國小生讀書重要性演講1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!中華民族自古以來就很重視閲讀。劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們每個人都應該知道讀書的重要性，書籍是人類進步的階梯。閲讀能讓讀者開闊視野，探索無窮無盡的知識。閲讀宇宙奧祕書籍時，讓我們認知那自古給人類產生無限遐思的茫茫宇宙，宇宙科學的發展歷程既充滿着理性和邏輯的魅力，又為我們留下了無盡的想象空間。閲讀有關海洋探索，又知道她是地球生命的搖籃，海洋深處孕育着無窮奧祕和豐富資源，人類探索海洋的渴望和努力從未停歇。
閲讀能讓讀者積累知識，這是快速掌握知識最佳途徑。博覽羣書有助於積累詞彙，提高寫作能力。讀書多了，天長日久，自然產生寫的慾望，寫起來也會有信手沾來的感覺，自然而然會引用一些名言名語，使文章內容充實並有深度。就像杜甫詩中説的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神。”閲讀是最好的休閒方式，令人生充滿了美好的時光。在温暖的陽光下，一杯咖啡或一杯果汁，手裏捧着一本好書，那一刻感覺好像世界在停頓。當閲讀一本旅遊書籍，它可以隨時帶你走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月。當拿着一本歷史書籍，從書中看到英雄豪傑的豐功偉業、各朝各代皇帝臣子的百樣面貌和整鼐歷史洪流的演變、無論遠古還是未來，都彷彿是身臨其境。
閲讀還能讓人修心養性、陶冶情操。能除去內心的浮躁與空虛，讓心靈得到滋潤，和充實。如果讀到勵志的作品，從中吸取足夠的堅強與毅力，可以把自己培養成生活中的強者，適應瞬息萬變的世界。現在有許多人們並不太重視讀書，他們總是一見到讀就離他遠遠的。書是人類最好的朋友，我們們有不懂的，這位好朋友會告訴我們。我在上三年級的時候，爸爸給我買了一套大人看的四大名著，我看《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《紅樓夢》令我回想到古時候的決流演變。
生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閲讀讓我們受益匪淺，是瞭解人生和獲取知識的重要手段和最好的途徑。謝謝大家!
國小生讀書重要性演講2
尊敬的XX：
今天我給大家推薦一本書，是一本權威的探祕百科，名字叫《兇猛鯊魚探祕》，這本書的作者是美國著名少兒科普作家貝弗莉。
一開始，我是被這本書的封面給吸引住的--浩瀚的海洋中，一隻兇猛的鯊魚張開血盆大口，撲向獵物，鋒利的牙齒讓人不寒而慄，看了就能感覺到海洋之王的兇猛和霸氣。書中介紹了鯊魚的構造、鯊魚的生活、鯊魚與人類。我知道了，鯊魚的內部結構十分複雜，但大腦卻只佔體重的1%;鯊魚比其他魚類壽命都要長，一般可以活20xx年以上，最長的可以活70年;一般鯊魚是不會傷害人類，只要保持一定距離。無論在深海還是在淺海，鯊魚都能以極高的精確度進行捕獵，這都歸功於它超一流的感官。鯊魚因此被稱為"超級感官明星"。你們知道為什麼嗎?聽覺是鯊魚在遠程捕食時的探測器，它耳朵隱藏在頭的內部，卻能識別出在500米以外遊動的魚發出的聲音。除此之外，鯊魚還依賴其驚人的嗅覺進行捕食。假如把一條檸檬鯊放進一個很大的游泳池，僅幾滴血散發出的氣味也能被它覺察到。
書中詳細介紹了各種鯊魚，如：鯊魚統治者--大白鯊，熱帶水域中的威脅--牛鯊，海洋中的巨人--鯨鯊和海底潛伏者--斑鬚鯊……。書中還講了有關鯊魚的許多有趣的故事：性情貪婪的巴西達摩鯊，擅長咬一口就跑的游擊戰術。因為巴西達摩鯊對電場十分敏感，所以像潛水艇的橡膠聲納罩、海底光纜這些設備都會留下巴西達摩鯊星星點點的圓形咬痕。書中的內容豐富精彩極了，同學們，你們還想了解，剛出生的鯊魚有多長嗎?鯊魚如何與其他超級捕食者競爭嗎?如何保護瀕臨滅絕的鯊魚嗎?來吧，到這本書裏來吧!這裏有豐富的知識、精美的圖片，這裏是認識科學的起點。學會了，看懂了，我們就向科學的道路邁進了一步。謝謝大家!
