隨着個人素質的提升，接觸並使用報告的人越來越多，報告具有成文事後性的特點。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的大學生筆記本電腦市場調查報告，歡迎閲讀與收藏。
一、調查背景
隨着社會的迅速發展，人們的生活越來越科技化，現代化，筆記本的普及率也越來越高。筆記本電腦作為一種方便高效的現代化工具，正在被當作必備的生活和學習工具而大量湧入大學生的校園生活當中。雖然學生的消費能力有限，但隨着生活水平的逐步提高和電腦的日益降價，大學生這個特殊的消費羣體，正受到越來越多的關注。為了更深入瞭解大學生筆記本電腦的消費情況，他們的需求特點，就時下大學生筆記本電腦消費情況，對佛山在校大學生，進行了一次問卷調查。藉此為電腦銷售商提供校園市場信息，為大學生消費羣體提供更為科學、理智的購買建議。
二、調查目的
1.瞭解筆記本電腦在大學生中的消費現況
2.分析此特殊消費羣體的消費特點和偏好
3.瞭解大學生對各品牌筆記本電腦性能的的評價
4.瞭解大學生消費羣體購買力
5.分析筆記本電腦在大學生消費市場當中的營銷環境
6.為即將購買筆記本電腦的大學生提出建議
三、調查對象
佛山市在校大學生
四、調查時間
20xx年3月1日——20xx年3月28日
五、調查方法
問卷調查（包括紙質問卷和電子問卷）、抽樣調查。
發放問卷主要是在獅山大學城內隨機發放，由受訪者親自填寫，當場收回，然後進行彙總，數據統計和分析，根據數據作出預測和結論，並撰寫調查報告。
六、調查內容
1. 被調查者的性別、年級
2.被調查者認為大學生是否有必要購買筆記本電腦
3.被調查者在購買電腦前最先考慮什麼因素
4.被調查者的筆記本在哪些方面用途最多
5.被調查者是通過何種銷售渠道購買筆記本的
6.被調查者的筆記本品牌
7.被調查者最能接受的筆記本的價格範圍
8.被調查者在使用筆記本電腦時，經常遇到的問題
9.被調查者希望擁有的下一個筆記本是什麼品牌
10.被調查者最鍾愛此品牌電腦的什麼
11.請被調查者為即將購買筆記本電腦的大學生推薦一種渠道瞭解電腦
13.被調查者對尚未購買筆記本電腦的大學生有什麼建議
七、調查安排
1.3月1日至3月2日，確認調查目的，並根據調查目的確定調查內容。此部分由小組共同完成。
2.3月4號至3月5號，根據調查內容，各小組成員每人分別寫出兩條調查問題，最後彙總，完成調查問卷。
3.3月6號至3月20號，小組成員每人負責調查獅山大學城中的一所學校，每人至少要收集50份有效問卷。
4.3月21號至3月25號，對問卷進行彙總，小組成員共同完成對數據的統計和分析，並根據數據做出預測和結論。
5.3月28號，由組長撰寫調查報告。
八、參考資料
《企業導報》20xx年04期
