在畢業典禮上的講話稿(15篇)

在日常生活和工作中,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的在畢業典禮上的講話稿,希望能夠幫助到大家。

在畢業典禮上的講話稿(15篇)

在畢業典禮上的講話稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

在這個處處充滿童年回憶的校園裏,在這個我們曾經奮力奔跑的校園裏,在這個充滿智慧的校園裏,我們馬上就要告別了,此時此刻,我多麼渴望時間能夠倒流,因為我有太多太多的不捨,捨不得與老師朝夕相處那段時光,更捨不得這個哺育我們成長校園。

我清楚的記得在入學的第一天,剛來到學校我緊張得不知所措,媽媽牽着我的手來到這陌生的教室,面對一張張陌生的面孔,我隨便找個座位,坐下來,從此便開啟了我的學習生涯,初來乍到的我們對這裏的一切都感到非常好奇,覺得在這裏的哥哥姐姐們都非常的了不起,心裏就幻想着我能在這裏成長得像他們那樣優秀嗎?

我還記得三年級上學期會考試,由於我上課不認真聽講,回家不好好寫作業,我的數學只得了70多分,聽到分數時,看到試卷時,我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚帆起航。

我更記得這學期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當老師叫到我的名字時,我有一點害怕,我覺得我的作文不如其他同學的好,我猶豫了,當我看到老師對我信任的眼神時,同學們對我的期待,我鼓起勇氣走上講台,大聲的朗讀我的作文。

相聚的時光總是那麼的短暫,我們在這校園裏發生多少事數不勝數,校園裏的每個角落都有我們的回憶,在我的內心深處總有這樣一個校園:那幾十棵大楊樹,那幾百名老師,那幾千名學生,將會永遠存在。

再見了親愛的母校,在這大家庭裏我們從懵懂無知到見多識廣,從幼稚到成熟,這裏的一切都將深深地印在我心中。

再見了親愛的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這裏繁花似錦,是您讓這裏滿園春色,是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵!

再見了親愛的同學,我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭,我們都擁有共同一個心聲,無論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。

在畢業典禮上的講話稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!又到了一個離別的六月季節,它,總是能將一班友好的同學拆散。可是,六月還是像以往一樣來到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

但是,在這個校園裏,我們依然有着太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個校園記錄着我們整整六年的生活,兩千一百九十多個日子。也許,草兒也在傾聽,我們留下的歡聲笑語;也許,大樹也在守望,我們歡快嬉戲的場面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點點滴滴。

忘不了,那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前,我們在萬里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什麼?只為展示二小師生的風采!下午比賽時,太陽煎烤着大地,隨着亢鏘有力的音樂響起,我們邁着整齊而富有力度的步伐踏步進場了,挺頭抬胸的我們,是多麼的精神抖擻,聽那有節奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多麼的努力。烈日當頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來一大片雲朵,擋住了那輪耀眼的太陽,燥熱的大地頓時陰涼下來。我們的出色表現,得到了老師們的讚揚,那是多麼高的榮譽啊。也許,這就叫做集體吧!

忘不了,那次六年級的拔河比賽。這場比賽在操場上舉行,更似乎是1班與2班的對決,比賽時那樣的激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼儘自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不鬆手。因為我們的自信心,因為我們的不管不顧,還有場外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了。現在回想起來,雖然大汗淋漓,可我們是多麼的歡喜,那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

更忘不了,敬愛的老師們。你們給我們的印象是温和而又威嚴的,平凡而又偉大的,你們不僅教會了我們讀書,認字,還教會了我們做人的道理。從一個個拼音字母,一個個方塊字,到一篇篇優美動聽的文章;從一個個阿拉伯數字,到一個個通用的國際語言——英語。老師,這是一個多麼偉大的稱呼啊,你們教會了我們太多太多,我想對我的老師們説聲:“老師,謝謝您。”

六年,聽起來是那麼的漫長,可現在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂着,六年的生活,我們過得充實並精彩着。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了。可是現在,我們除了前進,沒有別的方向;除了信念,我們只有堅持;我們除了感謝,再也沒有別的語言。

從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩;從此,我們將拋棄依賴,學會生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長大應有的自信;因為,明天,我們就要體會長大的滋味。再見了,敬愛的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻,再見了,親愛的同學,千言萬語,説不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

我的講話完畢,謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿3

老師們、同學們:

大家好!在這充滿憧憬和期待的季節,面對九年級畢業生,我心潮澎湃。光陰茌苒,往事如歌,三年忙碌苦讀的身影,在時光的流逝中遁於無形,但三年來,你們在校園裏獲得的智慧和成長已定格為永恆。今天,我們在這裏為你們舉行一個簡短卻隆重的畢業典禮,今天把本次慶典開成一次美好回憶的盛會、一次感恩勵志的盛會、一次許下諾言期待未來重逢相聚的盛會。三年來你們努力學習,圓滿完成國中學業,看着你們健康成長,這樣懂事我和老師們倍感欣慰,此時此刻我們即將説再見,你們即將離開恩重如山的老師、情同手足的同學、朝夕相伴的校園,我的內心又充滿着傷感,充滿着留戀,充滿着依依不捨。你們的歡樂和傷悲、你們的成功和失敗、你們的淘氣和可愛,老師不會忘記,這所無私奉獻默默無聞守護着你們成長的校園不會忘記。同時我也希望同學們不要忘記為你們嘔心瀝血伏案疾書的背影,循循善誘細緻耐心的講解,充滿期待鼓勵的眼神,和藹慈祥的面容。我真心希望在你們離開學校的時候跟你們的老師來個深情的擁抱,説一句感謝的話;在你們離開校園的時候在深情看一眼校園的一草一木,看看你揮灑過汗水的操場,看看為你遮陰納涼的大樹,看看三年苦讀的教室,陪伴你的桌椅,這裏有濃濃的情、濃濃的愛、濃濃的依戀。無論走到哪裏,你們身在何處都不要忘了“讀好書、跑好步、寫好字、做好人”這值得你們一生踐行的四好目標,不要忘了“只追前一名”進取精神,不要忘了“讓人們因我的存在而幸福”的校訓,始終做一個心中有他人,為他人着想,樂於助人,做一個勇敢堅強、大氣陽光、踏實能幹、感恩擔當的人。成大器者,必定是品德高尚,胸懷天下,襟懷坦蕩,淡泊名利,志存高遠的人;成大器者,必定是知識淵博,熱愛讀書,勤於學習的人;成大器者,必定是性格堅強,不怕挫折,經得住考驗,耐得住寂寞,經得起誘惑的人。要形成正確的價值觀念,養成良好的道德行為。

此時此刻,我站在這裏感慨頗多。三年前,你們帶着自信與希望邁進了中學部的大門,三年後,你們收穫着成功與夢想即將踏上人生新的征途。回望這一千多個曾經的日子裏,你們“夢想並奮鬥着,付出並快樂着,實現並超越着”。在這曾經的歲月裏,我和老師們,感動着你們的感動,痛苦着你們的痛苦,收穫着你們的收穫,成功着你們的成功!有人説,青春是一本太倉促的書,是的,三年,一千多頁就這樣匆匆翻過,但母校和老師們,忘不了你們在教室裏發憤苦讀的身影,忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們留在母校的一切美好的點點滴滴!三年來,你們學會了求知,更加積極向上;你們學會了做人,變得寬容與善良;你們學會了共處,懂得謙和禮讓;你們學會了做事,正在茁壯成長。這一切刻骨銘心,深深印在記憶中!

