元宵節的作文5篇【經典】

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的元宵節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元宵節的作文 篇1

今天可是個特殊的日子啊！那就是元宵佳節遇上情人節。兩個節日的到來，讓人們無比快樂。不過最重要的還是元宵佳節。而我的心情是無法用語言來形容的。

元宵佳節是春節過後的第一個月圓之夜。元宵佳節是我國的傳統佳節，它還被成為“上元節、燈節”。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的'節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚，其樂融融。

晚飯過後，我們早早地出發了。一進廣場，我和小夥伴們都驚呆了：那場面可是人山人海。一大羣人簇擁在一起，大家都記着照相。我們繞了一大圈，還是沒到停車的地方。人行街道上還有警察叔叔指揮着。下車後，我們來到了青銅器廣場。那裏有很多個小攤，有賣花的，有賣氣球的，有賣銀光的，各式各樣。我們進去猜燈謎，燈謎特別多，讓我們看得人如入陰山道上，應接不暇。我們認真地思考着，終於猜出了三個，但可惜的是我們都沒有猜對。不過沒有關係，重在參與嘛！猜完燈謎之後，我們全家照了相，我非常高興。

快回家的時候，我們看到了用彩燈做的門，那裏有很多馬，我覺得這意味着一馬當先。馬不停蹄，馬到成功！

回到家，我們吃着香甜可口的湯圓，看着精彩的元宵晚會，看到有趣的節目時，我們開心地笑了。愉快的笑聲迴盪在家裏。外面的煙花聲伴隨我們。

過大年到過元宵，這段期間我們經歷了許多難忘、快樂的事，也感受到時間非常的匆匆。是啊！大年就這樣過完了，馬路上的紅燈籠還是充滿着節日的味道。最後希望大家馬年快樂！團團圓圓！幸福平安！今年真開心！

元宵節的作文 篇2

那天晚上，我和爸爸、媽媽來到了天寧寺觀賞燈會，那裏真是人的海洋，燈的世界，在那古色古香的白色城牆上、門上、屋頂上……都掛滿了紅燈籠，遠處望去，彷彿一條條火紅色的巨龍纏繞在它們周圍。

走進大門，這個場面讓我一下子驚呆了，觀燈的人很多，真可以説是人山人海，人聲鼎沸，把天寧寺擠得水泄不通，就在這時，不遠處傳來陣陣喝彩聲，我很好奇便隨着喝彩聲走了過去，一看，大家正在那兒津津有味地觀賞着元宵文藝晚會呢。沒想到節目真是豐富多彩。我再抬頭一看，啊！這裏也有許許多多的紅燈籠，猶如天空中的點點繁星，散落在人間。紅燈籠的中間還掛着幾盞粉裏透白的荷花燈籠，真是鶴立雞羣，漂亮極了。

觀賞完燈會，我便和爸爸、媽媽離開了天寧寺，走在回家的.路上，一路上車水馬龍，人來人往，好一個熱鬧的元宵節。看；在東南方向的夜空中閃爍着朵朵千姿百態的禮花，籠罩了整個夜空。

啊！這個元宵節可真熱鬧！

元宵節的作文 篇3

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節！

正月十五日是一年中第一個月圓之夜，可這一天也是我的生日。每當元宵節來臨，我家既要為我慶生還要張燈結綵過元宵節，那一天可謂是“兩喜臨門”。

回想去年的元宵節，家裏閤家團圓吃湯圓。湯圓的樣子是圓形的，意味着家家團團圓圓，甜甜蜜蜜。湯圓裏的餡各種各樣，有豆沙的、芝麻的、花生的、還有鮮肉的.，把它放在鍋裏煮一煮，一個個就像乒乓球一樣漂浮在水面上，咬上一口又香又甜，回味無窮。

吃完湯圓後，我最喜歡的就是猜燈謎了。爺爺首先出了一個燈謎“舉國上下齊歡慶（打一成語）”。這時妹妹興致勃勃地揭開謎底，大聲叫道“謎底是’樂在其中’”。妹妹這小機靈鬼倒也猜對了。爺爺又出了個比較難的燈謎：“江邊寺前遇知音（打一個字）”。這一下可難倒大家了。正當我們一家人迷惑不解時，爺爺給了我們一點小提示：“江”字的一邊，取“氵”，“寺”字前頭為“十”，合起來是個什麼字呢？這時我心想到，那不就是“汁”嗎？“汁”又和“知”的讀音相同，所以答案肯定是“汁”。於是，我胸有成竹地揭開謎底。爺爺慈祥地笑着説：“被你這個小壽星答對了”。我笑着回答道：“可不是嗎？今天我可是主角，肯定是我答對啊！”

