演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的學會感恩的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學會感恩的演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少
汗水？可面對父母語重心長的`教誨，我們的孩子卻無動於衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。
同學們，你們説，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業，你們放學了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育！
同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
學會感恩的演講稿 篇2
老師同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“感恩父母”
《論語·述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力;與朋友交，言而有信。”意思是：奉養父母要竭盡心力;與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優良傳統之一，孔子把孝道作為人生修養的第二要着。“百善孝為先，原心不原跡，原跡貧家無孝子。”這句話的意思是：所有善的品質中，孝順應放在第二位，孝順不光體現在物質上，更體現在用心，如果只看重物質的話，窮人家豈不沒有了孝子?比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，因此心裏很痛苦，便立下遠大志向，要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能説他不孝。
曾經有沒有過，學習了考試了，整天勞累身心疲憊，回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關上房門一句話也沒説?你是否知道媽媽也勞累了一整天?面對她的辛苦，如果你笑笑，説句“嗯，真好吃”，這簡簡單單的一句話，媽媽是不是會開心得很多呢?
曾經有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道複雜的數學題而冥思苦想的.時候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放鬆一下精神。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手説“知道了，知道了”呢? 人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷着一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這麼一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單——一句話，一句問候，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。
孝敬父母，也體現在時時刻刻的小小細節方面。比爾蓋茨聞名於世的是他的能力和財富，但是或許你不知道，蓋茨接受意大利《機會》雜誌記者採訪回答“不能等待的事情是什麼”時並沒有透露什麼財富機遇的祕密，而是説：“天下不能等待的事情莫過於孝敬父母!”
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了温暖，得到了寶貴的愛，要報答父母敬愛父母，甚至要超越父母。俗話説，青出於藍而勝於藍。所以，真正地愛父母，就要不斷進取，“好好學習，天天向上”，這就是報答父母的好的禮物。
學會感恩的演講稿 篇3
大家好：
我演講的題目是學會感恩。
古人有云，“滴水之恩，當以湧泉相報”，何況如此大恩大德！這都不感激，可見在當今時代，感恩已經顯得不那麼重要了。有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
我們每個人都要學會感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個美麗的世界;還要感恩老師，是老師教會了我們做人的道理;感恩同學。朋友，是他們在我們傷心的.時候安慰我們;感恩書籍，是書籍讓我們的知識寶庫豐富，帶着我們遨遊只是海洋;感恩生活中的每一個困難，是它們讓我們變得堅強;感恩生活中的每一個人。就像歌裏面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。。。。。。”
懷着一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。
謝謝大家！
學會感恩的演講稿 篇4
各位評委、觀眾，
大家晚上好。我是XX號，來自09化學師範1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學會感恩。
生命猶如過往雲煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經説過：我在那短暫的三天時間裏，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以至根本沒時間去懊悔。今後無論摸到任何東西，它都會給我帶來那原物是什麼形狀的鮮明回憶。
麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我説：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。現在的我説：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經、我就像是生活在戲劇裏的人，把自己的悲傷無限的放大。總説自己有多麼多麼多不幸。生活中一點的煩惱都能發現。傷春悲秋、恨不得全世界都跟着我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那麼一段時間，我們有選擇快樂的權利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。
經歷那麼多坎坷。每一次我總能學到點什麼。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的.。曾經那麼喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海裏會浮現向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。