國中畢業,對你們來説這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路,還征程漫漫。“艱難困苦,玉汝於成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。

今天的畢業只是對昨天的小小總結,明天將又是嶄新的開始。在新的征途中,你們必將有一個創造的、嶄新的未來。

無論你們將來是走到哪裏,無論成功與失敗,學校和老師永遠是你們堅強的後盾。我們有個約定,三年後我們還在這裏,拿着你們大學通知書我們再歡慶;我們來個約定三十年後,我們再到這裏,分享你們事業、家庭、生活、人生的酸甜苦辣。

同學們,你們將要進入一個新的學習征途,我想送給大家三句話:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,希望你們今後不管在哪所學校讀書,都能勤奮刻苦,一絲不苟,取得佳績;第二句話是“修身立德,志存高遠”,希望你們將來不管從事何種職業,都能在自己的崗位上踏實工作,力爭骨幹,成為社會的中流砥柱,成為社會的棟樑之才;第三句就是堅信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,將來無論在學習和工作中遇到什麼困境,決不要氣餒,要用健康樂觀的心理和正常積極的心態去面對,堅信愛拼才會贏!堅信“陽光總在風雨後”!同學們,告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學,告別這個讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望,母校也將永遠祝福你們。衷心地祝福你們在今後學習、工作崗位上不斷進步,母校會為你們而驕傲!也歡迎同學們以後常回母校看看!

最後,再一次祝願你們:一路順風!

在畢業典禮上的講話稿4

尊敬的各位老師,親愛的畢業生同學們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xxxx屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式,共同分享同學們收穫與成功的喜悦,在此,我代表學校黨委、行政和全體師生員工對圓滿完成學業的xx名本科生,xx名專科生以及xx名繼續深造,攻讀碩士學位的同學們表示熱烈的祝賀!向含辛茹苦撫育你們成長的父母和精心培養你們成才的老師們及廣大教職員工表示衷心的感謝!

今天我們共同見證xx年畢業典禮,此時此刻,對於學校和獲得學士學位的同學們,都具有特別的意義。對於同學們來説,獲得學士學位表明,你們經過四年本科階段的學習,已經較好地掌握了本學科的基礎理論、專門知識和基本技能,並且具備了從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。對於學校來説,高校以培育人才、服務社會為己任,在同學們圓滿完成學業,即將走出學院的大門,踏上新的征途時,母校為你們感到無比的驕傲與自豪!

幾年前,同學們肩負長輩重託,胸懷赤子之心,齊聚學院,開始大學之旅。在這裏,你們指點江山,激揚文字,度過了一段激情飛揚的青春歲月;在這裏,你們意氣風發,茁壯成長,為自己人生書寫了華美的篇章。你們當中,湧現出了全國三好學生獲得者xx同學以及一大批省級優秀畢業生和優秀畢業生幹部。同學們在全國數學建模競賽、戲劇節、藝術展演、電子大賽、英語大賽、大學生暑期社會實踐和志願者服務等文化科技競賽中,多次獲得上級部門的表彰,為學校贏得了榮譽。

親愛的同學們,你們最寶貴的青春年華在學院度過,xxxx學院跨越式發展相伴在你們的記憶中。xxxx屆畢業生共同經歷了師院本科教學評估的洗禮,感受了學院三十年校慶的華章。二級學院的機構改革、教育教學質量的大幅提高、科研能力與水平的不斷提升、後勤服務工作的不斷改善,這些發展和變化都為同學們勤學善思、勵志進取,接受高等教育、順利完成大學學業、度過美好的大學生活提供了優質的物質基礎、人力資源和人文環境,使同學們更加深切地感受到大學生生活的充實與美好,感受到母校的關懷與温暖。

親愛的同學們,在xxx的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶,你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的歷歷情景;還記得在你最為迷茫的時期,老師和同學給你無盡的關懷和鼓勵;你也會記得取得好成績,獲得獎勵時的欣喜;或許還記得在學校曾經遇到過的不快、怨艾和失望。在課堂上、圖書館裏、操場上都深深地印記着同學們青春的身影。我希望,無論是過去的歡愉還是傷感,無論是過去的成就還是失意,都能像詩人所講的那樣:“那些過往的事情,都將變成甜蜜的回憶。”

同學們,時光如梭,光陰似箭,大學生活將成為同學們人生中的一段美麗音符。在同學們即將離開母校,走向社會的時候,我想送給大家幾點希望:

我希望你們能夠永遠保持一顆進取之心,腳踏實地,追求卓越。“吾生也有涯,而知也無涯”。畢業不是學習的終結,而應該是新的學習階段的開始。你們即將踏入社會進入一個新環境,未知之域充滿着諸多的不確定性。在今後的日子裏,你們要不怕艱苦從基層做起,學會從艱難和波折中積累的人生閲歷,這將超過從書本中汲取的知識,使你們的人生變得更加豐盈、厚重和博大。不經歷風雨,怎麼見彩虹。希望你們勇敢地直面現實,積極地投身實踐,樂觀地迎接挑戰。永遠不要放棄你們的理想、激情和期冀,這是照亮人生成功之路的一盞明燈。

我希望你們能夠時刻堅守一份責任之心,甘於奉獻,勇於擔當。毛澤東同志講過一段非常著名的話:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。世界是屬於你們的,中國的前途是屬於你們的。”這段話既親切又有歷史感,給人以温暖和力量,伴隨着像我這樣年齡的人走過了人生幾十年的.歷程。親愛的同學們,你們承載着學院的更多的期待、牽掛和託付!我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識,擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當今世界正值大發展大變革大調整時期,世界眼光必然與堅實的國家和民族意識相連接,要以把握時代主題與深諳中國國情為根基,深切地認識國家的歷史傳統、自然狀況、發展水平、社會矛盾等階段性特徵。在追求實現自我的同時,希望同學們永遠不忘中國知識分子的良知和責任,敢於在最困難、最艱苦的地方大顯身手,用自己的聰明才智為國家的強盛、為人民的幸福、為中華民族的振興作出自己的貢獻。

