演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當下社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的文明演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
同學們：
大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡單説，就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養、素質，以及他性格特點中的某個側面。語調深沉，條理分明，言語準確、有分寸，不難看出這是個精明能幹、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以説是人的外殼，它有美醜之分，雅俗之別。那麼，什麼樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，並非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我説過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得。”這位女詩人的心裏有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重複了千百次的客套話更讓人難以忘記。
真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面” ， “低眉信手續續彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。清晨，東昇的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛着國旗，二人護衞，三名戰士邁着莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰士身上，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎？
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成醜。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈着東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭髮、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪裏談得上美呢！
讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！
文明演講稿 篇2
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。” 如何學做“真人”？我認為，除了求真知，學真本領之外，更重要的是養真道德，成為一個文明守禮的“真人”！
中國是一個有着五千年歷史的文明古國，中華民族素來就是一個禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 禮儀是立身之本，文明乃為人之道。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
大家都聽過“孔融讓梨”的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他小小年紀就懂得謙讓，懂得尊長愛幼，懂得以禮待人。如果一個文化程度很高，但不懂得文明禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。
也許有人會説：“在這個個性張揚的時代，禮儀已經不那麼重要了。”於是，有的中學生説一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留一頭時尚的怪發；遇到師長不問好，撞倒別人不道歉，卻將這一切美其名曰“個性”。他們分辨不出真與假、美與醜、善與惡。把層層疊疊的髮型、花哩胡哨的配飾看作是美，把無理頂撞師長、隨意遲到曠課看作是“能耐”。他們全然不知獨立完成一份試卷才是一種“真”，面帶微笑、陽光生活才是一種“美”，對身邊有困難的同學伸手相助才是一種“善”！
其實，文明禮儀離我們並不遙遠，它需要我們從小養成，從身邊做起。它是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的`親切，是見到師長時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是同學有難時的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，是發自內心深處的“您好”“請”“謝謝”“對不起 ”……文明守禮是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
有時候，文明很小，僅僅是一個手勢或一句話語，有時候，文明很大，是年復一日的堅持和捨己為人般的豁達。文明的社會需要每一個人的一小步，作為中學生，我們更應該從自我做起，拾起那些被我們拋下和忽略的禮儀行為，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符逐漸消失在我們的生活之中。同學們！讓我們用文明禮儀美化我們的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！
文明演講稿 篇3
國旗下講話——愛惜糧食,文明用餐 尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
我是四（1）班的 。我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食 文明用餐》。 同學們，在講到愛惜糧食，我們馬上就會聯想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農民伯伯種田很辛苦，要我們愛惜糧食。可是我們真的做到愛惜糧食了嗎？在學校食堂，每天都會看見同學們浪費糧食的現象！同學們，你們知道嗎，我們中國還有很多人吃不飽飯，還有很多孩子讀不起書，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學。當你浪費一口糧食時，也許在他們的眼裏浪費的就是一頓豐富的晚餐。有的同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，説這飯菜是自己不喜歡吃的……這些都是在浪費糧食！也許你並不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什麼，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！
同學們，你想做個文明的國小生嗎？那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧！其實愛惜糧食，做起來很簡單：吃飯