我把温暖換成夜裏的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花裏，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心裏。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心裏。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。
假如能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上並不缺少美，但是缺少發現美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發現生命的美麗動人。
學會感恩的演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取努力;感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態;感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的.幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質;感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
學會感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好！
他給我家裝塑鋼窗户，一向悶頭幹活，也不説話，一向幹到很晚。
我們見他很老實，留他吃飯。他很拘謹，連菜也不敢夾，婆婆熱情的招呼着，就像對待一個遠道而來的客人。公公遞煙過去，與他拉起家常。
原先，他是考上大學的人，那年，他弟弟也考上縣裏的重點高中，由於家裏太窮，無法負擔起兩個人的學費，他只好放棄學業，外出打工。如今，他娶妻生子，愛心的做農民。
我們一聽，不勝唏噓。婆婆想得更實際，揀出淘汰的舊衣物，還有洗衣粉等洗滌用品，裝了半袋子。他漲紅了臉，不敢收。婆婆説：“這是我們不用的，放着也是放着，給你就拿着，回去也好幫襯媳婦過日子。”
他低頭接過袋子，一句道謝的話也沒有，轉身就走了。
日子一天天的過去了，家裏人很快忘了這節事。
半年後的一天，有人敲門。我一看，是一個農民打扮、揹着口袋的'年輕人站在門口。
他忙説：“是我啊，給你家裝過窗户的。”
我忙招呼他進來，他拘束的坐在沙發上，搓着手，緩緩地説，麥收的時候，他回了一趟家，説起我們幫他的事，全家人都很高興。他們想感激一下，卻找不到適宜的辦法。家裏人商量了很久，他娘説，把家裏新打的糧食揀好的帶上些，讓我們嚐嚐鮮。那個口袋裏是新收的小米、黃豆、綠豆，還有新玉米麪。
年輕人放下東西就走了。
我們感慨不已。我不明白，在城市裏輾轉打工的他，時隔半年，如何找的我家。
但我明白，是他教會了我感恩!
因為感恩，這個世界才會處處有笑顏!——只是因為感恩!
學會感恩的演講稿 篇7
我的人生，既是由無數的喜悦和勝利，構成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏雲垂際，崎嶇不平的小路，註定是我人生青春必然要經過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有着同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的温度也將支持我走過一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容並學會了感恩的老師。我並不是一個乖巧的孩子，還經常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯。總之正處於青春期的我幹盡了一切的“壞事”。雖然只是五年級，但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的.“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鑽的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認為比老師聰明得多，而素以温柔着稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發生了那件事。
那一次的數學作業，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實是一道道藴藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊塗，我偏執地認為是老師題目出的有問題，又沒有認真的訂正，結果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補交起來。
到了自習課，老師評講試卷時，首先表揚了方法新穎，做的正確率高的同學，接着她拿起一張學案，當我看見那張試卷時，我就已經知道那是我的作業了。然後老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍，告訴了我應該如何訂正，把所有不會的知識點都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。
至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的説了一下來歷，便開始了細緻，認真的講解，她沒有打擊報復我平日裏對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最温暖的方式，迴應了我的尖鋭的批判。
也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那麼明媚。年少的我是那麼的無知，卻又如此的幸福，是因為在我的身邊有人間無盡的温暖與無數的呵護。
學會感恩的演講稿 篇8
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“學會感恩”。親愛的同學們，當你們的媽媽端上香噴噴的飯食，你還挑三揀四，嫌不好吃嗎？但老師付出辛勤的汗水，把知識傳授給你的時候，你感激過老師們，當你處在危險時刻，有人向你伸出温暖的雙手，你曾感激過嗎？感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔。如果你有一顆感恩之心，你就會明白是誰給了你生命，是誰把你養大成人；你就會想到回報，想到奉獻。感恩父母，起早貪黑地為你做飯，供你上學；感恩老師挑夜燈戰的`，為你批改一整張試卷，一本本作業；感謝同學在你困難時伸出援手；感謝生命中出現的荊棘，教你學會堅強、忍耐、樂觀和承受......學會感恩，才會尊敬長輩；學會感恩，你就會關心親人和朋友。我的演講完畢，謝謝大家。
學會感恩的演講稿 篇9
