生物作文600字四篇

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生物作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

生物作文600字四篇
生物作文600字 篇1

世界上有許多有趣的事物,我認為,最有趣的是自然界中的每個生命,因此,我十分喜歡有趣的生物課。

觀察血液流動的生物實驗課,是我不會忘記的有趣的一課。這次試驗的主角是小魚,我們將用顯微鏡來觀察小魚尾鰭中的血液的流動。我小心翼翼的用棉花將小魚包住,僅露出頭部、尾部和鰓。我一邊祈禱着,一邊進行着第一步。給小魚身上滴點水以後,我們就要開始觀察了。

我的同學負責調顯微鏡。我在一旁耐心的等着。並想象流動的血液會是什麼樣子。“血液肯定是紅色的,血漿中的紅細胞,白細胞隨着血液流動,一定很有趣”我正想着,同學忽然驚叫道:“呀!我看到了!太有意思了”

我看到了,視野中是一片深淺不一的橙色,粗細不一的血管中,一個個微小的顆粒迅速的流動着。血管中擠滿了這種顆粒,它們互相推擠着,有的不小心撞在血管壁上,又被迅速的彈回。似乎都在打鬧嬉戲,又似乎在着急的喊:“快點!快點!”這種微小的碰撞我一點也感不到,而此刻,我卻彷彿正親身經歷着似地。

接着,我看到了另一組血管。有的流速很快,有的流速較慢,有的是筆直的一條,有的則中途分成兩條,還有的成為另兩個血管間的橋樑。它們都充滿了活力,都表現出一個快活的生命。我的目光,已離不開這些可愛的細胞了。能看到它們,也是一件神奇的事情。

那條小魚一直很安靜,也許它知道它只需要再等一會兒,就可以重新獲得自由,也許它正陶醉在自己有力的心跳中?它明白:它仍活着,它身體中的血,仍在歡快的流動。

生命,不就是世界上的有趣嗎?正是這些有趣,創造了這奇妙絢麗的世界。我永遠不會忘記這有趣的一課,這一節是讓我感受到有趣的一課。

生物作文600字 篇2

在這個並不無聊的寒假,我看了一本屬於青春、動漫、幻想的書,名字叫《浮生物語》。

這本書是有好多個關於妖怪的故事組成的。其中,我最喜歡的是最後一故事---《龍樹》。顧名思義就是:一個名叫敖熾的龍,他是東海龍王的嫡親的孫子,和一個名叫娑欏的樹妖的故事。(當然也有其他人,比如説“酒鬼”九厥就是其中一位。)主要講的是:在最後,“不停”的老闆娘娑欏為了救出被暮困在塔羅牌中,來自人類的四個高中生,而靈力散盡,法力盡失,在這種情況下,被暮交換了身體。從此,娑欏就過上了普通人的生活,靠賣棉花糖和幫人占卜維持生計。直到最後,是敖熾認出了她,在娑欏身上的咒語也隨之消失了。敖熾還摧毀了敖爍創建的永恆的樂土---“沼影之國” ……

從這一件事情中,我明白了:不屬於自的東西,永遠都不屬於你自己。哪怕你自己去偷,去搶,去騙!即使你最後得到了,也不會適合你自己。就如文中的槐樹妖暮一般,她一開始搶走了娑欏的身體,再是娑欏開的甜品店---“不停”,但到了最後的最後,槐樹妖暮還是失去了一切,變得一無所有。但,暮對娑欏説的一段話,也讓我明白了許多道理。

“你嫉妒過天上的飛鳥麼,你羨慕過那些自由來去的人們麼?你懼怕過無邊無際的孤獨麼?”暮抬起長長的睫毛,“如果有,那你也沒有資格來教訓我!因為你也並不比我高明多少!”

暮説的一段話,讓我明白了:在教訓別人或批評別人時,應該先想想我們自己的所作所為是否有資格去教訓或批評別人。

一杯叫做浮生的茶,一段悟透人生哲理的故事。《浮生物語》這是讓我受益匪淺啊!