時，不要剩飯菜；不挑食，不厭食。無論是在家裏爸爸媽媽給我們做吃的，還是學校裏的飯菜，都是有利於我們身體成長的，為了我們自己的健康，我們都要通通吃掉它！文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐，不大聲喧譁、打鬧，不端着飯盒奔跑走動，防止相互碰撞或燙傷；就餐時細嚼慢嚥，有助消化，也不含飯説話，以免發生意外。在就餐結束後半小時內不跑或者進行劇烈運動。愛護餐具，並把餐具放在指定的地方；同時要尊重工作人員，對他們為大家的服務表示感謝。
同學們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧！
文明演講稿 篇4
有一種美，可使人驚豔無比；有一種美，能令人賞心悦目；還有一種美；會讓人回味無窮——這種美，是一種吸引目光的美！它——光彩奪目；
有一種美，它飄逸在白雲上，或深埋在古壘下。這種美，是一種吸引靈魂的美！它——深藏不露；
有一種美，讓生命充滿激情，使人間變得温馨！這，是一種可以感動靈魂的美！這種美，就是——文明之花、和諧之美！文明，是一種修養，是一種品質，是一種提升！
和諧，是我們偉大祖國的傳統文化；和諧，是一切美好事物的共同特點；和諧，也是事物存在的最佳狀態。實現和諧，是人類孜孜以求的崇高理想和美好願望。而構建和諧文明的校園文化，創辦家長滿意、學生嚮往的文明學校則是我們城北湘威人文實驗學校每一位成員的美好美好願望和共同的追求！
那麼怎樣才能更好的創建和諧校園呢？今天我演講的題目是——《文明締造和諧》。
首先，我們先弄懂一個問題，文明是什麼也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。
可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的牆壁，轉眼間，就印上了幾個腳印；剛打掃乾淨的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的少先隊員為什麼會是這樣呢！這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎？
文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的國小生，我們不要對那些不文明的行為等閒視之；而作為人文實驗學校的學生，我們更應該和不文明的行為決裂；因為我們的學校正面臨着遴選，遴選後的學校正努力向着“和諧校園”這個遠大的目標前進；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建，這是一種趨勢，也是一種必然。構建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責任！
同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信經過我們全體師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有着良好學習環境的和諧校園。
老師們。同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恆，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！
老師們，同學們，“天下大事，必行於細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最後祝我城北湘威人文實驗學校繁榮發展，祝學校領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學校所有的同學們學業有成，祝願我校所有的畢業生前程似錦！
文明演講稿 篇5
各位尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好!
(鞠躬)今天我演講的主題是“與文明一生同行”!
在這乍暖還寒、春寒料峭的日子裏，我們走進了三月。當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那一樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那一羣可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏着歡快的腳步走進教學樓的時候，你是否會想起那位認真打掃着樓梯的校工的面孔;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見在草坪上撿拾垃圾阿姨的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖垃圾車的環衞工人的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，同學們，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香煙在美麗的校園裏煙霧繚繞，怎麼能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。説文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的温暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在着諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校裏，不聽從老師的教誨，説一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再某大學的風采，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
同學們，讓我們一起行動起來，不要讓文明只出現在紙張上;不要讓文明掛在我們的嘴裏;要讓文明活躍在我們中間;要讓文明無處不在;要讓文明與我們一生同行!
文明演講稿 篇6
親愛的朋友們：
大家好!
文明，需要我們大家來創造。現在全國都在評比文明縣城，難道我們不希望江華這個48萬人口的小縣城成為文明縣城嗎?那麼就靠大家一起來做好下面的事情。
上到公交車，一定要給老人、小孩和孕婦讓座，即使是本應該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當別人對你説一聲“謝謝”的時候，你的心情是多麼快樂，多麼為自己驕傲啊!在公共汽車上如果有人下車了，出了幾個空位。請先看看附近有沒有為站着的人而滿頭大汗。如果有，請一定要挺住，讓他人去坐，因為我們是文明的國小生。
在繁華的大街上，如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅乾，請不要隨手亂扔，你雖然方便了，但是卻破壞了環境，如果你把垃圾扔了進去，這就是文明的體現呀!
在做文明學生中，遵守交通規則也是一種文明的體現。等紅燈時，如果一些有文化有素質的大人都不在乎地闖了過去，你卻站在那注視着燈一分一秒的過去，即使等待很漫長，但我們不為自己的表現而自豪嗎?
在家裏想必大家都是家裏的寶貝吧!那麼我們想過爸爸媽媽的辛苦嗎?那麼就請在他們辛苦的時候，為他們捶捶背，在他們勞累的時候，幫他們倒一杯水，在他們心情難過的時候，用我們的話語去安慰他們。只要懂得這一點，那你必定會是一個講文明，懂禮貌的國小生。
為了江華能成為文明縣城，請大家遵守文明的體現，如果人人都能這樣，那麼江華離文明縣城就已經不遠了。
