個人主要事蹟1000字(通用5篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到事蹟吧,根據範圍的不同,事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。到底應如何擬定事蹟呢?下面是小編整理的個人主要事蹟1000字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

個人主要事蹟1000字(通用5篇)

個人主要事蹟1

本人熱愛黨的教育事業,自擔任衞生管理工作者以來,兢兢業業,任勞任怨,贏得廣大師生的好評。要搞好學校衞生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將學校衞生工作列入學校工作的重要議事日程,與學校教育工作同抓共管,明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。要讓學生及家長懂得學校衞生工作對學生健康和成長的重要性,消除誤解,積極配合學校和衞生部門開展工作,學校衞生工作才能順利開展。

對於學校的衞生管理工作,我是這麼做的:積極參與學校衞生制度和衞生管理檔案的建立和完善工作,包括衞生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衞生檢查記錄、學生個人健康情況等。積極協助疾病預防控制部門做好學生免疫接種、體檢等工作,在體檢工作中,認真組織學生分批進行檢查,對於體質較弱的學生,鼓勵其加強鍛鍊,樹立增強體質,報效國家的思想。建立突發公共衞生事件處理預案。作為學校突發事件應急小組的成員,在禽流感、水痘等傳染疾病流行的時期,我經常到學校各個處室、教室中巡查,收集學生遞交的各種報告書,並親自宣傳各種疾病的預防和處理,讓廣大師生有一個好的身體進行教學和學習。

在平時工作中,配合班主任教師搞好學校的環境衞生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學不會幹活,就親自動手教會他們怎樣幹活。課間時,有同學不小心意外受傷,及時地做好處理。在本職工作上,如衞生宣傳欄、健康教育活動、心理諮詢活動、學生的飲食、飲水等,都能盡職盡責地去做。

在學校的健康教育課上,讓學生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能。幫助學生克服長期形成的厭學的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關係和學習氛圍。通過黑板報、校園網絡、學校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具,加強對防範疾病醫藥知識的宣傳,教育和督促學生做好個人衞生工作,進一步促進學生的健康發展。號召全校師生共建“無煙學校” 運用各種形式向教師,學生進行吸煙有害的宣傳活動,還犧牲了大量的休息時間,到外校向有經驗的教師請教,最終獲得了很好的成效。

我個人喜愛讀書、探索,對於學校衞生工作,更是多方面蒐集有關書籍,不斷在實踐中運用所學知識,最終形成經驗。對學校課室衞生、飲水衞生、校內公共場所衞生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。

我的工作雖然取得了小小的成績,但還有很多不足之處,還需進一步加強,今後要多學習,不斷改進提高,努力將學校衞生工作做得更好,為少年兒童的健康成長、增強體質、更好地完成學業;為廣大師生的生命安全,維護校園穩定,構建和諧校園而努力奮鬥。

個人主要事蹟2

高速公路上的工作平凡而無奈,單調而枯燥,就因為工作性質的使然,導致在這樣條件下出現了很多默默無聞的奉獻者,易小虎同志就是其中一位。他沒有耀眼的光環,沒有偉大的事蹟,也沒有令人羨慕的待遇。然而,他卻努力在自己平凡的工作崗位上尋找生命的價值,使自己的人生價值在平凡中昇華。

一、加強學習,提高自身素質

白天在高速公路上巡邏,保證道路暢通車輛正常通行,晚上回到辦公室,不忘開展業務技能知識學習,以提高自身素質。

每週一、四晚上進行政治業務學習外,平時還在大隊長的組織下,自覺地在辦公室進行自學。一方面鞏固學習高速公路路政執法依據,如:《公路法》、《湖北省高等級公路管理條例》、《湖北省公路路政管理條例》等等,同時還特別針對惡劣天氣,集體討論瞭如何處理路政突發事件(惡劣天氣、重特大交通事故、運輸危險品車輛等等),濃郁的學習氣氛一直持續到晚上十點。

他在自己進步的同時也經常與其他同事交流,平時注重經驗積累,注重交流,把自己在工作中遇到的一些問題在大隊會議上提出來,與大家一起討論,取長補短,達到共同進步。

二、保護路產 維護路權 為了人民利益

該同志依法行政,謹守職責,在2011一年時間裏,“以人為本,文明執法”理念、本着“依法治路、依法行政”的方針,以“規範化運作、標準化服務”為契機整頓武英高速公路兩側環境,我隊對全管段內路邊500M範圍內走家串户,走訪宣傳轄區沿線涉及3個鎮共計54個村876户1800餘人次,處理交通事故57起,查處違章建築1起,治理超限車輛8起。

