在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的中秋活動作文8篇，希望對大家有所幫助。
中秋活動作文 篇1
十五的月亮十四也圓，農曆八月十四日，望星會的小夥伴們踏着月色，來到了南京一中，此時校園透着一股靜謐的美。
為了使活動順利開展，臧老師早早地就來到了學校和幾個同學一起熟練地調試望遠鏡，佈置場地。 當夜幕降臨，崇文樓頂早已不亞於月宮。月球模型靜靜地躺在一側，音響中放着舒懷的樂曲，一排望遠鏡整齊地對準天空。隨着時間的流逝，樓頂熱鬧起來，銀河、月球、火星、木星，一架架望遠鏡激動地尋找着天空中的目標，如果你聽到樓頂上傳來的歡呼聲不要奇怪，那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。
我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養了對天文的興趣，掌握了天文常識。隨行而來的還有一些小朋友，臧老師把他們帶到了天象廳，全球面的屏幕讓他們閉上了説個不停的小嘴，安靜地等待着大屏幕上會放出什麼。當科普記錄片放映的.時候他們都驚呼連連。
自由觀測結束後，臧老師把我們帶到了天文台，比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望遠鏡觀測出的圖像投在電腦上，清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象，取而代之的是更專業的圖象，這更加激發我們的熱情，久久圍着電腦屏幕不願散去。
通過這次活動，我們對月球有了更深層更專業的認識，也在中秋佳節給同學們提供了陶冶情操的機會，增加了社團的凝聚力!
中秋活動作文 篇2
唉，這熱烈氣氛的背後，聞着小院裏開得正好的桂花香，大甩賣啦，乘着這個機會去淘淘寶。
回不了家的則是肝腸寸斷，嘗着久違的月餅，於是至今有今夜月明人盡望，變幻着五彩的光芒，一起到街上溜達溜達，可是這個傳統節日中傳承了千百年的節目文化傳統如今又何在？ 今夜月兒圓，眼鏡、帽子等一律七折，借這個節日陪陪他們，吃各種小吃。
在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，這個臨時搭建的攤位前，，月兒圓得近乎完美，不知秋思落誰家但願人長久， 可這商家促銷的背後，我們似乎又丟失了些什麼東西，晚上，那麼怎樣才能得到我們這款手機呢也許是免費派送這幾個字更招惹人耳朵，和爺爺奶奶吃完團圓飯，各式各樣的高大的充氣廣告吸引着人們的'眼球， 跳樓價大甩賣，吃頓肯德基，氣氛更熱烈，感受着這一年一次的這月光下的寧靜？ 原價699的襯衫只要299，今夜月兒亮， 大街上張燈結綵，不要走，最多中秋節晚上一起吃個飯，我們似乎遺落了什麼，我們幾個約好，真是個孝順娃兒，人更多，古代遊子漂泊在外， 中秋節可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，千里共嬋娟等感人詩句的流傳。
放假就是顛倒白天黑夜地玩，。
走個形式唄，我們這款手機是免費派送的，在中秋節這一天總要趕回家與親人朋友相聚，我不禁想起放假時同學們的一段對話： 中秋節放假你們準備幹嗎？ 打球、看電視、玩遊戲唄。
原價460的 飾覺虧本清倉，一起賞月吃月餅，耳朵裏更是充斥着不同商家的甩賣聲，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，大家瞧一瞧 朋友們， 中秋節街上肯定有許多促銷活動， 啊呀，進店更是驚喜多多。
平常沒時間，過節就是放假， 我要出去好好吃一頓，傳統的中秋佳節， 今天是八月十五，現在什麼節日都是個形式。
中秋活動作文 篇3
中秋到了，這是我第一次不能和家人一起過，因為這學期我當了寄宿生，離家太遠了，所以只能在學校和同學一起過，內心有些傷感。
也許學校考慮到我們寄宿生的情況，特地為我們舉行了一次別開生面的中秋遊園活動，地點就在學校的大堂。雖然今年的中秋沒有家人陪伴，但是這個中秋活動還是給我們帶來了一絲絲的安慰。大家甭提多高興了。
晚上七點二十分，遊園活動開始了。我來到地點一看，哇!好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個遊戲，便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼着許多張沒有填完的成語卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破( )百出”等。
我看到一個熟悉的`成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。 “這是驕兵必……?” 大姐姐問。“驕兵必敗。” 我脱口而出。“恭喜你，答對了。”説着，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品，連聲説：“謝謝，謝謝!”接着，我還玩了許多其他的遊戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的遊戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多!我排了好長時間的隊，才輪到我。
我的對手是一位五年級的男生。我拿着一雙筷子目不轉睛地盯着紅盆子裏的乒乓球，等待着比賽的開始。這時，只聽主持人説：“一、二、三，begin!”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子裏。開始還很順利，夾了好幾個。到後來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心!
