為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編整理的冬至活動方案，歡迎閲讀與收藏。
冬至活動方案1
一、活動主題
學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。
二、活動目標
1、讓孩子們瞭解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2、通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛鍊動手的能力。
三、活動時間
20xx年x月x日上午9：00——11：00
四、參加人員
大班全體老師和幼兒
五、比賽規則
每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。
要求在固定時間內，完成製作劑子、擀麪皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0。5分。
最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。
（一）最靚餃子比賽
最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。
（二）吃餃子比賽
吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人蔘加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。
冬至活動方案2
一、活動目標
1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情
二、活動準備
1、請家長準備：擀麪杖、鍋拍、圍裙（班主任合理安排），以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前兩天通知家長）。
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。
3、班級準備：洗手、帶好圍裙
三、活動過程
包餃子階段（30分鐘）以班級為單位親子活動開始包餃子
（一）分工
1、家長孩子分別擀皮、包餃子；
2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房；
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛；
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。
（二）煮餃子階段（20分鐘）
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏；
2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）；
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。
（三）吃餃子階段（30分鐘）
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。
2、邀請家長品嚐xxxx家委會指定專人負責分發和維持秩序
（四）活動結束
1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。
2、班級整理、餐後散步、午休xxx活動結束。
3、活動總結、找補不足
冬至活動方案3
一、 活動目的：
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動主題：冬至暖人心
三、活動時間：20xx年12月22日下午 製作：16：30—20：45 派發：20：45—21：30
四、活動地點：院餐廳（教師餐廳）
五、參加對象：全院師生
六、活動內容：“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節
七、活動的前期準備工作：
（一） 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平台
海報：1張貼在宣傳欄
（二）參加方式：排隊領取“免費劵”（每人只限1份）數量有限， 先到先得
（三）會場所需物品：照相機1台。攝像機1台。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程：
1、16：30—19：40湯圓、餃子製作
2、19：40—20：30蒸餃子 、
3、19：30—20：00煮湯圓
4、20：30—20：45餃子裝袋 5。20：45—21：30 派送 6。21：30結束
九、活動的後續工作：
集體照合影。
2。主辦方做總結。
十、經費預算：xx
十一、所需物質：xx
十二、人員分工：xx
冬至活動方案4
活動主題：
情暖冬至，傳承文化、
活動目標：
1、認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來、
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天、
3、瞭解中國傳統食品—餃子的來歷，通過動手實踐，掌握包餃子的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂、
活動準備：
1、請家長準備：擀麪杖、刀具、圍裙（班主任合理安排）
2、班主任準備，宣傳冬至的板報，有關冬至的科學資料視頻，兒歌、手指遊戲、諺語、
活動過程：
1、由餃子謎語趣味導入，謎語：岸邊一羣小白鵝，撲通撲通跳下河、春潮張落三遍後，白鵝一起上山坡、（打一食物）今天是我國的二十四節氣之一————冬至，讓孩子看電視瞭解冬至來歷及相關知識、
2、教師講解冬至的科學知識，冬至，是中國古代24節氣之一，此時北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉換的標誌、
3、瞭解24節氣歌，冬至詩歌，冬至農諺及數九歌，學説冬至包餃子手指遊戲、冬至又是天最冷的開始，也是一九的第一天，諺語説得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地，十九杏花開、
4、播放兒歌《包餃子》，然後做手指操、
羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩隻手半舉並左右搖動）
5、學習包餃子方法，體驗包餃子樂趣、
教師帶領孩子到廚房，與家長一起學習擀餃子皮，包餃子的方法、孩子們在勞動中體會了冬節，在快樂中品嚐了文化，在合作中愉悦了身心、
6、品嚐及感恩教育，與長輩一起分享餃子、
幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動、二十四節氣作為世界級非物質文化遺產，不但是人類社會燦爛文明的瑰寶，更是中華民族勤勞智慧的象徵、冬至節是二十四節氣中最早被制定的一個，其久遠的傳承度和使用度，也代表着其較高的文化價值和實用價值、
冬至活動方案5
一、活動主題
豐富員工業餘文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。
二、活動工作安排
總負責人：xxx
協作：xx
職責：負責冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排
負責人：xx
協作：xxx
職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。
2、活動節目安排
負責人：xxx
協作：xxx
職責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度
1）xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選。
2）xx負責活動策劃、節目提供。
3）xx負責活動小禮品的採購。
3、主持人xxx
照相：xxx
三、活動時間
活動地點：xxx
四、出席人數
暫定xx人
五、具體活動流程
1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。
2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供。
3、14：00活動正式開始。
4、首先是攔門酒，然後是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準。
5、18：00就餐（其間穿插祝酒歌，由酒店提供）。
6、20：00開始篝火晚會。
7、21：00活動結束。
冬至活動方案6
一、活動主題
冬至一家親
二、活動目的
以冬至節為契機，通過各種温馨的的互動環節讓同事們再以後的工作中更加有默契，同事也體現單位領導對下屬的關心，讓大家體驗到久違的家個感覺!
