為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的教師節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。
教師節活動策劃方案1
一、活動主題:
“喜迎教師節 歡度中秋”
二、活動時間:
20xx.09.10 — 20xx.10.7
三、活動目的:
1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;
2)藉助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費羣,吸引目標消費羣及潛在的消費羣,最大限度地擴大銷售額;
3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互瞭解與情感溝通;
擴大企業知名度,進一步樹立愛家“關愛社區居民 共建温馨家園”的社會形象,超市教師節活動方案,規劃方案《超市教師節活動方案》。
四、活動對象:
顧客、供應商、員工
五、活動廣告語:
1)喜迎國慶 歡度中秋
2)月圓中秋 情繫IGA
3)情滿月圓 舉國同慶
4)中秋佳節 IGA濃您家鄉情!
5)中秋閤家歡 佳節大獻禮
6)望月懷遠 花好月圓
7)每逢佳節倍思親 IGA為您送温情
8)禮情款款 歡度佳節
9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55週年!
10)愛是摯誠 家乃至親
11)品質、服務、物有所值!
12)關愛社區居民 共建温馨家園
六、活動佈置與宣傳
(一)場內外佈置
1、場外:
1)巨幅:各分店根據物業實際尺寸聯繫製作,內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的`信息;
2)展板:主要公佈此次各項主題促銷活動的所有內容,傳達活動信息,吸引顧客;
3)櫥窗玻璃:設計製作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告,增加節日的喜慶氣氛;
4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。
2、場內:
1)弔旗紙:設計製作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款弔旗紙,烘托喜慶的節日氣氛,美化賣場環境;
2)牌樓:採購部聯繫供應商提供贊助中秋牌樓,置於月餅一條街,突出月餅區域特色佈置;
3)收銀台布幔:收銀台使用紅色布幔佈置,突出喜慶氣氛;
4)手工弔旗紙:在賣場顯眼的區域,製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙;
5)全場懸掛紙紅燈籠佈置賣場,製作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統的特色,美化購物環境;
6)根據賣場實際情況,適當設計製作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
教師節活動策劃方案2
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的與意義
九月金秋,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,在九月十日教師節之際,幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情,並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢着孩子表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門:園所工會
四、活動對象:全園全體師生或者以班級為單位組織
五、活動時間:20xx年9月10日星期四 (教師節)
六、活動內容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。
2、 祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者佈置祝福牆,由老師和孩子一起完成。
3、通過活動理解教師節:
a、通過教學活動,讓孩子自己動手為老師製作感恩禮物。
b、見到老師時送上一聲親切的問候。
c、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展:
所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩台、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據園所實際情況確定)
教師節活動內容
一、頒發“XXX"活動評優特等獎”
頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有着曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦並快樂着,在歷練中實現一次又一次的蜕變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的'獲獎感言。
二、為“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎
在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現着智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。
下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞
頒獎詞:累並快樂着,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神,換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長後的喜悦是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名
三、為師德之星、服務之星頒獎
主持詞:愛是教育永恆的主題,我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸福”為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措,引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育,不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準,結合學期末家長調查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示,最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學習的榜樣。
有請XXX為師德之星和服務之星致頒獎詞。
頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們“師德之星”:......人名
主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務之星XXX發表獲獎感言。
四、給優秀團隊頒獎
主持詞:團隊學習是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的方式,促進教師隊伍整體提升,並創立了“和諧團隊獎”。
下面有請副園長XXX為優秀團隊頒獎詞
頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發出火花,實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是:......班級
五、喜慶教齡,感受職業的崇高
主持詞:老師們,手捧一張張包含着愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師羣體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裏,無私的傾注着這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裏、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業的快樂和幸福。人説幼兒教師是天底下最光輝的職業,我要説,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數個與孩子快樂生活的日子。
在XXX幼兒園有這樣X位教師,20xx年她們從XX幼師畢業,來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經成為了縣、園級骨幹,他們有許許多多的話要説給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。
上台教師介紹自己的成長曆程,一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。
主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!