國小生讀書重要性演講3
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。為什麼這麼説呢?因為讀書會給我們帶來許多的好處：
第一：課外閲讀樂趣多。
翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個秀麗的童話世界中，有着驚險刺激的場面，有着幸福美滿的場面，一個個都是身臨其境。有的時候，會為着悲慘的情節而流淚，然而也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。課外閲讀讓我們感受到了許多的情感，使我們時不時地情緒化，給了我們豐富的感情。看了《格林童話》後，我們認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質。
第二，課外閲讀知識多。
愛閲讀的人，擁有的知識也同樣的多;學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多閲讀，就有知識，就有力量和財富。在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。為什麼有些人要讀博士、碩士，不就是為了要讓自己有着很好的收入嘛，這些都是實在話。一家公司用一個人，當然是學歷偏高的人先被看好。所以，我們要多閲讀，讀好書。
第三，課外閲讀分數多。
這話怎樣理解呢，請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語，名句、成語，這些都能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現，自然老師批閲起來，也會連連點頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績也就高了。這樣的好詞佳句哪裏來，還不是課外閲讀時摘下的，所謂不動筆墨不看書，這就要我們養成在課外閲讀時用筆摘入下好的句子的好習慣。俗話説：“秀才不出門，能知天下事。”就是這個道理。
多閲讀，能夠在喧囂的世界裏，找到一個只屬於自己的寂靜角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心靈歸於純淨……多閲讀有助於拓寬你的知識面，使你更加能溶入社會中；多閲讀是社會流動性的一個渠道。就是説能夠從一個階級跳到其他階級；多閲讀能改變自己的命運安排；多閲讀能陶冶情操；多閲讀能認識自然，認識社會，從而改造自然，改造社會。
國小生讀書重要性演講4
讀書可以讓我們無知的領域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。讀書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇。
何謂“讀書的三重境界”?日：為知，為己，為人。其中説道：為知，就是為了積累知識，增長學問、見識和智慧。為己，就是古人所説的修身、正己，培養自己的人格、道德和情操。這是讀書的第二重境界。為人，不是“今之學者”的“裝飾自己，給別人看”的“為人”。為此，必須多讀書，讀好書。宋太宗説：“開卷有益，朕不以為勞也。”皇帝如此，一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點不同的，也要拿過來看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經驗和教訓，增加知識和才智。總之，博學從而多才多藝，這些都是“為知”的需要，也是讀書人的最起碼、最基本的要求和目的。
讀書不為大學，不為面子，只為你開闊眼界，豐富人生，等你老了還能想起我曾經奮鬥過，而不是什麼都沒有。這正所謂漢樂府説的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們現在還小，應該抓緊時間，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。用時間計算，我們只有兩萬多個日子了，在不珍惜那就後悔莫及了。如果你的反思是對的，那麼你必定要想到什麼是該做什麼是不該做什麼的。比如在學校裏，讀書學習是我們的天職;在老師孜孜不倦的教誨下，我們的羽翼漸漸豐滿;在家裏，上網是我的課餘愛好，與網友們談天説地，侃侃而談，是我人生一大樂趣;奔馳在操場，享受狂奔的歡愉。
一個愛讀書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，必然會遇到很多的苦惱，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。同學們，要讀書，就要好讀書，讀好書;就要到多彩的書海中遨遊，不斷的汲取營養，積蓄能量，才能學到真正的知識。
國小生讀書重要性演講5
成長的旅途中，一串串由小到大的腳印，記載着許多美好的回憶。數一數，翻一翻，看一看，書的影子伴隨着我的腳印，書的香味瀰漫在我的人生道路上，書的魅力觸動着我的心絃。可見，書，它伴我成長着。我愛書，我愛讀書。
