演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫，是二十五中附小二年級（三）班的學生，我是一個內外兼具性格的男孩，在父母和老師的培育下養成了良好的生活和學習習慣。
在校園裏，我是老師的小助手，始終堅持文明禮儀原則，不説髒話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，愛護學校的一草一木，見到老師會主動問好，遇見同學會主動打招呼，“謝謝”“對不起”“沒關係”等禮貌用語我經常用。
在課堂上，我認真聽講，會積極回答老師提出的問題，遇到不知道的會認真的聽老師講解。
在家裏，我孝敬父母，尊敬長輩，假期幫媽媽收拾房間，幹一些力所能及的'家務活，認真、獨立完成老師佈置的作業，堅持自己的事情自己做。
在平日裏，坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起，把座位讓給那些需要幫助的人。
當然，我也有不足的地方，但我會努力，爭取做到最好。
國小生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，這些你瞭解嗎？
憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相牴觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。
為大力宣傳憲法，推進依法治教，學校決定開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會，辦主題小報，聽法制講座，上法制教育課等，弘揚憲法精神、樹立憲法權威，學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。
四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執政首先就是依憲執政。同學們，你們知道嗎？憲法規定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國的公民了，國家的興旺就與你息息相關。憲法還規定：從你滿18週歲的那一天起，你就可以參加各個層面的政治選舉，擁有選舉權和被選舉權。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學的錢物，打架鬥毆、上網吧等等。小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的`道路，受到法律的制裁。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。沒有規矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統。人的一生除了學習科學知識外，還要學習法律知識，如果不學習法律知識，你就不知道你的好多權利都受法律保護，如果不學習法律知識，你就不知道你的一些行為已經違法犯罪。
同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願大家在今後的學習生活中，一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長！
國小生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九年級二班的xx，對於這次能夠給大家帶來這次的演講我感到十分榮幸。我們作為中學生在我們小的時候就會聽到父母和老師教導我們要好好的孝敬長輩，當時年幼的我們並不理解其中的深意，只是想着聽父母的話就行了。但是等到我們長大一點，瞭解的多了一點開始就能夠理解了。我們作為晚輩，在我們還小還沒有什麼自我意識的時候，長輩們就對我們有着或大或小的幫助，説句更嚴重的話，如果當初不是他們，我們都有可能來不了這個世界。長輩只是具體概括的一個詞，可以是我們的爺爺奶奶，外公外婆或是姑姑姨姨。如果當初的時候爺爺奶奶並沒有選擇在哪個時間點生孩子，會有我們的爸爸，會有我們嗎。當然這些也都只是設想，過去的事情再這麼説也是説不清楚的。
有一句古話説百善孝為先，對於我們人類來説，孝心一直是我們極為看重的一點。為什麼會這樣的，古代認為，身體髮膚受之父母，這也是為什麼他們蓄髮的原因。僅僅只是頭髮他們都不會剪掉，還有很多有孝心的人發生的故事，大家感興趣的可以去了解一下。對於那個時候的人來説，有孝心就是最好的品德，如果連孝敬長輩都做不到，又怎麼能夠做好自己讓他做的事情呢，或者認為這個人人品不行，連自己的長輩都不孝敬又有什麼信譽度可言呢，這也是古代人這麼重視這一點的`原因。
而現在的我們雖然頭髮可以剪了，但是擁有一顆孝心還是非常重要的。對於他們來説在我們剛剛來到這個世界上的時候，他們完全可以不幫助不照顧我們，但是長輩他們而已，我們是他的晚輩，我們的身上有着不可斷絕的血緣關係，不管是怎麼樣我們都是這個世界上最親近的人。在未來我們或許會見識到很精彩的世界，遇到很多有趣的人，認識一羣可愛的朋友但是在有一天這些都會離我們遠去，最後留在我們身邊的永遠是我們的親人，我們的哪些長輩。長輩們對我們的好並不會要求我們回報什麼，他們只是希望我們能夠過得更好，能夠在這個時候學習到更多的知識，讓自己在以後過上更好的生活。我們又有什麼理由不去好好的孝順，好好的去對待他們呢。希望大家能夠在我的這次演講之後有所體會，在以後做好自己應該做到的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生演講稿 篇4
六年的國小生活，只剩下十七天了，這未免有一些留戀。
還記得我三年級來到這個學校誰都不認識，媽媽帶我來到了班裏面——三年級7班，我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任，郝老師對我們很好，作業也不多，所以我很喜歡郝老師。
而我的數學老師是姚老師，姚老師上課很認真，每次都花費自己的時間給我們講題，也很温和，可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師，大概20歲，身體健壯，他告訴我們他的名字叫做蘇超，他還説“：我是你們的老師也是你們的朋友，我希望和你們搞好關係，一起互相學習吧!”“這個老師真好，和他一起學習真是太好了”這是我在心裏對蘇老師的評價。一直到現在都沒變。
國小生活是美好的，因為國小生活處處是友誼。我就是這樣的，我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的'朋友，而在國小即將結束時，我會更加珍惜這友誼·師生情的。
這是我一生中最難忘的時光，這六年中我嚐遍酸甜苦辣，也找到了友誼——國小時光那份真摯的友誼。
國小生演講稿 篇5
大家好，我是地球，我在宇宙之中，十分渺小，不過我是一個與眾不同的星球，那是因為其他星球中沒有任何生命，呵呵，而我就不同了，我這兒生活着各式各樣的東西，這讓我自以為傲。
“咳咳！”“最近，在我裏面，有個叫人類的傢伙，他們自相殘殺，弄得我的皮膚受到了嚴重的威脅，比如説在五一二汶川，在這塊地方，還有皮膚破裂的'情況，還有玉樹也是如此，害得我治了幾個月！他們折騰我受罪！你説是不是啊？”
“唉，我現在都醜得要死，看我的皺紋也都出來了，還把好幾萬的人給害了！不過這也是他們人類活該，誰叫他們糟蹋我的。不給他們一點教訓怎麼行……現在他們還有的人類在濫用資源，比如石油、樹木……再這樣下去，我的末日就快到了……不過估計還可以活上億年。如果我沒了，人類還活得了？他們不能離開我，我不應該坐以待斃。”
“我要向全世界呼籲！請你們愛護你們自己的家園，不要亂砍亂伐了，不要隨意開採礦石，不要濫用有限的資源，你們要懂有限的資源，無限的循環。珍惜自然資源，共贏生命綠色。”
“我要告訴你們，你們記住，地球是的，請你們不要異想天開説去第二個星球，在茫茫宇宙之中，只有我是適合人類居住的。你們不善待我，受到嚴懲的是你們。”