生物作文600字 篇3

在20xx年春光明媚的一天,F星球A國G城市D博士的DEFS實驗室裏發出了一道道閃電似的東西。你知道D博士和他的助手E女士在做什麼嗎?他們呀,正在改進電燈。

原來的電燈吸能把很少的一部分電能轉化為可見光,非常浪費。而且,電燈發出的熱射線對人的眼睛非常有害。D博士想:有沒有既不浪費又不會發熱的電源呢?這一個問題一直縈繞着D博士和E女士。他們把目光投向了大自然。

D博士和E女士們來到FG研究所,這是一所專門研究發光動物的實驗室。在實驗室中,他們研究了很多種發光動物。比如細菌、真菌、軟體動物等。這些動物都不產生熱量,所以D博士給它們取了名字:冷光。

在眾多的發光動物中,D博士和E女士們最終決定要深入研究螢火蟲。因為他們發現熒火蟲發出的冷光不僅具有很高的發光效率,而且發出的冷光一般都很温柔,很適合人類的眼睛,光的強度也比較高。所以,D博士和E女士覺得生物光是種人類比較理想的光。

經過半年時間的深入研究,他們又有新的發現:螢火蟲腹部的發光器由發光層、透明層、反射層三個部分組成。在發光層中,又有着幾千個發光細胞,每個細胞都含有兩種物質,熒光素和熒光酶。在熒光酶的作用下,熒光素與細胞內的水分的參與下,與氧化合之後就會發出淡淡的熒光。

到了20xx年,D博士和E女士根據螢火蟲發明了日光燈,使K、KK人的確良照明光源發生了質的變化。近些年,D博士和E女士做了好多工作,先從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素,然後分離出了熒光酶。接着,又用化學方法人工合成了熒光素。這種由多種化學物品製成的生物光源,可以在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當做閃光燈。由於這種光沒有電源,不會產生磁場,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性雷等工作。

現在,這種發明已走進千家萬户,走進了各種職業當中。

生物作文600字 篇4

我們的`校園像個漂亮的大公園,更令人讚歎不絕的是教學樓後面的“生物園”。

生物園的大門兩旁擺放着兩盆金桔,高高的金桔樹上掛着一個個小金桔,彷彿一個個金黃金黃的小燈籠,美極了!

走進生物園,鵝卵石小路的中間鑲嵌着白色的鵝卵石,兩旁是黑色的小石頭,遠遠望去,真像一段絲帶。正前方,有個巨大的地球儀,需要兩三個人才合抱得住,它被許多花朵簇擁着,它好像在呼籲我們保護地球;又好像在激勵我們奮發向上,去探索無窮的奧祕。 往左側看就是沙漠區,裏面聳立着一塊大石頭,上面刻着“生物園”三個大字。仙人掌這兒一叢,那兒一簇,很不少。有的像翠綠色的藤條,綁在一起;有的像深綠色的刺蝟抱成一團,卧在草叢裏;還有的像長着綠色的耳朵的兔子,在微笑着。沙漠區裏還有一隻大蝗蟲卧在那裏,瞪着大眼睛,彷彿在説:“閒人勿進!”。

往裏走,有一座小橋,小橋的左側,長着許多鬱鬱葱葱的樹木。右側有一座小假山,活像一位老學者,彷彿在沉思着什麼。橋下有一個清澈見底的小池,裏面住着一隻老烏龜和一羣小魚,在裏面盡情地暢遊着。

再往裏走,可以看見一棵棵枝繁葉茂的樹木,首先,我們看到的是荔枝樹,可能因為季節的緣故吧,我們只看見一顆荔枝掛在樹上,顯得它很孤獨。然後是黃皮樹,它的枝幹很細,葉子都往上端集中,彷彿一把小傘,可愛極了!最後,是雞旦花,我第一次見到它,就覺

得它像分枝的鹿角,又像一簇簇綻放的珊瑚,非常美! 這就是我們美麗的生物園,記得有空來玩哦!