親愛的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》
又是一個充滿希望的早晨！我們剛剛懷着感恩的心情莊嚴地注視着五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆！
在《新春第一課》中，我們記住了九歲就獨自撐起一家的當陽小女孩徐夢婷，更記住了我們夷陵區帶着媽媽上學的黃露露大姐姐，當生活給了她們磨難的時候，她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重擔，沒有埋怨，有的只是堅強和擔當，有的只是對身邊人的感謝！這就是一種感恩！我們每一個人無論身處什麼環境，都要從國小會感恩，感謝身邊的每一個人！
首先要感謝我們的.父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當中，早上，和送我們的爸爸媽媽説聲再見，吃着媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們説聲生日快樂，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無優，感謝他們對你的關懷備至，所以，我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進知識的殿堂，教會你做人的道理。 感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。 課堂上，你專心地聽課，全身心地投入學習，這便是感恩；下課後，在走廊裏看到了老師，微笑對老師説一聲“老師好”，這也是感恩；在教室裏，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境；在校園的每一個角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來，這也是感恩。點滴見真情，你的小小行為都將詮釋着對老師的感恩！
最後，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結協作，記得和我們共同成長的每一個同學，請你友善對待他們。
同學們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！
學會感恩的演講稿 篇10
老師們，同學們：
早上好！
今天，我要跟大家講的話題是：學會“感恩”。
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來並且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；作為社會大家庭的一個成員，我們都生活在一個多層次的有恩於我們每個人的社會大環境之中。
感恩，説明一個人對自己與他人和社會的關係有着正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。
在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；
在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已而寬以待人；
在感恩的空氣中，人們可以正視錯誤，互相幫助；
在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
父母養育了我們，但更偉大的是母親從不希望她得到什麼。老師教育着我們，但老師從不要求從我們身上得到社麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們，但他從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至是挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出温暖的雙手，解除生活和學習的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明、幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答嗎？
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏發出的一種認同。對太陽的“感恩”，那是對温暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。無論你是何等的尊貴和卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷着一顆感恩的心，隨之而來的`，就必然會不斷地湧動着温暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的學習和生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂生活。所以，每個人都應該學會“感恩”。學會“感恩”，其實就是讓我們學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，從小知道愛別人、幫助別人。
在日常生活、工作和學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的、不圖回報的惠助之恩。當然，感恩不僅僅就是報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給我們恩惠的人。
感恩心態是一種健康的心態，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應，可能會感染和改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。悦耳動聽或者震撼心靈的感謝之聲永遠不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。所以我們要學着去感恩。
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。這句話意思是説：給人恩惠，就不要老是惦記着這事，接受了恩惠，那麼請你切記，千萬不要忘了。學會感恩，讓生命可以輕裝一點，未來才會陽光。所以我們應該用我們力所能及的全部力量去感謝這個世界。
學會感恩的演講稿 篇11
有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷着感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每天早晨睜開雙眼，你應該慶幸，今天我還活着;活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民，你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的.人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