我希望同學們能夠持久擁有一顆豁達之心,熱愛生活,寬容自信。海納百川,有容乃大。希望你們能永遠包藴平和、理性的品格,永遠持有謙和、融通、平常之心,永遠保持敏於感知、拒絕平庸、勇於創新的追求。這也是在社會中探求新知、在事業上奠定根基所應有的心境。走出校門的你們,不能徒具書本知識而缺乏洞徹世事、接人待物的能力,要能永遠兼具人文精神與科學精神,勤于思考、樂於納言、敢於懷疑、勇於探索。我希望在你們的人生中永遠不要丟棄先哲們提倡的“謹慎、公正、堅韌、節制”的美德。只有堅持這樣的美德,擁有這些情懷,才能陶冶性情,錘鍊人格,砥礪人生,才能不斷邁向生活的新的境界。

我希望同學們心繫母校、心繫家鄉、心繫祖國。對同學們來講,學校永遠是你們的堅強後盾,家鄉和祖國永遠是你們的根。你們取得的成績是母校的驕傲與光榮。在同學們走出校門以後,母校會時刻關注着每一位同學的發展,尤其是與同學們朝夕相處的老師會經常掛念大家。同時,也希望同學們經常回母校看看,把你們的成功的喜悦帶回來,把社會對母校在教學、科研與管理方面的各種意見和建議帶回來,共同促進母校各項事業不斷向前發展。

同學們,波瀾壯闊的新的人生旅途即將開始,時代為你們創造了廣闊的發展空間,大學教育為你們插上了騰飛的翅膀,雄心志四海,萬里望風塵,母校慶祝你們畢業,祝福你們就業,期待你們創業,母校期待着你們捷報頻傳!

預祝同學們前程遠大、一路順風、愛情甜蜜、一生如意,謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿5

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我們畢業班的全體師生相聚一堂,在此舉行畢業典禮。在這裏,我代表學校對順利完成國中階段學業的各位同學,表示熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的全體畢業班教師們表示衷心的感謝!

今天,是個高興的日子,也是個令人難忘的日子。畢業典禮的舉行,意味着你們在自己的人生道路上又踏上了一個新的台階,意味着明天大家面對的將是更多的機遇,更大的挑戰。讓我們一起記住這個值得紀念的日子。

同學們,三年前,你們帶着親人的囑託,滿懷求知的渴望來到這裏,三年來,你們從一個初懂世事的少年成長為風華正茂的青年,你們給學校帶來了青春的活力,留下了多彩的記憶!在教室裏、在運動場、在活動中,到處都有你們為學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績!你們在母校的經歷和精神,已經成為一道獨一無二的風景,定格在東風一中的歷史中。

美好的時光竟這樣短暫,一轉眼,三年過去,你們就要畢業了。將要離開母校,離開朝夕相處的老師、同學,此時,離愁別緒,盡湧心頭。1000多個日日夜夜,對每個同學來説,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣;有成功也有失敗,有表揚也有批評。但這一切都已經過去,而留在我們記憶深處的,惟有這三年的共同學習體驗,它永不消失,它會為我們留下許多值得回憶的東西。

在你們即將告別校之際,我還是要提醒幾點:

不要忘記母校,不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的國中學習生活,老師們為你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來説是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會説一些不中聽的話,但是他們日夜操勞,常常不得不捨棄自己的家庭、捨棄自己的父母、捨棄自己的孩子、捨棄自己的健康,這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為專家學者、政府要員、社會名流、成功的企業家、或許就是一個普通的勞動者,但是,不管從事什麼工作,不管走到那裏,希望你們不要忘記老師的教誨之恩,希望你們記得自己的母校。

可以沒有成績,不能沒有教養。在學校裏,比較多的是用成績來評價一個同學,但對一個人的一生來説,最重要的並不是一個人的成績,而是他的綜合素質,包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力、身體素質等等。成績是重要,但不是唯一。一個成績不太優秀的學生,有着良好的教養,學會做人,同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的孩子,如果缺乏教養,將來不一定會有很好的前途。考上高中固然很好,就讀職高的同學不一定不好,成績決定你們升哪一類學校,但成績並不能決定你們將來的一生。學習固然很重要,但它不能決定一切,一切要看你們綜合素質的培養髮展。

可以浪費錢財,不能浪費青春。時光流逝無情,歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念,堅持對生活的熱愛和嚮往。同學們,你們即將踏上人生新的征程,將要面對各種各樣新的挑戰。我們對你們的將來充滿信心,但願將來相逢時,你們每個人身上都盪漾着青春的活力,都有源於青春的成功!不知同學們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以後,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——一位和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢?那就是:一切成功的,都是源於堅持的。

同學們:每每送走一屆學生,我們心中或多或少都留有一些遺憾,遺憾的是不能把每一個同學都送向理想的彼岸,作為你們的老師,在這個時候是這樣的無能為力。但是我們相信,將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風擊浪,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。

同學們,現在你們就要離開了。明天我們再走過走廊,看到的就只能是空空的桌椅了,我們的所有的在教室裏的歡樂,都將成為過眼雲煙的歷史。

今天,是一個終點又是一個起點。今天,你們走了,明天,你們將踏上新的征途,迎接新的挑戰,母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步,你們的成才、發展是母校最大的驕傲和自豪。希望你們能常回家看看,來這裏體味濃濃的母校情。我們期待着你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

最後預祝同學們在會考中取得優異的成績!

謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿6

老師們、同學們:

大家上午好!

剛剛結束了緊張的大學聯考,我們又迎來了國中畢業典禮這一隆重的時刻,在此,我代表學校,向經過三年努力學習、圓滿完成國中學業的同學們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意!

同學們,你們在二中學習、成長的這三年,是學校發展最快、發展最好的三年,你們見證了二中的跨越和壯大!學校硬件設施雄厚,師資隊伍精良,管理科學精細,教育質量突飛猛進,已發展成為全市辦學規模最大、進步最快、後勁十足的學校,成為“環境優美、校風優良、發展迅猛、質量一流”的現代化強校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年,你們長大了,你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束,在平涼二中這所現代化的校園裏,在良好校風的薰陶下,在老師們的耐心指導下,同學們團結、友愛,勤奮、刻苦,積極、向上,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們青春的風采,執着的追求,拼博的熱情,收穫的喜悦。同學們用自己的言行,調和着最豐富的色彩,描繪着最絢麗的青春。在這裏你們學到了豐富的知識,在這裏你們懂得了做人的道理,在這裏你們理解了生命的意義。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。同學們知道,母校的優良校風和學風,成就了我們的勤奮刻苦與頑強拼搏,唯有勤奮才能超越他人,創造輝煌。回想在應戰會考的日子裏,學校給大家一次又一次的定目標,提要求,取消節假日,加班加點補救弱科,大強度地訓練,所有這些,都是為了使同學們美好的理想變為現實,為了讓更多的學生考上高中,這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中,我們苦過,我們付出了艱辛與努力,今天,我們就坦然,心裏就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛,最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦,但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻,那些語重心長的教誨,還有銘心刻骨的批評,都才會化作一種美好的記憶,銘刻在我們的心間。

一千多個日日夜夜,對每個同學來説,有成功的喜悦,也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去,惟有這三年的體驗留在我們的記憶裏,它永不消失,它會為我們留下許多值得思考的東西。國中學業雖已結束,但求知之路未窮,理想的實現還要靠同學們鍥而不捨的努力。會考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,實現自身的價值要看一個人的整體素質,特別是創新的思維方式和責任意識,這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。在此我首先預祝大家學習進步,夢想成真,藉此機會,我也向同學們提出幾句希望。

第一句,把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。國中畢業並不意味着學習任務的完結,恰恰相反,它是新的學習的開始,很多新的疑難要我們去解決,很多新的高峯要我們去攀登,我們要培養對學習的熱情和執着,要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學習!