小時侯，爸爸媽媽在外地工作，我跟着爺爺奶奶一起生活，可是留守兒童的寂寞對於我這幼小的心靈來説，就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖。每天晚睡前，我多麼渴望媽媽或是爸爸給我講故事，可我每個月能接到他們的電話都變得艱難，更別説能聽到他們給我講故事了。我的小書櫃上是早就有許多故事書的，而曾經教過書的奶奶也是早就教我認字了的，於是在皎潔的月光下，在這寧靜的村莊裏，在燈火明亮的小房間裏，在纏滿碧藤的小窗户前，伴着昆蟲所演奏的美麗樂章，卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時起，書便是我最貼心的朋友。
上學了，就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到，這不禁加劇了心的酸楚。可是當我拿到我的第一本教科書時，內心是如此的激動，小小的心靈隨着第一頁書的翻啟而打開了一道求知的門。如今我依然記得，那第一節語文課。温文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事，這是第一次有人講故事給我聽，就在這可愛的校園裏，在這明亮的教室裏，在這講台上，老師深情而投入地給我們講故事，那聲音多動聽，那故事多動人，它啟迪着我，要認真學習，要用正確的態度對待學習。
我所向往的中學生活終於為我敞開了大門，我的新的生活又開始了。可是不善交際的我，並不像其他的同學那樣，找自己的好朋友説説話，聊聊天，玩一下，開心一下。她——我的知心朋友也與我大同小異之處，我們倆在一起的時候，總是默默地，靜靜地，除非我們大家有相同的話題——與書有關，我們才會滔滔不絕地講起來，有時甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閲覽室的常客，每天放學我們都會去那溜一圈，或者坐在那四周環樹的優美恬靜的校園小廣場的石階上，在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下，在那火紅火紅卻用它温柔的手撫摸我們的臉的太陽面前，我們聆聽着噴泉噴水的聲音，沐浴在濃濃的書香裏。這時我們的心像書海里的一滴水，只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思、惋惜，因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血，也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪，更被那梁山的一百零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實着我的國中生活，豐富着我的見聞，不斷增加着我人生存摺裏的存款。
我更愛書，更愛讀書。水是魚兒最好的朋友，藍天是雲兒最好的朋友，草兒是花兒最好的朋友。15年的成長，書對我來説，不僅僅是增長知識的工具和手段，它是我這15年來最好的朋友，它從未離開過我，也從未拋棄過我，它將成為我一輩子的好朋友。往後的書生活，一定會更精彩。
國小生讀書重要性演講6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五年級二班的李玥瞳，很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。
從小，我就喜愛讀書。如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心真切的感受。書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着。並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，寫滿了深奧。我喜歡讀——因為它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，寫滿了蒼桑。我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題，和同學爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悦讓我笑，錯了，失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小説，瓊瑤催人淚下的言情小説，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!謝謝大家!
國小生讀書重要性演講7
古人説得好：萬般皆下品，惟有讀書高!就算讀書不為功名利祿，不為光耀門楣，不為將來掙大錢。簡單的説你去看看一個讀過書的和一個沒有讀過書的，從最基本的，言談舉止待人接物上就有區別，;在遇到問題時候，兩人的看法也不一樣，觀察的重點也不一樣，所得到的結果自然也不一樣.不為什麼，就為高一個檔次，有機會還是要多課外閲讀，以免將來後悔!