六、揚帆遠航 再創輝煌
團隊説出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,説出自己的目標。(各部門代表講話)
老師們讓我們全體起立,一起宣誓:領誓
集體表演:(結束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。
教師節活動策劃方案3
一、活動目的:
在第31個教師節到來之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,強化學生感恩意識,形成尊師重教的社會風尚,我校組織開展了“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題:
特別的愛,獻給特別的`你。
三、活動步驟:
裝飾教室黑板。
邀請本班老師參與。
1、第一個環節:班長髮表感謝辭;
2、第二個環節:感恩與祝福。小組代表表達對老師的祝福,可以獻給所有老師,也可以一個一個表達;
3、第三個環節:表達親情的賀卡。要求學生利用課餘時間製作精美的賀卡,在卡片上寫上自己誠摯的祝福,或者製作其他禮物,交給老師,表達感謝和祝福;也可以給老師一個温暖的擁抱;
4、第四個環節:老師的留言。班主任和班主任表達對學生的讚美和期待;
5、第五場:一起唱一首《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
動詞(verb的縮寫)活動要求:
1、下午每節課第三節課後,迅速佈置教室,包括黑板;
2、每個班級準備自己的相機,記錄整個活動,由班主任收集,打包上傳到政教處;
3、到時候,學校領導會去各個班級參觀。
教師節活動策劃方案4
指導思想:
為慶祝我國第37個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模範”為主題的.慶祝教師節系列活動。
活動安排:
一、青年教師座談會(請老教師講座)負責人:吳莉莉
活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室
二、教師書畫展負責人:薛峯
三、敬師卡負責人:顧明
“老師,我想對您説”戧牌展示負責人:陳萬梅
四、國旗下講話:慶祝第37個教師節(佈置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負責人:劉勝
五、慶祝第37個教師節暨表彰大會
(一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室
(二)活動過程:
1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉
2、表彰先進
(1)宣讀20xx——20xx學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華
(2)少先隊員向優秀教師獻花
向教齡達37週年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人:李卉劉美玲
(3)學生表演節目負責人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍
(三)代表發言
1、教師代表發言:胡曉琴王軍爾
2、校長講話
(四)師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪雲春
(五)全校教師慶祝第37個教師節合影負責人:馬恩泉
教師節活動策劃方案5
一、活動目的:
今年,中秋節和教師節兩個節日正好緊挨,學校針對中秋節放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節,引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業佈置,指導學生學會蒐集信息,感受傳統節日文化。
二、教學內容:
(一)歡慶中秋節活動
1、學生通過中秋節的風俗習慣,利用中秋節假日通過自己的動手能力,自己動手製作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。
2、蒐集與中秋節、月亮、團圓的詩、詞、句子。並記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張帖到教室後面
(二)慶祝教師節活動
1、結合中秋節,每位學生手工製作一個花燈,中秋過後在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個願望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝福卡片或願望懸掛在花燈的下方)
每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級裏或班級門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節當天,每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮鬥的.目標和願望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區域。
(2)週一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和願望,週二早讀下發下好貼貼紙,鼓勵學生張帖出自己的祝福和願望。
(3)教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;
(4)佈置感恩作業,表達感恩之情。
回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和複印件到少先隊處 一年級除外)
三、作業和探究:
1、請各學生做好宣傳和發動,讓學生重視節日文化。
2、假期前,下發假期作業,組織學生認真進行探究和感恩活動。
教師節活動策劃方案6
1、活動主題:
老師,您辛苦了!
2、活動時間:
9月10日
3、活動內容:
1、9月10日教師可憑購物小票和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領帶,女教師送化粧品。
禮品由百貨部負責提供,男士領帶40條;超市部日用區女用化粧品60份。
2、9月10日,教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”,教師在二、三樓各專櫃收銀台或一樓35號收銀台一次性買單超過50元可憑“教師優惠卡”少付5元錢。限量160名
教師節活動策劃方案7
一、活動主題:
一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的:
積極參與社區的活動,提高賣場的親和力
三、活動安排:
1、贈送活動
針對對象—各大中國小校的老師
具體內容—9月8--10日,憑教師證即可在君豪商城領取一份禮物,每張教師證限領一份;
執行方式—每位教師憑教師證到前台科贈品組登記後,即可領取一份禮物;
2、徵文比賽
針對對象—各中國小以及幼兒園的學生
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。
執行方式—即日起接受到9月2日結束,作文統一交到前台科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1台;二等獎3名,獎收音機1台;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答
針對對象—9月10日的顧客
具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受大家的感恩之情。
執行方式—場外設一個簡易的.頒獎台,懸掛條幅 ,配備音響,有專人主持。
四、活動配合:
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前台科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、採購部負責各獎品的供應商贊助談判。
教師節活動策劃方案8