三、活動組織機構
主辦單位：xx公司
承辦單位：xx廣告
四、活動對象
xx的全體同仁
五、活動時間、地點
時間：12月22日(冬至)
地點：xx酒店
六、活動流程
1、前期準備
①x月14日展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略
②x月16日製作邀請函，確定邀請函
③x月17日打印邀請函
④x月18-20日採購，發邀請函
⑤x月21日場地佈置，展開工作人員會議，明確分工
⑥x月22日酒店餐廳細節安排
2、活動的主要內容及具體安排：
⑴以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行diy餃子製作評比活動。餃子餡另計費，併為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。
19：00活動正式開始，由老闆評出獲勝者併為獲勝家庭頒獎，獎品為精緻馬克杯一個。
⑵在diy餃子製作評比活動中加入一個小遊戲，每桌選派兩名組員參加遊戲，遊戲內容為參與者須儘可能多地寫出跟久字同音的諺語、俗語、成語，遊戲時間為15分鐘，規定時間內寫得最多者則獲勝，獎品金飛燕鼠標一個。
⑶抽獎活動，每位參與diy餃子製作的顧客都有相應的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在diy餃子製作評比活動結束時由老闆進行抽獎，獲獎者為抽中的相應號碼的同事，抽獎機會兩次，由老闆頒獎。獎品為索尼數碼相機一個。
3、活動人崗調配表
xx：主持人
由於本次活動以競賽遊戲貫穿全場，現場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地瞭解遊戲流程、規則以及獎勵，並起着引導顧客按照流程先後順序完成活動的作用。
負責該工作的工作人員須做到：
1、在活動開始前對活動的內容進行介紹，介紹完以後，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。
2、宣佈遊戲開始，現場示範包餃子也開始：在負責示範指導其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示範結束後，提示大家在製作過程中如有問題，可以向工作人員請教。
3、主持19點30分(製作過程中)插入的小遊戲，宣佈遊戲規則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，遊戲結束後宣佈遊戲結果，獲勝者以及頒發獎品。
4、餃子(湯圓)製作評比活動時間截止，宣佈獲勝隊伍，主持頒獎儀式。
xx：
指導其他同事包餃子(湯圓)
考慮到參加餃子(湯圓)製作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現場指導。
負責該工作的工作人員須做到：
1、活動開始時首先為不懂的同事總體示範包餃子(湯圓)，在示範的過程中應該對製作方法以及製作中應注意的問題進行適當的，相關的描述。
2、示範結束以後(開始展開製作期間)，留場等候，當在製作過程中仍有問題時給予解答及指導。
xx：記錄、監督
負責該工作的工作人員須負責以下內容：
1、在活動沒有開始前對各桌人數進行統計
2、按人數給每桌安排特色小吃
3、按人數送出餃子(湯圓)製作的材料用具
4、監督詞語遊戲久，並統計結果
xx：機動人員
負責現場突發事件，現場秩序，配合並協助其他工作人員工作。
4、具體時間流程
19：00-19：30主持人宣佈活動開始，餃子製作指導者進行示範。負責記錄的工作人員對每桌人數進行統計，並按人數送出餐廳特色小吃
19：30-19：50詞語遊戲
21：00-21：10diy餃子製作截止，選出餃子，頒發獎品
21：10-21：20抽獎活動，頒獎
21：30--活動結束
七、經費預算
酒店餐廳包場：18：00-21：30 15000rmb(含活動食材)
馬克杯10只：50rmb
金飛燕鼠標10只：200rmb
索尼w350數碼相機2只：20xxrmb
音響及其他設備租金：1000rmb
抽獎箱，道具：xx廣告提供
合計經費18250rmb(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)
冬至活動方案7
為了體現黨和政府的關懷和温暖，深入瞭解居民生活，提升社區服務形象，促進社區和諧，與社區居民建立良好的服務關係。切實幫助社區弱勢羣體生活問題，使社區弱勢羣體真正感受到集體的温暖，讓弱勢羣體度過一個温暖的冬至之夜，特組織社區黨員集體走訪社區弱勢羣體，為弱勢羣體送去冬至温暖。
一、活動主題：促進和諧社區，關愛社區弱勢羣體
二、活動目的：通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢羣體。
三、活動時間：暫定。
四、送温暖活動重點對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至糰子。
2、流動困難兒童：為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：分片區進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，彙總後，根據名單和社區黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至糰子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
六、社區冬至日活動總結
冬至將至，做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統習俗。近日，小港街道各社區紛紛舉行冬至做湯糰，送湯果等活動，温馨和睦的鄰里關係在冬至日燃起了一股股暖意。