人與動物的區別，雖有種.種不同的説法，但根據科學的研究，卻只有兩點：一、人能製造並利用工具，而動物不能。二、人有文字，而動物沒有文字。其實文字也是一種工具：傳達思想、情感、意志的工具。簡單的説，人是能讀書、寫書的動物。所以讀書是劃分人與動物的界限，也是劃分禮貌人與野蠻人的界限。讀現代的書能夠和與同時代的人作精神上的溝通交談。讀古人的書能承受古代聖先賢的精神遺產。讀書也就是享受和吸取學問思想家多年心血的結晶。所以課外閲讀是人類特有的神聖權利。另外讀書還能夠使人不知不覺就轉成一個另人尊敬的人，很簡單，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。因為人不是天生就明白很多東西的但是先人都會給後人留下知識.寫到書裏.我們看了就對這個世界，對自己，對大自然有了更明白的瞭解.然後我們在他們的基礎上繼續探索，讓人類更好的活着。
世界上沒有什麼比課外閲讀更能回報你的事情了。每本書都有她的精華，捨棄糠糟，吸取精華，你會變得明智聰慧而豁達。如果你有時間，有空閒就課外閲讀吧!如果你沒有時間沒有空閒就擠時間擠空閒課外閲讀吧!再沒有比課外閲讀更能讓一個人神情淡雅從容自如的事情了!也許有的`同學可能會説：功課那麼多，作業要完成，哪有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生説的：“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們能夠用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書。每一天一小時，積少成多，積沙成塔。同學們：“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園吧!
國小生讀書重要性演講8
各位老師：
大家下午好!聽，校園裏傳出了琅琅的讀書聲。在瀰漫書香的年代，我們迎來了又一個讀書節。非常高興能在此與大家談談讀書與人生。今天我演講的題目是《讀書人生，快樂引航》。一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們受益無窮。美好的書籍是燈盞，它們帶領我們從黑暗的深處走向無限光明的道路。從書中，我學會了堅強;從書中，我學會了忍讓;從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了美好的品質!
漫漫的人生路上，難免有痛苦，有迷惘，有困惑，有頹廢，有跌宕起伏。當我痛苦時，書給我撫慰;當我困惑時，書給我解疑;當我迷茫時，書給我指路;當我消沉時，書讓我振作……書，把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂清新的小溪邊。曾記得中學時代，我有着一段刻骨銘心的經歷，當時我在一所人人嚮往的省重點中學——北江中學就讀。踏入北中等於一腳跨入了重點大學，這是大家所共識的，也是我所期待的。然而不爭氣的我在會考中一時失足，我沒能留足本校，流落二流高中就讀，我頓時彷彿從天堂跌入地獄，灰暗向我籠罩，完全失去了學習的興趣和大學聯考的鬥志。為了逃避親戚朋友異樣的目光，父母無聲的失望，我躲進了書堆裏，本想消磨難熬的日子，但卻有了意外的收穫。書使我的心靈得到了洗滌，"天生我材必有用"，"平凡着，快樂着"，"放棄等於一無所有"……書中的這些道理在我的心中慢慢地清晰明瞭。我從中汲取了力量，我勇敢地站了起來，開始了快樂的人生。從此，書也成了我生活中的好朋友。
從書中，我還感受了生活，瞭解了世界，充實了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨着智慧的波濤，感受着時代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神祕樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我們都可以從書中細細地品味。書在我們面前打開了一個神奇的窗口，我們驚歎，我們詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚!書海，一望無際;書山，高入雲天。上下五千年，縱橫八萬裏。像一位博學的老師，像一位可親的長者，它給了我們知識，給了我們力量，給了我們一顆純潔向上的心!
愛書的人是永遠渴望知識的。書，無聲地告訴了我們一個美麗而有聲的世界。黑色的字體為我們繪畫出彩色的圖畫。生活中的許多美麗你會錯過，但是書中的美麗會永遠為你敞開。那麼，讓我們好好把握它，不要讓它逝去，抓住這永恆的美麗。讓書永遠與我們相伴，成為我們生活的引航者，帶領我們向着光明，向着快樂前行!