第二句,把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助,對我們都有恩情。感恩,讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們發現生活的富有和豐厚;感恩,讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩,你就學會了處世,學會了做人!把感恩當成一種責任,你就可以縱橫天下!

第三句,把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件,誠信是我們最好的財富。對人誠信,則人不欺我;對學問誠信,則學業原貌;對事業誠信,則事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實力和信心的象徵。

未出校門,先進考場。今天也是會考誓師會、壯行會。會考是一次知識能力、心理素質的綜合測試,激烈的競爭中,取勝的關鍵在信心,信心源於實力與經驗,更源於智慧與良好的心態。我們曾紮紮實實地一步一個腳印地走到今天,就要相信自己;考場上,要沉着冷靜,發揮出自己的最高水平,力爭向學校、向家長交一份完美的答卷。

在即將奔赴考場、接受挑戰的時刻,請允許我再一次向同學們表示美好的祝願,祝願大家奮力拼搏,用勤奮與智慧創造自己精彩的人生!

謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿7

尊敬的領導,各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!親愛的同學們,時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間,三年的學習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是説學習從此就終止而是暫時的中止,你們是八九點的太陽,充滿活力和激情,你們滿懷着對未來生活的憧憬,以高恣態和高要求繼續在人生的學習道路上奮力拼搏,創造輝煌的成就,走向更精彩的屬於自己的青春舞台!在此我謹代表全體教師,向圓滿完成國中學業的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關心、呵護和支持九年級畢業班師生的學校領導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝願!

親愛的同學們,從三年前我來本校參加工作認識你們的那一天起,整整陪伴同學們走過三個春秋。客觀地講,我是陪伴同學們的學習時間最長的老師,對我自己的默默工作和辛勤的付出,換來同學們的進步和快樂的成長,作為教師的我無怨無悔,也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻,我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重温一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時光倒流到七年級,對於你們剛進入國中的學習生活時,既是對新的學習生活的好奇又是對的新學習知識的渴望,同時激發你們的學習興趣和動力。那時我是當本班的數學科任工作,對於初為人師的我站在講台上,面對朝氣蓬勃、學習精神向上的同學們時,給我的觸動:一份出是任老師的激動和另一份是提高教學質量的壓力。看到這種情形,更激勵我鑽研教學方法,以提高同學的成績和改進學習方法,讓我很欣慰的是:同學們都勤學樂問,上課時更能聚精會神地聽講,同時也適應的我教學要求,作業認真完成,成績是穩中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的結果,這樣我們就共同走過温馨快樂的七年級的學習生活。

時間繼續前移,當時光定格在八年級時,好多同學自身發生極度的轉變,漸漸遠離那份温馨的學習氣氛,自控能力也逐漸下降到極點。往日在教室裏朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學的吵鬧和嚴重的違紀行為,班上的學習秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學期末,這種的亂現象達到最高點。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶餘飯後評論的焦點為,老師們都竭力來扭轉這種差亂的形勢。可是有部分的同學極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時也讓老師失去極大的信心。第二學期開學初,學校在分配班主任工作時,有很多老師不願意來當八年級的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個“難啃骨頭”的班級當班主任,我身上的擔子也重不少,但我是遇境而擔,迅速查找本班的存在的哪些問題,積極探索尋找解決問題的方法和措施,目的是來扭轉這種局面,讓同學們返回原有的學習道路上。同時也要重新審視自己的行為,確定今後努力學習的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是國中時期一處必經的難以逾越的鴻溝,經歷過了才覺得國中的生活比較充實。同時也是你主觀意志所左右不了的客觀事實啊!

時光飛逝,斗轉星移。匆匆就上升到國中的最後的學時期??九年級。此時學校已經搬進寬敞明麗的校舍,教學設施齊全,學習環境優良。同學們也意識到學習的重要性啦,轉變學習態度和糾正自己存在的問題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學習。在這一年中,同學和睦相處、尊敬師長,積極投身到學習和文藝體育生活中來,使同學們在德、智、體、勞得到全面的發展和進步。老師是看在眼裏,喜在心頭!

啊!三年的時光就這樣匆匆地流走,回顧這三年所給我的感受:壓力、激動和喜悦。

我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終於成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊!三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子裏,相信在坐的每一位同學都和我一樣,有着矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我會感到幸福,因為你們長大了、懂事了,你們將帶着夢想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以後慢慢品味。往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長曆程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

在韓江的校園裏,你們已經練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接畢業考試的檢驗。考場上,課堂上,你們一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍着耀眼的光華。同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始,一個新徵程的開始。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新徵程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,你們也許會面對更多的磨難和坎坷。只有平時練就基實的功底和不畏艱難的意志,成功的機遇才會屬於你。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍之拔之志。”永遠都不要空談一勞永逸的童話,不會在現實中出現!只有勤奮學習才是通往成功的捷徑。如今,是你們該深思的時候了,希望當你們像我們一般站在這裏時,心中不會有太大的遺憾,同樣,在這裏我想告訴的場的每位同學高爾基的一句名言:學習,永遠不晚!

在人生中有許多個驛站,請記住:除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步,期待着你們的喜報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啟航,載着對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛雲帆,乘風破浪!鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。祝同學們學習進步,闖出一片自己的豔陽天。謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿8

親愛的老師們、同學們:

大家好!

這是我第一次站在這裏講話,卻也是最後一次了。沒過多久,我們就會告別,不再是一名國小生,而是站在中學的校園裏,成為一名國中生了。

今天,雖然晴空萬里,炎熱的太陽高高地升起,但相信同學們心中肯定沉甸甸的,充滿了留念的情緒。

我也是如此,望着這片美麗的校園,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,要與一起成長的同學們告別,我的心中便不斷湧起留戀的感覺,引來一陣陣的傷感。我,真的不想離開,這美麗而又充滿活力的校園。

記得小時候,我是多麼不願意來到這片學校。因為小時候的我,不喜愛學習,腦海裏只有玩耍。於是,我每一次上學都哭。漸漸地,也是在這片操場上,我和同學們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學,變得期待上學。

不知不覺,我喜歡上了我們的學校。

我還曾在這兒“發明”過望遠鏡呢!

有一次上科學課做實驗,同桌兩人有兩個簡易顯微鏡,實驗提前做完了,我閒着沒事,便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠麼,有十幾米遠。怎麼,怎麼,它的葉片離我好像只有一點點距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊,它成了望遠鏡。

當時我無比驚訝,現在也常常憶起當時的情景。

這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴,真捨不得離開它。老師們,同學們,真捨不得説離別。請不要忘記這六年時光,請記住,我永遠是Xx二小的一員!