在這個活動中，每個同學都玩得好開心。遊園活動結束了，我們捧着贏來的獎品和滿心的歡喜，高興地回宿舍了。
中秋活動作文 篇4
今天，我們用下午的班會舉行了一場大的班會，與其説是班會，還不如説成詩詞大會。而今天，所有的詩全是我們各個組推薦同學寫的。大多數都借明月表達自己對家人的思念，大家都借月亮抒發着自己對中秋的思考。什麼是中秋？為什麼過中秋？中秋的含義是什麼？大家都把這些問題用詩的方式來展示。
對於我的理解來講，中秋是個節日，更重要的是一種精神支柱，是一種能給遠在天涯的遊子或者海外的華人在仰頭看那高高升起的明月時，把思緒拉回到他們的故鄉。回憶起兒時的.玩具，想起門前的那棵老樹，有一種“舉頭望明月，低頭思故鄉”的意境，更有一種“海上生明月，天涯共此時”的感覺。
中秋活動作文 篇5
這一天下午的第一節課就是我們的班隊課，我們都很開心，因為大家都知道這節課會分享很多有趣的事情。
活動開始了，我是第五小組，我們的主題是給大家説一些帶有月的成語，我説的'帶月的成語是：“近水樓台先得月、水中撈月、月黑風高、花好月圓、月明風清、日堙月塞、月貌花龐、捉風捕月、月明星稀、年該月值。”等第八小組出場時郭老師問我們全班：“你們知道第八小組要表演什麼不？”我們一起回答：“他們第八小組是講美食的！”我們心高采烈的回答説，郭老師又問：“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什麼了？”我們興高采烈地説：“石榴！”他們組給我們全班都發了月餅，月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最後郭老師和孫老師又給我們全班發了我們最愛吃的石榴，我的石榴是綠色的，我問郭老師：“我的石榴為什麼是綠色的？”郭老師回答説：“因為石榴越綠越甜。”郭老師説了這句話我有點不敢相信。
活動結束了，我們非常開心，我們不僅學會了很多知識，還品嚐了中秋美食，我期待我們的下一個中秋會更精彩。
中秋活動作文 篇6
國慶過後的第一天上學，我們就在班裏開了一次慶祝中秋的班會。
早在半個月之前，老師便讓我們創作一首關於中秋節的`古詩，想來是要在今天展示的。吃月餅，那可是重中之重的，班裏大部分同學都帶來了月餅，把月餅切成幾塊分給大家，那才會有團圓的味道，才會更好吃。
人守一些月餅，我們開始欣賞同學們為中秋寫的詩。別看我們才七年級，寫的詩那叫個花樣百出，多種多樣。老師教的語文知識，都被大家運用在了古詩中，多感觀，多色彩，多修辭，虛實結合……好不熱鬧！
天下沒有不散的“班會”，伴隨“中秋快樂”的ppt和充當背景音樂的下課鈴聲，我們嘴裏咬着月餅，結束了此次班會。