國小生讀書重要性演講9
自南北朝以來，就有給週歲的小孩"抓週"的民間風俗：在小孩面前擺上書籍、筆墨、玩具等小物品，從他抓取什麼上預測他的性情、志趣或未來的前程。《紅樓夢》裏賈寶玉"抓週"，面前的書籍、筆墨、烏紗帽一概不取，伸手只把些脂粉釵環抓來，氣得賈政老爺大罵他"將來酒色之徒耳"。
書籍是歷史的鏡子，讀書可以穿越時空隧道，與人類文明進行無障礙對話。今天可以同李白、曹操"對酒當歌"，明天則與高斯、阿基米德慨歎"人生幾何"。西漢目錄學家劉向曰："少而好學，如日初之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。"愛因斯坦把"閲讀"當成了"悦讀。"他説："我由於讀羅素的著作而度過了無數愉快的時刻。"讀書真有趣，梁啟超先生曾寫過《學問之趣味》一文，他提出了"把做學問當作人生中的樂趣"的觀點。這個觀點和當前的"快樂學習"如出一轍。樑先生指出小孩子為遊戲而遊戲，遊戲便有趣;為體操分數而遊戲，遊戲便無趣。他又説，鴉片煙怎樣會上癮?天天吃。"上癮"這兩個字，和"天天"這兩個字是離不開的。十年不跑步，兩條腿一定會廢了。每天跑一小時，跑上幾個月，哪一天不跑，腿腳便會發癢。讀書上興趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味總是藏在深處，你想得着，便要進去。只要肯一層一層的往裏面鑽，一定會被它引到欲罷不能的地步。
有了閲讀興趣，就要培養頑強的毅力，這當然得在時間上下功夫。時間哪裏來?一個字"擠"。魯迅先生説："時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。"三國時期的叫董遇，很有學問。他對前去找他求學的人説"書讀百遍，其義自見。"求學的人卻抱怨沒有時間，他説："當以‘三餘’，即‘冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者晴之餘’也。"宋朝名人錢惟演，"平生惟好讀書，坐則讀經史，卧則讀小説，上廁則讀小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也"。這告訴我們充分利用時間，要因地制宜，積少成多。據聯合國教科文組織一九八八年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，十四歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。還有人算過這樣一筆賬，每天擠出15分鐘看書，一年可以讀20本書。重慶有句俗話説："跟好人學好人，跟着端工學跳神。"這句話告訴我們另一個道理：讀書如同交朋友要有所選擇。比如《老夫子》之類的書籍純粹是搞笑，還有一些笑話荒誕無聊，當代的"鬼故事"充滿了迷信色彩，更有甚者一些"古書新解"變得是非不分，像這些書籍都不適合我們看。哪些書是我們的閲讀首選呢?我在這裏建議同學們參考《人生必讀的五十本書》。此書例舉了許多名著精華，並概述了其中內容。如根據自己需求去對照，可能選擇起來能有的放矢，不至於大海撈針，漫無邊際。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，同學們趕快捧起心愛的書本，融入到朗朗的書香校園裏。為中華民族的偉大復興而努力讀書吧!謝謝大家!