三、團結互助,積極認真向上

路政管理表面上看似簡單的巡邏工作,其中藴涵着很多值得我們學習的東西,工作不只是要簡簡單單按流程就行,真正的要做到用心去做,不斷提高自身的專業技術水平。始終堅持高標準嚴格要求自己,從細節入手,從小事做起,安全意識時刻記掛在心,工作之餘,還認真學習了《公路法》、《高管條例》等維護規章制度。

路政大隊是一個整體,講究的是團隊協作,共同進步的精神,沒有一個好的組織就沒有一個優秀個人的產生,所以個人得到的一些榮譽是與大家分不開的。他平時就比較注重團隊精神,積極配合大隊領導和同事們的工作,以便更高效的完成各項工作。

他的座右銘是“一個人的改變,源於自我的積極進取”,是的,確實是這樣,無論在哪個崗位上,也許你不能做到完美,但你一定要用積極認真向上的精神去工作。平凡的崗位因他出色的 工作成績而不平凡,他始終銘記“在工作中,沒有最好,只有更好”。

個人主要事蹟3

在從事學生資助工作5年來,他始終以昂揚飽滿的工作熱情,求真務實的工作作風和一絲不苟的工作態度做好學生資助管理工作,贏得了領導、同事、學生與家長的一致好評。可以説在學生資助工作中他投入了大量的精力,同時也取得了顯著成效,其先進進事蹟如下:

一、 熱愛學生資助管理工作,努力提高自身素養

學生資助是國家的一項重要惠民政策,要做好這一項工作,首先要深刻領會政策精神,做到心中有數。每年上級下達學生資助任務後,龐珍墜同志在繁忙的教學工作之餘利用閒暇時間認真學習有關文件,深刻領會政策精神,做到心中有數,克服人手少、時間緊、任務重等困難,加班加點,領牲了大量的休息時間,按時保質保量完成資助工作。同時,以召開學生會、家長座談會、發放宣傳材料、宣講諮詢等形式,進行家庭經濟困難學生資助政策的宣傳教育。另外在各村街道進行資助政策的張貼工作,並做好政策宜傳工作,使黨和國家的惠民政策家喻户曉、深入人心。

二、檔案管理規範,信息管理數據準確

日常工作中,他嚴格按照區局文件要求,對檔案分門別類,規範管理。同時按要求填報資助系統數據,加強了資助工作的後期管理,使得數據的使用更加的快捷,檔案的保存更加的完整。在工作中不斷總結經驗,創新工作,以上這些成果的取得是他一手完成的。目前我校已經形成了較為完整的一套資助工作體系,並高效運作着。

三、深入細緻開展學生資助工作

關心學生的學習和生活,通過多種方式盡力幫助有困難的學生。

1.成立東王明德國小學生貧困認定領導小組。本着公正公平公開的原則,先由班級內部成立評議小組進行班級內部評議,將評議結果上報東王明德國小學生貧困認定領導小組進行復議,然後進行公示,無異議後上報上級單位。

2.利用假期進行了貧困生走訪。在假期開展貧困生家庭走訪工作,在結合我校貧困生情況的基礎上,對困難生進行了走訪,此次走訪活動為今後進一步提高我校貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經驗。

3.龐珍墜同志經常深入班級,瞭解困難學生的實際情況,幫助家庭經濟困難學生樹立戰勝困難的信心,積極為學生的成才創造條件。同時通過廣泛的宣傳,使學生了解了國家的資助政策;深入的調研,掌握了第一手資料,為資助工作打下了堅實的基礎。例如我校王璐,董改梅家庭特別困難,他利用工作之餘聯繫社會熱心人士為其送來衣物等生活用品,受到羣眾廣泛好評。

東王明德國小的資助工作開展到今天,已經取得了不錯的成績,從管理和制度上都是相當完善的。這些成績的取得是與龐珍墜同志在工作中不斷奮鬥、進取是分不開的。如今他仍然在這平凡的工作崗位默默地奉獻着辛勤的汗水,為陳倉區教育事業拋灑自己的一腔熱血。

個人主要事蹟4

在過去的一學期中,我從一位平凡的大學生在大家的支持下擔任了學院的文娛部副部長的要職。豐富的大學時光,使我從青澀少年走向了成熟。期間,汗水澆灌的結果,無論是失敗還是成功,都鞭策着我一步步向前進。

一、在思想方面的質變

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學後,我特別注意思想政治素質的提高,以馬克思主義武裝頭腦,並且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之後,我又參加黨校的培訓。平時我注意留心各方面的.事,及時瞭解動態社會。在平時的學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。

