舊鑰匙、口香糖盒、金屬鏈、蛋撻托盤、巧克力包裝紙等金屬原料製作而成,通過這個小製作,認識了鐵、銅、鋁、錫等金屬元素。

《變臉小子》

用酸奶盒、吸管、卡紙和兩個曲別針製作而成。兩幅不同表情的臉一半重合着粘合起來,轉動吸管手柄,小子就變換起表情來。曲別針增加了臉部的`重量,讓相應的表情可以順利翻轉。

《森林迷宮》

用鞋盒蓋、卡紙、瓶子蓋和一個玻璃球製作而成。主角“粉色女孩”的小瓶蓋裏面有一顆玻璃球哦,所以可以自由地在迷宮裏滾動起來。

《撕紙畫:海底世界》

用一個挖空的紙箱當框架,用廢舊的雜誌彩頁當原料,根據自己創意好的畫面,將彩頁斯成條條塊塊,粘貼成畫,框架的邊緣也粘上紙片,是不是很有立體感呢?

《牛奶動車》

用牛奶盒、曲別針、卡紙、彩色膠帶製作而成。擺放在窗台成為一道別致的景觀。可惜沒有車輪,不會動。

小製作作文 篇7

我有一個小製作是用啤酒瓶白做的,還用了各種顏色的小球,大家能猜出我做的是什麼嗎?嗯,對了,我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎麼做的?彆着急,我這就給你説。

首先,大家要準備好啤酒瓶,剪刀,釘子,曲別針,螺絲刀,鉗子,小珠子,和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心,不要剪住手,小心哦,第二部把啤酒瓶的.上面的蓋子剪掉,下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形,夾成後就想一個小燈籠一樣。第四部,用蓋子網上面的易拉罐裏面一插。第五部馬曲別針弄成鬍子的樣子,把小珠子穿到魚線裏面,一定要記着在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩,每當你穿進去一個小桌子,你就要系一個小疙瘩。熊宇找最後一步啦,最後一步就是把魚線掛在曲別針上,然後把曲別針放到。易拉罐裏面這樣就做好啦!

在製作當中,我有過放棄,有過氣餒。但是媽媽卻説自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄,一旦放棄你不在喜歡做小製作,你要靜下心來,用心去想,用心去做,後來我見好多同學自己的製作比我做的還好,當然不是每位同學都能做出完美的作品,他們也要不斷進步。

我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小製作作文 篇8

今天課堂上,在韋老師的帶領下,我們進行了一次小製作活動,同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料,我做的是布娃娃,一個可愛的布娃娃。你們想學嗎?就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單,廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊紮起來,布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的.頭,用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮,當然,頭髮的造型可以自由發揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞,用剩餘的布卷出兩個胳膊,分別安裝在剪好的兩個洞內,並用針線縫製好。然後,用剪刀將白紙剪上兩隻手,用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後,再用剩餘的布卷兩條腿,用線縫好後,安裝在身體的後側,自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前,向我們友好地問好,向世界無私地傳遞着幸福!把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內,布娃娃還能動呢,一會兒向你招手示意,一會兒又向你擺手“bey—bey”,樣子可愛極了!怎麼樣,要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象,説不定你比我做得更好呢!

教室裏熱鬧非凡,同學們的小製作更是五花八門,花樣繁多。同學們都興奮地爭着給韋老師介紹自己的小製作呢!

通過這次小製作活動,既培養了同學們動手動腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看着自己的傑作,開心極了!

小製作作文 篇9

今天,老師要帶我們做一個小盒子。老師説:“這個作品非常難,大家一定要認真。”我心想:不就是一個小盒子嗎?有什麼了不起的?

我按照圖先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個“米”字形摺痕,然後把紙翻過來,分別將四個角向中心點對摺,再將其中隊成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,摺好後用手壓一下,讓摺痕明顯一點。

接下來要做圍牆了。劉老師開始提醒大家:“這一步很難做,要動動腦子。”我想:做手工還要動腦子?這對我來説是小菜一碟。可是我沒得意多久,興奮的火焰就被撲滅了。其中的'兩條邊立起來就是“圍牆”,可是另兩邊的“圍牆”被我折得亂七八糟的。我試了好多次,就是折不出來,急得我滿頭大汗。我開始動起腦筋來。我發現四個角上都有三條摺痕,只要把這三條摺痕往裏一幄就形成了一個三角形……哦,原來是這樣啊!我恍然大悟,我按這個方法做好後,捏住重疊的部分把剩餘的部分折到盒子底部,一個小盒子就做好了。

手裏捧着這個折來不易的小盒子,心裏又想起老師説的話:“要動動腦子。”是呀,哪怕是折一個看似簡單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿,讓它充實起來。