我的演講完畢,謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿9

親愛的同學們:

首先,我代表全校師生員工,祝賀你們順利完成學業,踏上新的人生旅途!與此同時,讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工!

看到風華正茂、豪情滿懷的同學們,令我思緒萬千。在北理工擔任校長這十年,我見證了六萬多名莘莘學子的成長,送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年,我作為一名“北理工人”,愈發感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創造,使我一次次受到教育和激勵。這十年,“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動的人物羣像,並深深鐫刻在記憶中。這是一羣為夢想而生的人、一羣堅定而執着的人。

在同學們即將畢業之際,作為校長和學長,我深深祝福你們,並和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的羣像,願你們永遠秉承北理工精神,揚帆遠航。

在我記憶中,第一幅人物羣像的名字是《追夢?無畏》。

我們身處一個創新驅動的時代,一個快速淘汰舊認知、探索新世界的時代,一個倡導“敢為天下先”的時代。對“北理工人”來説,這句話不僅僅是一個口號,更是實實在在的行動。

前不久,一個來自中國、個頭不大的空間生命科學儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”,成功進入國際空間站,開展空間輻射及微重力環境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個小儀器來自北理工生命學院鄧玉林教授團隊——一個有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”,懷揣對廣袤星空的熱忱,帶着一往無前的自信,明知不可為而為之,讓中國人對空間生命科學的探索站在了國際前沿。不久後,他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。

他們之所以能夠撼動人為設置的嚴密壁壘,取得令人矚目的成績,除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鑽研之外,更根本的原因在於他們是一羣敢想、敢幹、敢創新的追夢人。多年來,他們潛心研究、持續攻關,提出了內涵豐富、國際關注的科學問題,突破了微流控芯片基因擴增關鍵技術,最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學儀器,打動了挑剔的國際同行。在他們當中,有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授,有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授,有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師,以及一批才華橫溢、創意飛揚的青年學子。

這羣“北理工人”,無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”,用“小載荷”開展“大研究”,讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中,寫下了屬於自己的精彩筆觸!

在我記憶中,第二幅人物羣像的名字是《追夢?無愧》。

環伺世界,追古溯今,戰爭與衝突的陰霾始終未能散盡,中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興,必須用強有力的武器裝備構築我們自己的“中國力量”。你們懂的,這是“北理工人”永恆的使命擔當。

20xx年初,20xx年度的國防科技進步特等獎花落北理工,“CL-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質炸藥,是一種突破性的含能材料,在世界火炸藥學界聞名遐邇。它的誕生,為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發展契機,將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者,是一羣默默無聞、傳承使命的追夢人。

1984年,曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的於永忠教授來到北理工,在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學府,深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想,實現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步,歐育湘、趙信岐等一批專家接續對CL-20合成工藝進行不懈探索。功夫不負有心人,他們實現了CL-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峯並不是一朝一夕,也絕不是單打獨鬥。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線後,以材料學院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任,在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破,最終實現了工業化生產。

這羣“北理工人”,無愧使命、矢志不渝。他們深知,對於拱衞國家安全來説,不需要實驗室中的“半路”成果。歷經三十二載,幾代人的磨礪,任憑無數個不眠之夜化作鬢角的白髮,青春年華從身邊悄然度過,他們為不斷壯大的“中國力量”寫下了“北理工人”沉默而有力的一筆!

在我記憶中,第三幅人物羣像的名字是《追夢?無私》。

同學們,今天過後,你們各自的人生軌跡將開始分岔,過些日子,你們或許會調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家,不論你們在什麼樣的崗位工作,都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。

去年六月,我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發射場首次升空;今年四月,我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關注的發射任務,帶我們認識了一位沉着老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學院1995級校友,本科畢業後在西昌衞星發射中心默默耕耘14年;20xx年他調至海南文昌,成為這座全新發射場的首批建設者之一。他在北理工求學時就一心想要探尋航天事業的奧祕,帶着對航天發射工作的嚮往奔赴深山峽谷中的西昌,又來到海島邊陲的文昌,紮下根去,努力成長,奉獻青春,實現了長久以來的夢想。

去年十一月,我曾赴海南文昌發射場見證長征五號的首飛,在基地見到了包括王光義在內的十餘位北理工畢業生,以及多位航天科技集團參與火箭和衞星研製工作的校友。他們與發射場的校友們緊密配合,共同出色的完成了發射任務。我深深被火箭發射的壯觀場景所震撼,深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發射任務都凝結着國人的心血和關注,給他們的工作帶來巨大壓力,而且內容枯燥,甚至暗藏風險。此外,儘管發射場的生活保障水平已經大幅提升,但與大城市的優渥環境相比仍是雲泥之別。

這羣“北理工人”,無私奉獻、不忘初心,他們各自的人生軌跡在離開校園若干年後,又因為同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力,奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。

同學們,你們即將告別母校、告別師長,在這臨別之際,我希望大家記住這些執着追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想,是自己事業成功的小夢想,更是國家強盛、民族復興、人類共襄繁榮進步的大夢想。

我希望大家學習他們,無所畏懼、無愧使命、無私奉獻,也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來,“北理工人”這幅人物羣像中,將會有你們英姿颯爽的身影!

母校永遠將祝福你們!關愛你們!支持你們!

謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿10

敬愛的老師們,親愛的同學們?

在今天這美好的日子裏,我們最後相聚在母校的操場,歡聚在鮮豔的國旗下,共度這美好時光。

六年前,當我跨入國小大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶着我們在知識的海洋遨遊;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護我們茁壯成長。臨別之際,即使有千言萬語,也説不盡我們對老師的感激!此時此刻,我有太多的話想對母校,對老師,對同學們説……

我記得上個學期的運動會。那天,校園裏熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內,正進行着一場激烈的拔河比賽,五年級與六年級的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,儘管我們付出了極大的努力,也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑,見證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級同學,眸子裏分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數學老師,重新為我們點燃了星星之燈,鼓勵我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎麼了,是興奮,是激動,同學們心中霎時間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多麼激動,沒有老師的鼓勵,我們哪能重拾信心,重上賽場,我覺得數學老師就像父親,那麼和藹,那麼親切。

我還記得那次甲流感的來臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當天在上早自習,我突然覺得嗓子痛,大家都在讀書,而我卻無能為力,是餘老師問我?"怎麼啦?"為我量了體温,給我爸爸打了電話,讓我儘快到了醫院接受治療。餘老師的話多麼親切,手多麼温暖,就像我的母親,我真感激您。

回想起來,六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來,老師們精心的培養我們,細心的呵護我們,無微不至的關懷着我們!