二、在學習方面的進步

現在社會雖然是人才社會,能力才是最重要的,但在大學裏成績仍然是檢驗能力的一個重要標準,在進去大學的那一刻開始我就下定了努力學習的決心,用知識來完善自我。在自己學習成績提高的同時,我還積極帶動其他在成績上面有困難的同學,值得高興的是經過努力拿到了學院的“三等獎學金”的榮譽。班級的學習成績也有了一的提高,能為自己更好的開展學習活動打下良好的基礎。

三、在工作方面的精練

在上學期擔任文娛部副部長以來,積極配合學院的各項活動。

例如“迎新晚會”,“十佳歌手”等大型活動。並取得了一定的成績和效果。特別是在“十佳歌手”的比賽中,很好的把整個團學的工作合理分配起來。並得到了外界老師的好評。在團學的工作中,積極配合其他部門的工作和活動。在“中秋讀書文化節”我配合學習紀檢部合排了一個節目。經過這次的活動我深深意識到了各個部門緊密相連的重要性,並在今後的工作秉承了這個理念。

在上學期我還負責了“首屆心理情景劇”大賽,獲得了優勝獎,在隨後的大合唱的比賽中我們學院也取得了三等獎的好成績。我知道這些成績並不是我一個人功勞,我也深深懂得這與大家的共同努力分不開的。並且我也知道自己在工作能力方面還有很多不足,所以在平時虛心向其他學長請教,學習他的寶貴的經驗,並在以後的工作中借鑑利用。

學生幹部是最鍛鍊人、培養人的職務,能成為其中的一員,我感到十分榮幸和光榮。作為一名優秀幹部更是如此。既然我選擇了做學生幹部,就會全身心的投入,本着為學生服務,挑戰自我、鍛鍊自我的目的切實踏實的做好本職工作。本人將不斷努力完善,學習老幹部以提高自己的素質,積累社會經驗。認真順利完成自己的學生工作任務,不負老師的期望。我會繼續努力做好我文娛部的工作,為學院服務!“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

個人主要事蹟5

該同志在工作上處處以高標準嚴格要求自己,愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、爭創一流。由於工作的勤奮,取得了一定的成績,得到了領導和同事們的一致好評。

他政治意識強。思想上進,政治上始終與黨中央保持高度一致,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自己的理論水平,工作能力和業務水平。具有鮮明的政治立場,工作原則性強,時刻嚴格要求自己,全心全意為單位服務。

他工作責任心強。新聞編輯和播音在新聞工作中起着承上啟下、協調左右的作用,是電台的樞紐部位和重要形象,工作零散、綜合性強、隨機性大,特別在延川人民廣播電台成立初期,在緊急缺人、毫無經驗的情況下,他被領導從延川電視台新聞部抽調過來,然而在電台,他一人身兼數職,既要外出採訪,又要編輯新聞稿件,還要搞好播音、製作和節目播出工作。經常加班到深夜,任勞任怨,從不計效個人得失,將電台的各個節目安排得井井有條,節目播出後得到了聽眾的廣泛好評。

他敬業精神強。工作認真負責、不斷進取,工作中做到有計劃、有佈置、有檢查、有説法、多年如一日。他堅持定期錄製《約會好音樂》節目,在午間播放,讓下班的人們在回家的路上享受音樂的美好;他加強業務學習,以更好適應新的工作環境,不斷提升自身的知識、技能、態度與素質。他每天都會進行普通話和節目主持技巧的訓練。通過不斷的學習,新聞播音、節目主持綜合素質和技術業務水平都有了明顯的提高,為電台節目的順利運行打下了良好的基礎。

他參加工作以來,廣播和電視作品多次在市、縣上級部門參評中獲得一、二、三等獎。他積極參與延安電視台、延安人民廣播電台和延安廣電台《延安週刊》等的外宣工作,先後在陝西電視台、延安電視台、延安人民廣播電台、延安日報、延安週刊以及中國廣播報、西部網等多家省市級媒體刊播、發表稿件50餘篇次,其中廣播短消息《<相約小程村——國際民間藝術活動>落下帷幕》和電視長消息《法國客人來延川遊玩》在延安廣電系統參評中分別榮獲廣播短消息類和電視長消息類一等獎,主持的音樂節目《約會好音樂》獲得了音樂節目類二等獎和延川縣優秀文藝作品三等獎,為做好本縣廣播電視文化的宣傳工作發揮了積極作用。

他常説,延川人民廣播電台成立以來播出的每一條新聞、每一期節目都是他一手製作的。這對於一個年輕人來説,是莫大的榮耀。

在今後的工作中,他一定會更加努力工作,運用所學知識努力探索、不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的廣播電視專業技術人員。