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業餘生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
x月x日——x月x日為準備階段,x月x日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點
x歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:xx、xx擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現本事,能充分表達歌曲的.資料。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化粧統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xx)。
3、錢櫃團購票:x、xx。
4、照相(x)。
5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
教師節活動策劃方案9
為了進一步宣傳名優教師的先進事蹟,展示我校教師良好的精神風貌,進一步營造尊重知識,尊重人才,尊重教師的輿論氛圍,積極引導教職工在育英事業的'舞台上真誠奉獻,建功立業,根據本學期工作要點安排,決定開展慶祝第二十四個教師節系列宣傳活動。現將《第二十四個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們,望遵照執行。
一、慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間:9月9日晚8:00。
2、地點:體育館二樓。
3、議程:
①陳董事長講話;
②執行校長宣讀“十佳”表彰決定;
③少先隊員獻詞;
④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花);
⑤“十佳”教師代表發言(高中);
⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。
4、會務工作:校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由國小校長室負責。
5、參加人員:全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。
二、慶祝第35個教師節歌舞晚會
1、時間:9月10日晚。
2、地點:行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦:工會、團委。
4、策劃與統籌:吳士強、周翔、王瑤。
5、舞台設計:國小分校負責。
6、晚會主持:周翔。
7、水果、點心、飲料:林光明。
8、音響、燈光:杜含章、吳長林。
9、照相:楊建文。錄相:朱君華。
三、“十佳”教職工事蹟宣傳
(一)育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事蹟材料並配個人照片)。
1、宣傳對象:
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作:
①材料要求:500字以內,以第三人稱敍述方式寫作,文字精練,突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。
②材料組織:分別由高中政教處、國中政教處、國小德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫,經分校校長,部、辦負責人審定、打印後於9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相:
9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相,分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、範世華、陳時香老師負責落實。
4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃,柯水平、王為老師負責製作,教師節前夕發佈。
(三)展板宣傳
1、製作“XX·十佳風采”宣傳展板二塊,總校辦公室組織人員設計,9月10日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“温州市優秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標:慶祝第35個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅:熱烈慶祝第35個教師節!(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印製,保衞科懸掛.
教師節活動策劃方案10
主題:謝謝你的善良和陪伴。
活動口號:謝謝你的好意。
活動內容:
活動1:學習如何製作感恩卡(校青會負責)
活動二:答謝老師恩情現場海報(學院青聯負責)
活動目標:
1.情感目標:在活動中,培養志願者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折時,要互相理解,互相幫助。我們可以像一家人一樣相親相愛,互相幫助。
2.形象目標:在學習過程中,每個志願者都要表現出自己的.學習能力,樂於奉獻,不怕吃苦,向大家展示我們常熟理工學院志願者的風采,提高志願者的專業水平。
3.根本目標:加深大學生對教師節的認識,養成尊師愛師的良好校風。
活動時間和地點:
活動1:時間:9月10日星期二晚上7點
地點:大學生活動中心303室
活動宣傳:一張海報(大)
所需資源:
1.活動海報1張(介紹“謝謝你的好意”活動內容,招募志願者)。
2.感恩卡製作材料(慈濟提供)、剪刀、小刀、膠水(青聯提供)、活動所需桌椅(青聯提供)
3.製作海報所需的顏料、畫筆、海報(青聯宣傳部)
4.五塊海報板(雪道大廈一塊、弘道大廈一塊、聞道大廈兩塊、成道大廈一塊)
活動流程:
1.志願者站招募35名志願者(志願者站)
2.303年9月10日18: 45,大學生活動中心簽到,發放製作資料和志願者服裝(節日組和志願者站)。
3.註冊志願者
一、活動前期準備:
9月2日,藝術節組委會將完成活動策劃,並向主席團提交活動申請;
2月6日,9月6日,宣傳部貼出海報,9月8日開始招募志願者。
3月7日,9月,志願者招募和培訓
二。活動:
9月1月6日,宣傳部完成宣傳海報製作,張貼在長客隆樓下。志願者驛站開始招募15名志願者(活動一:東湖校區),20名志願者(活動二:藝術學院)。
2月20日18:40,節組和項目服務部成員到達活動現場,佈置場地。新聞部到達現場收集新聞材料。志願者站到達活動現場後,開始發放志願者服裝,登記志願者。
3.21:00,活動結束後,在場的人會收拾好現場,保管好感恩卡。
4月13日,9月,展板回收。
三。活動結束後:
1.9月10日,節日小組對活動進行記錄和總結(黃豔)
2.新聞部向五月新聞網和青聯網站發佈消息(張丹)
3.活動結束三天後,部門會對活動進行總結。
4.活動資金(初步預算):
5.活動所需物品可由指導老師和青聯提供。
四。注意事項:
1.活動中注意工具使用安全,避免受傷。
2.活動現場應保持良好有序的秩序,避免噪音。
3.活動結束後,合影留念。
教師節活動策劃方案11
各班團支部:
即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的.一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
2、由各團支部統一組織製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6、以全班同學的名議,在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶;
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位,搞一次徵文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束後,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。