敬愛的老師,親愛的同學們,六年時光轉瞬即逝,我們即將畢業,踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個畢業生都發自肺腑的説?"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們為榮!"我與同學們同窗六年,彼此結下了深厚的友誼,六年的相識?相伴?相知。共同度過的每時每刻,都將成為過去,留下的是無限的懷念和永久的回憶。

再見,親愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學!讓我們記住我們在一起的美好時光,攜手並進,奮發向上,將來回報老師,報效祖國!

謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!今天,我們歡聚在學校舉行畢業典禮。我謹代表學校全體教師向圓滿完成國小六年學業,即將畢業的同學們表示祝賀!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

滿載着六年的收穫,今天在這裏,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束國小的學習生活,踏上中學那新的學習征程。六年的學習時光是短暫的,卻是難忘的。還記得嗎?國小一年級時,剛剛跨入國小校園的你,哭鬧着要回家,媽媽也陪着你、哄着你。還記得嗎?學校每年的六一節慶祝活動,你們各自母校爭相獻妍,給母校增添着文化底藴;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,驕人的體育成績;還記得嗎?學校的教育現代化創建、文明城市創建都有你們付出的汗水……崗埠中心國小的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張獲獎證書,述説着你們勤奮的求知與探索……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脱去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們六年的學習,六年的探索,成長了自我,也成長了崗埠中心國小。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天優美的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天的育人成就……

同學們,你們即將奔赴中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。此時此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際,我簡要談兩點要求,與你們共勉。

第一,希望同學們勤於學習,善於創新,努力成才。到了國中,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。需要我們養成良好的學習習慣,運用正確的學習方法,既要學習科學文化知識,更要學習做人,努力要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善於合作的人。

第二,記住這樣一句話:“今天我們以母校為榮,明天母校以我們為榮”。希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。希望同學們今後能以自身淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷,以及優秀的學業成績擴大母校的聲譽,做崗埠中心國小忠誠的、熱心的校友。

今後,無論我們走到哪裏,無論我們在幹什麼,都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

同學們,母校永遠是你們堅強的後盾,崗埠中心國小永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯繫。我們期待着你們從四面八方傳來好消息。衷心祝願同學們快樂安康,學習進步,鵬程萬里!

在畢業典禮上的講話稿12

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

在這個充滿激情與憧憬的六月,20xx屆的畢業生迎來了人生的重要一課:畢業典禮,這一課對於同學們來説具有重要的人生意義,它將成為同學們生命中永恆的記憶。這一課表明曾經的耕耘已結碩果,走過的路已化為記憶的痕跡,人生新的一頁即將開啟。同學們,在你們畢業的這一刻,我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業的喜悦,分享收穫的快樂,我的心情和你們一樣激動,在此向所有畢業的學子們獻上最誠摯的祝賀!祝賀你們學業有成!祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程!

歲月的輪迴已是慣性,日曆一頁一頁的翻轉是不變的過程,而不斷變化的是我們所處的環境。在你們即將離開母校,踏入新的環境之即,作為老師有幾點感悟,讓我們共勉:

一、善於總結

總結不是指責,也不是後悔,更不是炫耀,而是對自己走過足跡的回顧,是為了尋找一條適合自己的工作生活之路。學習、生活、工作猶如一個在給定初值條件下的循環路徑,當滿足某些條件時,就會走出循環而步入下一個新的循環,而且這個循環會一直延續下去。在這個循環中,不變的是每個循環的過程,變化的是在這個循環中的條件。實際上每個人的初始值是不同的,這樣在走出這個循環的時間、次數也是不同的。因此不管同學們現在的自身條件如何,只要知道自己所處的環境,經過努力去創造條件,就會找到一條適合自己發展的成功之路。

二、學會選擇

當今社會,是一個以分秒來計的快速多變時代,我們所面臨的環境是不確定的,因此選擇就成為我們一生必須經歷的環節。在國小國中高中我們很少選擇,因為父母、學校已經給出了選擇,但是在大學中你們已經經歷過多次選擇,可能成功可能失敗。選擇是有風險的,選擇就是一個博弈的過程,大學四年實際上是充實完善選擇的條件和積累的過程,只有這樣選擇才能降低風險,從而達到預期的結果。

三、幾點希望

“多情自古傷離別”,同學們,儘管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知時針的旋轉並不因為我們的祈禱而停息。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。在今後成長的路上,我希望你們記住四個字:點、線、面、體。“點”就是認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標,矢志不渝地前行,功崇唯志,業精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標近一步,恰如一條閃耀光芒的射線; “面”就是既要融入人羣又要有獨創的精神,有自己的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有豐富的內心,健康的體魄,特立獨行,構建宏偉的人生立體。希望每一位同學都能成為有思想、勇於實踐的人;有毅力、負責任的人;善於合作、寬容大度的人;注重修養、品格高尚的人。

同學們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程中,有許多驛站,只要善於總結、創造條件、學會選擇,成功的機遇才會屬於你。我們期待着你們進步,期待着你們成功。

最後祝同學們在未來的學習工作生活中取得輝煌成就,並祝每位同學以及你們的家人和未來的親人平安健康!

謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

六月的校園裏總是瀰漫着離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

三年時光,一千個日日夜夜,已變成了一頁頁的影像,日子變成了一段段故事,記憶變成了一行行文字,留下了你我的過往。曾經以為遙遙無期的畢業,今天就在眼前,似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經成為過去,我們誰也無法回去,我們相聚的時間已經由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時……

今天,同學們,請允許我代表九年級全體老師在這裏與你們話別,向你們表達我們內心深深的不捨與最最誠摯的祝福!

你們可曾記得三年前那無數個第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學報到的教室裏,你們用好奇的陌生的眼神打量着老師,老師端坐在講台前笑臉迎接你們的到來;可曾記得邁進國中校園的第一次軍訓?在驕陽似火的操場上,有好些同學暈倒在了訓練場上,老師總是第一個趕到你們面前抹乾你們的眼淚,鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底;可曾記得進校的第一次大掃除?有些同學連拖把都拿不動,甚至連掃帚都不會拿,老師一路監督陪同,手把手教你們,累得汗流如注,腰痠背痛;可曾記得你們開學的第一節課?在每一位初相識的同學面前,你膽怯害羞,老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹

可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的牀上?你輾轉反側睡不着覺,老師敲開了寢室的門,掀開你的蚊帳向躲在躲窩裏的你噓寒問暖;可曾記得進校的第一次成績?你望着自己的分數茫然不知所措的時候,老師第一個找你談心,不厭其煩地鼓勵你,給你信心;可曾記得你進校第一次違反校紀班規?你們提心吊膽,坐立不安,生怕老師責罰,而老師竟然和顏悦色地跟你講起了道理;可曾記得你們進校的第一次校運動會?較八年級而言,你們比不過他們的活絡,較九年級而言,你們比不過他們的體力,你們只能比精神,老師為你們跑前跑後,嗓子喊啞了,力氣用盡了……

