當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的偉人事蹟的心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偉人事蹟的心得1
今天，我看了《名人故事》。這本書裏面介紹了100個名人，我只説2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先説愛因斯坦。愛因斯坦有個〝毛病〞，就是遇到什麼問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學研究，最終取得了勝利。我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶着個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，説：〝這麼奇怪的.表啊！兩根針連成直線，還顫抖呢！〞父親笑着告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠指着一個方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發現指針果然指着一個方向，他問：〝這指針為什麼總指着北方呢？〞〝這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的〞父親説。小愛因斯坦又問，磁力在我從這些名人故事裏學到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利！我也要什麼事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進！
偉人事蹟的心得2
過年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閲讀，那是一本勵志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學的李固。尊敬老人的張良。女中豪傑秋瑾。好奇的達芬奇。胸有成竹的文與可。陳景潤的認真讀書。梅蘭芳苦練基本功。雖然書中很多事例自己都曾讀過，但重新看一次，思想上又有深一層的認識，正所謂温故而知新，而且對教育小孩，自己又有新的想法了。最重要的是，讀完那本書之後，我覺得和兒子談話的內容似乎更豐富了，兒子思想上和行動上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮。好學的事例教育兒子，但遠不及這次兒子看過那本書後的感受深刻。因為發覺有時在閒聊中，兒子都會自覺不自覺地引用看過的`一兩個事例出來，而我也會故作不理解狀，問他對那故事的理解和引用原因。我想這是我們共同閲讀那本書的最好收穫了。
之前對於兒子看什麼書，我沒有什麼過分的要求，他覺得有趣就看，有時他講的書中內容我也接不上話題。通過這次閲讀之後，我想在今後要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發兒子讀的動力，又能增強母子間的交流，讓孩子對看過的書記憶得更深刻和牢固。
偉人事蹟的心得3
1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據德國當時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才能夠不必回來服兵役。由於對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團聚。但是，半途退學，將來拿不到文憑怎樣辦呢一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數學老師給他開了張證明，説他數學成績優異，早到達大學水平。又從一個熟悉的.醫生那裏弄來一張病假證明，説他神經衰弱，需要回家靜養。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰知，他還沒提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風，不守校紀的理由勒令退學。
愛因斯坦臉紅了，不管什麼原因，只要能離開這所中學，他都心甘情願，也顧不得什麼了。他只是為自己想出一個並未實施的狡猾的點子突然感到內疚，之後每提及此事，愛因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠。
牛頓一人在家中的果園中，由於邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什麼蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。
偉人事蹟的心得4
為了我的寒假過的更加充實，放假當天，我就跟媽媽一起去了書店，買了一本《名人故事》。那些歷史中的名人志士，總是能夠引起我無限的遐想。讀完這本書後，最吸引我的名人故事是——善於納諫的.李世民。
李世民手下有一個大臣叫做魏徽，他常把自己的意見毫無顧忌的向唐太宗陳述，所以有時難免會戳到唐太宗的痛處。有一次，唐太宗正在後宮把玩一隻鷂鷹，遠遠看見魏徽走來，趕緊把鷂鷹藏在懷裏，沒想到魏徽剛走，鷂鷹就被捂死了。沒多久，唐太宗終於忍受不了這種情緒，於是每當見到魏徽時，就立馬走開，並對長孫皇后説：〝總有一天，我要殺死那個人！〞
長孫皇后是一位飽讀詩書的智慧女性，她什麼也沒有説，而是換上了一套莊重的衣服，跪拜在李世民面前説到：〝如果帝王身邊只剩下阿諛奉承的臣子，那麼這個帝王一定不是一個賢明聖主，如今皇上身邊有魏徽這樣的人，皇上應該感到高興才對啊！〞唐太宗恍然大悟，從此以後，唐太宗更加鼓勵身邊的人大膽進言。至此往後，國家國盛昌隆，百姓安居樂業，而唐太宗也成為了歷史上著名的一代明君。
偉人事蹟的心得5
居里夫人是法國籍波蘭科學家，研究放射性現象，一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從國小習就十分勤奮刻苦，對學習有着強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現出一種頑強的進取精神。從上國小開始，她每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎章的優異成績從中學畢業。她的父親早先曾在聖彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如飢似渴的精神和強烈的事業心，也深深地薰陶着小瑪麗。她從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大後她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。可是當時的家境不允許她去讀大學。19歲那年，她開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學業作準備。
這樣，直到24歲時，她最之後到巴黎大學理學院學習。她帶着強烈的求知慾望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使她身體變得越來越不好，可是她的學習成績卻一向名列前茅，這不僅僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年後，她充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優異成績，考取了數學學士學位。
巴斯德是19世紀法國一位傑出的科學家，微生物學的奠基人，因發明了傳染病預防接種法，為人類和人類飼養的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻。由於在科學上的卓越成就。使得他在整個歐洲享有很高的.聲譽，德國的波恩大學鄭重地把名譽學位證書授予了這位赫赫有名的學者。可是，普法戰爭爆發後，德國強佔了法國的領土，出於對自我祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然決然把名譽學位證書退還給了波恩大學，他説：“科學雖沒有國界，但科學家卻有自我的祖國。”這擲地作響的話語，充分表達了一位科學家的愛國情懷，並所以而成為一句不朽的愛國名言。
偉人事蹟的心得6
這幾天我讀了《名人故事》這本書，它主要講了中國和外國名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟，哥哥是威爾伯，弟弟是奧威爾。有一年聖誕節，父親給他們兩個買了一個飛螺旋玩具這樣奇怪的玩具有一個特點，就是上緊了橡皮筋後就可以飛起來，這引起了萊特兄弟的注意力，於是他們把這個玩具拆了又裝，裝了又拆，打算長大也造一台可以帶人們飛上天空的機器。他們不停地努力，x99年8月萊特兄弟製造出了他們的第一架飛機——一架雙翼風箏是飛機，他們又不斷努力，在xx年製造出了第一架滑翔機，第二年萊特兄弟開始考慮飛機的動力問題，他們想到了汽車的發動機，於是他們就自己做了一個發動機，並經過多次的試驗把它安裝到了飛機上，並給飛機裝上了螺旋槳。
xx年，他們終於做成了一架帶有螺旋槳和發動機的飛機，萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒費多久就掉了下來，他們倆找到了問題：原來是齊妃的.時候出了問題然後輪到了奧威爾試飛，他一下飛了三米多高，然後又穩穩地着陸了。終於，人類的第一架飛機誕生了！我知道了這些名人都是熱愛讀書的，所以我們也要好好學習。讀書。