在xx小區裏，一羣新老居民圍着大桌子熱熱鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動作麻利地搓湯圓，可小區新居民80後的小王卻對小麪糰無能為力。“為什麼我一搓就混成一塊了，應該怎麼搓才能變成湯圓呀?”“先放3個在手心，太多了，會黏在一起的。然後雙手合在一起，均勻打着圓圈，動作一定要輕柔，不然湯圓會碎的。”62歲的社區新居民周翠娣大媽在一旁細心地親手示範指導。
“早些年每到冬至都會做湯圓，我們小時候那會兒，老早就會搓湯圓了。哪像現在，大家都去買了吃，孩子們當然不會搓湯圓了。”社區老居民張xx老人笑着説，如果不是社區組織活動，她在家裏是肯定不會搓湯圓的。
社區黨支部書記xx説，此次社區裏舉行迎冬至搓湯圓活動，是為了進一步弘揚社區傳統文化、社區新老居民同城服務理念，下一步，社區還將在新小區舉行更多活動，增加彼此間的交流，讓新老居民儘快融合起來。
在xx社區，社區居民圍在一起做起了寧波傳統的湯果。蘋果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子，一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯社區工作人員第一時間為社區獨居老人打包送了過去，讓獨居老人們在寒冷的冬至日能嚐到寧波老底子的味道，着實温暖了老人們的心。
俗話説，冬至大如年。社區居民親手做湯圓、煮湯果等，在繼承和發揚民間傳統文化的同時，也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。
冬至活動方案8
一、活的目的、意義：
中華民族有着五千多年的文明史，中華傳統文化源遠流長，博大精深。它作為一種積澱型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩定性的民族精神。我們今天的許多傳統節日與習俗，都是傳統文化的凝結，都有着特定的思想內涵。在中華大地上，不同民族，不同地域，都有着各自獨特的傳統文化。開展民俗節慶教育，是新一代青少年傳承中華美德，弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節慶教育的內涵，加深青少年對中華美德、民俗文化的認識，讓學生感受武進民俗文化的源遠流長，博大精深，從而增強學生弘揚民族文化，繼承和發展民俗傳統精髓的情感，增強我們的民族自豪感。
二、研究的內容：
蒐集“冬至節的內涵及意義”、“冬至的歷史流轉”“冬至節的由來”等資料，瞭解當地冬至習俗，開展“冬至節俗漫談”、“冬至諺語看台”“冬至詩詞欣賞”“冬至祝福集錦”等交流會，通過上網、調查等形式瞭解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。
三、活動時間：
12月28日星期五下午
四、活動地點：
教師餐廳
五、參加人員：
六年級部分學生及綜合實踐課教師
六、活動安排：
1、六年級三個班各選10名學生參加活動，分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。2、現場在老師的指導下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。
3、蒐集各地冬至節的習俗來歷，現場講述。
4、蒐集與冬至有關的諺語、詩詞、祝福語，現場展示
七、材料準備：
1、餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕麪糰、湯圓餡、糯米粉若干。
2、擀麪杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。
3、圍裙、廚師帽。
4、攝影、照相師各一名。
5、小記者一名現場採訪。
冬至活動方案9
一、活動設想：
為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，培養動手能力，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情，感受班級大家庭的温暖，培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嚐美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。
二、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、藉此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子、家園相互之間的情誼，增強班級的凝聚力。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日下午2:30——5:30
四、活動準備：
1、事先召開家長會，選出桌長3名家長(負責整個組的管理，工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展遊戲。自薦選出會和麪、擀麪皮的家長6名。
2、家長帶擀麪杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個
3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤
4、製作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標誌
5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便於家長參與活動
6、製作任務卡四張，根據各組任務由教師分發給各組桌長
7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳
8、遊戲材料——每個家庭一副撲克牌
五、活動地點
學校食堂
六、活動要求
1、本次親子活動儘量是孩子的爸爸或媽媽參加，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子，家長們要給孩子起好示範、榜樣的'作用，活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時，大朋友和小朋友一起，通力合作一起收拾，把教室整理的乾乾淨淨。