轉眼九年級了,這場沒有硝煙的戰役打響了。你們可曾記得九年級開學第一次的班會課?老師教你們喊出了誓言,喊出了鬥志,難忘那激動人心的九年級總動員。你們可曾記得九年級第一次統練?當你焦慮失望地面對分數的時候,老師悄悄地走到了你們身邊,拿起了你們的試卷開始了第一次面批,接下來第二次、第三次,難忘那一次次耐心地指點;你們可曾記得第一次統練?當你得意忘形地面對自己理想的成績的時候,老師平靜地把你們叫到門外,温和地提醒你們這只是萬里長征第一步,難忘那語重心長的話語;你們可曾記得第一次統練?當你消極懈怠,破罐子破摔的時候,老師費盡心思,一遍又一遍鼓勵你們儘自己所能,甚至留你們讀書,陪你們讀書,還把好同學的複習資料複印好交到你們手裏。難忘那份良苦用心……

當國中生活由三年走到三個月,由三個月走到三天的時候,由三天走到三個小時的時候,你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長?你們可會記得是誰讓你們信心滿滿,鬥志昂揚地走進考場?又是誰每晚陪着你們有條不紊地心平氣和地複習下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽,還有如父母般愛你們的老師。

轉眼,你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶着幾分成熟獨立的少年,曾經小小個的你們一下比老師高過了兩個頭,老師驚喜地看着你們成長,內心充滿了喜悦與甜蜜。

老師怎能忘記:課堂上你們聚精會神,勤于思考,爭先恐後回答問題的模樣;老師怎能忘記:你們聲情並茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記:你們情真意切立意深遠的文章;老師怎能忘記:你們自律團結上進的班集體;老師怎能忘記,教室裏、場地上你們認真打掃的身影;老師怎能忘記,自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;

老師怎能忘記,競賽場上,你們你追我趕,奮力拼搏,創造佳績的身影;老師怎能忘記:當老師疲勞的時候,你們會送去了暖心的話語,會揉揉老師的肩;老師怎能忘記:當老師一堂課下來飢腸轆轆的時候,你們會突然拿出藏在兜兜裏的餅乾和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記:當老師為不聽話的同學傷心難過的時候,你們會來安慰老師;老師怎能忘記:當老師的節日到來時,你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連,有的會買一張精美的賀卡,有的會發短信,有的會寫書信,有的會因物制宜親自做賀卡,有的會送一些精美的小禮品,還有的會去買一個金燦燦的獎牌……親愛的同學們,這就是你們,不僅懂得了求知,更懂得了奉獻、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動着。

三年了,緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節,但如今,站在畢業的門檻再回首,才發現那些細節早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處,温暖着我們的心靈。

“別離心草草,珍重語頻頻。”在離別之際,老師向你們提一個小小的要求,謹記xx校訓“信、愛、勤、勇”,希望他能融入你的血液裏,成為你們的一種精神品格,伴着你們走好人生每一步!

親愛的同學們,無論你們走到什麼地方,臨外永遠是你們的家。你們今後的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。

在這即將離別時刻,讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧!是他們,在一千多個日日夜夜,兢兢業業地守護着你們;又是他們,將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們;還是他們,循循善誘,諄諄教誨,讓你們找到前進的動力與方向;還是他們,體貼入微,關懷備至,讓你們有了家的温暖;

在這個即將落幕的時刻,讓我們再一次為我們的老師、為我們的國中生活,為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧!

在畢業典禮上的講話稿14

老師們,同學們:

在這冬去春來萬物復甦的美好季節,我們相聚在一起隆重舉行一年一度的研究生畢業典禮,為XX屆969名研究生授予博士學位和碩士學位。剛剛老師和同學們的發言,令我感觸頗深,也曾經歷過碩士畢業、博士畢業的我,深知流蘇從右到左撥動的瞬間是多麼的來之不易,我代表學校向你們表示由衷的祝賀!當然,今天過後,你們也將離開這寫滿了青春記憶的校園,師長的教誨、同學的情誼、開題前的迷茫、答辯後的興奮都將與今天的典禮一道凝成終生相伴的記憶,陪伴着你們奔赴人生的下一站,在這個揮手説再見的時刻,同學們,請帶上母校最為真摯的祝願與祝福,你們的行囊裏,永遠不會缺少母校的牽掛與惦念!藉此機會,請同學們與我一道,把最熱烈的掌聲獻給所有關心、幫助你們成長進步的親人和朋友、獻給理工大學辛勤耕耘的全體導師、獻給為學校研究生教育事業貢獻力量的教職員工,向他們致以由衷的感謝和崇高的敬意!

時光飛逝,歲月流轉。經歷了多少次的入學和畢業,今天,又一次站在希望和夢想的起點上。回首往事,你們一定還記得幾年前的那個春天,期盼着決定命運的分數線,一邊哼唱着無人問津的歌謠,一邊經歷着等待的煎熬。終於,你們得以如願在哈理工繼續深造,汲取更多的知識營養,追求更高的人生目標。我知道,在這個校園裏,你們體會過成功,也遭遇過挫折,有過種種不滿和抱怨,更一直為學校的發展吶喊助威、貢獻力量。我還知道,教師節的鮮花和賀卡道出的是師生間的情深意重,論壇裏的讚美和批評詮釋的是你們熱愛哈理工的炙熱情懷。我更知道,你們當中的很多人在求學苦讀的同時又收穫了令人羨慕的諸多成果,多篇高水平學術論文的發表,多項國家級科技競賽獎項的獲得,多個國家專利的申報獲批,充分體現出了研究生應有的科研能力、實踐能力和創新能力。有了這個基礎,你們就具備了與他人一比高低的基本技能。我們承認,哈理工不是名校,還要靠一屆又一屆學有所成、社會認可的理工學子不斷揚名。“今天我以母校為榮”講的是學生對母校的熱愛,“明天母校以我為榮”説的是學生對母校的承諾。相信在座的每一位畢業生一定能用實際行動把“哈爾濱理工大學”這枚校徽擦得越來越亮!

同學們,臨別之際,我和老師們一樣,在體會着教書育人帶來的最大快樂的同時,總想再叮囑幾句。希望同學們牢記母校“知行統一,博厚悠遠”的校訓,做到思想與行動相一致,理論與實踐相統一,博學厚德,志存高遠、努力做一個有益於國家和人民的人;希望同學們傳承母校“誠實為人,踏實做事”的優秀品質,心底無私,襟懷坦白,不怕吃虧,甘於奉獻,努力做一個組織放心、朋友信賴的人;希望同學們堅持母校“勤奮嚴謹,求是自強”的學風,腳踏實地,力戒浮躁,追求真理,堅忍不拔,努力做一個有頭腦、善思考、勤實踐、能幹事的人;希望同學們弘揚母校“團結奮進,務實創新”的校風,善於協作,精於實幹,勇於創造,敢於勝利,努力做一個為母校增光添彩的哈理工人!

同學們,在你們即將離開母校懷抱的時候,在這莊嚴的畢業典禮上,請同學們接受母校及所有的老師們為你們送上的最誠摯、最美好的祝願——祝同學們一生平安幸福,生活永遠充滿快樂和希望!