為了弘揚中華民族美德，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓學生學會“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對生活，養成良好的文明習慣，用自己的實際行動來回報關心自己的父母、回報社會，報效祖國。5月27日上午，北史家務鄉王莊國小舉行了以感恩教育為主題的演講稿比賽活動。
由於期末將近，學習任務較緊，因此比賽在4—6年級以演講稿形式舉行。要求參賽選手的演講稿，確保主題突出，內容充實。在活動前，各班通過班隊會的方式，讓每個學生參與感恩事件蒐集，討論感恩的內涵，從自己的親身經歷出發，結合自己的生活感受，從不同側面寫出感恩之心對自己學習和成長的巨大作用。經語 文組 老師評定，評出一等獎2名，二等獎4名、三等獎6名和優秀獎10名。
通過活動的參與，學生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，懂得了人與人之間要相互扶持，知道感恩。大大推動了學校感恩教育的向前發展，相信在今後的學習和生活中，王莊國小的所有師生一定會把感恩的心付諸於行動當中，使自己成為一個有道德、有素質、有文化的現代社會的文明人。
學會感恩的演講稿 篇12
老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是，學會感恩。
我們自歷來到這個世界上，便翱翔在幸福的海洋裏，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，和大自然的恩賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每天，都有不同的人給予不同的'愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。
感謝父母的養育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養我們長大，教會我們生活;是他們用數不盡的愛滋潤着我們，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最忘我的愛，在5·12大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發出的短信，親愛的寶貝，假如你能活着，一定要記住媽媽愛你，這條短信讓無數的人為之感動，這位母親同樣成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最忘我的愛。
感謝老師的辛苦教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心裏那份渴看知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐漸夢想成真。
感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰士跪地落淚懇求讓我再救往一個，我還能再救一個，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最忘我的愛，每個中國人，特別是地震災區的人民，會用感恩的心記住參與救濟的人們，會永久記住給了我們幫助的中外友人。
感謝太陽默默的照耀着我們，讓我們感遭到了光明和暖和;也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、越發磅礴的境地。
學會感恩，對每個人來講都很重要，由於只有學會感恩，才會遭到他人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝他人，還可以用自己對他人真誠的讚美，真誠的幫助來感謝他人。
人只有心存感恩，才會生活的快樂;只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。
學會感恩的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師：
共和國最年輕的公民們：
大家好！
今天，我作為家長的一員，榮幸地得到了你們xx中學的邀請，懷着萬分激動的心情，參加同學們隆重的十八歲成人儀式。首先我要對同學們表示熱烈的祝賀，祝賀你們從此邁入了中華人民共和國公民的行列，朝氣蓬勃地朝着自己的人生理想揚帆遠航！在此，我謹代表全體家長，向辛勤培育同學們成人的各位領導和老師們表示誠摯的感謝，向即將憑藉自己的翅膀遨遊在萬里長空的同學們表示最衷心的祝賀！
十八歲，是一個人最寶貴的金色年華，她不僅是一個生命個體成熟的標誌，更意味着你們要對自己的一切負責，要對自己、對家庭、對社會和國家負責。
十八歲，意味着人生將要對自己的言行負責，將要獨自面對、獨立解決一些生活難題；你們將要對自己的未來負責，不僅有計劃的設計目標，更要有踏實學習的作風，學會完善自我，學會歷練自我，在失敗時沉着自省，在成功時謙遜不驚，學會駕馭自己情緒和思想，逐漸走向理性和成熟；你們將要對家庭和社會負責，從身邊的點滴小事做起，不但學會獨立生存，自我照顧，還要學會關心照顧父母，關愛他人，關注社會。
同學們，在人生的道路上，更多的是靠每個人自己去努力，去拼搏。我們堅信，江山代有才人出，各領風騷數百年。然而，要摘取成功的果實，是必須要付出艱辛的。不經歷風雨，怎能見彩虹？在一次霍金舉辦的記者招待會上，有一個年輕記者問霍金：“您的全身都已癱瘓，您是否因上帝的不公而感到生氣？”霍金説：“不，因為我有一顆感恩的心。”
霍金，一個全身癱瘓的身軀，憑着一顆感恩的心，一股敢於向命運挑戰的精神，頂起了宇宙。成了國際著名數學家、理論物理學家，英國劍橋大學應用數學和理論物理系終身教授。被稱為當今世界的最偉大的'科學家。
是呀！感恩是一種回報，是一種責任，霍金以一顆感恩的心，一股敢於向命運挑戰的精神實現了自己的人生價值，贏得了世人的欽佩，鼓舞着每個人去奮鬥，去追求！
十八年來，你們從幼年到青年，無時不浸透着父母愛的雨露；無時不充溢着父母愛的辛勞和汗水。求學以後，陪伴你們最多的除了父母就是老師了，他們兢兢業業，潛心教育，甘做春蠶，甘當你們的鋪路石，無私地奉獻着他們的青春和才華！使你們茁壯成長，學到了知識和技能，懂得了什麼是真！什麼是美！什麼是善！造就了高尚的靈魂和健美的體魄！在這裏請讓我代表家長，再一次向充滿愛意、默默奉獻的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
邁入成人行列的共和國最年輕的公民們，讓我們一起學會感恩，學習敢於向命運挑戰的精神，同父母、老師互相協作、攜手並進！用自己的意志和智慧擔負起自己、家庭和社會的重任。為實現我們的理想，展現我們的價值，而勤奮學習，頑強拼搏吧！
謝謝！
謝謝敬愛的老師們！
謝謝共和國最年輕的公民們！