國小生讀書重要性演講10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自六年級四班的，很開心在這裏和大家一起感受讀書的力量。今天我所演講的主題是“讀書讓我快樂”，感謝大家的傾聽。
在我認為，讀書是一件很幸福的事情。為什麼我會説是幸福的呢?因為在我的生活當中，書籍佔據了一半的位置。而我真正愛上讀書，也是在一次考試失利之後。那是一次期末考試，我敗的一塌塗地。那一段時間我一直都沒有辦法從那樣的陰霾裏走出來，因為那是我沒有辦法面對的現實。後來我的同桌看我整天悶悶不樂，就給了我一本書，那本書叫做《窗邊的小豆豆》，一開始並沒有太大的興趣去讀，但我想，或許我能夠在這本書裏去找到調整自己的方式，所以我就開始閲讀了。還記得一開始讀，我還是讀不懂，但是慢慢的，我也突然有一些醒悟了，有了一些豁然開朗的感覺。每個人都會遇到失敗的，不只是我，台下的每一個同學也是，我們沒有辦法去躲避那麼傷害和失敗。
自那以後，我開始喜歡閲讀了，閲讀能夠提升我的幸福感，即使我出生在一個平凡的家庭，存在於一個平凡的自己身上，但是有了閲讀，我就覺得自己變得與眾不同，開始被所有的快樂縈繞。讀書，的確是一件讓人感到幸福和快樂的事情，我們在成長的路上慢慢走，一點點發現人生的曼妙，這是一件多麼幸福的事情呢。在讀書這一件事情上，其實我的思想也是成長了很多的，以前我一直都是一個比較調皮的人，但是現在，我想我足夠冷靜，也足夠聽話了，以後我不會再給我的老師和父母帶來麻煩了。我會好好的學習，繼續閲讀，讓自己變得越來越好，而不是越來越糟糕。時間真的是很緊張的，很快就要畢業了，我會珍惜好自己身邊所有的機會，繼續在未來的路上勇敢的出發，希望能夠在最後的結束路口收穫一份掌聲和鮮花。
同學們，讀書是一件能夠不斷豐富我們的事情，如果當我們沒有事情可做的時候，就去看書吧。如果當我們感到痛苦和難過的時候，那就去看書吧。如果當我們迷惘沒有目的地的時候，那就去看書吧。同學們，讓我們一起看書吧，也一起去享受讀書給我們帶來的滿足和幸福吧!
國小生讀書重要性演講11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!高爾基曾説："書籍是人類進步的階梯。"在不知不覺中，書與我認識已有11個年頭了，書成了我形影不離的朋友。
在我幼兒時期，我喜歡媽媽每天晚上在我的牀邊，讀童話故事。我慢慢地，慢慢地進入夢鄉，多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤勞等等，他們身上的美好品格到現在還影響着我。現在，身邊的書由童話故事換成了一本本名著。在《海里兩萬裏》中，我感受到了自然的神奇和科學的力量;在《昆蟲記》中，我瞭解到了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育······書不僅讓我知道了世界的奧祕，還教會了我做人的道理。
多年來，我像海綿一樣吸收着書中的知識水分，在讀書中，我總結出一些讀書的技巧，現在，我向大家推薦幾點讀書方法：首先把書中的好詞好句摘抄下來，並寫出你欣賞那句話的原因。然後將主要內容、讀後的感想寫下來。緊接着，在閲讀期間如果遇到什麼不懂的問題，讀後也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細細品味，你就不僅是個愛讀書的人，也是一個會讀書的人。
讀書讓我大開眼界，瞭解古今中外的名人趣事，讀書讓我提高修養，知書達理，讀書讓我的生活更精彩，感到有無窮的樂趣，我讀書，我快樂。我的講話完畢，謝謝大家!
國小生讀書重要性演講12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。實小教育集團第二屆讀書節展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節日!
小時候，我就愛讀書。自從我認識字開始，我就學會了讀書，我的房間裏，已經有了一個小小的書櫃，上面整整齊齊地擺放着各種樣我喜歡的圖書和雜誌。書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優良傳統，"三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方恨讀書遲"。同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們要廣泛閲讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。
讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸樑刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，刻苦讀書，他每天晚上學到深夜，為了避免發睏，就用繩子的一頭拴住頭髮，一頭拴在房樑上。如果自己一打盹，頭髮就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的"懸樑刺股"鞭策、激勵我們努力讀書，同學們，從現在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧!"