2、由於使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發生，成餃子、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐。
3、為保證食品衞生安全，和麪、擀皮、製作餡料的家長要戴口罩操作。
4、教師監督家長及孩子在製作餃子和進餐前做好手部清洗工作。
5、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由於人員較多，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解。
七、活動大致流程：
由楊老師向大家宣佈遊戲活動內容，介紹各組桌長，組員，向桌長們分發任務單。
1、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地。(指導教師：楊、孫)
2、請負責和麪的家長在餐廳和麪，擀皮。(指導教師：董)
3、四個桌長家長負責佈置教室包餃子場地。(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師：孫)
4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、並送到廚房處理，回教室後和餃子餡。(指導教師：董)
5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子。(指導教師：楊、孫)
6、大家一起收拾整理，佈置就餐環境。(指導教師教室：楊、孫餐廳：董)
7、歡歡喜喜吃餃子。
冬至活動方案10
一、活動背景及目的
1、在今年冬至來臨之際，讓所有環境學院學生會的同學一起過節，增進大家之間的親密聯繫和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。
2、通過親自動手包餃子，讓各部門同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多具體的工藝，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。
二、活動形式
屬於蘇科環境學院學生會的內部活動，於冬至之日借包餃子這一傳統項目展開一系列的活動。同時通過遊戲等項目增加活動樂趣。
三、活動時間
12月20日星期五下午3:30~5:30
四、活動地點
學校一食堂內
五、活動主辦單位
環境學院學生會生活部
六、活動流程
1,：傳統沿襲項目項目：包餃子比賽
比賽規定：將學生會各個部門逐個分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
比賽結果判定標準：餃子數量一個一分，質量不過關的餃子不計分。記錄各組得分情況。
2：遊戲環節：(在煮餃子的過程中開展遊戲)
①圈中圈
遊戲規則：每個部門各出七個人，成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一位成員手中套入一個呼啦圈，將呼啦圈穿過每一個人的身體並回到原點即可完成任務(注意：過程中成員之前不可鬆手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用頭部和身體協助)，按照時間長短定勝負，前三名各加三分兩分一分。
②大風吹
遊戲規則：在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字(如用紅色的筆寫藍色)
各部門出兩個人圍成一圈，每人拿一張紙，選出一人站在中間説大風吹，吹寫#字的人(如吹寫藍字的人)，持有藍字的人向後退一步，做正確的人加2分，錯誤的人淘汰，接着遊戲中所有人隨機交換紙，重新遊戲。
③孤島求生
遊戲規則：1.每個小組分到一張報紙，請各組成員均進入報紙上無論用任何方式都可以，就是不可以腳踏報紙之外。
2.接着開始“正話反説”比賽，主持人説一個成語，每個小組派一個代表將成語倒過來説，反應最慢的小組將報紙對摺後再請各組成員進入報紙上各組若有成員被擠出報紙外，則該組淘汰不能進入下一回合。
3.上述進行至淘汰到最後一組時結束。
計分細則：
前三名的小組記分其餘組則不記分
第一名五分、第二名三分、第三名一分
若有並列則以高分計算
④誰是卧底
遊戲規則：遊戲有卧底和平民2種身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人
遊戲根據在場人數大部分玩家拿到同一詞語，其餘玩家拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓卧底察覺，也要給同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同時也在根據其他玩家的描述判斷自己是不是卧底(所以描述不能太明顯)，如果判斷出自己是卧底，則要盡力向非卧底的描述靠攏，以免被發現。
每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是卧底，得票最多的人出局。
若卧底全部出局，則遊戲結束。若卧底未全部出局，遊戲繼續。並反覆此流程。
若卧底撐到最後一輪，即普通玩家和卧底人數相同時，則卧底獲勝，反之，則平民勝利。
卧底勝利得10分
平民勝利得5分
七、活動道具
餃子餡，餃子皮，呼啦圈，報紙，白紙
八、活動人員安排
主持人：沈鳴，張宇
裁判：程倩，曾可盈
計分:張靜，朱丹，陸塵，黃克洋
九、活動預算
①遊戲道具準備：50元左右
②贏家物質獎勵：100元左右
十、活動細節
1、裁判，記分員，主持人分工明確，儘量維持活動場地的秩序;
2、可利用表格，方便計分
冬至活動方案11
一、活動主題：
冬至有吃餃子的習俗。為了鍛鍊孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