X實驗高中團委
教師節活動策劃方案12
一、指導思想
今年的教師節是中國第31個教師節。同時,今年,我們學校建立了新校區。在此背景下,我校決定以“教師節——我們對學生的愛”為主題,以“隆重、熱烈、務實、樸素”為原則,慶祝20xx年第31個教師節,充分激發教師教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師、關愛教育、理解教育的氛圍。
二、活動主題:
謝謝你在心裏愛我。
三、活動時間:
20xx年9月10日
四、活動目標:
學校
動詞(verb的縮寫)地點:
不同年級的教室
不及物動詞活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊幹部宣傳活動目的,明確要求。
2、各班利用晨會、班會對全體學生進行宣傳,要求學生在課餘時間積極準備。
(1)交最好的作業。
(2)教師節那天早上,旅部幹部親手製作的`鮮花和賀卡送到了學校門口的每一位老師手中。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)給老師當天最好的表現。
(4)向你遇到的每一位老師問好。
(5)各中隊應制作尊師卡。
(6)發行專門的黑板報,慶祝教師節和國慶節。(9月15日檢查評比)
(7)大隊主題會議活動:
製作一份特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節日演講
2、向老師獻花
教師節活動策劃方案13
各班團支部:
今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
2、由各團支部統一組織製作賀卡,讓每位同學寫上深情的'問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位,搞一次徵文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束後,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。
教師節活動策劃方案14
各班團支部:
20xx年9月10日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定,各班在教師節期間,出好一期黑板報(截止9月8日,七年級的內容可以與軍訓有關),營造節日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關係更加融洽。望各班團支部接到通知後,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標、貼在學校的展示欄上。(9月9日之前貼上)
2、由各團支部統一組織製作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(9月10日送達每位教師)
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的`問候,並送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6、以全班同學的名義,在講台上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節組織一次主題升旗儀式。(9月10日)
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束後,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
【範例】
早上迎賓:金志傑、李藴鳴、
胡亦寬、劉曼雲、張櫟、李雨曦
晨會對聯活動
人員安排:李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅:曹正暘、石薇君
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持:金志傑
倡議書:
各位老師,各位同學:
大家好!
在這陽光明媚的金秋,我們迎來了教師節。細數來,建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節,我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯來表達我們的感恩之情。(停頓,待對聯展開後讀對聯)然而,小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導!在這個特殊的節日,我們團委學生會為大家準備了一個小平台,錄下節日裏温馨或逗趣的話語,在廣播台進行播放,為這個節日增添一抹特殊的色彩,點綴節日輕鬆愉快的生活。老師與學生的聲音,將會成為節日裏最活躍動聽的音符!
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合
錄音活動
活動內容:由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下温馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,並且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關於教師節的歌。
活動時間:從9月10日開始,在9月12日中午之前上交
注意事項:錄音的後期製作及效果
送禮物活動
活動內容:在9月10日之前由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片製作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)
教師節活動策劃方案15
一、活動目的:
1.通過區領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。
2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師
隊伍的風貌,表達全體教師對區委區政府的`感謝。
二、活動時間:
三、活動地點:實驗幼兒園
四、活動準備:
(一).校園環境衞生及前院活動場地佈置(李新芝主任負責)
1.門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)
2.紅地毯(張連根)
3.長條會議桌4個(張連根)
4.鮮花300—400盆(張春梅)
6。音響(租用)
7.各班室內外衞生(各班保育員)幼兒前後院、大型玩具及公共衞生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)
(二)黨員創先爭優版面、黨員示範崗、省市優秀教師示範崗彩噴製作(申芸)
(三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)
(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)
(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)
(六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)
五、活動安排及程序
(一)主持:
活動時間:30—40分
活動指導組:
活動慰問組:
活動領導組:
活動聯絡組:
活動接待組:
(二)程序
幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環並請入園就坐。
1。介紹來賓 請領導入座
2。請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師
3。請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師
4。請上級領導講話(致辭)
5。請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長髮表簡短感言)
6。實驗幼兒園教師與上級領導合影留念
7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具製作