在這個金秋時節，在實小教育集團第二屆讀書節的時節，那就讓閲讀，伴隨我們的生活，讓閲讀，提高我們的素養;讓閲讀，凝聚我們的力量;讓閲讀，改變我們的人生;讓閲讀，鼓舞我們奮進。同學們，讓我們永遠記住："書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。"
國小生讀書重要性演講13
書，是清晨的一縷陽光，照進了我的心田;書，是淡淡的花香，幽幽暗香透進了我的心靈：書，是一杯苦澀的咖啡，在濃香中品味人生的多滋……書，能夠讓你學到很多知識，也能夠令你收穫友誼。漫遊在書的海洋，你只需去細細品它，必須能收穫不少。
我的房間裏有很多書。每一天，我都會翻翻它們，回憶它們所給我帶來的東西。其實，書就像是一座城堡，裏面的文字就是一個個知識的精靈。説老實話，我原先並不喜歡看書，甚至連一頁也不想看。可是有一天，我細細品了一本書，從那之後，我發現我漸漸愛上了書，它成為我不可缺失的一部分，我此刻幾乎每一天晚上都看書。看書最重要的是方法，好的方法能夠讓我們更好的吸收書給我們帶來的東西。我提議大家每讀一本書，手裏都要拿一支筆，讀到好的句子時做做記號，也能夠摘抄下來，利於我們提高寫作水平，在有共鳴的句子下能夠畫一條線，在旁邊寫下自我的想法與看法，等那本書讀完了，還能夠把批註編寫成讀後感。我覺得一本書不必須只讀一遍，好的書最好多讀幾次，每一次的感覺都是不一樣的。
拿到一本書，你能夠首先看看資料簡介或翻翻目錄，這樣你就能夠明白這本書是不是你喜歡的類型，也能夠了解一下這本書的情節和意境。前言和後記也是一本書中必須看的部分，因為作者寫那本書的情境是貼合那個年代的，你看了前言和後記才能夠更好的瞭解和體會作者寫這本書的心境與想給予我們的啟示。
隨着年齡的增長，書的類型也在不斷的變化。小的時候，《小紅帽》告訴了我不要輕易相信別人的花言巧語。長大了，《昆蟲記》帶我領略了昆蟲的神奇奧祕……至今，我已經讀了不少書，明白了許多道理。書籍是人類提高的階梯。是書，伴隨我成長;是書，點亮我童年!它是我們的成長夥伴、良師益友和精神糧食，我們有什麼理由不讀書呢?
國小生讀書重要性演講14
1、讀課外書，識更多字
課外閲讀對於學習漢字來説，是十分重要的，學生在閲讀中鞏固了課堂中所掌握的生字，又會碰到一些不認識的字。我向學生提出了要求，碰到不認識的字要透過查字典來掌握這個字的讀音，瞭解這個字的意思。平時要求學生小組間互相説説學會了哪些字，同學間透過相互交流，從而拓寬了學生識字的渠道。
2、讀課外書，積累語言
許多文字上有造詣的作家、學者總結自己成長經歷時，總少不了青少年時期博覽羣書。班級上語文成績較好的同學也常常是對課外書刊情有獨鍾。許多同學在寫作時總有“書到用時方恨少”的感覺。如果讓學生多讀課外書，多積累些，天長日久，寫作時就會呼之即出，信手拈來。所謂“熟讀唐書三百首，不會作詩也會吟”説的就是這個道理。
3、讀課外書，開拓視野
課外閲讀能夠讓學生不出門，便知天下事，只有博覽羣書才能博識。閲讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。學生閲讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。透過閲讀，學生認識了更多有名的人物;對大自然產生了濃厚的興趣，激發了他們探索自然的慾望;同學們被各種童話故事深深地吸引住了，有的同學還編起了新的童話故事。透過閲讀，既激發了學生興趣，開闊了學生的視野，同時又吸引了班中其他同學去閲讀課外書。
4、課外閲讀陶冶了學生情操。
巴金説：“我們有一個十分豐富的文學寶庫，那就是多少代作家留下的傑作，他們教育我們，鼓勵我們……文學的目的就是要人變得更好。”多讀優秀的文學作品，將提高學生的人文素養。《《鋼鐵是怎樣煉成的》》，保爾的形象影響了一代又一代的年輕人，從保爾身上人們看到了當代社會中不多見的人格魅力，保爾的理想主義、愛國主義和革命英雄主義精神使學生的靈魂得到淨化。《《西遊記》》中唐僧師徒四人不畏艱險，歷經磨難，對理想的執着追求，顯示出其文學魅力，給學生美的享受。廣泛的閲讀不僅僅能增加學生的學識，更重要的是提高學生的修養，陶冶學生的情操。
國小生讀書重要性演講15
各位老師同學：
大家好!我很高興能被選中站在這裏，為大家講一個故事。我今天要講的故事是關於讀書成就夢想的故事。哦，忘了做自我介紹，我是五四班的鄭豆豆。