二、活動目標：
1。讓孩子們瞭解冬至節氣，還有冬至吃餃子的習俗。
2。通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
三、活動時間：
XXXX年X月X日上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、活動準備：
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。
2、活動場地：各班教室
六、活動設想：
1、事先讓孩子瞭解有關餃子的知識。
知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎麼樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嚐餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嚐餃子、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衞生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧譁，不自由走動。
九、活動流程
1、開展了“包餃子”的活動。
2、為弟弟妹妹喂餃子活動。
冬至活動方案12
冬至是中國農曆中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的公曆12月21日至23日之間。
一、活動主題
豐富員工業餘文化生活，用服務體現工會的關愛和價值。
二、活動工作安排
總負責人：
協 作：
職 責：負責冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排：
負責人：
協 作：
職 責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結算。
2、活動節目安排：
負責人：
協 作：
職 責：負責活動流程和節目的策劃、篩選及人員的總調度
1) xx負責冬至活動整體流程設計和節目的篩選;
2) xx負責活動策劃、節目提供;
3) xx負責活動小禮品的採購。
3、主持人：
照 相：
三、活動時間：
活動地點：
四、出席人數：暫定65人
五、具體活動流程
1、20xx年12月17日上午9：00，xx桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接;
2、20xx年12月17日中午13：30在桃溪園中心廣場集中出發，接送車輛由桂花園酒店提供;
3、14：00活動正式開始;
4、首先是攔門酒，然後是酒店提供的部分節目及工會準備的娛樂互動節目，具體節目時間以節目單為準;
5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供);
6、20：00開始篝火晚會;
7、21：00活動結束。
冬至活動方案13
一、活動主題：
弘揚傳統節日，啟迪兒童心智—“大帶小”冬至體驗活動
二、活動時間：
20xx年12月18日上午
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動目標：
1.初步瞭解莆田冬至習俗，掌握製作湯圓的基本常識及製作技能。
2.嘗試與同伴合作製作湯圓，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感。
五、活動準備：
1.各班提前邀請家長來園參加活動，班級創設有關迎冬至內容的環境，營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。
2.物質準備：24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生薑12排、紅筷子12包（十雙包的）、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。
六、活動過程：
1.園長致辭。
2.大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生薑的寓意。
寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來，有許多講究。先要準備一個圓竹匾，在裏面分別擺上生薑、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有着自己獨特的寓意，生薑取“旺盛”之意，要越大越好；紅糖寓意“甜甜蜜蜜”，為了方便，現在不少人用白糖來代替；10雙新筷子則象徵“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼着2個鮮豔的胖大娃娃的紅紙片，福祿壽齊全，一般插在大柑橘上面。
3.家長示範講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。
寓意：捏金元寶和金錢餅（銀元），祈求財源廣進；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五穀豐登；捏小狗，狗能守門防盜，希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟後要將“喜鵲圓”撒到屋檐上，引喜鵲來啄食，招來好兆頭。在搓湯圓的時候，還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統，希望人們愛惜食物。
4.歡歡喜喜搓湯圓。
（1）大班幼兒和糯米粉。
（2）幼兒搓湯圓。
5.品嚐湯圓。
冬至活動方案14
一、活動時間及地點
時間：xxxx年12月22日，晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側
二、活動目的
冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務分工
1、包餃子教學
大概時長：20分鐘
鑑於有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準備：需要統計大家誰會包餃子，並隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之後，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能並做好統計，最後交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪
3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇
4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗
四、活動預算
餃子餡等：50元
現場零食等：100元
煮餃子時的人工費等：50元
比賽獎品等：50元
合計：250元
冬至活動方案15
在盛夏六月的陽光下，到處綻開着畢業生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。美麗的學校，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間，我們畢業了，雖然我們心中有一些不捨，也看到了遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。
明德篤學，剛毅力行，曾帶着我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條的光輝之路。
我們的血液終滌盪着你們的驕傲；我們的心中雋永着你們的自豪；我們肩上擔負着你們的使命，這一切都賦予了你們獨有而永不忘卻的烙印。
韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休慼之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點。
大學對一些人來説，是一場夢，三年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，在大學三年裏，我們經歷了許許多多的事情，有開心的、有難過的。而大學畢業，意味着要離開熟悉的學校，踏入社會，去實現我們自我的夢想；意味着我們簡便歡樂，無憂無慮的生活即將結束；意味着我們將要擔任起許多不一樣的職責。
其實，大學畢業也是一個夢開始的時候。畢業生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的學期，所以今年我們一齊“畢業”。我們在這個學校裏度過了完美的青春時光，當離開時都懷有一份留戀，讓我們用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最完美的姿態，為即將遠行的朋友們送上最真誠，最深厚的祝福。
一、晚會主題
情繫心協夢想遠航
二、晚會宗旨
主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業生的完美祝願予以表達，也藉此讓畢業生再次感受心協大家庭的温暖以及大學生活的完美回憶，同時經過這台歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。
三、晚會對象
即將畢業的大三學生
四、晚會安排
演出時間：20xx年x月xx日
演出地點：xx活動室
五、前期工作
1、宣傳：發出通知並開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報，通知非畢業班的學生會着手準備晚會的節目，做到保質保量。
2、節目要求：形式不限，構思新穎，貼合主題。
3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節目資料等具體情景，確定主持人併發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。（提前發出請柬）
4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位
六、晚會流程
1、主席致辭
2、開場節目：舞蹈
3、主持人上場致開場詞，晚會開始
4、演出開始（舞蹈，話劇，歌曲，小品）
5、晚會遊戲（具體遊戲待
6、尾聲：難忘今宵
隨着燈的亮起，音樂的停止，今日晚上，我們在那裏度過了一個幸福的大學最終一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等着我們的是自我的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝願你們一路順風。
七、主辦單位
xx大學xx系
會場佈置：xx部
秩序維持：xx
燈光、音響管理：xx部
迎賓：xx部xx部
後勤：xx部
後期工作
將晚會的留念照片發佈到心協qq相冊上，畢業生們能夠自我下載留念。並建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自我的祝語互相交流！
後續
《朋友，珍重！》
今日，我們相聚在一齊；
明天，你們將要各奔南北東西；
伸出手握住我們所有相識的日子；
人生不長；相逢不易；要好好把握；應輕輕珍惜；三年不長；
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯；
今日，知識之樹枝繁葉茂；
明天，必將挺拔成祖國的棟樑；
不要説別時容易見時難；
不要説前路漫漫坎坷悠長；
是駱駝就該踩響孤寂的旅途；
是風帆就該踏破千層惡浪；
無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝願；
只想用我的心緊握你們的手；
xx級的朋友們！前途珍重