在畢業典禮上的講話稿15

尊敬的各位來賓、校友,各位家長,全體20xx屆畢業生同學們:

大家好!

今天是華僑大學一年中最為隆重的日子—————也是我校設立的第一個“畢業日”!從今年起,我們將逐步改變以往的畢業典禮形式,要將“畢業日”作為送給全體畢業生最值得紀念的禮物,讓華大學子記住這一天,讓這一天終身陪伴你們,鼓勵你們奮進,分享你們的成功,成為你們永久的精神財富。

四年前,你們來到華僑大學,也許對於大多數新生來説,在突然間開始了幾個重要的轉變:從少年到青年的轉變,從家庭到學校的轉變,從父母照顧到獨立生活的轉變,從嬌生慣養到幾乎無人照顧,反而要飽受挫折,面對許多障礙的困難局面的轉變。對於來自大城市和發達地區的同學來説,泉州校區地處交通不便的小城市的郊區,校園不大、不新,生活、學習條件不盡理想;廈門校區也位於有待開發的郊區,尤其是你們入學的當年,校園更像個工地,環境很差,生活、學習條件十分不便。也許你們當時內心充滿了擔心和憂鬱,也有觀望和期待。但是,華大學子的身體中都流淌着注滿中華民族優秀的傳統的血液,你們不折不撓,逐漸融入華大校園文化,很快適應了新的環境,投入了緊張的學習,在意志和精神上不斷地錘鍊自己,追求學問,增強能力,優化素質,而且開始創建嶄新的廈門校區文化。四年過去,你們學到了科學知識,懂得了許多事理。可以説,你們完全變了樣,從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信,今天在座的家長們一定會有更深的體會。

同學們:華大泉州校園既不古老,也不壯觀,但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重,是中國大學中的一道獨特風景。初具規模的廈門校區雖然已經展現了它的魅力,但下一步的建設還面臨許多困難。在中國的大學中,華僑大學的物質條件算不上好,但作為承載國家特殊任務的一所重要高校,它為國家的建設和國際社會的進步做出了其他高校無可替代的重要貢獻。由於歷史、社會和環境等方面的原因,華大沒有進入“2xx工程”,更無緣“985”,我們有一批敬業奉獻的優秀老師,但幾乎沒有泰斗級的大師,我們的教學、科研條件也有很多不足,未能很好地滿足同學們的需求;無論是泉州校區還是廈門校區,學校的地理位置都不在大都市,交通購物、餐飲娛樂、學術交流等難以和大城市相媲美。前天,我注意到網上有一個帖子,很長,不知出於何種原因,作者很偏激,從各個方面激烈地攻擊華大,其中也包括對我個人的批評。關於這個帖子,我不想説什麼,同學們的大量跟帖中有很多客觀的評議,從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業典禮上所説的話:“什麼是母校?就是那個你可以一天罵它八遍,卻決不許別人罵的地方!”從這個意義上出發,我們歡迎同學們充滿善意和期待的罵,因為這樣的罵,和學校有一個共同點,那就是:大家希望華僑大學彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發展,儘快成為國內外知名的、一流的大學;大家也希望華僑大學有一個更好的校長!因此,我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學和老師們,因為華僑大學是我人生的最後驛站,我退休後不會離開這個校園,將繼續奉獻華大的發展,終身以華大為榮!

同學們:四年裏,你們沐浴在“會通中外、並育德才”的校園中,親歷了學校的發展和進步,成為這一段重要歷史的參與者、創造者和見證者,華園裏的每一寸土地都印下了你們永恆的足跡。

畢業意味着離別,在火紅的鳳凰花再度盛開的今天,你們要和學校、和師長、和學弟學妹們説再見了。人生總有許多的離別,唯有大學畢業的離別最為刻骨,心境最為複雜,因為這四年裏,你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀,但我相信,你們更多的是獲取、成長、進步和喜悦。在畢業之際,你們增添了對事業發展的憧憬,對父母養育的感恩,增添了在事業上大有作為的高遠志向。

大學畢業,只是人生新的起點。同學們將進入更為艱苦的環境,面臨更為嚴峻的挑戰。我受學校領導和老師、職工的委託,對你們説幾句臨別贈言,以為共勉。

首先,希望同學們明白:信心可以移山!在你們明確了自己奮鬥的目標之後,要敢於面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校,華僑大學的名位不高,但我們歷屆畢業生都受到社會的讚許和歡迎,有許多擔任了重要職務,有的成為著名的科學家和企業家。我們相信,今天的畢業生一定能夠超越前者,自強不息,創建新業。你們的成功,也必然會大大地增進母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心,共同努力!

第二,大學畢業以後,非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發展的眼光看待今後的事業,不要被遇到的困難嚇倒,不要在乎眼下的損失和委屈,要學會容忍上級的誤解,化解同事的冒犯,允許下屬的過失,敢於承認自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質,你們便會超凡脱俗,登上更高的人生境界,擁有輝煌的未來。

第三,請同學們記住,在步入社會之後,一定要謹小慎微,深諳“小事成就大事,細節成就完美”的規律,勤懇踏實,厚積薄發,虛心學習,誠實做人。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言:讓先進成為個性,讓優秀成為習慣。要知道,任何物質利益都是短暫的,會很快貶值的,唯有品性的提升才是永恆的,不斷升值的!

最後,我要説到今年的50週年校慶。華大在這短短的半個世紀中,歷盡滄桑,它被停辦過,被解散過,也被壓抑過,翻看華大校史,它沒有太多的輝煌業績和偉大成就。國家給我們的辦學經費,只相當於多數“985”高校的三分之一到五分之一,甚至十幾分之一;我們維持着幾乎全國最低的學費。這些困難嚴重製約了華大的發展。而我們為泉州、為福建、為國家和海外培養了十餘萬名優秀的建設者。華大兩千多名教職工,數年、數十年如一日,在這個山邊郊外的校園裏辛辛苦苦、默默無聞地勞作,許多老師在很差的條件下,創造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果!華大是悲壯的,華大是堅強的,華大是樸實的,因此,華大也是偉大的!儘管它有很多不盡如人意之處,也有很多對不住大家的地方,但這不應該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望,同學們在校慶期間依然關注華大,為華大加油!為華大的下一個50年祝福!

畢業典禮之後,有的同學將離開校園,步入社會,有的同學將繼續學業深造。不論在何地、何為,請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師,記住秋中湖和紀念堂。華大的發展,需要學校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以後,積極參加當地的校友會,無論工作多忙,都要關心母校,以各種方式與母校保持聯繫,為學校的建設獻計、出力。

同學們:你們的畢業,昭示着你們將擔負起歷史的重任,可能成為時代的精英。我們期待着今天華大的畢業生為國家和民族做出傑出的貢獻,也為母校增添榮譽和光彩。

祝同學們一路平安!祝你們順利、成功!