莎士比亞説過："書籍是全世界的營養品。"，高爾基説過："書是人類進步的階梯"。從古代的孔子到現代的魯迅，從鑿壁借光到懸樑刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立於世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是"知識"。偉人領袖毛澤東同志以其智慧知識閃耀歷史長河。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認真讀好書傳遞文明，傳揚智慧;讓我們在書海中遨遊，在文字裏漫步，在書卷裏進步，在書香裏成長。讓讀書成就我們的夢想。
英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來説是多麼殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。最後終在舅舅的幫助下如願以償地復學了，成為了歷史上一個偉大的科學家。
現在我們不在籬笆下讀書、學習，而是坐在寬敞明亮的教室裏讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續寫偉大中華的輝煌!謝謝大家!
國小生讀書重要性演講16
親愛的老師、同學們：
有位名人曾説過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閲讀的重要在這個比喻中恰當形象地表現出來。因此，我常與書為伴，醫治自己的“愚笨”，陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中，我發現，最有魅力的不是莎士比亞的戲劇，不是狄更斯的現實主義作品，也不是泰戈爾熱情洋溢的詩篇……最吸引我的，莫過於中華的古典韻味。“花謝花飛飛滿天，魂消香斷有誰憐”“質本潔來還潔去，強於污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”……《紅樓夢》中的詩詞，風格多樣，從初唐體到五言律詩再到七言律詩，無所不有。華美精闢的語句往往讓我過目難忘。然而，《紅樓夢》的魅力，不侷限於詩詞曲賦中。更在於它的博大精深。魯迅先生曾從多個角度高度評價過《紅樓夢》。過去在閲讀的過程中，我有個壞習慣，思考問題時只會從一個方面去思考，但通過閲讀《紅樓夢》，我學會了從多角度看一本書。從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導寶玉好好讀書、做文章，走“仕途經濟”道路，我看到在當時參加科舉、做八股文是能夠建功立業的途徑，然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中，我看到那個時代，人在很多事情上是沒有自由的，一切的根本出發點要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態度上，我認為官府失去了設立的意義，一切都是“人情”“錢財”説了算，毫無公正可言……社會萬象，一應俱全。《紅樓夢》真不愧為“清朝的百科全書”，在感受清代人情世態的同時，我又學會了多角度地看書、看生活、看社會。
“知否知否，應是綠肥紅瘦”“簾卷西風，人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭，卻上心頭”……吟誦着李清照的詩詞，幽怨傷感，無限的才情在字句間傾瀉出來。在“女子無才便是德”的封建社會中，女性社會地位十分低下，能識幾個字就算不錯了。而易安卻不被這些所束縛，大膽地提起筆來在詞海中遨遊，一次次的嘗試為後人留下了許多經典詩篇，成為了一代詞宗。或許，成名並不是她所期盼的，她只是以詩抒情、敍述自己的離懷別愁罷了。但通過閲讀她的詞和事蹟，我彷彿得到了感染，懂得不要被條條框框所束縛，大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮，回味間，我懂得了不要片面地看問題，懂得了不要拘泥於條條框框，懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閲讀，每天，我“一杯清茶一本書，逍遙自在書中游”。
