在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的科技節作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節作文 篇1
今天我早早地起牀，拿着我的照相機，到學校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到健身房。一到那兒，我不禁叫起來，因為那裏到處是人。我先跑到“四驅車”那裏，看到他們正在拼裝“四驅車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍下來。接着，我又跑到“報紙承重”的現場，遠遠望去，他們一個個都很認真的做着。不一會兒，很多選手都完成任務，就碌碌吁吁的`退場。兩個項目看好，我慢慢的走出健身房。突然，我聽到一聲歡呼聲，於是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是國中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”裏充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由於氣的壓力使“火箭”從地面上飛到天空。有些的“火箭”飛到十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束，我又以火箭的速度跑到“小製作”的現場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看着這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
於是，我馬上到那裏。我走在他們身邊，看着那些畫，我彷彿也沉浸在他們的畫中。經過一上午的激烈比賽後，我得出一個結論：比賽不在於結果，只在於過程，校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛鍊能力、提高技能的機會，使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術。
科技節作文 篇2
我漸漸睜開眼睛，周圍一片黑暗，隨着一句“歡迎來到2112年國際拍賣會，我是此會的主持。”周圍漸漸亮起來，我一驚心想：我怎麼來到未來了？還參加了這拍賣會。
在一個廣闊的展廳裏，主持人站在前台中央，手中拿着把小木錘，一張寬大的玻璃台當做主持台，台下一大羣人聚集一起，交頭接耳地討論着，而我也是其中一位嘉賓。
過了一會兒，主持人開口講話了：“大家都知道現在世界科技發達，沒有以前那些貧窮、落後的國家，我們所居住的社會環境一天天的變化，現在我們所拍賣的第一件物品是——一瓶1L的純淨空氣，這是我們集合全世界的科技力量從現在的空氣提取出的純淨空氣。”這時展廳的窗簾拉開了，一大片烏黑的雲壓在我們的上方，又不像雨雲。“起步價是五百萬。”“主持人一講，馬上有人應和到”“六百萬”又有一聲“六百五十萬”還有……到最後這瓶空氣以八百萬的高價被拍得。
主持人又發話：“現在我球人口一共有五十億人，為了提供居住地方，大部分全球的樹木大量被砍伐，土地變的貧瘠，接下來我們第二件拍賣物品是——株小小的'植物幼苗，它被主持人隔絕在一個小玻璃瓶中，嫩綠的葉芽對比於外面的世界格外刺眼。“這株幼苗的起步價是五十萬”下面一片叫價聲，最後這幼苗被二百萬的高價拍得。
主持人再次發話“當今世界各地工業發展迅速，大量的人口居住，大量的工業廢水、生活污水被排到河流直到海洋，河水、海水全部重金屬含量超標不知多少倍，現在的水生動物越來越少，下面下一件所拍賣的物品是——一條小鯽魚，它在主持人手中的裝滿污水的瓶中游來游去，時不時把頭伸出水面呼下氣。“這條魚的起步價是十萬”一片喧譁過後，這條魚被以五十萬的價格所拍走。
接下來所拍賣的是…。
我站在原地被這場莫名的拍賣會驚嚇倒了，這些在我原本的世界隨處可得。再看看在這拍賣會的人，他們全都面容蒼白，臉上佈滿黑斑。這世界到底變成什麼樣子了。
我站在原地大聲叫喊就像瘋了一般，突然間窗外一顆顆帶着怒焰的隕石砸了下來。我頓時張開眼，一切恢復，又是之前熟悉的環境，我醒了，我從惡夢中醒了。眼前一片綠蔭鳥語，但身後已是一片廢墟。
這真的是夢嗎？
科技節作文 篇3
我們在一個晴朗而明媚的天氣裏，舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來，請看鏡頭回放，當樑教師説可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認真地問樑教師怎麼做，還有的男生站在凳子上數着“1、2、3”説了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的'海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終於做好了，小孔成像盒外面有着精美的圖案，有畫着美麗家園的，有畫着中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然後我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技節作文 篇4
科技節轟轟烈烈的結束了，彷彿是又過了一個喜慶的節日，又彷彿是參加了一個豐富的學習課程。科技節中各項比賽的設計。我們同學構思大膽、創新。而且還能兼顧設計的美觀性。這是周小敢為人先，勇爭第一的環境孕育下，同學們所慢慢形成的'一種自我風格。
在四驅飛車中，同學們勇於拼裝，一次又一次地刷新了挑戰時間，並讓四驅車在軌道上飛速行駛。
在海模展示區，一輛輛速度飛快的輪船在水中飛快地奔馳着，激起的浪花是我們的汗水，更是我們的笑臉。
在航模展示區，一架架飛機整裝待發。一呼令下，所有飛機便開始了旅程。看，那一架飛機飛地真高啊!多麼像一隻飛翔的鳥啊!
在遙控專區，一輛輛遙控車在賽道上飛躍着、那飛快的速度馬上讓你都看不清它們的身影。就像看到了一條條火龍在與風賽跑，那速度真讓人吃驚。
經過這次科技節後，我感覺科技就在我們身邊、只要大家認真觀察，就能發現其中的奧妙。
科技節作文 篇5
週五的上午天氣晴朗，萬里無雲。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。
剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了，同學們都興奮地坐在T台下，認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的環保服裝，在T台上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的'超人服裝，穿上他我感覺神奇十足。
T台秀結束後同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標誌。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘呀！
科技節作文 篇6
啊！太棒了，期盼已久的科技節終於到來了。我們看了兩個表演，玩了二十三個課程。精彩的節目讓我們大開眼界，並且從中學到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一隻手掌沾滿了泡沫，再用另一隻手在沾滿泡沫的手上點了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶着神祕的`微笑看着我們，等到火滅了，手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追着章老師問手上沾的泡沫是什麼物質，怎麼這麼厲害。章老師卻説讓我們自己回去查查看，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的遊戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會轉得很快，但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這麼簡單，都去搶着轉雞蛋，老師就在那裏當主考官，同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的遊戲，吹乒乓球的遊戲，碰碰車遊戲……精彩的遊戲讓大家時而開懷大笑，時而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節結束了，卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學習知識，才能解開這全部的奧祕了。