猜謎過後大家都忙着給我慶生，雖然生日不是很氣派，沒有生日蛋糕，沒有親朋好友。但是我們一家人在一起為我慶祝生日，一起吃團圓飯，我已經很滿足了。

這就是我的“元宵節”，專屬我的元宵節，也是我每年最期待的一個節日。

元宵節的作文 篇4

元宵節夜晚豐富多彩，好吃湯圓，有趣兔子燈，充滿祝福洋燈……

元宵節傳統習俗是不能忘，你們知道為什麼嗎？這當然是吃湯圓嘍。湯圓陷各式各樣，有芝麻陷，有豆沙餡……用筷子一戳，豆沙就象甜漿一樣湧了出來，我用勺子擋都來不及。一邊吃着美味湯圓，一邊想着下去玩燈，吃湯圓速度立即加快。只一會兒這些圓呼呼湯圓就在我口中被“消滅”了，就等着爸爸媽媽快點吃完。為了節約時間我用等他們時間來換鞋。擰起親手製作兔子燈三步並作兩步直往樓下衝去，爸爸媽媽隨後也下來了。點燃了蠟燭，我拉了起來。阿姨家剛學會走路小弟弟也來了，開心趴在兔燈尾巴上。我大聲叫了起來：“啊，我尾巴，我尾巴要斷啦！”大人們頓時哈哈哈大笑起來，小弟弟也跟着他們“咯咯”大笑起來。隨着小弟弟“哦哦”聲音，我們扭頭一看，原來有人在放洋燈。仔細一看，上面還寫着“一帆風順”，洋燈漸漸上升了。望着越來越小洋燈，我也在心裏送上了我祝福，祝大家在兔年裏“萬事如意，心想事成，身體健康”！

意猶未盡回到了家，在這美好節日夜晚我甜甜進入了夢鄉！

元宵節的作文 篇5

今年的春節來得晚，剛開學，就迎來了正月十五元宵節。

這一天，走進校園的同學人人帶了兩樣東西：手提一隻花燈籠，懷揣一雙保鮮袋。帶保鮮袋幹什麼?當手套，做湯圓!

在一上午的翹首期盼下，中午時分，賞花燈、品湯圓的特殊班會活動，在同學們的歡呼聲中開始了。

在張燈結綵的.教室裏，大家自由組合分成四大組，人手一個麪糰，展開了激烈的做湯圓比賽。急性子的“傻大姐”嫌我笨手笨腳，用肘子擠開我，嘴上火力十足地數落着“書呆子笨死了”，手上飛快地搓圓子，看得我目瞪口呆，暗暗佩服“傻大姐”的巧勁兒。

一大鍋做成的湯圓到食堂兜了一圈，拎回來成了搶手的美味，轉眼間，只剩下一小半了。

“篤、篤、篤”，班主任老師敲響了鍋沿，“現在我們開始做元宵節知識競賽，做對的獎勵一勺湯圓，做錯了也有獎，賞給一勺湯以資鼓勵!”話音未落，鬨堂大笑。

“有誰知道，元宵節又叫做什麼?”

剛才嘰嘰喳喳的課堂，霎時鴉雀無聲。

“上元節!又叫元夕和燈節。”矮個子“機靈鬼”的回答引來一片驚歎。

“老師，他作弊!”“大個子”拍案揭發，“他剛剛在查辭典!”

這一下，教室裏炸了鍋：“罰他把吃下去的湯圓吐出來!”

班主任老師微笑着説：“好，這題不算，以下一題為準。請聽題，湯圓最原始的名稱是什麼?”

這下，不只是“機靈鬼”悶了，全班同學都傻了眼。

班主任老師面帶神祕地揭開謎底：“湯圓原始的名字就叫——元宵!”

在同學們的驚訝聲中，班主任老師繼續説：“後來，南方人把元宵改稱‘湯圓’，據説，湯圓象徵着闔家團圓，幸福美滿。今天，我們在一起吃湯圓，意味着我們是一個心心相印的大家庭，大家説，對不對?”話音剛落，掌聲雷動。

我不禁感歎：這不是一堂生動的中國傳統文化課嗎?我們班的元宵活動，堪稱名符其實的“元宵”節!